UNIVERSIDAD NACIONAL DE GENERAL SARMIENTO

INSTITUTO DEL CONURBANO

ESPECIALIZACION EN DESARROLLO LOCAL EN REGIONES URBANAS

LLAMADO PARA CONTRATACION DE DOCENTE

PRESENTACION Y DESARROLLO DE CASOS DE ESTUDIO

EN LAS ASIGNATURAS DE LA CARRERA

Asignaturas: Son instancias complementarias de las asignaturas de la CEDEL-RU, según el detalle

que se muestra en la tabla adjunta.

MÓDULO Unidades curriculares teóricas

1: DESARROLLO Teoría social y Desarrollo
LOCAL Sebastián Sztulwark / Roberto Domecq / R. Fernández Wagner

Estudios de casos Talleres

2: ECONOMÍA Geografía y economía en regiones urbanas TALLER I
Alberto Federico / José Borello Los problemas de la
Mercado de trabajo urbanos y economía Caso de estudio 1 investigación empírica y de
social la investigación institucional
José Luis Coraggio / Luis Beccaria G. Kohan
Entramados productivos locales Caso de estudio 2
Gabriel Yoguel / José Borello

Estudios de casos Talleres

3: DESARROLLO Y Medio ambiente y producción de la ciudad Caso de estudio 3 TALLER II:
SUSTENTABILIDAD María Di Pace / A. Garay Estrategias e instru-mentos de
URBANA Gestión Urbana Caso de estudio 4 intervención Planificación
A.Catenazzi / E. Reese estratégi-ca
Grandes proyectos urbanos y obras públicas Caso de estudio 5 A.Rofman
C. Rodriguez / A. Garay E. Reese

Estudios de Casos Talleres

4: SOCIEDAD Y Cultura, identidad y desarrollo Caso de estudio 6 TALLER III:
CULTURA F. Suarez / A. Ameigeiras Formulación y evalua-ción
Actores sociales y política en la ciudad Caso de estudio 7 de proyectos económicos y
A. Quintar / C. Cravino sociales
A. López Accotto
F. Roberts

Estudios de casos Talleres

5: ESTADO Y Estado y sistemas políticos Caso de estudio 8 TALLER VI:
GOBIERNO G. Badia / F. Falappa (* Complementario)
Descentralización y gestión municipal Caso de estudio 9 SIG aplicado al DL
F. Isuani M. Miraglia
Políticas sociales urbanas Caso de estudio 10 M Graham
M. Chiara / C. Danani

Perìodo de contrataciòn: 4 horas de clase + tiempo de preparación (en fecha a especificar)

Tipo de Contratación: Locación de Servicios
Perfil profesional requerido: DOCENTES ASISTENTES

Objetivos del desarrollo de los casos:

BASES PARA LA PRESENTACIÓN ESTUDIOS DE CASOS EN LA CARRERA DE ESPECIALIZACION

DESARROLLO LOCAL EN AREAS METROPOLITANAS

Se convoca a docentes individuales o en equipo de a dos docentes en el nivel de Asistentes, a participar de la

carrera CEDEL-RU, en la presentación de casos de estudio.

Ello será en una instancia tipo taller, de 4 horas de duración.

La forma de trabajo consistirá en:

1. ETAPA DE PREPARACION
 Con la dirección de la carrera se elegirá la experiencia a presentar.
 Se preparará una exposición del caso
 Se preparará un dossier con información del caso elegido, para ser entregada al alumno

2. PRESENTACION Y TRABAJO EN CLASE

Hay dos formas posibles (según la experiencia a presentar):

OPCION 1
 Se presentará el caso mediante una exposición (Máximo una hora)
 Se darán a los alumnos consignas de trabajo (grupal) con el material entregado (estimado 2 horas)
 Se organizará un debate de cierre con los resultados del trabajo en grupo.

OPCION 2 (para aquellos casos en los que se puede convocar actores)

 Se presentará el caso mediante una exposición breve del docente (media hora)
 Actores involucrados (si fuera posible antagònicos) en el caso presentarán su perspectiva de la experiencia
 Se organizará un debate final.

3. ESTRUCTURA DE ANÁLISIS
El estudio de casos, es un aspecto clave en la consolidación del proceso formativo y en la propuesta de formación
general. El cuerpo docente de las materias, entregarán un conjunto de variables –que se desprenden del andamiaje
teórico- que interpelará la práctica real del desarrollo local - a fin de reflexionar acerca de la teoría a partir de las
experiencias reales. Para ello se incluiyen en cada módulo un grupo de estudios de caso, seleccionados por su
familiaridad con la problemàtica desarrollada en el módulo. Los casos serán presentados en forma de dossier,
conteniendo los principales documentos e información disponibles.

A continuación se presenta una referencia indicativa de tipo general sobre las posibles temáticas de los casos.

Estudio de caso- Taller del MODULO 2 4 horas

Contenidos: se trabajará en casos de estudio (P. Ej. Caso de generación de entornos innovadores: Rafaella y Caso
economía popular urbana (Banca Social, etc.). Las consignas incorporaran las principales variables económico -
productivas del desarrollo local.
Objetivos: Identificar los componentes y procesos del desarrollo económico local. Analizar el funcionamiento de la
economía urbana y regional.

Estudio de caso- Taller del MODULO 3 4 horas

Contenidos: se trabajarán con varios casos de estudio (P. Ej. Planes de manejo de cuencas hídricas, planes
estratégicos de ciudades, planes ambientales urbanos, gestión del suelo, etc.) Las consignas incorporaran las
principales variables ambientales y urbanas del desarrollo local.
Objetivos: Identificar los componentes y procesos de la problemática ambiental urbana y la gestión del ambiente
construido.

Estudio de caso- Taller del MODULO 4 4 horas

Contenidos: se trabajará con varios casos de estudio. Por ejemplo Cuartel V en Moreno, etc.) Las consignas
incorporaran las principales variables sociales, territoriales y culturales. Por ejemplo en torno a la cuestión de la
Identidad, cultura y desarrollo local en contextos urbanos y áreas metropolitanas. O por ejemplo sobre las
experiencias de democracia y participación en Argentina: se compararán nuevas prácticas colectivas con prácticas
de mediación y clientelares en el ámbito local.
Objetivos: Identificar los componentes y procesos de la problemática social en el territorio. Analizar ejemplos de
políticas territoriales, el hábitat y la problemática de las políticas sociales locales.

Estudio de caso- Taller del MODULO 5 4 horas

Contenidos: se trabajará en una dupla de casos de estudio (P. Ej. Programas de políticas de desarrollo local a nivel
nacional, Experiencias de Presupuesto Participativo, etc.) Las consignas abordarán la cuestión social en los
procesos locales y en procesos de desarrollo local.
Objetivos : Identificar los componentes y procesos de los sistemas político-institucionales de gobierno y los actores
sociales. Introducir al análisis de los componentes de la problemática administrativa local. Aportar herramientas
metodológícas para comprender e intervenir sobre esos procesos

Es requisito excluyente estar inscripto en AFIP (y presentar factura al momento de cobrar)

Plazo de presentación: Hasta el 31 de mayo de 2005

Enviar carta de presentación y curriculum vitae, aclarando en la nota de manera sintética en qué medida
el postulante tiene las capacidades y conocimientos requeridos en este llamado.
Enviar carta y CV con referencia: “Docentes Estudio de Casos CEDL-RU” a la dirección electrónica:
busquedasico@ungs.edu.ar o personalmente de 10:00 a 17:00 a Juan María Gutierrez 1150, Módulo 6,
Instituto del Conurbano, UNGS, Los Polvorines, Provincia de Buenos Aires.