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QUIMICA INORGANICA
358005_36
TUTOR
ECAPMA
03 OCTUBRE 2020
Introducción
El objetivo del trabajo con base a los ejercicios desarrollados es conocer la estructura molecular
y los elementos que contiene la tabla periódica, que no solo es como se evidencia de manera
lineal si no que se encuentran en dos dimensiones identificando así sus pares electrónicos.
1. Para entender algunas de las características y propiedades de los electrones debemos
entonces comprender y dar respuesta a lo siguiente:
Nitrógeno (N)
Z= 7
N 1s2 2s2 2p3
1s 2s 2p
Oxigeno (o)
Z= 8
Flúor (F)
Z= 9
Neón (Ne)
Z= 10
Ne 1s2 2s2 2p6
1s 2s 2p
Litio: 1 s 2 2 s 1 → [ He ] 2 s 1
Sodio: 1 s 2 2 s 2 2 p6 3 s 1 → [ Ne ] 3 s 1
Potasio: 1 s 2 2 s 2 2 p6 3 s 2 3 p6 4 s1 → [ Ar ] 4 s 1
Rubidio: 1 s 2 2 s 2 2 p6 3 s 2 3 p6 3 d 10 4 s 2 4 p 6 5 s1 → [ Kr] 5 s 1
Cesio: 1 s 2 2 s 2 2 p6 3 s 2 3 p6 3 d 10 4 s 2 4 p 6 4 d 10 5 s2 5 p 6 6 s1 → [ Xe] 6 s1
Francio: 1 s 2 2 s 2 2 p6 3 s 2 3 p6 3 d 10 4 s 2 4 p 6 4 d 10 4 f 14 5 s2 5 p 6 5 d 10 6 s 2 6 p6 7 s 1 →
[ Rn] 7 s1
1s 2s
2p 3s 3p
2. La geometría molecular indica cómo se ubican los átomos que conforman las moléculas en el
espacio tridimensional, para entender la geometría molecular y cómo es posible aplicarla en
el marco ambiental es necesario comprender las diferentes formas de notación que se han
diseñado a través del tiempo para representar los átomos y las moléculas, por este motivo es
importante tener claro cómo los elementos se unen para formar moléculas y cómo podemos
describir este comportamiento. Para ello debe responder lo siguiente:
a. Qué es un enlace químico y cuáles son los tipos de enlace que existen
Los enlaces químicos son la función de átomos y moléculas para formar compuestos químicos
más grandes. en este proceso los átomos o moléculas alteran sus propiedades físicas y químicas
constituyendo nuevas sustancias homogéneas.
Enlace Covalente
Ocurre cuando dos átomos comparten uno o más pares de electrones de su última órbita y así
consiguen una forma eléctrica más estable.
Enlace Iónico
Se debe interacciones electrostáticas entre los iones que pueden formarse por la transferencia de
uno o más electrones de un átomo o grupo de átomos a otro. Ocurre con más facilidad entre
átomos metálicos y no metálicos, consiste en la transferencia permanente de electrones desde el
átomo metálico hacia el átomo no metálico.
Enlace
Metálico
Se da
únicamente
entre
átomos metálicos de un mismo elemento, que por lo general constituyen estructuras sólidas,
sumamente compactas.
Los electrones de valencia son los electrones que se encuentran en los mayores niveles de
energía del átomo, siendo éstos los responsables de la interacción entre átomos de distintas
especies o entre los átomos de una misma.
c. De qué trata la regla del octeto y porqué se representa más fácilmente por modelos o
estructuras de Lewis
La regla del octeto es la explicación sobre la forma en que los elementos químicos se combinan.
Mediante la estructura de Lewis, se representan gráficamente, con guiones o puntos.
Esta regla establece que los átomos de los elementos se enlazan unos a otros en el intento de
completar su capa de valencia. La denominación “regla del octeto” surgió en razón de la cantidad
establecida de electrones para la estabilidad de un elemento, es decir, el átomo queda estable
cuando presenta en su capa de valencia 8 electrones.
Para alcanzar tal estabilidad sugerida por la regla del octeto, cada elemento precisa ganar o
perder electrones en los enlaces químicos, de esa forma ellos adquieren ocho electrones en la
capa de valencia.
H2
H. .H →
H-H
H2O
.. -
H. :O: .H →
H-O-H
.. -
H2O2
.. .. – –
H. :O: – :O:– H →
H–O–O–H
.. .. – –
CO2
.. .. .. -
:O C O: →
O-C=O
.. .. .. - -
HNO3
.. .. .. - -
.O. .N. .O. .H O=N-O-H
.. . .. - -
. →
O
:O: -
.
c.cuáles son las geometrías principales que presenta la teoría RPECV y dar como ejemplo
una molécula de un compuesto real para tres geometrías.
Las cinco geometrías principales de RPECV son: lineal, triangular, tetraédrica, pirámide
trigonal, angular.
Tetraedrica: trigonal:
El ácido fluorhídrico es un ácido inorgánico muy fuerte, cuyo enlace es llamado covalente
polar dado que los electrones pasan más tiempo en un átomo en este caso cerca al del Flúor
que en el otro átomo, donde la electronegatividad del flúor es alta y la del Hidrogeno es
mediana
H2:
F2:
La hibridación del carbono consiste en una mezcla de orbitales puro en estado excitado
para formar orbitales híbridos equivalentes con orientaciones determinada en el espacio.
2sp3
2sp2
2sp
C C C C H
H H
H C C C C C H
H H H H H
C C C C C H
H H H
Enlaces sigma: 27
Enlaces pi: 8
5. La polaridad de las moléculas les confiere propiedades como su solubilidad en ciertas
sustancias, las moléculas apolares se disuelven en solventes apolares como el benceno, por
otro lado, las moléculas polares se disuelven en solventes polares como el agua, por esto
requerimos conocer cómo se determina si una sustancia es polar o apolar para esto se debe
resolver lo siguiente:
a. Cuáles de las siguientes sustancias son polares o apolares y porqué:
- i. Tetracloruro de carbono: es apolar porque, sus cuatro pares de electrones (CCL4) se
colocan dado a la hibridación sp3 del carbono al enlazarse de manera tetraédrica el átomo de
carbono con los átomos de cloro por tanto se anulan mutuamente.
i ii. Ácido clorhídrico: Es polar porque el H es una molécula positiva mientras que el CL
es negativo formando HCL una molécula lineal
ii iii. Agua: es polar porque los dos átomos de hidrogeno poseen un centro de carga
positiva y el átomo de oxigeno un centro de carga negativa, formando un enlace de ángulos
de 105°.
iii iv. Oxígeno: es apolar porque los átomos de oxigeno atraen los electrones compartidos
hacia sí mismo con gran intensidad, pero en dirección opuesta por tanto se anulan las fuerzas
de atracción dado esto la molécula no se forma, sino que se transforma en dipolo.
Dióxido de carbono CO2: las cargas van en dirección opuesta por tanto se anulan
y su momento dipolar es cero
O=C=O
Agua H2O: El momento dipolar del agua es 1.85 por el efecto del ángulo 105°
entre H-O-H las cargas se suman en dirección al átomo de oxígeno.
O-
+ H H +
H H H
Amoniaco NH3: el momento dipolar del amoniaco es 1.42 dado que el nitrógeno
por su alta electronegatividad atrae los electrones de H hacia él.
. .
N-
H + H+ H+
Cloroformo CHCL3: el momento dipolar del cloroformo es 1.01, los electrones del
enlace H – C tienden a acercarse al carbono porque es más electronegativo de igual
el enlace C – CL tiende acercarse al cloro por ser más electronegativo
CL CL CL
6. Con la anterior información se pueden describir varias de las propiedades que tienen las
moléculas y cómo los átomos se unen para formar compuestos cada vez más
complicados, algunos de estos compuestos pertenecen a la rama de la química orgánica,
contando con decenas y cientos de átomos por molécula, nosotros al estar enfocados en la
rama inorgánica consideramos moléculas conocidas como compuestos coordinados o de
coordinación en los que un átomo central está rodeado de distintas moléculas conocidas
como ligando, estas moléculas tienen sus propias características que debemos conocer
debido a que muchos de ellos los encontramos en matrices ambientales y requieren un
manejo especial. Para entender esto debemos resolver lo siguiente:
a. ¿Por qué los metales de transición tienen más estados de oxidación que los demás
elementos?
Los metales de transición tienen más estados de oxidación que otros elementos por la
cantidad de vacíos en sus orbitales d debido a los electrones sin aparear.
b. Dar ejemplos de tres moléculas en las que el hierro Fe se encuentre con estados de
oxidación distintos.
Óxido de hierro (FeO)
Trióxido dihierro (Fe2O3)
Sulfato de hierro II ( FeSO4)
El agua actúa como una molécula o un ligado de cristalización en donde el agua remplaza al ion
de cloruro por ser una molécula neutra, la diferencia entre estos compuestos es la disposición de
átomos en la molécula por lo que sus características se modifican.
d. Determine el número de oxidación del átomo metálico central en cada uno de los
compuestos siguientes:
a) [Ru(NH3)5(H2O)]Cl2: Ru +2
b) [Cr(NH3)6](NO3)3: Cr +3
c) [Fe(CO)5]: Fe0
d) K4[Fe(CN)6]: Fe +2
a) cloruro de pentaaminoclorocobalto(III), ¿
c) hexanitrocobaltato(III) de sodio. ¿
g. Un estudiante escribe el nombre del compuesto [Cr(H2O)4Cl2]Cl como cloruro de
diclorotetraacuacromo. ¿Es esto correcto? En caso contrario, dé un nombre sistemático correcto.
Está incompleta ya que no se tuvo en cuenta el estado de oxidación del cromo quedaría así
escrito correctamente cloruro de diclorotetraacuacromo (III)
i. El ion complejo [Ni(CN)2Br2]22 tiene una geometría plana cuadrada. Dibuje las
estructuras de los isómeros geométricos de este complejo.
CN
Cis-[Ni(CN)2Br2]22
CN Ni Br
Br
Br
Trans-[Ni(CN)2Br2]22
CN Ni CN
Br
Conclusiones
Al culminar con el cumplimiento del desarrollo de la guía podemos concretar que para poder
hablar y realizar los ejercicios acerca de las geometrías moleculares y compuestos coordinados
tuvimos que aprender y conocer de sus particularidades del porque son de una forma y no de otra
se implantaron varias hipótesis como la hibridación de orbitales y la estructura de Lewis, las
cuales complementan dado que ambas hipótesis en sus aspectos principales enseñan las
características y geometrías las cuales dependen de componentes como enlaces, tamaños,
electrones apareados y desapareados y longitud de los mismos.
Bibliografía
https://www.youtube.com/watch?v=yyETY2ARd3g
https://www.youtube.com/watch?v=LakiZ6SdZSY
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https://misuperclase.com/configuracion-electronica-de-los-elementos/
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http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/enlac
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