PROGRAMA DE INGENIERIA AGROINDUSTRIAL
LABORATORIO DE FÍSICA II
21146
DILATACION TERMICA.
D. Carreño; E. Castrillo; G. Estrada; K. Herrera; G. Obredor; M. Redondo.
Profesor: Eliceo cortés Gómez. 16-09-2021 Laboratorio de Física II, Universidad Del Atlántico,
Barranquilla
RESUMEN
Durante esta experiencia logramos
comprender el proceso de dilatación térmica
en distintos materiales, la cual consistía en
interpretar ese aumento de volumen del objeto
o cuerpo utilizado mediante la elevación de la
temperatura de este. Entendiendo como
sucede ese proceso a fondo, el cual funciona
por el aumento de la agitación térmica de
todas las partículas que conforman dicho
cuerpo, así mismo todos los agujeros que
contiene son expandidos.
Palabras clave: dilatación, temperatura,
aumento, partículas
ABSTRACT
During this experience we managed to
understand the process of thermal expansion
in different materials, which consisted of
interpreting that increase in volume of the
object or corps used by raising its temperature.
Understanding how this process happens
thoroughly, which works by increasing the
thermal agitation of all the particles that shape
said corps, likewise all the holes it contains are
expanded.
Keywords: dilatation, temperature, increase,
particles.
INTRODUCCIÓN
Generalmente la materia se expande cuando
es calentada y se contrae cuando es enfriada.
La cantidad de expansión es considerable en
los gases, se aprecia también en los líquidos,
pero en resulta ser bastante pequeña en los
sólidos. Sin embargo, aunque en los sólidos
la cantidad de expansión es de tal magnitud
que no puede ser despreciada en el diseño de
maquinaria y aparatos industriales, si se
espera que la variación de temperatura sea
considerable. Este fenómeno se explica por la
teoría de la Energía Cinética Molecular de la
Materia. De acuerdo con eso la energía
cinética, y por tanto la velocidad, de las
moléculas de una sustancia aumenta con el
incremento de la temperatura, si las moléculas
adquieren una gran cantidad de energía se
mueven con una gran velocidad, y esto
provocaría que chocaran unas con otras
violentamente dando como resultado que su
distancia media aumente. En un sólido las
moléculas tienen una posición
razonablemente fija dentro de él. Cada átomo
de la red cristalina vibra sometido a una fuerza
asociada a un pozo de potencial, la amplitud
del movimiento dentro de dicho pozo
dependerá de la energía total de átomo o
molécula. Al absorber calor, la energía
cinética promedio de las moléculas aumenta y
con ella la amplitud media del movimiento
vibracional debido a que la energía total será
mayor tras la absorción de calor. El efecto de
este incremento es lo que da el aumento de
volumen del cuerpo.
FUNDAMENTOS TEÓRICOS
la dilatación térmica es el proceso por el cual
los cuerpos aumentan su volumen debido a su
temperatura. Afecta a todos los estados de
agregación de la materia
Cuando un cuerpo aumenta su temperatura,
las partículas se mueven más deprisa, por lo
que necesitan más espacio para desplazarse. dilatación volumétrica σ definido en forma
Es por ello que el cuerpo necesita aumentar análoga a los anteriores por la expresión
su volumen
1 ∆𝑉
𝜎 = . (3)
Cuando en lugar de aumentar, la temperatura 𝑉 ∆𝑇
disminuye, el volumen del cuerpo también lo
Dónde ∆𝑉 Es el cambio de volumen del
hace, hablándose en estos casos de
material producido por un cambio ∆𝑇 de
contracción térmica.
temperatura V el volumen de la sustancia.
Sí, bien en todos los materiales. Ocurre este
es posible establecer entre los diversos
fenómeno es en los materiales metálicos
coeficientes 𝛼, 𝛽 y 𝜎 una relación para
donde dicho cambio se aprecia con más
detalle. Cuando dicha dilatación ocurre en una cambios de longitud ∆𝑙 pequeños es así que
sola dirección espacial se conoce como 𝛽 =2𝛼𝑦𝜎 = 3𝛼
dilatación puramente empírica. Se tiene que
dicho cambio en la longitud puede entenderse
a través del llamado coeficiente de dilatación
lineal y esta se produce cuando predomina
una dimensión frente a las otras dos. Ejemplos
de cuerpos que se dilatan linealmente son:
varillas, alambres, barras.... por convención
denotado como 𝛼 y definido por la expresión.
1 ∆𝑙 Fig.1 ilustración de dilatación lineal de barras
𝛼= (1)
𝑙 ∆𝑇 DESARROLLO EXPERIMENTAL
Dónde ∆T representan un cambio de
En primera instancia se ingresó al simulador
temperatura ∆𝑙 el cambio de longitud
virtual:
correspondiente y 𝑙 es la longitud original del http://physics.bu.edu/~duffy/HTML5/linear_th
material En otras palabras α Es el cambio ermal_expansion.html
unitario de longitud por cambio de 1. Con este simulador se pudo verificar el
temperatura. de acuerdo a esta expresión las cambio en su dimensión lineal (∆L) al
unidades de α son (ºC)-1. momento que se varía la temperatura al mover
cuando se tiene la posibilidad de dilatación y con el cursor el punto azul. Esta temperatura
contracción en dos dimensiones espaciales, va desde -200°C hasta 200°C. La longitud
se tiene la llamada dilatación superficial la cual inicial (L0), a la cual se asumió que no se ha
se explica a través del coeficiente de alterado el anillo por cambios de temperatura,
dilatación superficial β definido por la es de 100 cm a 0°C.
expresión:

1 ∆𝐴
𝛽= (2)
𝐴 ∆𝑇
Donde ∆𝑇 representa el cambio de área al
cambiar La temperatura una cantidad de ∆𝑇 y
A es el área del material.

La extensión de estos conceptos a

dilataciones en tres dimensiones es inmediata Fig. 2. Simulador utilizado
obteniéndose, Así la llamada dilatación 2. luego, la dilatación lineal (∆L) (esta es
volumétrica determinada por el coeficiente de presentada en la esquina superior derecha en
centímetros) y esta fue anotada en la Tabla 1,
para varios cambios de temperatura hasta los
200ºC; y a partir de todos estos valores
obtenidos procedimos a calcular lo que es el
coeficiente de dilatación térmica.
Se utilizó la siguiente ecuación: CALCULOS Y ANALISIS DE RESULTADOS

TABLA 1.

Tabla 1. ∆T (°C) ∆L (cm) L0 (cm) α (°C-1)

10 0,03 100 0,00003
20 0,05 100 0,000025
30 0,07 100 2,3333E-05
40 0,1 100 0,000025
50 0,13 100 0,000026
60 0,15 100 0,000025
70 0,18 100 2,5714E-05
80 0,2 100 0,000025
90 0,23 100 2,5556E-05
3. Al terminar de completar la tabla 1 se pudo 100 0,25 100 0,000025
proceder a determinar un coeficiente de 110 0,28 100 2,5455E-05
dilatación térmica promedio (αpromedio), y 120 0,3 100 0,000025
teniendo en cuenta este valor se logró obtener 130 0,33 100 2,5385E-05
el porcentaje de error de este experimento 140 0,35 100 0,000025
respecto a distintos coeficientes teóricos de un 150 0,38 100 2,5333E-05
grupo de materiales que se presentaron en la 160 0,4 100 0,000025
tabla 2. El coeficiente de dilatación con menor 170 0,42 100 2,4706E-05
porcentaje de error será aquel del cual está 180 0,45 100 0,000025
hecho el anillo y se consignó en la Tabla 3. 190 0,48 100 2,5263E-05
200 0,5 100 0,000025
Tabla 2
∆𝐿 = 𝛼𝐿0 ∆𝑇
∆𝐿
𝛼=
𝐿0 ∆𝑇

ALFA PROMEDIO

ALFA PROMEDIO 2,534E-05

TABLA 2
El coeficiente de dilatación con menor
porcentaje de error será aquel del cual está
hecho el anillo y se consignó en la Tabla 3. Material α (°C-1)
Acero 1,20E-05
Tabla 3 Cobre 1,70E-05
Plomo 2,90E-05
Aluminio 2,50E-05
Zinc 2,60E-05
 4. ¿El área del orificio del anillo
aumenta o disminuye si se
TABLA 3. aumenta la temperatura a la cual
este es sometido? Explique.
Cuando la temperatura de un objeto
αpromedio (°C-1) Error (%) Material se eleva, cada dimensión lineal
2,53372E-05 1,35% Aluminio aumenta en tamaño. Esto incluye
cualquier hoyo en el material, que se
expande en la misma forma como si
el hoyo estuviera lleno con el material.
SOLUCION AL CUESTIONARIO

1. ¿Es posible obtener coeficientes

de dilatación lineal negativos?
¿Tiene esto algún sentido físico?
Justifique su respuesta.
Sí es posible que existan α sea
negativa, pero para algunas
sustancias donde por ejemplo una de
ellas es el CaCO3 donde el coeficiente
se expande a lo largo de una
dimensión positiva y se contrae a su
vez en otra negativa conforme que
Fig. Simulación expansión orificio de un
sus temperaturas aumentan.
anillo
2. ¿Por qué el coeficiente de
dilatación lineal no es igual para 5. Teniendo en cuenta la Ecuación de
todos los rangos de temperatura si dilatación lineal, ¿qué ocurriría con
el material del anillo es el mismo? las dimensiones finales del anillo si
Porque a medida que la temperatura este estuviese elaborado en
del sólido aumenta, los átomos plomo?
oscilan con mayores amplitudes; 𝐿 = 𝐿𝑜(1+∝ ∆𝑇)
como resultado, la separación
𝐿 = 100𝑐𝑚(1 + 2,9 × 10−5 (200
promedio entre ellos aumenta. En
− 10)
consecuencia, el objeto se expande.
En este orden de ideas, α será 𝐿 = 100(1 + 0,00551)
constante solo para pequeños 100 × 1,00551 = 100,551
cambios de temperatura. En la
experiencia desarrollada, se observa
que α varía un poco y eso se debe a CONCLUSIONES
que la variación es separada más no
pequeña. Puede darse un α no A partir de esta experiencia de laboratorio se
constante, pero es un α que está establece el coeficiente de dilatación lineal de
dentro del promedio. diferentes materiales tratados
3. ¿El coeficiente de dilatación lineal experimentalmente, con los valores obtenidos
para cualquier material es mayor con precisión gracias a los medios para
cuando se expresa en °F o °C? obtenerlos, que no contaron con variables
Justifique su respuesta. ambientales o circunstanciales en los
No, son iguales porque para un α sus instrumentos que varíen su medición.
unidades pueden ser K-1 o C-1 y estas Por este laboratorio se logró aprender la
dos son específicas para
dilatación de los materiales en diferentes
temperaturas y en un intervalo son
niveles de variación de temperatura y el
iguales.
coeficiente de cada uno respecto a las
diferentes características de las cuales se
buscan aplicar.

Podemos deducir entonces que para

identificar los diferentes niveles de coeficiente
de dilatación lineal en distintos materiales es
de importancia para su aplicación,
dependiendo el material y su requerimiento en
el campo que se planea usar, demostrando
que un correcto nivel de dilatación térmica es
fundamental para sus características.

BIBLIOGRAFÍA

[1] F. Sears, M. Zemansky, H. Young y R.

Freedman. Física universitaria, vol. 1, 13.a
ed. México: Addison Wesley Longman, 2009.
PP. 557

[2] R. Serway y J. Robert. Física, t. 1, 5.a ed.

México: McGraw-Hill, 2004. PP. 538

[3]Libro enciclopedia temática didáctica

educativa PLEIN
[4]https://www.fisicalab.com/apartado/dilatacion
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