REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL
CENTRO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO.
UNEFA_NUCLEO APURE

PLAN DE MANEJO SUSTENTABLE DE LOS BOSQUES

NATURALES DE SALADILLO (Caraipa llanorum) BAJO EL
ENFOQUE DE INTEGRALIDAD Y USOS MULTIPLES.

Caso: Comunidad La Lagunota, Municipio Pedro Camejo, Estado Apure

Trabajo de Grado Presentado como Requisito para Optar al Título de

Magister Scientiarum en Gerencia Ambiental.

AUTOR: INGº ALIRIO PÉREZ TORREALBA

TUTOR: Msc. JOSE FRANCISCO CASTILLO

SAN FERNANDO DE APURE, FEBRERO DEL 2.014

 INDICE GENERAL.
pp
Indice general ……………………………………………………………………..i
Lista de cuadros ……………………………………………………………………iii
Resumen ……………………………………………………………………………iv
Introducción …………………………………………………………………………1
Capítulo I.
Planteamiento del problema. …………………………………………………3
Objetivos de la investigación. …………………………………………………9
Objetivo General. ……………………………………………………………….9
Objetivos Específicos. ………………………………………………………….9
Justificación. …………………………………………………………………...10
Capítulo II.
Marco teórico. …………………………………………………………………12
Antecedentes de la investigación………………………………………………..12
Ambito Internacional ………………………………………………………….13
Ambito nacional ………………………………………………………………14
Referentes teóricos. ………………………………………………………….16
Teorías que fundamentan la investigación ……………………………….16
Bases Legales. ……………………………………………………………….19
Bases teóricas……………………………………….. ………………………22
Capítulo III
Marco metodológico ………………………………………………………….30
Tipo de la investigación ……………………………………………………..30
Diseño de la investigación …………………………………………………..30
Población y muestra ……………………………………………………………..31
Definición y operacionalización de las variables de investigación. ………34
Técnicas e instrumentos de recolección de datos. ……………..…………..37
Validación……………………………………………………………………….38
Confiabilidad…………………………………………………………………….39
Procedimiento de la Investigación ……………………………………………40
 LISTA DE CUADROS.

pp

Cuadro Nº 1

Propietarios u ocupantes de predios en la comunidad

La Lagunota …………………………………………………………………….. 33

Cuadro No 2.

Muestra de predios en la comunidad La Lagunota……………………….34

Cuadro: N° 3

Identificación de Variables……………………………………………………35

Cuadro: N° 4

Operacionalización de Variables……………………………………………..36
 PLAN DE MANEJO SUSTENTABLE DE LOS BOSQUES
NATURALES DE SALADILLO (Caraipa llanorum) BAJO EL
ENFOQUE DE INTEGRALIDAD Y USOS MULTIPLES.

Autor: Alirio Pérez T.

Tutor: Msc. José Castillo
Fecha: Febrero 2.014

RESUMEN.

La presente investigación se circunscribe a la geografía del sector La

Lagunota de la parroquia Cunaviche, Municipio Pedro Camejo del estado
Apure, en la cual se plantea la necesidad e importancia en cuanto a la
conservación de la especie forestal Saladillo a través de un manejo bajo el
enfoque de integralidad y usos múltiples y con ello la conservación de esta
especie, tal cual como se encuentra contemplado dentro de nuestra
legislación nacional como es la carta magna en su artículo 129; esta especie
forestal es representativa de importantes extensiones de bosque natural
productor en el contexto del desarrollo sostenible a la cual es posible aplicar
métodos y técnicas racionales, recabando la información necesaria a través
de un diagnóstico en el àrea de existencia de la especie. La especie Saladillo
se ha venido afectando mediante extracciones de individuos arbóreos
mayores bien sea para fines comerciales por el interés en su madera para la
industria del aserrío, así como para usos domèstico de diferentes
infraestructuras en sus àreas de existencia. Las intervenciones de la especie
se han llevado a cabo mediante permisiones administrativas y algunas otras
de forma clandestina, pero hasta la actualidad no se han implementado
políticas y planes dirigidos a su utilización y conservación. Con la
información recabada y analizada se pretende proponer en la comunidad La
Lagunota del municipio Pedro Camejo del estado Apure un Plan de
sustentabilidad para la especie saladillo que coadyuve a su conservación
como bosque natural productor.

Descriptores: Manejo, Especie Saladillo, Sector La Lagunota, bosque

natural, desarrollo sustentable
 INTRODUCCION.

Los recursos naturales son fundamentales para la existencia del ser vivo
sobre el planeta tierra, algunos de ellos en mayor grado que otros. Dentro de
los diferentes recursos naturales se encuentran los bosques naturales
representados por numerosas especies vegetales las cuales pueden ser
desde portes bajos hasta algunas que alcanzan gran altura. Las especies
arbóreas representan unos de los recursos indispensables para la
humanidad tanto por el aporte de bienes y servicios tangibles como por los
intangibles que a diario requieren la mayoría de los seres vivos.

El hombre ha venido afectando cada dìa en mayor grado a los bosques

naturales bien sea para el aprovechamiento de sus productos forestales
(madera, leña, carbón, entre otros) como por la demanda de tierras para la
producción agropecuaria. Se ha ejercido una gran presión sobre las àreas
boscosas a tal extremo que al valorar las tasas de deforestaciones a nivel
mundial en los últimos años se ha generado una fuerte preocupación, que
actualmente permite el desarrollo de iniciativas gubernamentales e
institucionales acerca de la creación de mecanismos mancomunados que
coadyuven a la conservación y creación de àreas boscosas.

El estado venezolano ha implementado desde la creación del Ministerio

del Ambiente normativas legales para el control en la afectación de los
recursos boscosos, no obstante a ello se ha intervenido a gran escala este
recurso y las medidas mitigantes no parecen compensar los efectos de
dichas intervenciones. En la actualidad, estos mecanismos se han
radicalizado para mantener el recurso, evitando su intervención, sin
embargo, se continúan observando efectos de manera aislada bien sea
mediante las permisiones administrativas o de manera clandestina.
 Existen especies maderables en el estado Apure que han sido
intervenidas en mayor grado que otras debido a su interés comercias o de
uso doméstico en sus àreas de existencia. Otras especies nativas con
importantes densidades en el estado están empezando a ser intervenidas
debido a que han generado gran interés comercial; dentro de ellas se
encuentra la especie Saladillo, representativa de importantes manchas
boscosas en el sector La Lagunota del municipio Pedro Camejo del estado
Apure.

De acuerdo a informaciones aportadas por el Ministerio del Poder

Popular para el Ambiente en el estado Apure hasta la actualidad no se han
establecido mecanismos técnicos y legales que permitan un
aprovechamiento racional de esta especie y que al mismo tiempo garantice
su permanencia bajo el contexto del desarrollo sostenible. Para el desarrollo
de esta investigación se estructurò el presente trabajo en tres capítulos, el
primer capítulo referido al planteamiento del problema objeto de estudio, en
el cual se contextualiza y se problematiza la situación de los bosques de la
especie forestal Saladillo en el sector La Lagunota de la parroquia Cunaviche
del municipio Pedro Camejo.

El segundo capítulo está conformado por el marco teórico, donde se

desarrollan los antecedentes de la investigación desde el ámbito
internacional, nacional hasta el local, así como las diferentes teorías y
normativas legales como asidero en el desarrollo y ejecución de la temática
en estudio y los conceptos básicos que fundamentan la investigación. El
tercer capítulo, describe el marco metodológico, donde se señala el tipo de
investigación, diseño de la investigación, población y muestra en estudio, así
como la definición y operacionalizaciòn de las variables, instrumentos de
recolección de datos y las técnicas de análisis de datos.
 CAPITULO I.
EL PROBLEMA

Planteamiento del problema.

El crecimiento poblacional mundial ha conllevado a la afectación del

ambiente natural debido entre algunas razones al incremento urbanístico,
construcción de redes viales, expansión de infraestructuras urbanas y rurales
y en mayor escala la ampliación y mantenimiento de las fronteras
agropecuarias. La presión permanente por una mayor demanda de bienes y
servicios ha comprometido en gran escala al mayor ecosistema global: La
Biosfera. Uno de los recursos naturales que ha sido de gran intervención
humana es el recurso forestal; los bosques naturales han sido fuertemente
intervenidos en demandas de espacios agropecuarios, habitacionales, de
comunicación, productos forestales, mineros, entre otros.

Esta situación ha ocasionado desde luego, pérdida de biodiversidad, de

especies y la extinción en muchos casos de especies vegetales y animales.
Según Ortega, S. (2.009), Diferentes actividades ocasionadas por el humano
conllevan a la disminución de hábitat y fragmentación del paisaje lo que
conduce a la extinción de muchas especies de flora y fauna, y hace
necesario la intervención de estrategias de conservación (p. IX). La amenaza
sobre muchas especies en la actualidad, realmente es por la pérdida de su
hábitat natural, en el caso de la fauna se han visto obligados a emigrar
siendo objeto de presa fácil para otras especies.

De acuerdo con lo expuesto por Curto, E. (2.009), Las

alteraciones antrópicas a gran escala han venido ocurriendo
desde el advenimiento de la agricultura, sin embargo
 en la última mitad del siglo XX las actividades humanas
han alcanzado las más remotas regiones del planeta y han
tenido una repercusión global (p. 1).

Las zonas tropicales son muy vulnerables a los impactos por las
actividades humanas, la alta biodiversidad que les caracteriza, hace que
sean de interés global para la conservación. La alta tasa de deforestación en
el mundo permite la degradación de áreas naturales, pérdida de hábitat
natural y el alto grado de contaminación existente, las cuales son la principal
causas de extinción de especies causada por la humanidad. El reino animal
en su cuasi totalidad depende del mundo verde, es decir, diversidad de
seres autótrofos de acuerdo a la red trófica, siendo las masas boscosas las
responsables de una serie de bienes y servicios difíciles en muchos casos
de cuantificar.

El ser humano aprecia el recurso vegetal por los bienes tangibles,

obviando o ignorando los servicios sociales prestados, como son
mantenimiento de la biodiversidad, sumidero de CO 2, valores biológicos y
culturales, entre otros. La Organización de las Naciones Unidas para la
Alimentación y la Agricultura (FAO), (2.011) en Estudio de caso la situación
de los bosques, señala que la mitad de los bosques mundiales
desaparecieron y están en peligro las áreas forestales con mayor
biodiversidad. La gestión sostenible de los bosques debe pasar por lo tanto
de las palabras a los hechos. (s/p).

Esta afirmación debe ser considerada de gran relevancia por cuanto los
recursos boscosos son los pulmones permanentes de la humanidad,
depuradores ambientales, cumplen con una importante función social difícil
de cuantificar ante un incremento permanente de la de población mundial,
demandando mayor cantidad de bienes y servicios. América Latina y el
Caribe es la región con la mayor diversidad biológica en el planeta y alberga
a varios de los países megadiversos del mundo. La región posee cerca de la
mitad de los bosques tropicales del mundo.

Para la FAO (2010), Cerca del 49 por ciento (49%), de la

superficie de América Latina y el Caribe estaba cubierta por
bosques; hecho que prueba que es una de las regiones del
mundo con mayores recursos forestales y, por ende,
biodiversidad que puede ser aprovechada de manera
sustentable (s/p). Venezuela se encuentra representada dentro
de esta importante proporción de países con importantes
recursos forestales. Este porcentaje representa una superficie
de 891 millones de hectáreas, lo que equivale a un 22 por ciento
del área boscosa existente en el planeta. Dicha superficie está
representada por países como Brasil, Perú, Colombia, Bolivia y
Venezuela en donde se cuantifican 275 mil hectáreas de
bosques naturales. (s/p)

El estado Venezolano, ha sido uno de los países de Latinoamérica que

ha tenido una alta tasa de intervención en sus recursos forestales,
principalmente por efecto de la deforestación con el fin de ampliar las
fronteras agropecuarias de sus poblaciones rurales, por la extracción de
recursos forestales maderables de las especies de interés comercial, por la
extracción de productos forestales secundarios (estantillos, leña, puntales,
viguetas, entre otros), por efecto de algunos fenómenos naturales
(inundaciones, vientos) y por los constantes incendios forestales en época de
verano.

No obstante a lo expuesto, las políticas nacionales, las normativas

legales pertinentes sobre la materia ambiental al parecer suelen obviarse en
muchos de los casos siendo estas las que contribuirían a minimizar los
efectos de cualquier intervención del recurso natural, algunos de estos
casos bajo las denominadas medidas mitigantes. En el país hasta hace
pocos años se venían llevando a cabo muchas intervenciones sin las debidas
autorizaciones legales, principalmente en los casos de deforestaciones,
extracciones de estantillos y algunos otros productos, algunas de las cuales
aún persisten en forma aislada.

El estado Apure, está ubicado en la región llanera, al sur-oeste del país, y

es uno de los estado fronterizos con Colombia: posee una superficie de
76.500 Km2. Dentro de su amplia geografía se encuentran grandes
extensiones vegetales con predominio de especies herbáceas, así como
importantes manchas boscosas, muchas de las cuales son representativas
de bosques de galerías por la cantidad de cursos de aguas naturales que
posee este territorio. El estado Apure no ha sido la excepción a los procesos
de intervención boscosa, principalmente por caracterizarse en ser una región
de gran potencialidad agropecuaria por tradición.

Se han aprovechado una gran cantidad de productos forestales de los

bosques naturales de las pocas especies de interés comercial; contando con
un importante número de especies de interés potencial que por razones
técnicas han sido poco intervenidas para los fines comerciales, sin embargo,
para los fines agropecuarios han sufrido los efectos de las intervenciones. Es
el caso de la especie Saladillo (Caraipa llanorum), especie endémica que ha
despertado gran interés comercial en la actualidad, pero dado que no se
cuenta con la tecnología en el país para tratar algunas de sus características
físico-químicas que les permita su aprovechamiento y procesamiento se
encuentran clasificadas como especies potenciales.

Otro aspecto importante a destacar sobre esta especie tanto en el país

como en las regiones circunvecinas es que se posee poco conocimiento
sobre ella en cuanto a su silvicultura, ecología, como los usos potenciales
debido a que no se han adelantado trabajos investigativos sobre la misma,
por lo cual el estudio generará información de utilidad para llevar a cabo un
de la especie, en aras de su conservación, con una importante producción y
productividad ambiental y para programas de preservación y educación
ambientalista de estas poblaciones rurales dentro del estado Apure.

Esta cobertura boscosa en el sector ha sido sometida a un importante

grado de intervención en el último siglo principalmente por la ampliación de
las fronteras agropecuarias y la extracción de productos forestales de los
bosques naturales; el Municipio Pedro Camejo es uno de los 7 municipios
que integran el Estado Apure, el más extenso del estado con una superficie
de 20.519 km² y una población de 28.919 habitantes según el XIV Censo
Nacional de Población y Vivienda del Instituto Nacional de Estadística (INE)
2011, se encuentra en forma de L invertida y va desde el este hasta el sur de
Apure, limitando así por el sur con el río Meta, frontera con la Republica de
Colombia.

Dentro de la comunidad rural La Lagunota del municipio Pedro Camejo

predominan en su mayor extensión las especies herbáceas, sin embargo,
existe una importante proporción de manchas boscosas representadas en
muchos casos por la selvas de galerías de los diferentes cuerpos hídricos y
en otras áreas inundadizas se observa la importante presencia con alta
densidad de la especie Saladillo. Esta es una especie endémica de gran
parte del estado y desde luego de la región, la cual tiene la característica
peculiar de soportar bajos niveles de inundabilidad y suelos pantanosos.

Cabe destacar que los bosques de la especie Saladillo en este sector

perteneciente a la comunidad han sido afectados en los últimos años
principalmente por la extracción de los productos maderables debidamente
autorizados por el Ministerio del Poder Popular para el Ambiente (MPPA),
como son 8.500 estantillos solicitados por dos usuarios, 500 metros cúbicos
en rola de la especie autorizado bajo la figura de Plan de Manejo en el año
2.012, existen 2.350 metros cúbicos en pie en trámites administrativos bajo la
figura de Plan de Manejo para su futura extracción con fines comerciales.
 Por otro lado y en base a informaciones es posible constatar una
recurrente intervención del recurso boscoso, de manera ilegal para la
extracción de productos forestales de esta especie por los habitantes de la
comunidad para diferentes usos bien sean dentro de la misma comunidad
como en su área de influencia. Aunado a ello, es importante destacar la
existencia del desconocimiento de la especie desde sus diferentes ámbitos
de uso, ecología y sustentabilidad, así como la condición cultural de la zona y
su área de influencia para contribuir con el mantenimiento, perpetuidad de la
especie y la biodiversidad con la cual contribuyen como hábitat natural.

Estas extracciones conducen desde luego a la disminución de un

importante número de árboles adultos de la especie y la afectación de
muchos de ellos de menores dimensiones e incluso la regeneración natural
por efecto de la tumba y acarreo de los árboles a extraer. Esto contribuye
con la pérdida del hábitat natural para la fauna silvestre y por supuesto con
una alteración del ecosistema natural del cual forman parte. Enmarcado en el
contexto y relacionado con él estudio, es posible formular las siguientes
interrogantes.

 ¿Qué consecuencias ha traído la ausencia de mecanismos de control

en el uso de la especie Saladillo en la comunidad La Lagunota de la
parroquia Cunaviche del Municipio Pedro Camejo del Estado Apure?

 ¿Qué estrategias ayudarían a garantizar el desarrollo sustentable de

la especie Saladillo en la comunidad La Lagunota de la parroquia
Cunaviche del Municipio Pedro Camejo del Estado Apure?.

 ¿Es posible plantear un plan de para la especie Saladillo en la

comunidad La Lagunota de la parroquia Cunaviche del Municipio
Pedro Camejo del Estado Apure?
 Objetivos de la investigación.

Objetivo General.

Proponer un plan de manejo para los bosques naturales de saladillo

(Caraipa llanorum) bajo el enfoque de integralidad y usos múltiples en la
comunidad La Lagunota del municipio Pedro Camejo del estado Apure.

Objetivos Específicos.

 Identificar los diferentes hábitos y formas de intervención sobre los

bosques naturales de la especie saladillo que tienen los pobladores de
la comunidad de La Lagunota del municipio Pedro Camejo del estado
Apure
 Determinar las prácticas de sustentabilidad sobre los bosques
naturales de la especie saladillo que son llevadas a cabo por parte de
la comunidad de La Lagunota del municipio Pedro Camejo del estado
Apure.
 Diseñar un plan de manejo para los bosques naturales de la especie
saladillo (Caraipa llanorum) bajo el enfoque de integralidad y usos
múltiples en la comunidad La Lagunota del municipio Pedro Camejo
del estado Apure.
 Justificación de la investigación.

La presente investigación se enmarca dentro del marco de la Nueva

Geopolítica Nacional, en donde se establece la modificación de la estructura
socio-territorial de Venezuela persiguiendo la articulación interna del modelo
productivo, mediante un ambiente sustentable. El desarrollo sustentable de
los recursos naturales, se basa en los principios fundamentales del desarrollo
conocido como sustentabilidad ecológica, sustentabilidad social y
sustentabilidad económica. Dentro de las líneas de investigación
establecidas por la UNEFA, se enmarca en la línea: Desarrollo Sustentable y
Comunidad (DESUCO), la cual concibe la Participación activa en el
desarrollo nacional, donde se destaca la solución a problemas vinculados al
país, con un enfoque ambiental y bajo los principios de sustentabilidad.

Dentro de esta línea de investigación se ubica la línea operativa

Desarrollo, Ambiente y Hábitat. El propósito de esta línea operativa de
investigación es generar los conocimientos e insumos pertinentes a la
integración de lo ambiental, lo social, lo económico y lo energético que
coadyuven al de los recursos naturales tomando en consideración los
principios de equidad generacional y participación hacia una cultura
ambiental integral (UNEFA, 2.011). De acuerdo a lo expuesto, esta
investigación se puede justificar desde varios puntos de vista: teórico,
institucional, social, ambiental y científico.

Desde el punto de vista teórico, la misma constituirá un aporte conceptual

sobre el manejo que se debe llevar a cabo para esta especie y establecer
estrategias gerenciales que servirán de base de apoyo para otros
investigadores interesados en desarrollar algunas otras áreas de
investigación que se pueden cubrir sobre estas masas boscosas, formando
parte del acervo científico de la Universidad Nacional Experimental
Politécnica de las Fuerzas Armadas (UNEFA).
 En lo Institucional, se generará un conocimiento científico sobre la gestión
para la especie y del ecosistema sobre el cual se desarrolla, puede servir de
base para el ministerio del Poder Popular para el Ambiente como ente rector
de los recursos naturales, así mismo en el aspecto ambiental, contribuirá con
la ordenación forestal de esta superficie ocupada por la especie en el
territorio del municipio Pedro Camejo, contribuyendo con una mejor
distribución y depuración ambiental. En cuanto a lo social, el manejo
eficiente y técnico de esta especie natural incorporará a una importante
proporción de la población rural mediante el empleo, generación de recursos
financieros a través de la producción y productividad de bienes maderables
de la cual puedan ser objetos estas manchas boscosas.

Es posible disminuir la brecha tecnológica existente hasta ahora sobre el

uso de este recurso forestal, debido a la incorporación de equipos
tecnológicos para el procesamiento y uso de los productos generados por
esta especie y demandados por la sociedad. Es de resaltar el punto de vista
cultural, en el cual es posible la concientización de la población sobre el
cuido y mantenimiento de estas zonas boscosas y con ello minimizar la
vulnerabilidad de estos ecosistemas y permitir el incremento de la
biodiversidad de los mismos.
Por su parte, el Ministerio del Poder Popular para el Ambiente (MINAMB)
ha formulado una política de bosques que busca estimular el crecimiento del
sector a través del establecimiento de nuevas plantaciones forestales con
fines diversos, aprovechamiento de los bosques naturales bajo la modalidad
de concesiones forestales industriales y por último, fomentar el manejo
forestal comunitario, con una visión incluyente de las comunidades y un
manejo integral del recurso bosque. (p. 87).
 CAPÍTULO II.
MARCO TEÓRICO.

Antecedentes de la investigación.

Toda investigación debe estar precedida de antecedentes, los cuales

permiten la inmersión en el conocimiento sobre la temática que se trata de
investigar, se deben citar investigaciones lo suficientemente relacionadas con
la temática abordada y cuya data sea lo más reciente posible, debido a las
innovaciones permanentes de los paradigmas en el campo científico. Esto
evitará una investigación sobre una problemática que haya sido lo
suficientemente estudiada. Cuando se posee poco conocimiento sobre una
problemática en estudio, al realizar la investigación contribuirá a profundizar
sobre la misma o producir una visión contrastada de ella.

Cuando la temática no haya sido estudiada, en base a los antecedentes

logrados se puede estar en presencia de una investigación innovadora o
novedosa que contribuya a continuar con esas investigaciones. Por otra
parte, los antecedentes pueden permitir evitar errores en los cuales hayan
incurrido otros investigadores, igualmente pueden proporcionar una mayor
comprensión y orientación de la investigación para lograr el cumplimiento de
los objetivos planteados, puede traducirse en fuente de inspiración hacia
otras investigaciones, ampliando con ello el horizonte sobre la temática
abordada y con ello el reflejo de la importancia y justificación de la
problemática en estudio.

En otro orden de ideas, estas citas bibliográficas pueden contribuir como

referencia para la interpretación de los datos recabados durante el desarrollo
del estudio. Además, cuando se estudian temáticas relacionas con el objeto
de investigación puede contribuir a un mejor entendimiento del tema
estudiado haciendo posible esbozarlo con mayor claridad y formalidad,
principalmente cuando se trata de temas ubicados en áreas de gran amplitud
y cobertura de recursos naturales poco abordados en el conocimiento
científico de los mismos .

Ambito Internacional.

Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación

(FAO) (Roma, 2.011). Situación de los bosques del mundo.

La recopilación de anteriores investigaciones llevadas a cabo por esta

misma institución es una actualización de la distribución de los recursos
boscosos del mundo, centrada en una serie de temas cruciales a fin de
fomentar un análisis más profundo sobre aspectos que afectan la situación
de los bosques en el mundo. Intenta promover la información sobre los
bosques y las cuestiones forestales para un mejor entendimiento de los
mismos. La temática se centra en cuatro ámbitos que merecen una mayor
atención para este año y desde luego para los años futuros a saber: las
tendencias regionales en recursos forestales, el desarrollo de industrias
forestales sostenibles, la adaptación al cambio climático y la mitigación del
mismo y en última instancia el valor local de los bosques.

El estudio informativo permite visualizar el potencial de bosque que aún

se mantiene a nivel mundial y específicamente a nivel continental y
subregional, a pesar de la fuerte intervención de la cual ha sido objeto a
través del tiempo. En relación con la presente investigación permite el interés
por indagar sobre los bosques y aun más sobre aquellos que se posee poca
información útil que permita o garantice su conservación, creando un mayor
grado de concientización hacia los mismos. Permite entender que el bosque
no sólo representa un recurso útil desde el punto de vista de obtención de
bienes tangibles como madera, leña, carbón, medicinas entre otros, sino que
brinda una serie de bienes intangibles que son la garantía de la subsistencia
del resto de seres vivos sobre el planeta tierra.

América Latina y el Caribe, una Región Rica en Materia Forestal (FAO,

2.011). Este artículo, titulado: situación de los bosques del mundo (2.011),
refleja la realidad sobre América latina y el Caribe, señalando que poseen la
mayor proporción de áreas boscosas del continente a pesar de su alta
intervención, donde se asegura que es una de las regiones del mundo con
mayores recursos forestales y, por ende, biodiversidad que puede ser
aprovechada de manera sustentable. Se señala que esta región para el año
2.010 poseía un 49% de su superficie cubierta de bosques.

Este alto porcentaje equivale a 891 millones de hectáreas, representativas

del 22%del área de bosque a nivel mundial, siendo Brasil el país uno de los
países con mayor riqueza forestal del mundo con 519 millones 522 mil
hectáreas que representan un 13 por ciento del total mundial, y el país con la
mayor extensión de bosque tropical. Venezuela posee 46 millones 275 mil
hectáreas. El conocimiento sobre estas afirmaciones es importante para esta
investigación por cuanto permite visualizar mejor la realidad existencial de los
recursos naturales vegetales existentes en el país y la necesidad de llevar a
cabo estudios que permitan un manejo del recurso de manera sustentable y
sobre todo en aquellos sobre los cuales existe muy poco o ningún
conocimiento para garantizar su aprovechamiento y conservación.

Ambito nacional.

José Ignacio Azuaje. (Consultor FAO) 2.009. Potencialidad de los

Recursos Forestales en Venezuela. Venezuela por su condición de país
tropical, presenta una variedad de formaciones vegetales que van desde los
bosques húmedos hasta las sabanas naturales y vegetación xerófila. De los
estudios realizados por el Ministerio del Ambiente y de Recursos Naturales
Renovales, aproximadamente existe una superficie cubierta de vegetación
equivalente a 75.821.000 ha, integrada por una diversidad de comunidades
vegetales boscosas, arbustivas y herbáceas que representan el 87,7% del
Territorio Nacional (s/p).

Seminario-taller “investigación forestal en Venezuela para el manejo del

bosque bajo el principio de Uso múltiple” (2.013). Este seminario-taller,
estuvo orientado a construir de forma colectiva un nuevo enfoque en la
investigación que permita formular y adelantar una política forestal nacional
que garantice el uso múltiple sustentable en lo económico, en lo social y en
lo ambiental de los bosques venezolanos. Se expone que la forma como se
ha venido manejando el recurso boscoso no es cónsona con la nueva
propuesta definida en el plan nacional de desarrollo económico y social de la
nación Simón Bolívar para el período 2.007-2.013.

El recurso bosque debe ser visto como un sitio donde convergen

multiplicidad de recursos útiles para los seres vivos. La Política forestal del
país debe garantizar el uso múltiple y sustentable del bosque. Podemos
vivir y utilizar los recursos que están presentes en el bosque y que son
mucho más que madera, son elementos de fijación de carbono y eso es
parte de nuestro compromiso internacional en materia de mitigación de
cambio climático; también significa que podemos hacer bioprospección, es
decir, investigación de los elementos que están allí (sp).

Desde este punto de vista la investigación que se lleva a cabo mantiene

una relación con lo expuesto en este seminario por cuanto es necesario
implementar políticas de manejo de recursos boscosos como el caso de la
especie Saladillo sobre la cual no existen estas políticas que orienten la
forma de llevar a cabo sus diferentes usos bajo principios de sustentabilidad.
Al mismo tiempo la gestión de la especie contribuirá con la estabilidad de la
multiplicidad de recursos naturales.

Referentes teóricos.

Teorías que fundamentan la investigación.

Teoría de sistema de Ludwig Von Bertalanffy.

La conceptualización de la teoría de sistemas de Ludwig von Bertalanffy

es un intento de explicar, complementar y ordenar los sistemas existentes en
la realidad, tratándose de organismos, sociedades, entre otros permite
explicar. Estas concepciones permiten una orientación cuando de
concibe que por lo general todo funciona como un sistema bien sea de tipo
abierto o cerrado, esto hace posible una mayor comprensión cuando se lleva
a cabo una investigación que permita producir modelos útiles aplicables en el
manejo de recursos naturales existentes.

Esta teoría se puede considerar de gran importancia cuando se lleva a

cabo una investigación, entendiendo que se estudia una población de
individuos vivos los cuales desde el punto de vista individual como
poblacional funcionan como todo un sistema complejo, interactuando consigo
mismo como con el resto de individuos que le rodean en un determinado
ambiente natural. Dentro de los diferentes tipos de sistemas que se
encuentran plenamente definidos representan un sistema abierto con

entradas y salidas de energía perfectamente diferenciables .

Teoría del desarrollo sustentable

El Desarrollo Sustentable tiene sus orígenes en el año 1972, en la

publicación del Informe al Club de Roma, los Límites del Crecimiento: Un
Informe del Proyecto del Club de Roma, sobre el predicamento de la
humanidad, el cual señalaba la existencia de límites físicos al crecimiento,
debido al agotamiento previsible de los recursos naturales y a la incapacidad
global de asimilación de los residuos del planeta. Luego, este planteamiento
es retomado casi 20 años después en el debate internacional y se realiza a
través del Informe elaborado en 1987 por Gro Harlem Brundtland, Nuestro
Futuro Común (conocido como Informe Brundtland), de allí surgió la
Comisión Brundtland, la cual en sus deliberaciones, define el Desarrollo
Sustentable, como “aquel que provee las necesidades de la generación
actual, sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para
solventar sus propias necesidades” (p. 3).

En virtud de ello, se deducen dos conceptos básicos: atención a

necesidades y equidad transgeneracional. Es decir, que la generación actual
no comprometa, ni maltrate el medio ambiente, como para impedir que las
próximas generaciones puedan hacer lo mismo y que las futuras
generaciones tengan la misma opción. Por esta razón expuesta en esta
teoría, cada día sea hace ineludible la aplicación de técnicas o mecanismo
en el uso y disfrute de los recursos naturales que se garanticen la
sustentabilidad de los mismos.

De igual manera, según la Cumbre de la Tierra (1992), realizada en Río

de Janeiro por 178 países, concordaron en un conjunto de principios,
denominado Carta de la Tierra, los cuales habrían de ser respetados por los
gobiernos y la población, y se adoptó un programa de acciones para
promover la sustentabilidad, el cual se denominó Agenda 21, y de allí se creó
un mecanismo institucional dentro del Sistema de las Naciones Unidas, que
fue la Comisión para el Desarrollo Sostenible, la cual se encarga de velar por
el bienestar de la calidad de vida de las poblaciones a nivel mundial y de los
ecosistemas, tratando de crear conciencia, para que no se destruya el medio
ambiente a escala mundial, ya que ése es la base para un desarrollo
sustentable.
 En ese sentido, la Comisión para el Desarrollo Sustentable de las
Naciones Unidas (ob. cit.), señala que, “el Desarrollo Sustentable tiene como
punto central la gente, en el sentido de que su principal objetivo, es el
mejoramiento de la calidad de vida del hombre, y está fundamentada en la
conservación, en virtud de estar condicionado por la necesidad de respetar la
capacidad de la naturaleza para el suministro de recursos y servicios para el
mantenimiento de la vida” (p. 10).

De igual manera, Reed (2000), señala que el Desarrollo Sustentable

abarca tres componentes básicos: económico, social y ambiental, que
constituyen sus fundamentos o pilares sobre los que descansa este
desarrollo. A partir de estos principios, esta teoría fundamenta el presente
trabajo de investigación sobre la gestión de la especie forestal saladillo con
una importante presencia en el municipio Pedro Camejo la cual es
coadyuvante de la estabilidad ecosistémica en esas áreas naturales.
enmarcándose dentro de los tres componentes señalados por (Reed. 2000)
Económico, social y ambiental.

Teoría ambientalista de Skinner.

El enfoque conductista de Skinner adopta una posición empirista, es

decir, considera que el desarrollo del lenguaje depende exclusivamente de
los estímulos externos. Sobre esta base de Skinner, es apreciable que
muchas de las actuaciones del ser humano son procesos empíricos para sus
diferentes actuaciones, siendo estas condicionadas por el medio de
desenvolvimiento que lógicamente están supeditadas al ambiente sobre el
cual se desarrolla y comparte permanentemente, por esta razón argumenta
que el el hombre es reflejo del ambiente en el que habita.
 Teoría ecológica de Bronfenbrenner.

La Teoría Ecológica de Bronfenbrenner, permite entender la gran

influencia que tienen los ambientes en el desarrollo del sujeto. (No, no es
error). En este caso se consideran los diferentes ambientes que rodean al
individuo y que influyen en la formación del individuo.  Bronfenbrenner (1987)
propone una perspectiva ecológica del desarrollo de la conducta humana.
Esta perspectiva concibe al ambiente ecológico como un conjunto de
estructuras seriadas y estructuradas en diferentes niveles, en donde cada
uno de esos niveles contiene al otro. Bronfenbrenner denomina a esos
niveles el microsistema, el mesosistema, el exosistema y el macrosistema.

Bronfenbrenner (1987) argumenta que la capacidad de formación de un

sistema depende de la existencia de las interconexiones sociales entre ese
sistema y otros. Todos los niveles del modelo ecológico propuesto
dependen unos de otros y, por lo tanto, se requiere de una participación
conjunta de los diferentes contextos y de una comunicación entre ellos.
De acuerdo con estas perspectivas señaladas en esta teoría, llevar a cabo
la gestión de un recurso natural vegetal contribuye con la estabilidad
ecológica, al entender que una población de individuos arbóreos de la
especie saladillo forma desde microsistemas hasta macrosistemas y que
existen entre ellos y el medio representativo de la comunidad vegetal y
animal interdependencias.

Bases Legales.

Las bases legales están representadas por el conjunto de normas, leyes,

reglamentos, decretos y resoluciones desde un nivel internacional hasta local
que deben ser asidero legal para el desarrollo de la presente investigación.
A continuación se presenta en forma sintetizada el marco legal sobre la parte
ambiental en lo que respecta a una especie forestal arbórea, las cuales serán
utilizadas en esta investigación. De esta forma resulta prudente interpretar
que las Normativas sobre la gestión de alguna especie forestal, tiene sus
principios en el Derecho Ambiental.

Las normativas deben estar ligadas directamente con lo referente el

manejo forestal, dentro del cual se definen los elementos funcionales del
bosque como sistema (masa boscosa, ecosistema, producción, usos o
aprovechamiento y conservación); con los fundamentos básicos de gerencia
(planificación, administración, organización, dirección, control, supervisión y
evaluación) y con las herramientas prioritarias de protección integral
(recursos boscosos, aspectos sociales, ambiente y sustentabilidad). A
continuación se establece una síntesis de cada una de las leyes y artículos
relacionados con esta investigación:

La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela

(1.999), en su artículo 127, refiere que es un derecho y un deber de
cada generación proteger y mantener el ambiente en beneficio de
sí misma y del mundo futuro. Toda persona tiene derecho individual
y colectivamente a disfrutar de una vida y de un ambiente seguro,
sano y ecológicamente equilibrado. Las especies vivas serán
especialmente protegidas, de conformidad con la ley.
La investigación va enfocada hacia el mantenimiento y garantía de un
recurso natural como componente del ambiente y por ende hacia la
protección de la especie, lo cual esta descrito en este artículo. Por su parte
el artículo 128, señala que el estado desarrollará una política de ordenación
del territorio atendiendo a las realidades ecológicas entre otras, bajo las
premisas del desarrollo sustentable. El estudio investigativo puede ser de
provecho para el estado en cuanto a la toma de decisiones en política de
ordenación y mantenimiento del recurso forestal, bajo el principio de la
sustentabilidad.

Tratados internacionales.
 Cumbre de la Tierra sobre Medio Ambiente y Desarrollo (1992),
celebrada en Rio de Janeiro, la cual pretendía generar las bases sobre una
política global que permitiera el desarrollo sostenible del planeta, aprobando
cinco textos fundamentales dentro de los cuales se encuentra la declaración
sobre el bosque. En este texto se establecen los principios para un consenso
mundial respecto a la conservación y el desarrollo sostenible de los bosques
de todo tipo. De acuerdo con esta cumbre avalada por Venezuela, la
investigación se está orientada a la necesidad e importancia sobre la
conservación de la especie saladillo, sobre todo por sus características
particulares de ser endémica.

Ley de Bosques 2.008. (Publicada en Gaceta Oficial N° 38.946 del 05-

06-2.0089). en su artículo 1, La ley establece los principios y normas para la
conservación y uso sustentable de los bosques y demás componentes del
patrimonio forestal. La investigación pretende enfocar el recurso bosque
hacia la sustentabilidad del mismo lo cual refiere el mencionado artículo. Por
su parte el artículo 9, referido a la gestión forestal como el conjunto integrado
de acciones y medidas orientadas a la sustentabilidad de los bosques; viene
a definir el principio de sustentabilidad dentro de lo cual se lleva a cabo la
investigación.

En el artículo 10, referido al conjunto de acciones que incluye la gestión

forestal. En este artículo, su apartado 5, se relaciona directamente con la
investigación en cuanto se pretende la conservación, uso y aprovechamiento
sustentable. El artículo 55, refiere uso sustentable del patrimonio forestal.
La investigación se apoya en este artículo por cuanto se refiere a que las
estrategias de manejo forestal deben integrar aspectos científicos, técnicos,
ambientales y socioculturales.

Ley Orgánica del Ambiente. (2.006); en su artículo 2, referido a la gestión

forestal como el conjunto integrado de acciones y medidas orientadas a la
sustentabilidad de los bosques. El artículo 23, referido a los lineamientos
para la planificación del ambiente, dentro de lo cual se establece la
conservación de los ecosistemas asegurando su permanencia, de acuerdo
con este principio la investigación es parte fundamental en un proceso de
planificación por cuanto orienta hacia el conocimiento de potencialidades
fundamentalmente hacia un recurso poco estudiado que es capaz de brindar
una serie de bienes y servicios manteniendo su sustentabilidad.

Bases teóricas.

Ambiente.

Conjunto o sistema de elementos de naturaleza física, química, biológica

o socio-cultural, en constante dinámica por la acción humana o natural, que
rige y condiciona la existencia de los seres humanos y demás organismos
vivos, que interactúan permanentemente en un espacio y tiempo
determinado (Ley Orgánica del Ambiente 2.006, p. 2).

Sustentabilidad.

Los bosques nativos constituyen ecosistemas indispensables para el

mantenimiento del equilibrio ecológico del planeta, y debe garantizarse su
permanencia en el tiempo para el beneficio de generaciones actuales y
futuras (Ley de bosques y Gestión Forestal. p.24).

Desarrollo.

Trabajo sistemático que utiliza conocimiento obtenido a partir de la

investigación (aplicada) y de la experiencia práctica y que se encuentra
dirigido a la producción de nuevos materiales, productos, procesos, sistemas
y servicios para la mejora sustancial de aquellos ya producidos  (Diccionario
Larousse (2.011) AO en línea. www.definicion.com.mx) (s/p).

Desarrollo sostenible.
 Desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer
las capacidades de las futuras generaciones para satisfacer sus propias
necesidades (Informe Brundtland; Nuestro Futuro Común". 1987).

Gestión ambiental.

La gestión ambiental responde al "cómo hay que hacer" para conseguir lo

planteado por el desarrollo sostenible, es decir, para conseguir un equilibrio
adecuado para el desarrollo económico, crecimiento de la población, uso
racional de los recursos y protección y conservación del ambiente. Abarca un
concepto integrador superior al del manejo ambiental: de esta forma no sólo
están las acciones a ejecutarse por la parte operativa, sino también las
directrices, lineamientos y políticas formuladas desde los entes rectores, que
terminan mediando la implementación. (FAO, 2010).

La gestión forestal.

De acuerdo con la Ley de Bosques y Gestión Forestal (2008) es el

conjunto integrado de acciones y medidas orientadas a la sustentabilidad de
los bosques, y demás componentes del patrimonio forestal; y al desarrollo
integral de las potencialidades del país en materia forestal. Se fundamenta
en varios principios suficientemente definidos. (p. 24). Según Baker (1925),
la gestión forestal consiste en formar, poner en funcionamiento y mantener
en orden una empresa forestal. Por otra parte, Barrett (1951) la define como
la integración de silvicultura, regulación de crecimiento y rendimiento
(planificación de volumen y tasa de cosecha final y de cortas intermedias) y
de aquellas consideraciones económicas pertinentes a un área especifica
que asegure el logro y la estabilidad de los objetivos del silvicultor .

Especie.

Especie grupo de individuos que se reproducen o pueden reproducirse en

la naturaleza. En este sentido, la especie es el mayor acervo génico que
existe en condiciones naturales. Una especie es un conjunto de individuos de
proceden de antecesores comunes y que son capaces de reproducirse entre
sí y de dar lugar a una descendencia fértil (http://www.duiops.net, 2.009) (sp).

Especie forestal.

Especie de tipo arbórea o arbustiva de estructura leñosa que forman las

denominadas masas boscosas que en conjunto con los aspectos sociales
forman los sistemas forestales.

Especie endémica.

Una especie endémica es aquella que se distribuye en un lugar o región

geográfica específica y es imposible encontrarle en forma natural en ninguna
otra parte del mundo (Guevara, F. 2.010).

Sistema:

Conjunto de dos o más elementos interrelacionados entre sí que trabajan

para lograr un objetivo común Jaime, C. ( 2.010). Sistema es un todo
organizado y complejo; un conjunto o combinación de cosas o partes que
forman un todo complejo o unitario. También es posible definir un sistema
como un conjunto de partes o elementos organizados y relacionados que
interactúan entre sí para lograr un objetivo. Los sistemas reciben (entrada)
datos, energía o materia del ambiente y proveen (salidas) información,
energía o materia.

Sistema forestal.

Un Sistema Forestal es un conjunto de interrelaciones biótico – sociales

que se expresan en una particular combinación de métodos y prácticas
relacionadas entre sí, con el objeto de obtener productos forestales de muy
diverso tipo conforme a los usos que define cada Especie Forestal y a los
fines para los cuales se promueven los desarrollos forestales.
 Especie forestal saladillo

El Saladillo (Caraipa llanorum), son “árboles o arbustos pequeños hasta

grandes, usualmente con látex; hojas simples, alternas; envés de las hojas,
sépalos y pétalos con indumento tomentoso-estrellado o glabro”
(Aristeguieta, 1973a). Según Gentry (1993), los individuos de la especie son
arboles que alcanza alturas de más de 20 metros. Tiene hojas alternas
simples con venación terciaria finamente paralela, fruto en cápsula trigonal
ovoide, usualmente un poco asimétrica. Sus flores son pequeñas y blancas.
La corteza rosada desprende una resina que se torna roja al contacto con el
aire y es una especie maderable (p. ).

Su agente dispersor es el viento (Fajardo 1998). Ecológicamente, la

especie habita en sabanas, así como en las márgenes de ríos y depresiones
periódicamente anegadas; también se encuentran en la “catinga” del Río
Negro. El saladillo es una especie no aprovechada adecuadamente en
Venezuela desde el punto de vista industrial por diversas razones, una de
ellas es la falta de información técnica en cuanto a sus propiedades diversas
y es sólo aprovechada de manera vernácula en sus áreas naturales de los
bajos llanos del estado Apure y algunas zonas de los estados Guárico,
Bolívar, Amazonas y Delta Amacuro, siendo muy útiles como leña, estantillos
para cercas, construcciones rurales, puentes, entre otras
(Holmquist,et.al.2.006, p. 4.).

Silvicultura.

La silvicultura es la ordenación o el manejo científico de los bosques para

la producción continua de bienes y servicios (Baker, 1950). Así mismo
(Hawley y Smith, 1954, señalan que Silvicultura es el arte de generar y
mantener un bosque, la aplicación de conocimientos de Ecología Forestal
(sílvicas) al tratamiento de un bosque, la teoría y práctica de controlar el
establecimiento, composición y crecimiento de los bosques (Hawley y Smith,
1954).

Etimológicamente la palabra silvicultura significa “cultivo del bosque”.

Aunque en sus orígenes la silvicultura se consideró como un arte, hoy es
considerada también como una ciencia que estudia las técnicas mediante las
cuales se crean y conservan no solo los bosques, sino cualquier masa
forestal, aprovechándola de un modo continuo con la mayor utilidad posible y
teniendo especial cuidado en su regeneración, ya sea esta natural o artificial
(Santillán, 1986; p. 102).

Planificación del manejo sustentable de la especie Saladillo.

La investigación científica es un pilar fundamental en todo país para

impulsar el conocimiento y el desarrollo de herramientas de medición y
evaluación sobre los problemas ambientales y de esta forma conducir a la
toma adecuada de decisiones en materia de sustentabilidad. Problemas
como la pérdida constante de ecosistemas y especies vegetales son algunas
de las preocupaciones que demandan nuevos desarrollos en el campo de la
investigación y principalmente en el experimental. Bajo esta perspectiva, y
para contribuir en la transición hacia el desarrollo sustentable, es importante
conocer la forma como se puede manejar bajo un enfoque de integralidad y
usos múltiples una especie como el saladillo en el sector La Lagunota de la
parroquia Cunaviche del municipio Pedro Camejo del estado Apure.

Las investigaciones sobre especies forestales que son consideradas un

potencial en lo ambiental, económico, social y cultural deben profundizarse a
fin de lograr la sustentabilidad como lo establecen las normativas legales y lo
exige la situación ambiental mundial altamente debatida. Con el manejo de la
especie saladillo es posible satisfacer una serie de necesidades demandadas
referentes a productos y servicios, como madera, agua, alimentos, empleo
para una mayor cantidad de personas, tanto para los dueños y poseedores
de estos recursos, como para la sociedad en su conjunto (objetivos,
recreación, hábitat de vida salvaje, diversidad de paisajes, recreación,
sumideros y depósitos de carbono y otros productos forestales).

Para ello, en el aspecto forestal busca que en el aprovechamiento de los

recursos forestales se logre los beneficios económicos óptimos, de tal
manera que el aprovechamiento sea rentable económicamente (objetivos
económicos); que no se afecte la permanencia y renovabilidad de los
recursos forestales, que se minimicen los impactos ecológicos adversos al
resto del ecosistema y que se logre el menor deterioro ambiental (objetivos
ecológicos). Así mismo busca que los beneficios derivados del
aprovechamiento forestal lleguen a las sociedades. Esto es lo que en teoría
se conoce como gestión forestal sostenible, o sea, el manejo forestal
técnicamente factible, económicamente rentable, ecológicamente aceptable y
socialmente justo y equitativo.

Existen diferentes y distintos pasos en la planificación para el estudio e

investigación sobre especies forestales, cuando se estudian en forma
individual, sus distinciones se pueden deber a muchas razones como son
localidad, àrea de estudio, características climáticas, características del
suelo, de la población, entre otras. Por ello, es necesario establecer los
pasos que se correspondan con el caso de estudio. A continuación se
señalan y describen los diferentes pasos en la elaboración del plan de de
manejo sustentable para la especie saladillo en el sector La Lagunota de la
parroquia Cunaviche del municipio Pedro Camejo del estado Apure.

Paso 1. Identificar las àreas contentivas de bosque de la especie saladillo.

Es importante identificar en cada uno de los predios rùsticos,

pertenecientes a la comunidad de La Lagunota, bien sean hatos, fundos o
fincas dentro de los cuales se encuentren superficies cubiertas por bosque
de la especie saladillo. Este paso permite considerar algunos predios en los
cuales la presencia de esta especie pueda ser de baja densidad, por
influencia de sus áreas vecinas, formando parte de corredores ecológicos y
de gran importancia dentro de la biodiversidad de la zona.

Paso 2. Determinar las fuentes de información.

La observación directa viene a ser una de las fuentes de conocimiento

sobre las áreas ocupadas por la especie, así como material digital impreso
producido por fuentes cartográficas en las cuales se plasmen con
posibilidades de observancia y medición de estas áreas. Estas fuentes de
información deben estar representadas por los propietarios u ocupantes de
las diferentes àreas sobre las cuales existen y se desarrollan los bosques de
la especie saladillo, así como las instituciones públicas y privadas afines al
ramo ambiental, a la tenencia de la tierra, entre otras.

Paso 3. Organización del trabajo para llevar a cabo la recabación de la

información.

Esta se llevara a cabo con el apoyo de personal conocedor de la

geografía en estudio, apoyo institucional público o privado para obtener
material impreso existente, así como datos cuantitativos manejados sobre la
especie saladillo. Incorporar la participación del estudiantado en el àrea
ambiental.

Paso 4. Elaboración del instrumento para la recolección de la información.

Las actividades relacionadas con el diagnóstico deben conducir a la

elaboración de los instrumentos para recolectar la información, tales como el
cuestionarios y guías de observación, con base en la estructura definida para
el diagnóstico, deben ser revisados y concertados en sesiones de trabajo con
el grupo de expertos en el área. La elaboración de estos instrumentos es
fundamental, debido a que son el medio para obtener los insumos que
permiten realizar el diagnóstico y asegurar la calidad de la información.

Paso 5. Recolección de la información

Al concluir la planificación del proceso de diagnóstico, se inicia la

recolección de la información de las diferentes fuentes o predios rústicos
previamente seleccionados, es importante conducir esta recabación con la
mayor precisión posible para evitar errores a nivel de campo, lo cual permitirá
llevar a cabo el seguimiento del trabajo.

Paso 6. Procesamiento y análisis de la información.

En este punto se deben describir las distintas operaciones a las cuales se

someterán los datos obtenidos como son: clasificación, registro, tabulación y
codificación si fuere el caso. En lo referente al análisis, se definirán las
técnicas lógicas (inducción, deducción, análisis – síntesis), o estadísticas
(descriptivas o inferenciales), que serán empleadas para descifrar lo que
revelan los datos recolectados y determinar si esa información responde a
los objetivos propuestos. Se considerara el sometimiento de estos datos a
los diferentes métodos estadísticos con programas Software que coadyuven
a la obtención de una mayor precisión sobre los resultados definitivos

Descripción de indicadores

.-Tala: es la corta de árboles en el pie o base del fuste y su extracción para

algún beneficio humano en forma tangible. En general, se puede hablar de
tala cuando la corta se realiza para aprovechamiento forestal, esto es dar un
uso a la madera u otros derivados obtenido del árbol. La tala puede
realizarse sobre árboles aislados; sobre ejemplares seleccionados según
algún criterio requerido, en cuyo caso se denomina "tala selectiva". La tala de
árboles puede responder a un manejo racional o sustentable de los bosques,
si la misma se realiza con el criterio de conservarlo. Lamentablemente, los
criterios conservacionistas por lo general no se aplican, pues los bosques
generalmente se talan en forma desmedida.

.-Deforestación: Es el cambio de una cubierta dominada por árboles

a una que carece de ellos. Es la eliminación de la vegetación
natural. Es la acción y efecto de despojar un área terreno de vegetación
natural, representada por árboles y plantas existentes. Este proceso acarrea
la desaparición de importantes masas forestales y suele producirse por el
accionar humano mediante la tala y la quema
(www.dforceblog.com/2008/12/17/que-es-la-deforestacion/). Las
deforestaciones por lo general están directamente causadas por la acción del
hombre sobre la naturaleza, principalmente debido a la ampliación de las
fronteras agropecuarias, donde se persigue la obtención de suelo para la
agricultura y ganadería.

.-Frecuencia: La frecuencia expresa el número de veces que un evento o

fenómeno periódico se repite en una unidad de tiempo. Par algunos eventos
es posible definir algunos tipos de frecuencia como:

Ninguna frecuencia: cuando la intervención del bosque no se produce o se

lleva a cabo durante un año.
Frecuencia baja: Cuando se interviene el bosque al menos en 10
oportunidades durante un año.
Frecuencia media: Cuando la intervención sobre el bosque se realiza entre
11 árboles y 20 veces al año.
Frecuencia alta: Cuando se llevan a cabo intervenciones en un número
mayor a 20 oportunidades durante el año.
Algunas veces: Cuando esporádicamente se suele intervenir un árbol bien
sea para su uso o aprovechamiento en productos forestales.

.-Cantidad de productos. La cantidad de productos está referida al número

de árboles que una persona en la comunidad suele intervenir para algún tipo
de utilidad en la generación de productos forestales durante un año.

.-Forma de intervenir. Las formas de intervenir un árbol mediante su corte,

derribamiento y posterior aprovechamiento, se refiere a las diferentes
maneras en que tradicionalmente se han llevado a cabo y que en los últimos
tiempos los avances tecnológicos han permitido avances en la forma de
hacerlo, lo cual puede llevarse a cabo mediante el uso de herramientas
menores conocidas como machetes o hachas; mediante el uso de sierras
mecánicas (motosierras) o con el uso de maquinarias pesadas, las cuales
desde luego imprimen mayor rendimiento por superficie ocupada de bosque.

.-Tipos de productos. Los productos forestales son aquellos generados por

el árbol y que pueden ser definidos y cuantificables. Se suelen clasificar
como productos primarios representados por el tronco del árbol,
técnicamente conocido como fuste y partes de sus ramas según su diámetro,
productos secundarios generados también por la ramazón.

.-Usos de los productos forestales: Los diferentes productos forestales

generados por los árboles suelen utilizarse para la construcción de
estructuras de viviendas para habitación familiar, infraestructuras para el
manejo de animales en producción pecuaria, así como estantillos para cercas
de terrenos; en el ámbito comercial para el aserrío y posterior producción de
bienes muebles.

.-Destino: Los productos forestales pueden tener diferentes destinos, siendo

desde el uso doméstico para los propios habitantes de la zona en su
utilización como para la población vecina a través de su acarreo identificable
como un uso doméstico externo con relación a su lugar de existencia.
Pueden existir casos donde la producción de los productos forestales van
dirigidos hacia centros de procesamiento distantes a la zona de producción lo
cual implica su comercialización con las empresas especializadas en el
ramo, las cuales por lo general demandan productos de tipo primarios.

.-Aspectos legales: están determinados por el marco legal, establecido en

las diferentes normativas legales existentes y actualizadas a nivel nacional y
local, así como prioridades colectivas de interés social. Estas rigen desde la
carta magna de la nación, las leyes orgánicas y diferentes decretos
promulgados.

.-Reforestación. Este aspecto implica la siembra o plantación de árboles que

se hayan podido llevar cabo, mediante su establecimiento bajo cualquiera de
las técnicas silviculturales aplicables en la zona, lo cual es viable por la
existencia de fructificación de la especie y la importante existencia de una
abundante regeneración natural característica de la especie.

.-Protección: Aspecto relacionado con el cuido de la vegetación boscosa de

la especie lo cual implica principalmente el evitar la deforestación
desmesurada así como el control en el manejo y propagación de los
incendios forestales en la zona por su común denominador. El control de los
incendios forestales suelen manejarse a través de la apertura de cortafuegos
a lo largo de cercas perimetrales a la entrada de la época de sequía para
evitar la quema de áreas bajo manejo pecuario.

.-Regeneración natural.
Los árboles  se reproducen mediante la polinización, la dispersión de semillas por animales,
el viento  u otro vector, y su posterior germinación, iniciándose así un proceso de
recuperación. Ocurre sin la intervención del ser humano. Durante la regeneración, se
presenta un proceso de selección natural  a través del cual sobreviven las especies más
fuertes y mejor adaptadas al ecosistema  y sus condiciones (Diccionario enciclopédico
Dominicano de Medio Ambiente). Ediciones FUNGLODE, Santo Domingo, 2011.

Esta consiste en dejar crecer al bosque por sí mismo, con poca o ninguna intervención. Es el
sistema por medio del cual han nacido casi todos los bosques del mundo. Y suele ser el
sistema más eficiente y económico.

.-Programas de formación ambiental

 CAPITULO III.

MARCO METODOLÓGICO.

La metodología que se desarrolla a continuación trata en detallar cada

uno de los aspectos que guardan relación con la investigación, justificándolo
en cada caso particular; se trata del procedimiento que se llevara a cabo en
función de la recolección de datos, su análisis y resultados que permitan dar
respuestas a las interrogantes planteadas.

Tipo de la investigación.

La investigación que se lleva a cabo es de tipo proyecto factible, trata de

plantear una propuesta de manejo para garantizar la permanencia de una
especie representativa de un recurso natural boscoso que garantice la
satisfacción de un conjunto de necesidades vitales para un importante
número de seres vivos. Es una investigación donde no se hace variar
intencionalmente las variables independientes, es decir, no se lleva a cabo la
manipulación de las variables independientes, consiste en observar
fenómenos tal y como se dan en su contexto natural, para después analizar-
los (Kerlinger. 1979, (p. 116).

Diseño de la investigación.

La investigación se corresponde con un diseño de campo, por cuanto no

solamente estudia el problema a nivel de revisión bibliográfica, sino que se
recolectaron los datos de manera directa en la muestra seleccionada, y se
ubica en el tipo de diagnóstico, ya que una descripción exhaustiva, practica y
objetiva del área poseedora de la población representativa del recurso
natural boscoso, también refiere a un análisis sistemático de problemas
presentados en la práctica, los cuales han de describirse, interpretarse y
entender su naturaleza, a fin de explicar sus causas y efectos. (Arias, 2006).

En esta investigación el diseño que utiliza como base, es la información

expresada en forma numérica, lo cual hace factible su cuantificación. Por
tanto, es un diseño de campo, el cual es una forma de aproximación
sistemática hacia el estudio de la realidad existente de la especie saladillo en
el sector La Lagunota de la parroquia Cunaviche del municipio Pedro Camejo
del estado Apure. Esta se apoyará en un estudio a nivel de campo,
recabando información sobre la intervención y manejo en los predios rústicos
(hatos, fundos o fincas) poseedores de áreas boscosas de la especie forestal
mencionada. La consecusión de la información cuantitativa permitirá realizar
un análisis sobre la especie a través de métodos estadísticos válidos y
probatorios, los cuales pueden ser corroborados, mediante estudios
continuados.

Población y muestra.
La población es un conjunto de organismos de la misma especie que
ocupan un área más o menos definida y que comparten determinado tipo de
alimentos (Erickacinthia. 2.012). Aunque cada especie suele tener una o más
poblaciones distribuidas cada una en un área predeterminada, no existe
ningún impedimento para que dos poblaciones de una misma especie se
fusionen ni tampoco para que una población se divida en dos. La población
objeto de estudio en esta investigación esta representadas por los
propietarios de predios rústicos ubicada en el sector La Lagunota
perteneciente al municipio Pedro Camejo del estado Apure que poseen
superficies ocupadas por masas arboladas de la especie saladillo.

Población:
 La población constituye el objeto de la investigación, es el centro de la
misma y de ella se extraerá la información requerida para su respectivo
estudio. Dependiendo del tamaño y de las características propias de la
población, algunas veces se podrán abordar las unidades poblacionales para
ser estudiadas, pero otras veces, será necesario extraer una fracción de la
misma a la que se llamará muestra y sobre la que se fijará atención de la
investigación (Normativa UNEFA Para presentación TEG maestría, 2012).

Esta población constituye el objeto de la investigación, a partir de ella

debe extraerse la información requerida para su respectivo estudio. De esta
población por su tamaño se considera necesario extraer una fracción o
muestra representativa de la población. Al presentarse la población, deberán
darse a conocer sus características cualitativas, no es suficiente con indicar
un valor cuantitativo que es trabajar con una muestra, también se debe hacer
referencia a sus características cualitativas específicas, además de señalar
la cantidad de unidades que contiene. (Normativa UNEFA Para presentación
TEG maestría, 2012).

La población para este estudio está conformada por 50 propietarios de

predios rústicos ubicados en el territorio del sector La Lagunota de la
parroquia Cunaviche en el municipio Pedro Camejo (fuente: Consejo
Comunal del sector La Lagunota).

La comunidad de La Lagunota se encuentra ubicada hacia la parte sur de

la capital de municipio Pedro Camejo (San Juan de Payara), accediendo por
la carretera nacional, definida como troncal 2, que comunica al pueblo de
San Juan de Payara con el sector de La Macanilla y el pueblo de Puerto
Páez, a unos 112 Km desde la ciudad de San Fernando de Apure, estado
Apure. Se encuentra delimitada de la manera siguiente: Norte. Sector:
Cunavichito, Sur: Río Claro, Este------- y Oeste: Sector Santa Elena.
MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM. Esta
comunidad se caracteriza por su baja densidad poblacional, por cuanto esta
representada por los propietarios, familiares y trabajadores en algunos casos
de predios rústicos. Desde el punto de vista económico, la fuente principal de
ingreso esta definida por la producción pecuaria. Socialmente se encuentra
organizada a través del Consejo Comunal de su mismo nombre La Lagunota.

Cuadro No 1.
Predios rústicos existentes en la comunidad La Lagunota del municipio Pedro
Camejo.

Parroquia Predios rústicos.

Cantidad Predios rústicos.

Comunidad

La Lagunota 42
Fuente: Investigación hecha por el autor a través del Consejo Comunal.

Muestra.

Es un subgrupo de la población que debe ser representativo de la misma,

y que se extrae cuando no es posible medir a cada una de las unidades de la
población. Para extraer la muestra es necesario conocer el tamaño de la
población, ya que la población puede ser finita cuando se conoce el número
total de unidades. Para cada tipo de población existen fórmulas estadísticas
que permiten determinar el tamaño de la muestra manteniendo un nivel
aceptable en metodología que señalan determinados porcentajes de la
población como muestras representativas para algunos tipos de
investigación. (Normativa UNEFA Para presentación TEG maestría, 2012).

La selección intencional de los individuos integrantes de la muestra

obedeció a que se considera de antemano que dichas personas son
propietarias o se encuentran en posesión de las superficies sobre las cuales
se ubica sus bienhechurías y donde habitan por lo general con su núcleo
familiar y que de alguna manera llevan a cabo su actividad productiva. La
mayor parte de estas superficies poseen cubiertas por bosque de la especie
saladillo dentro de la totalidad de terrenos representados y ocupados por
ellos por lo cual se considero que la información aportada por esas personas
representativos de la muestra será valiosa para el desarrollo de la fases de la
investigación.

Existen fórmulas estadísticas para poblaciones finitas, en las que se

considera el error de estimación calculados sobre la base del tamaño de la
población. Es así como, para poblaciones finitas, el cálculo de la muestra se
puede realizar aplicando la formula representada en la siguiente ecuación
(Palella y Martins 2010).
Donde:
N
n= 2
e ( N−1 ) +1

n= tamaño de la muestra

N= población

e=error estimado
Cuadro No 2. Muestra de predios rústicos existentes en la parroquia
Cunaviche del municipio Pedro Camejo.

N° de predios Muestra
Comunidad
33
La Lagunota 50
Fuente: Investigación hecha por el autor, 2.014.

Es importante señalar, que la selección intencional de los predios que

poseen bosques de la especie saladillo integrantes de la muestra obedece a
que se juzgo de antemano que dichos predios poseen el recurso boscoso de
interés para el estudio, se considero que la información aportada por las
personas propietarias será vital para el desarrollo de las fases de la
investigación.

Definición y operacionalización de las variables de investigación.

De acuerdo a lo establecido por la normativa UNEFA para la presentación

de los TEG.(Maestría).(2012) “Las variables representan a los elementos,
factores o términos que puedan asumir diferentes valores cada vez que son
examinados, o que reflejan distintas manifestaciones según sea el contexto
en el que se presentan”.(p. 8); en ese mismo orden de ideas, Arias. (2007),
refiere: “Una variable es una cualidad susceptible de sufrir cambios. Un
sistema de variables consiste, por lo tanto en una serie de características por
estudiar, definidas de manera operacional, es decir en función de sus
indicadores o unidades de medida”.(p.43), lo que significa que las variables
son elementos que se pueden clasificar por categorías y estas adquieren
valores que pueden llegar a variar.

Cuadro: N° 3 Identificación de Variables

Objetivo Especifico Variable Nominal Definición Conceptual

Identificar los diferentes Hábitos y formas de Es la habitual

hábitos y formas de intervención. de cómo se
intervención sobre los interviene sobre el
bosques de la especie bosque para su
saladillo en la comunidad utilización,
de La Lagunota. establecida por una
larga práctica.

Determinar las prácticas Técnicas de Son las diferentes

de sustentabilidad sobre conservación y uso técnicas para
los bosques naturales de sustentable del bosque. intervenir el bosque
la especie saladillo por de cómo han sido
parte de la comunidad de intervenidos los
La Lagunota. árboles para suplir
necesidades propias
y de que forma se ha
actuado para
garantizar su
permanencia en el
tiempo.
 Cuadro: N° 4 Operacionalización de Variables.
Variable Real Variable Nominal Dimensión Indicadores Instrumento Ítems

Hábitos y Es la forma como a través -Grado de .-Tala . 1

formas de del tiempo se ha venido Intervención .-Deforestación 2
.-Frecuencia C 3
intervención interviniendo el bosque del Bosque.
.-Cantidad de 4
sobre los con el fin de obtener U
productos.
bosques. productos útiles generados
por los árboles de la E
.-Forma de
especie intervenir. 5
S
-Formas de
.-Tipos de
Intervención T 6
productos.
del Bosque.
.-Usos de I 7
productos
Criterios de Está representado por la .- Destino. O
8
sustentabilida forma como los ocupantes N
de los del bosque han .-Legalidad 9
bosques. interactuado con ellos para .-Reforestación. A 10
su uso y conservación Conservación .-Protección 11
y uso .-Regeneración R 12
sustentable natural
I
.-Programas de
formación O 13
ambiental.

FUENTE: El AUTOR. FEBRERO 2014

 Técnicas e instrumentos de recolección de datos.

Técnica.

Se entiende por técnica, el procedimiento o forma particular de obtener

datos o información. La aplicación de una técnica conduce a la obtención de
información, la cual debe ser resguardada mediante un instrumento de
recolección de datos (Herrera, 2.008. p.12). Al aplicar una técnica
conducente a la obtención de información útil y dirigida a los objetivos
perseguidos, debe ser resguardada mediante un instrumento de recolección
de datos, y en este caso se utilizara la técnica de la entrevista a través del
uso de un cuestionario.

Instrumento de recolección de datos.

Según los autores antes mencionados "son dispositivos o formatos (en

papel o digital), que se utiliza para obtener, registrar o almacenar
información". (p.12). De igual manera el instrumento a utilizar en el trabajo de
investigación es el cuestionario y de acuerdo a Edvuardo gamaliel (2.010 sp)
“Es una técnica muy estructurada para recopilar datos que consiste en una
serie de preguntas escritas y orales que debe responder un entrevistado. Por
lo regular el cuestionario es solo un elemento de un paquete de recopilación
de datos que puede incluir: los procedimientos del trabajo de campo, como
las instrucciones para seleccionar, acercarse e interrogar a los
entrevistados”. En este caso específico consta de trece (13), ítems,
reflejados en la operacionalización de las variables.

Una vez realizada la operacionalización de las variables y redactados los

ítems, se diseña la encuesta en base a preguntas, cuyas respuestas se
ubican siguiendo las consideraciones de la escala de Lickert. En base a ello
se toma en consideración la siguiente escala y frecuencia.

Cuadro5. Escala de Lickert.

Escala Frecuencia

Siempre 5
Casi siempre 4
Algunas 3
veces
Casi nunca. 2
Nunca 1

Validación.

La validez del instrumento de recolección de datos se realizo a través del

juicio de tres expertos, uno en contenido, otro en metodología y el último en
diseño de instrumentos de recolección de datos. En este sentido los expertos
opinaron que el instrumento tiene una óptima validez, metodología y diseño
de acuerdo a los objetivos de la investigación. Tomando en consideración
que todo instrumento de evaluación que pretende una medición debe tener
consistencia en las respuestas para considerarse valido”. Mayer, J. (2008,
p.34).

El instrumento debe estar directamente relacionado con los indicadores

y/o sub-indicadores de cada una de las variables consideradas y adecuado a
las características de las mismas. Los instrumentos derivan de las técnicas
de medición, cada una se adapta a determinadas circunstancias o
características tanto de la población o muestra como de las variables en
estudio, por lo tanto, es necesario que el investigador recurra a las fuentes
de metodología y examine las ventajas y desventajas de cada una para que
la selección de la técnica y del instrumento de medición sean las más
adecuadas para el desarrollo de su investigación. (Normativa UNEFA Para
presentación TEG maestría, 2012).

Confiabilidad.

El instrumento se aplicara a 33 propietarios de predios, considerando

que: “las puntuaciones de la escala de Lickert se obtienen sumando los
valores obtenidos respecto a cada frase. Por ello se le denomina Escala
Aditiva”. Los llamados coeficientes de confiabilidad son estadígrafos
ampliamente utilizados en la elaboración de instrumentos de
psicodiagnóstico (Masuhh, 2008). Desde su formulación, diversos
autores la han aplicado en sus instrumentos de evaluación a fin de
constatar la estabilidad de sus resultados. El propio Crombach ha
arrojado nuevas evidencias sobre la utilidad de su coeficiente ALFA
para estimar la confiabilidad de formas alternativas de pruebas
psicológicas. (Masuhh, 2008).

Una vez aplicada la encuesta, se utilizara el estadístico coeficiente

Alfa de Crombach, L. ( donde se aplicara la siguiente fórmula):

α = N______ . (1 - ∑α i 2 ).

N-1 αt2

Donde:

N = Numero de ítems

α i 2 = Varianza de cada ítems.

 α t 2 = varianza de los puntajes totales.

Existen varios procedimientos para determinar esta característica,

todos ellos llevan a la determinación del coeficiente de confiabilidad que
oscila entre cero (0) y uno (1), representando cero (0) una confiabilidad nula
y uno (1) la máxima confiabilidad. Entre esos procedimientos se utilizara:
Coeficiente Alfa de

Procedimiento de la Investigación

Las etapas a cubrir son: diagnóstico, caracterización y diseño de la

propuesta. Según Labrador y Otros, (2006), expresan: “El diagnóstico es una
reconstrucción del objeto de estudio y tiene por finalidad, detectar situaciones
donde se ponga de manifiesto la necesidad de realizarlo” (p. 186).

La caracterización puede indicar la posibilidad o factibilidad del proyecto,

considerando necesidades y beneficios, así como el recurso natural,
humano, técnicos y financieros. Por ello, una vez culminado el diagnóstico y
la caracterización se puede proceder al diseño de la propuesta, lo que
conlleva necesariamente a una tercera fase del proyecto. (Gómez, 2009, p.
24).
 CAPITULO IV

ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS DEL DIAGNOSTICO

El presente capítulo, se refiere a la presentación de los resultados

obtenidos mediante el instrumento aplicado con el de determinar las
variables establecidas en el estudio. Se describe el análisis e interpretación
de los resultados en función de los objetivos formulados comparando los
resultados obtenidos con el basamento teórico establecido. Para efectos del
análisis de los resultados se aplicó la estadística descriptiva, determinado
frecuencias absolutas y porcentuales en función de las alternativas de
respuestas, considerando la variable, dimensión e indicadores previamente
establecidos. La interpretación de la información se realizó destacando los
datos de mayor relevancia en cada uno de los Ítems.

Los resultados se obtuvieron a través del programa SPSS V-7 para

Windows XP y se complementan con gráficos adecuados al tipo de dato
procesado. Los resultados se presentan a continuación en tablas
estadísticas con su correspondiente gráfico, lo que permite visualizar mejor la
forma de distribución y frecuencia absoluta de la variable en estudio, así
mismo el análisis e interpretación de los datos procesados. Al respecto,
señala Ballestrini (2010), que las técnicas gráficas permiten representar los
fenómenos estudiados a través de figuras, que pueden ser interpretadas
fácilmente entre sí” (p.180).
Cuadro 6: Distribución de frecuencias. Hábitos y formas de intervención
sobre los bosques.
. Dimensión: Grado de Intervención del Bosque. Indicador: Tala.

Ítems ¿En algún momento usted ha talado árboles de la especie saladillo?

1.
Nunca Casi nunca Algunas Casi Siempre ∑F ∑%
veces siempre

F % F % F % F %
F % F %

8 20,0 4 10,0 20 50,0 6 15,0 2 5,0 40,0 100

Datos tomados del cuestionario aplicado.

100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Plástico Vidrio Papel y cartón Organica Metales Escombros
Cuadro 7. Distribución de frecuencias .Indicador: Deforestación.
10 Kg 15 Kg 20 Kg De 25
N° Ítems Kg
2 ¿Qué cantidad F % F % F % ∑F ∑%
de basura en kg F %
produce su
hogar
semanalmente?
60 16 170 45,3 130 34,6 15 4 375 100
Totales kg 600 2550 2600 375 6125

Media Kg x 16.3
familia
Datos tomados del cuestionario aplicado.

50
45
40
35
30 10
25 15
20 20
25
15
10
5
0
% Media

Grafico 2. Distribución Porcentual. Indicador: Deforestación.

De acuerdo con estos resultados el 45.3% de las familias produce 15 kg de
residuos y desechos solidos por semana, mientras que el 34.4 % produce
20kg. Le sigue 16% que produce 10kg y por ultimo el 4% que genera 25 kg,
para un total 6125 kg por 375 familias, para obtener un media semanal de
16.3 kg por familia.
Cuadro 8. Variable: Hábitos y formas de intervención sobre los
bosques. Dimensión: Grado de Intervención del Bosque
Nunca Casi Algunas Casi Siempre
nunca veces siempre

N Ítems
°
Indicador: Tala F % F % F % F % F % ∑F ∑%
1 ¿Ha talado usted 8 20,0 4 10,0 20 50,0 6 15,0 2 5,0 40,0 100
árboles de la especie
saladillo?
Indicador:
Deforestación
2 ¿Lleva usted a cabo 26 65,0 6 15,0 4 10,0 2 5,0 2 5,0 40,0 100
deforestaciones de la
especie saladillo?
Indicador: Frecuencia
3 ¿Con que frecuencia 0 0 0 0 0 0 375 100 375 100 40,0 100
interviene usted los
árboles de saladillo?
40,0 100

Datos tomados del cuestionario aplicado.

50

50
45
40
35 Nunca
30 Casi Nunca
20
25 Algunas veces
15
Casi siempre
20 10
Siempre
15 5
10
5
0
%
Grafico 1. Distribución Porcentual. Indicador: Tala.
De acuerdo con estos resultados obtenidos puede observarse tanto en el
cuadro de distribución de frecuencias como en la gráfica generada que la
actividad referente a la tala de árboles por parte de las personas que esta es
llevada cabo algunas veces en su mayor proporción con un 50%, con
respecto al resto de posibilidades sobre intervenciones o la no afectación en
ningún caso de la especie forestal. Seguidamente resalta con un 20% que
las personas no interviene la especie en ninguna oportunidad. Una
importante proporción representada por un 15%, tala los árboles casi
siempre. Un grupo casi nunca interviene la especie reflejado sólo en un 10%
y por último existen quienes casi siempre interviene o talan los árboles
observables en solo un 5%.

Nunca Casi Algunas Casi Siempre

N Ítems nunca veces siempre
°

Indicador: Tala F %
F % F %
F % F %
∑F ∑%

2 ¿Lleva usted a cabo 8 20,0 4 10,0 20 50,0 6 15,0 2 5,0 40,0 100
deforestaciones de la
especie saladillo?
 50

50
45
40
35 Nunca
30 Casi Nunca
20
25 Algunas veces
15
Casi siempre
20 10
Siempre
15 5
10
5
0
%

Grafico 1. Distribución Porcentual. Indicador: Deforestación.

Los resultados apreciables en la distribución de frecuencias y grafica
respectiva reflejan que la deforestación es muy pocas llevada a cabo,
evidenciándose con un 65%, mientras que un 15% casi ningún lleva a cabo
actividades relacionadas con la deforestación de los bosques de saladillo,
algunas veces es llevada a cabo por un grupo representativo de un 10%,
sólo un 5% refleja que casi siempre o siempre llevan a cabo la deforestación
de la especie forestal.

Casi
Nunca Casi
Algunas siempre
N Ítems nunca Siempre
veces
°

Indicador: F %
F % F %
F % F %
∑F ∑%
Deforestación
2 ¿Lleva usted a cabo
deforestaciones de la 26 65,0 6 15,0 4 10,0 2 5,0 2 5,0 40,0 100
especie saladillo?

.
 65
70
60
50 Nunca
Casi Nunca
40 Algunas veces
30 15 Casi siempre
10 Siempre
20 5 5
10
0
%

Grafico 3. Distribución Porcentual. Variable. Gestión Actual de Residuos

y Desechos Solidos.

Esta variable pretendió medir el nivel de satisfacción que poseen los

habitantes de la comunidad con respecto a la gestión actual de los residuos y
desechos solidos, de donde las respuestas satisfactorias “siempre” arrojo
una media porcentual de 28% y “casi siempre” 15.2%, lo que vendría sumar
43.2%. A si mismo las respuesta de insatisfacción “Algunas Veces” fue de
13.3 % y Nunca 44.4%, viniendo a sumar 58%. Estos hallazgos manifiestan
que más de la mitad de la población siente insatisfacción con el proceso
actual de gestión de los residuos y desecho solidos, muy especialmente con
la poca frecuencia en la recolección, tiramiento y disposición final.

Cuadro 10. Variable: Hábitos y formas de intervención sobre los

bosques. Dimensión: Grado de Intervención del Bosque
51 a Más de
1 a 10
N° 11 a 50 100 100
árboles
Ítems Ninguno árboles árboles árboles

4 Indicador: F % F % F % F % F % ∑F ∑%
 Cantidad de
productos
¿Qué cantidad de
árboles de saladillo 8 20,0 14 35,0 16 40,0 0 0 2 5,0 40 100
extrae usted al año?

40
35
40
35
30 Ninguno
20
25 1-10
11-50
20
51-50
15 >100
5
10
5 0
0
%

Los resultados sobre el indicador cantidad de productos refleja que un 40%

de las personas extraen entre 11 y 50 árboles de la especie durante un año,
mientras que un 35% extraen mediante su intervención entre 1 y 10 árboles
durante el año. Una importante proporción del 20% no intervienen los árboles
durante un año. Por otro lado no existe extracciones entre los 51 100 árboles
en un año y un mínimo proporcional reflejado con un 5% extraen más de 100
árboles al año.

Cuadro 11. Variable: Hábitos y formas de intervención sobre los

bosques. Dimensión: Formas de Intervención del Bosque.
Herramie Maquinaria
Sierra
N Ítems ntas pesada
Ninguna mecánica
° menores
 Indicador: F % F %
F % F % ∑F ∑%
Forma de intervenir.
5 ¿De qué manera tala
usted el árbol de 6 15,0 6 15,0 28 70,0 0 0,0 40 100
saladillo?

70

70
60
50 Ninguna
40 Herr. Menores
Sierras mec.
30 15 15 Maq. Pesada
20
10 0
0
%

Esta variable ha intentado medir la forma en que se lleva a cabo la

intervención de la especie saladillo, observándose que esta es llevada a
cabo mediante el uso de sierras mecánicas (motosierras) principalmente,
evidenciado en un 70% de los casos, mientras que un 15% de los casos lo
realizan a través del uso de herramientas menores tradicionales y otro 15%
no interviene los árboles de la especie. El uso de maquinarias pesadas
suficientemente conocidos y utilizado en las intervenciones boscosas no se
ha llevado a cabo.
Cuadro 12. Variable: Hábitos y formas de intervención sobre los
bosques. Dimensión: Formas de Intervención del Bosque.
Listones
Rolas Estantillos
N° Ítems Ninguno Leña

Indicador: F % F % F
F % F % % ∑F ∑%
Tipos de productos.
¿Qué tipos de
productos aprovecha
6 6 15,0 4 10,0 22 65,0 8 0 0 0 40 100
usted del árbol de
saladillo?
Vigas: 14

Esta variable identificando los tipos de productos que comúnmente son

producidos de la parte maderable de la especie, refleja que
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
mmmmmmm

55
60

50
Ninguno
40 Rolas
20 Estantillos
30
15 Listones
20 10 Leña

10 0
0
%
Cuadro 13. Variable: Hábitos y formas de intervención sobre los
bosques. Dimensión: Formas de Intervención del Bosque.

Casas Varios Mueble

N° Ítems Ninguno Comercial
s
Indicador: F % F % F %
F % F % F %
Usos del producto.
¿Qué usos da usted a
7 los productos 4 10,0 30 75,0 30 75 10 48,2 18 15,7 40 100
forestales de saladillo?
En base a los resultados sobre esta información generada por la variable es
apreciable

75 75
80
70
60 45 Ninguno
50 Casas
25 Varios
40
Comercial
30 Muebles
10
20
10
0
%

Cuadro 14. Variable: Hábitos y formas de intervención sobre los

bosques. Dimensión: Formas de Intervención del Bosque.
Doméstico Doméstico
N° Ítems Ninguno interno externo Comercial

Indicador: F % F % ∑
F % F % ∑%
Destino. F
8 ¿Qué destino tienen 2
4
los productos de 5,0 34 85,0 2 5,0 2 5,0
0
100
saladillo?

85

90
80
70
Ninguno
60
Doméstico i.
50
Domestico e
40
Comercial
30
5 5 5
20
10
0
%
Cuadro 15. Variable: Criterios de sustentabilidad de los bosques.
Dimensión: Conservación y uso sustentable.

Casi
Nunca Casi
Algunas siempre
N° Ítems nunca Siempre
veces

Indicador: F % F % F %
F % F %
Legalidad
¿Esta usted informado
sobre las normas legales
9 18 45,0 14 35,0 4 10,0 0 0,0 4 10,0
para la extracción de
árboles de saladillo?

45

45 35
40
35
Nunca
30 Casi Nunca
25 Algunas veces
20 10 10 Casi siempre
15 Siempre
10
5 0
0
%

La presente gráfica, generada por los resultados expresados en el cuadro de

distribución de frecuencias sobre esta variable demuestra que la mayor
proporción de personas no se encuentran informados sobre los aspectos
legales y normativos que rigen la materia con respecto al uso del recurso
forestal generado por los árboles de la especie saladillo, esto se evidencia al
obtener un 45% de la totalidad. Asi mismo, es seguida esta característica por
aquellos que casi nunca ha estado en conocimiento de la normativa legal con
un 35%. Quienes se han mantenido informado algunas veces y siempre es
señalado por un 10 % en cada caso.

Casi
Nunca Casi
N° Alguna siempre
Ítems nunca Siempre
s veces

Indicador: F % F % F %
F % F % ∑F ∑%
Reforestación
10 ¿Ha llevado usted a
cabo reforestación de 28 70,0 6 15,0 6 15,0 0 0 0 0,0 40 100
la especie saladillo?

70

70
60
50 Nunca
Casi Nunca
40 Algunas veces
30 15 15 Casi siempre
Siempre
20
10 0 0
0
%

De acuerdo con esta gráfica, es observable que las actividades de

reforestación de la especie saladillo es muy pocas veces llevada a cabo al
reflejar que un 70% de las personas nunca ha llevado a cabo este tipo de
actividades. Aunado a ello, sólo un 15% manifiesta que casi nunca lo han a
cabo. Otro 15% lo ha llevado a cabo algunas veces, con lo cual se aprecia
que casi siempre y siempre en ningún momento ha llevado a cabo
recuperaciones boscosas del bosque a través de la reforestación de la
especie.

Casi
Nunca Casi
N° Alguna siempre
Ítems nunca Siempre
s veces

Indicador: Protección F % F % F %
F % F % ∑F ∑%
11 ¿Lleva usted a cabo
medidas de protección 10 25,0 8 20,0 14 35,0 4 10,0 4 10,0 40 100
de la especie saladillo?

35

35
25
30
20 Nunca
25
Casi Nunca
20 Algunas veces
10 10
15 Casi siempre
Siempre
10
5
0
%

En la medición de esta variable se demuestra que un 35% algunas veces

lleva a cabo medidas de protección de la especie, esto es fundamentalmente
el control de los comunes incendios forestales, lo cual se realiza mediante la
apertura de cortafuegos a través de cercas perimetrales y divisorias
existentes dentro de sus terrenos de ocupación. Un 25% nunca suele
hacerlo, un 20% casi nunca lo considera o no lo realiza y un 10% casi
siempre lo hace al igual que aquellos que permanente lo hacen
representados por el otro 10% del total.

Casi Casi
N° Ítems Nunca nunca Alguna
siempre Siempre
s veces

Indicador: F %
F % F %
F % F %
∑F ∑%
Regeneración natural
¿Ha llevado usted a
cabo medidas para
12
proteger la 6 15 12 30 10 25,0 4 10,0 8 20,0 40 100
regeneración natural
de la especie forestal
saladillo?
 30

30 25

25 20

15 Nunca
20 Casi Nunca
15 10 Algunas veces
Casi siempre
10 Siempre

0
%

En base a los resultados sobre esta variable, se observa que u 30% casi
nunca esta pendiente de la protección de la regeneración natural, la cual es
fuente indispensable para el mantenimiento y perpetuidad de la especie
forestal. Mientras tanto un 25% algunas veces lleva a cabo actividades
inherentes a la protección de la regeneración natural. Un 20% refleja que
siempre ha estado actuando sobre la protección de la regeneración natural,
por otro lado el 15% nunca ha tenido en consideración la protección de esta
regeneración y un 10% casi siempre ha estado actuando sobre la protección
de la regeneración natural de la especie.

Casi Casi
N° Ítems Nunca nunca Alguna
siempre Siempre
s veces

Indicador: Programas
de formación F % F % F %
F % F % ∑F ∑%
ambiental
13 ¿Ha participado usted
en programas 24 60,0 6 15,0 8 20,0 2 5,0 0 0 375 100
educativos sobre
formación ambiental?
 60

60

50
Nunca
40 Casi Nunca
30 20 Algunas veces
15 Casi siempre
20 Siempre
5
10 0
0
%

Al observar la gráfica producida por los resultados de la distribución de

frecuencia es apreciable que un 60% nunca ha tenido la oportunidad de ser
informado sobre los tópicos ambientales, hoy día ampliamente discutidos,
divulgados y transmitidos a través de la educación ambiental en diferentes
niveles educativos. Un 20% algunas veces a participado o ha sido informado
sobre los aspectos ambientales relacionados con la parte vegetal. Un 15%
cas nunca ha estado al conocimiento sobre los temas ambientales de interés
colectivo y sólo un 5% casi siempre se ha mantenido bajo el conocimiento o
información de las temáticas ambientales.

CAPITULO V

CONCLUSIONES

En este capitulo se retomo el problema tratado y se relaciono con los

aportes obtenidos a través de cada etapa de la investigación, a si mismo se
sintetizaron los resultados obtenidos en el diagnostico para resaltar los
aspectos más importantes que evidenciaron en el logro del los objetivos
propuesto en función de el diseño de la propuesta que s expone finalmente
en esta investigación. En este sentido se pudieron desarrollar
satisfactoriamente los objetivos planteados en la fase de diagnóstico, donde
se busco darles respuesta a la Variable Manejo de Residuos y Desechos
Solidos en sus diferentes dimisiones e indicadores obteniéndose lo siguiente:
la muestra seleccionada de la comunidad “La Macanilla”, Municipio Pedro
Camejo, Estado Apure para el primer trimestre del año 2014 genera un
Media de 16.3 % semanales de residuos y desechos solidos por familia.

Dentro estos residuos y desechos solidos están los plásticos, vidrio,

papel, cartón, acumulaciones de residuos de origen animal , frutas, vegetales
y diferentes metales, tales como, el aluminio, hierro y cobre. Los cuales se
puede reducir, reutilizar y reciclar a través de acciones ecológicas en el
proceso de tratamiento. Asimismo para dimensión: Gestión Actual de
Residuos y Desechos Solidos en la comunidad antes mencionada destaca
que las etapas más críticas son la poca frecuencia en que se recolecta la
basura por parte de los vehículos asignados por la Alcaldía del Municipio, lo
que trae como consecuencia que más de la mitad de la población la
recolecte y trasporte la misma por sus propios medios y sin las mediadas
higiénicas sanitarias y legales pertinentes.
 Todo ello genera que los mismos ciudadanos dispongan finalmente la
basura en lugares inadecuados, tales como las adyacencias de la carretera
Nacional, dando un mal aspecto al paisaje natural del bioma sabana muy
apreciado por la actividad turística del sector. Así mismo estos residuos y
desechos solidos por cultura también son quemados, produciendo gases
tóxicos para la salud e incendios forestales que terminan afectado a toda la
comunidad biótica que subsiste en la zona, impactando negativamente en el
ambiente en general, mas aun en estos tempos de caliento global.

Por otro lado la Variable: Participación Ciudadana en su Dimensión:

Nivel de Actuación Comunitaria hizo determinar que la mitad de la población
no esta haciendo nada para la búsqueda de soluciones al problema
ambiental que los aqueja, no obstante se pudo notar un interés en aumento
por la mayoría de la comunidad hacia el tema del manejo integral de residuos
y desechos solidos al momento de levantar el diagnostico por el investigador,
lo cual represento un buen preámbulo en la captación del equipo promotor
para el diseño de la propuesta que a continuación se presenta en esta
investigación .

Finalmente cabe destacar que las problemáticas ambientales y en

especial las relacionadas con el manejo de residuos y desechos solidos les
competen directamente al Ministerio del Ambiente, Ministerio del Poder
Popular para la Salud y las Alcaldías Municipales respectivamente, por lo
cual la participación ciudadana en este plan se llevará acabo a través de la
acción proactiva de los consejos comunales que hacen vida en el sector y
dichas instituciones gubernamentales.
 CAPITULO VI

LA PROPUESTA

Formulación de la Propuesta

La problemática asociada al manejo inadecuado de los desechos

sólidos, desde su origen hasta la disposición final, requieren hoy que se
implementen acciones en el marco de un sistema de manejo integral de
desechos sólidos, que sean económicamente factibles, socialmente
aceptables, técnicamente viables y ambientalmente sustentables. En este
sentido cabe destacar que el sector “La Macanilla” Parroquia “Cunaviche”
Municipio “Pedro Camejo” Estado Apure se encuentra dentro de los terrenos
protegidos del Parque Nacional Santos Luzardo.

Donde por no existir un plan de ordenamiento, reglamento y uso,

limita a los funcionarios del Instituto Nacional de Parques (INPARQUE), en el
cumplimiento de las normativas legales de protección ambiental, donde se
evidencia que el principal factor de incumplimiento es el manejo y disposición
final de los residuos y desechos sólidos generados por esta comunidad lo
que incide directamente en los problemas de salud pública que
continuamente se están presentando dentro de este espacio geográfico.

De acuerdo a esta realidad existente en la comunidad “La Macanilla”

hay una gran dispersión de residuos y desechos sólidos en un área muy
amplia y cercana a esta población sin ningún tipo de orientación técnica ni
ubicación final definida lo qué está representando un problema que tiene que
ser solucionado a la mayor brevedad posible. Razón por la cual se plantea a
través de la investigación esta propuesta en función del manejo integral de
los residuos y desechos sólidos, como una posible salida a la problemática.
 La misma esta orientada a que se inicie desde la generación,
clasificación, reducción, reutilizar, reciclar y disposición final, enmarcada
dentro de la normativa legal vigente tomando como aspecto fundamental la
participación comunitaria a través de los comité de ambiente de los Consejos
Comunales: La Florida Campamento, Valle Verde, Don Pedro, Barrio
Orinoco, Los Mangos, Chaparral la Planta, Los Hermanos y La Macanilla y la
acción conjunta con la Universidad Nacional Experimental Politécnica de La
Fuerza Armada Nacional (UNEFA), los Ministerios: de Ambiente, Salud ,
Zona Educativa Apure, Centros de Ciencias de Liceos Bolivarianos, Frentes
Ambientales y la alcaldía del Municipio “Pedro Camejo”.

To ello con el fin de lograr los recursos para su desarrollo como un

instrumento de búsqueda de soluciones eficientes, efectivas y concretas al
en torno al problema de la basura en el sector antes mencionado.
Destacando que el manejo Integral de los residuos y desechos solidos busca
la conservación de los recursos naturales renovables y no renovables,
disminución de la contaminación del ambiente, evitar la degradación de los
ecosistemas, economizar energía, abaratar los costos generados por la
prestación de los demás servicios involucrados en los elementos funcionales
del sistema, generar nuevas fuentes de empleos mejorando la calidad de
vida y traer beneficios en el progreso político, social, ambiental, tecnológico y
económico del municipio.

Diagnostico y Fundamentación de la Propuesta

Resulta evidente observar un claro deterioro socio-ecológico en las los

terrenos protegidos del Parque Nacional Santos Luzardo donde se
encuentra la Comunidad de “La Macanilla”, reflejándose una exagerada
producción y acumulación de todo tipo de desechos; los cuales se han
venido convirtiendo en serios focos de contaminación ambiental, un atentado
para la salud pública y graves problemas de vida local. Esta situación se
agudiza ante la abulia de la población, la falta de participación ciudadana y la
dejadez sobre la materia de parte de los entes competentes de los servicios
públicos. Finalmente la presente propuesta se fundamenta su razón de ser
en el desarrollo de las bases de un Plan de Gestión Integral de Residuos y
Desechos Sólidos, con la finalidad de actualizar, fortalecer y consolidar los
elementos de organización, dirección, función, supervisión, evaluación y
control; y alcanzar la implementación de rutas de recolección selectivas y la
disposición ecológicamente racional del descarte en el sector “La Macanilla”
Parroquia “Cunaviche” Municipio “Pedro Camejo” Estado Apure, para el año
2014.

Área Geográfica a Impactar

Republica Bolivariana de Venezuela, Estado Apure. Municipio Pedro

Camejo, Parroquia Cunaviche, Sector La Macanilla. Ubicada a una distancia
aproximada de 120Kms de la Ciudad de San Fernando, Capital de este
Estado en la vía que conduce a Puerto Ayacucho y está asentada en la
margen derecha del rio Capanaparo, dentro de los terrenos protegidos del
Parque Nacional Santos Luzardo. Eje de Desarrollo Orinoco – Apure. 2014.

Organismos Ejecutores

- Ministerios de Ambiente.

- Ministerio del Poder Popular para la Salud.

- Alcaldía del Municipio “Pedro Camejo”.

- Universidad Nacional Experimental Politécnica De La Fuerza Armada

Nacional (UNEFA).
- Consejos Comunales: La Florida Campamento, Valle Verde, Don
Pedro, Barrio Orinoco, Los Mangos, Chaparral la Planta, Los Hermanos y La
Macanilla.

Cuadro. Intereses y Formas de Participación de los actores en la GIRS

Actores Interés Formas de Participación

Aprender sobre manejo y En los grupos de jóvenes considerar
aprovechamiento de los el aprovechamiento de residuos como
Habitantes de residuos, desde una relación una opción de integración, de
sector “La ática con el ambiente y de cambios culturales, recreación.
Macanilla”. aprendizajes para la vida. Participar en actividades de
Generar valor cultural a los educación relacionadas con el manejo
residuos aprovechables. de los residuos.
Asumir responsabilidades en Incluir en los proyectos pedagógicos
la formación de estudiantes transversales sobre salud y ambiente,
sobre residuos sólidos, en los estándares curriculares sobre
programas ambientales. residuos sólidos.
Instituciones Generar valor cultural a los Promover acciones sobre manejo de
educativas residuos aprovechables. residuos sólidos a través del servicio
social estudiantil.
En el contexto del PEIC establecer
proyectos piloto de aprovechamiento
y tratamiento.
Desarrollar investigaciones y Ofrecer asistencia técnica a los
actividades de formación actores involucrados con la gestión
sobre residuos sólidos y su integral de residuos sólidos.
UNEFA
impacto en la salud, Generar proyectos en este campo.
bienestar, ambiente,
economía y cultura.

Contribuir en el control de Integrarse al Grupo Técnico para

riesgos del ambiente y en participar en la elaboración del PGIRS
Ministerio del
actividades de vigilancia y en proyectos sobre manejo integral
Poder Popular
epidemiológica a través de de residuos sólidos peligrosos y no
para la Salud.
dependencias de peligrosos.
saneamiento ambiental
Consejos Cambiar o mantener hábitos y Integrarse mediante representantes
Comunales costumbres sobre manejo de legítimos al proceso de elaboración
los residuos y contribuir al de PGIRS.
buen funcionamiento del Participar de manera amplia en
servicio de aseo. espacios de información sobre los
Tener un ambiente sano y avances del PGIRS.
recursos naturales. Adoptar hábitos y costumbres
Generar valor cultural a los saludables sobre el manejo de
Actores Interés
residuos aprovechables.
Pagar una tarifa del servicio
de aseo razonable y ajustado
a la capacidad económica de
las familias.
Cumplir y velar por el
cumplimiento de las normas
ambientales específicamente
las relacionadas con los
residuos.
Prestar asistencia técnica a
personas y organizaciones.
Garantizar el derecho de los
ciudadanos y ciudadanas a
un ambiente sano, a la
protección de la salud y de
los recursos naturales.
Alcaldes y demás
Aprovechar los residuos de
autoridades del
plazas de mercado y socialización de los avances del
municipio Pedro
mataderos.
Camejo
· Acumular capital político.
Aprovechar los residuos con
fines económicos.
Generar valor económico y
cultural a los residuos
Personas u
aprovechables.
organizaciones
Ser conocidos social y
que viven de la
culturalmente por la dignidad
comercialización
de su trabajo y por su aporte
de los residuos.
a la economía municipal,
regional y nacional.
Prestadores del Prestar un servicio de aseo
Formas de Participación
residuos y buen uso del servicio de
aseo.
Velar por la calidad del servicio de
aseo a través de los comités de
desarrollo y control social.
Garantizar la participación de las
mujeres en los procesos de
aprovechamiento y comercialización
de residuos.
Dar prioridad política a la elaboración
del PGIRS.
Buscar recursos económicos para la
elaboración y puesta en marcha del
PGIRS.
Facilitar la asociación con otros
municipios buscando economías de
escala.
Promover la prestación del servicio a
través de empresas comunitarias y
propiciar la generación de empleo.
Garantizar espacios de participación
de ciudadanos y ciudadanas para la
PGIRS.
Propiciar la integración de
instituciones y organizaciones de
todos los sectores en el desarrollo del
PGIRS.
· Establecer convenios con diferentes
sectores para la minimización y
aprovechamiento de los residuos
sólidos.
·
Participar en proyectos municipales y
de formación de microempresas.
Organizar pequeñas empresas para
generar empleo.
Participar en capacitaciones
relacionadas con riesgos de salud,
manipulación, aprovechamiento,
tratamiento y mercado.
Integrar a las mujeres en los procesos
de tratamiento, aprovechamiento y
comercialización.
Generar empleo.
Actores Interés Formas de Participación
eficiente. Propiciar la participación de las
Reducir costos de operación mujeres en los diferentes
y administración del servicio. componentes del servicio.
Obtener ganancias de la Desarrollar actividades educativas y
servicio público
prestación del servicio. de participación de las comunidades.
domiciliario de
Promover información a las
aseo.
autoridades municipales sobre su
gestión.
Prestar un servicio acorde con las
políticas nacionales y regionales.
Da a conocer a la opinión Divulgar y promover local, regional y
pública la gestión municipal. nacionalmente las decisiones
· Participar en los PGIRS relacionadas con la planificación e
municipales. implementación del PGIRS.
Voceros de veeduría.
Medios de
Divulgar información permanente
comunicación
sobre el proceso.
Participar en los programas de
divulgación y sensibilización para
promover cambios de prácticas
culturales.
Organismos que · Contribuir al desarrollo · Cooperación técnica, contribuciones
financian social y económico de las y préstamos para el desarrollo de
proyectos comunidades y sus proyectos de gestión integral de
sociales y organizaciones. residuos sólidos.
productivos.

Fuente: Valera (2014), adaptado MAVDT. UNICEF (2005)

Objetivos de la Propuesta

Objetivo General
Establecer el Plan de Manejo Integral de los Residuos y Desechos
Sólidos a través del cual se logre la implementación de un sistema eficiente
organizacional y funcionalmente, que permita la minimización de la
generación de desechos, el aprovechamiento de los materiales recuperables
y la disposición ecológicamente racional de los materiales de descarte, a fin
de promover mejores condiciones y calidad de vida de los habitantes del
sector “La Macanilla”. Parroquia “Cunaviche, Estado Apure 2014.

Objetivos Específicos
1.- Desarrollar la organización y operación eficiente para la implantación,
control y seguimiento de un Sistema de Manejo Integral de Desechos, dentro
de un marco legal e institucional.
2.-Sensibilizar a los habitantes del sector “La Macanilla” para lograr su
integración y concienciación acerca de los beneficios, deberes y derechos
que conlleva la implementación del Plan de Gestión Integral de Residuos y
Desechos Sólidos.
3.- Desarrollar un Sistema de Gestión Integral de Desechos residuos y
Sólidos que permita aprovechar los materiales recuperables, minimizar la
producción de desechos y disponer ecológica y racionalmente los desechos
de descarte.
4.- Promover la actividad económica que utilice materiales aprovechables y
recuperables, viabilizando el rendimiento económico del Sistema de Manejo
Integral de Residuos y Desechos Sólidos.
5.- Impulsar la construcción de un relleno sanitario para la comunidad “La
Macanilla” como forma de disposición final de residuos y desechos
solidos.6.- Implementar un programa de seguimiento, evaluación y control del
desarrollo del Sistema de Manejo Integral de Residuos y Desechos Sólidos.
 PLAN DE ACTIVIDADES

Objetivo 1. Desarrollar la organización y operación eficiente para la implantación, control y seguimiento de un Sistema de
Manejo Integral de Desechos, dentro de un marco legal e institucional.

Actividades Estrategias Recursos o Responsable Fecha Observaciones

medios s

1.- Consolidar y formalizar la Planificación Espacio físico

Comisión Técnica
Estratégica
Interinstitucional para el
desarrollo del Plan Rector de
Manejo Integral de
Desechos Sólidos Equipo
Técnico
Promotor
1.2- Establecimiento de los Del 17 al 31 del
lineamientos para el Socialización mes de Marzo
funcionamiento y control del Colectiva Recursos año 2014
desarrollo del proceso de Legales e
Manejo Integral de informáticos
Desechos Sólidos
 PLAN DE ACTIVIDADES

Objetivo 2. Sensibilizar a los habitantes del sector “La Macanilla” para lograr su integración y concienciación acerca de
los beneficios, deberes y derechos que conlleva la implementación del Plan de Gestión Integral de Residuos y Desechos
Sólidos.
 PLAN DE ACTIVIDADES

Objetivo 3. Desarrollar un Sistema de Gestión Integral de Desechos residuos y Sólidos que permita aprovechar los
materiales recuperables, minimizar la producción de desechos y disponer ecológica y racionalmente los desechos de
descarte.

Actividades Estrategias Recursos o Responsables Fecha Observaciones

medios

3.1-Diseño de un plan Planificación Espacio Físico

estratégico para el desarrollo estratégica.
de un proceso diagnóstico Materiales
Didácticos e
3.2.-Establecimiento de los informáticos
lineamientos y elaboración de Socialización Comisión
propuestas de normas y hermenéutica multidisciplinari
políticas para el Manejo Medios a formal del
Integral de los Desechos. comunicacionales Plan de Gestión Del 1 al 30de
3.3.-Desarrollo del e Informativos Integral de del mes de
almacenamiento clasificado Mapas de comunitarios Residuos y Abril. año 2014
en el origen de los desechos Procesos Desechos
sólidos. Sólidos

3.4.-Desarrollo de la
recolección selectiva de los Mapas de
desechos sólidos en el sector. Procesos

Actividades Estrategias Recursos o Responsables Fecha Observaciones

 medios

3.5.-Establecimientos de Planificación Espacio Físico

centros de acopio, urbanos y estratégica.
rurales, para el Materiales
almacenamiento clasificado Didácticos e
informáticos Comisión
de los materiales multidisciplinari
recuperables. Del 1 al 30de
a formal del
Socialización Plan de Gestión del mes de
3.6.- Tratamiento y hermenéutica Medios Integral de Abril. año 2014
procesamiento de los comunicacionales Residuos y
desechos sólidos generados e Informativos Desechos
en el sector comunitarios Sólidos

PLAN DE ACTIVIDADES

Objetivo 4. Promover la actividad económica que utilice materiales aprovechables y recuperables, viabilizando el
rendimiento económico del Sistema de Manejo Integral de Residuos y Desechos Sólidos.
 Actividades Estrategias Recursos o Responsables Fecha Observaciones
medios
4.1.- Elaboración de un Estudio
plan de mercado para Mercadeo
fomentar la apertura y/o Medios Comisión
ampliación del manejo informáticos multidisciplinari
integral de los desechos. a formal del
Plan de Gestión
4.2.-Elaboración de rutas Integral de
estratégicas para el acopio, Residuos y Del 1 al 30de
transferencia y transporte Mapas Medios Desechos del mes de
de materiales recuperables estratégicos de tecnológicos de Sólidos. Abril. año 2014
y aprovechables. Rutas posicionamient
o global.
4.3.- Apoyo de la actividad
industrial y comercial bajo Alcaldía
criterios ambientales que Planificación Municipal.
se encuentran en el sector. estratégica

6.6.- Fomentación de la
utilización de materiales y
Campañas Medio tele
envases ambientalmente
informativas y comunicativos
apropiados en el sector.
divulgativas

PLAN DE ACTIVIDADES

Objetivo 5. Impulsar la construcción de un relleno sanitario para la comunidad “La Macanilla” como forma de disposición
final de residuos y desechos solidos.
 Actividades Estrategias Recursos o Responsables Fecha Observaciones
medios
5.1.- Estimación del área y
el volumen l requerido.
5.2.- Selección del sitio Comisión
5.3.- Preparación del sitio multidisciplinari
5.4.- Protección de aguas a formal del
subterráneas y Plan de Gestión
Diseño,
superficiales. Integral de
construcción y
5.5.- Control de gases. Medios Residuos y Del 1 al 31de
operación de un
5.6.- Construcción de relleno sanitario técnicos de Desechos del mes de
celdas. de la ley gestión ingeniería civil, Sólidos. Mayo. año 2014
5.7 Selección de técnica de integral de la maquinaria y
Compactación Basura. equipos
5.8 ubicación del área de pertinentes. Alcaldía
trabajo Municipal.
5.9.-Estableicmiento de
abastecimiento de agua y
prevención de incendios.
Ministerio del
Ambiente

PLAN DE ACTIVIDADES

Objetivo 6. Implementar un programa de seguimiento, evaluación y control del desarrollo del Sistema de Manejo Integral
de Residuos y Desechos Sólidos.
 Actividades Estrategias Recursos o Responsables Fecha Observaciones
medios
6.1.- Diseño y validación de Estrategias,
instrumentos de tareas, medios y
seguimiento, evaluación y métodos del plan Comisión
control del sistema de rector. multidisciplinari
manejo integral de los a formal del
residuos desechos sólidos. Medios de Plan de Gestión
verificación. Integral de
Residuos y Del 1 al 30de
Desarrollo de Desechos del mes de
análisis y tareas Medios Sólidos. Abril. año 2014
por área. informáticos

Plan de
seguimiento Alcaldía
(ajuste del Municipal.
sistema de
variables y
establecimientos
de indicadores).

ORGANIGRAMA DE PLANIFICACIÓN DEL PLAN GESTIÓN INTEGRAL DE RESIDUOS Y DESECHOS

SÓLIDOS.
Fuente: Valera (2014).
EJEMPLO DEFINICIÓN DE PRESUPUESTO Y PLAN DE INVERSIONES
 Mes Marzo Abril Mayo

Fuente: Valera (2014).

 FACTIBILIDAD DE LA PROPUESTA

Factibilidad Legal.

En este aspecto la propuesta cuenta con un sistema de jurídico de

leyes establecidas. Tales como: Constitución Bolivariana de Venezuela. Ley
Orgánica del Ambiente. Ley Penal del Ambiente. Ley de gestión integral de la
basura. Ley Orgánica de planificación Publica y la Ley Orgánica de los
consejos comunales.

Factibilidad Financiera.
Los Consejos Comunales, las Alcaldías y los Ministerios pertinentes
cuentan con mecanismos formales de formulación y financiamiento proyectos
de esta índole.

Factibilidad Operativa.
La acción conjunta y proactiva de las instituciones gubernamentales y
comunales involucradas cuentan con el personal y los mecanismos
requeridos para al puesta en marcha de las acciones propuesta a través de
Plan de Gestión Integral Comunitaria de residuos y Desechos solidos.
Destacándose que este plan tiene implicaciones nacionales, estadales,
municipales y locales a nivel de la políticas de servicio públicos del país.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Aceves. (2010). Pagina web:manuelnautyciencia.blodspot.com/2013/04/la-

prospectiva-y-las-organización.html.

Agenda 21. (1992). O.N.U. Sobre medio ambiente y desarrollo. Pagina

web:es.wikipedia.org/wiki/Declaracion_de_rio_sobre_medio_ambiente_y_
el_Desarrollo.

Alfa de Crombach. Pagina web: es.wikipedia.org/wiki/ALFA_de_crombach.

Pagina modificada el 28 de enero 2014.

Arias. (2012).Tipo y diseño de la investigación. Pagina

Web:Planificacióndeproyectosemirarismendi.com/2013/04/tipos-y-diseño-
de-la-investigacion_21html.

Bertalanffy(1950).Teoría de sistemas.
https://www.google.co.ve/#.9=teoria+de+sistemas+de+ludwig+von+bertlan
ffy

Bronfenbrenner(1987).Teoría ecológica. Almazcruz.worpress.com/toria-

ecologia-de-bronfenbrenner.

Brundtland (1987).Teoría del desarrollo sustentable. www.eumed.net/tesis-

doctorales/2010/lmr/teoria%20dell%20sustentable.htm.

Carl Rogers. Teoría humanista.

Teoriahumanista3.blogspot.com/2011/01/Carl/-rogers,htm (07.01.2011).

Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela (1999. G.O. N°

36860). Edición definitiva corregida, según gaceta oficial N° 5453 del 24
de marzo de 2000.
Cross. (2008). Matriz foda. Pagina web: https://www.google.co.ve./search?
q=cross+2008+matriz+fodacoq=cross+2008+matriz+foda8caqs=chrome..6
9i57.54746j0j48csoursceid=chrome8cespv=2108_sm.

Declaración de Rio agenda 21 (O.N.U.1992). Sobre Medio Ambiente y

Desarrollo. Pagina web:
es.Wikipedia.org/wiki/Declaracion_de_rio_sobre_Medio_Ambiente_y_el_D
esarrollo.

Falcón y Herrera. (2011). Pagina web:

tesisdeinvestig.blogspot.com/2011/06/técnicas-e-instrumentos-de-
recoleccion.html.

Fernández (2011). Condicionantes medio ambientales, sociales y

económicos de la reutilización y reciclado de residuos sólidos en el
municipio Colon estado Zulia. Trabajo de grado para optar al título de
doctor en recursos naturales.

Gamaliel. (2010). Pagina web:

www.investigacion,ibero.mx/investigador/eduardo-gamaliel-hernandez-
martinez. Email. eduardo.gamaliel.@ibero.mx.

Gómez. (2009) Pagina web: Tesisdeinvestigblogspot.com/2011/07/proyecto-

factible.html.

Hernández. (2010). Condicionantes medioambientales, sociales y

económicos de la reutilización y reciclado de residuos en la zona sur de
argentina. Tesis doctoral.

Labrador y otros. (2011). Pagina web:

tesisdeinvestig/.blogspot.com/2011/07/proyecto-factible.html. Ley de
gestión integral de la basura. (2010). Gaceta oficial extraordinario N° 6.017
 del 30 de diciembre del 2010. Ley de los consejos comunales. (2009).
Gaceta oficial N° 39.335, 26 de noviembre del 2009.

Ley de residuos y desechos sólidos. (2004). Gaceta oficial N° 38.068 del 18

de noviembre de 2004. Reedición 2006.

Ley orgánica del ambiente. (1992). Gaceta oficial extraordinaria N° 4.358 del
3 de enero de 1992. Gaceta oficial extraordinario N° 5833 del 22 de
diciembre de 2006.

Ley orgánica de salud, (1998). Gaceta oficial N° 36.579 del 11 de noviembre

de 1998.

Ley orgánica del poder público municipal. (2010). Gaceta oficial

extraordinario N° 6.012 del 28 de diciembre del 2010.

Ley orgánica para la Planificación y gestión de la ordenación del territorio.

(2005). Gaceta oficial N°38.279 del 23 de septiembre de 2005.

Ley penal del ambiente. (1992). Gaceta oficial N° 4.358 del 3 de enero de
1.992.

Ley sobre sustancias, materiales y desechos peligrosos. (2001). Gaceta

oficial extraordinario N°5.554 del 13 de noviembre del 2001.

Normativa UNEFA (2012). Para la presentación de los trabajos especiales de

grado. Maestria.

Parrilla y Villanueva. (2009). Los residuos, ciencias de la tierra y medio

ambiente. 2° A BTO curso 2008-2009.

Pérez. (2009). Investigación titulada: Gestión integral de los residuos solidos

generados en hospitales y centros afines. Los Taques estado Falcon.
Rebolledo. (2010). Tesis doctoral sobre metodología adecuada a la
planificación de los residuos sólidos urbanos y rurales. Minatitlán
Cosoleacaque, México.

Reed. (2000) teoría del desarrollo sostenible. Tesis doctoral de ciencias

sociales. Pagina web: www.eumed.net/tesis-doctorales/2010/lmr/teoria
%20%del%20desarrollo%20sustentable.htm.

Unshelm. (2009). El paradigma de Mérida. Manejo integral y sostenible de

los residuos y desechos. Editor académico William Lobo ULA-2009.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.

 Alfa de Crombach. Pagina web:

es.wikipedia.org/wiki/ALFA_de_crombach. Pagina modificada el 28
de enero 2014.
 Arias. (2012).Tipo y diseño de la investigación. Pagina
Web:Planificacióndeproyectosemirarismendi.com/2013/04/tipos-y-
diseño-de-la-investigacion_21html.
 Aristeguieta, L. 1973a. Familias y géneros de los Árboles de
Venezuela, Instituto Botánico de Venezuela, Dirección de Recursos
Naturales Renovables. Ministerio de agricultura y Cría. Edición
Baker, F., (1.950). Principles of silviculture. Mc-Hill. New York.
 Bertalanffy(1950).Teoría de sistemas.
https://www.google.co.ve/#.9=teoria+de+sistemas+de+ludwig+von+
bertlanffy
 Bronfenbrenner(1987).Teoría ecológica.
Almazcruz.worpress.com/toria-ecologia-de-bronfenbrenner.
 Brundtland (1987).Teoría del desarrollo sustentable.
www.eumed.net/tesis-doctorales/2010/lmr/teoria%20dell
%20sustentable.htm.
 Carl Rogers. Teoría humanista.
Teoriahumanista3.blogspot.com/2011/01/Carl/-rogers,htm
(07.01.2011).
 Cegarra, A. (4 de Abril de 2.013). Investigación forestal en
Venezuela para el manejo del bosque bajo el principio de Uso
múltiple. Diario de Guayana. Ciudad Guayana, pp. __________
 Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. (1.999).
Asamblea Nacional Constituyente. Publicada en Gaceta Oficial del
jueves 30 de diciembre de 1999, N° 36.860
 Curto, E. (2009). Tesis de maestría. Selección de relictos de
bosque como lugares de valor especial para conservación en la
Reserva Chiquita, Córdoba, Argentina. Universidad Nacional de
Córdoba, Centro de Zoología Aplicada. Córdoba, Colombia. p. 1
 Cumbre de la Tierra sobre Medio Ambiente y Desarrollo. 1992, Rio
de Janeiro, Brasil.
 Da Silva, J. (2012). El estado de los bosques del mundo,
Organización d e las Naciones Unidas para la Alimentación y la
Agricultura. Roma, 2012.
 Declaración de Río, (1.992). Agenda 21. (ONU, 1.992). Río de
Janeiro, Brasil.
 Guevara, F., Forestales. 2.010. Universidad de Concepción,
Concepción, Chile.
 Informe Brundtland; (1987), Nuestro Futuro Común".
 Kerlinger, F. (1.979). Enfoque conceptual de la investigación del
comportamiento. México, D.F. Nueva Editorial. p.116
 Informe Brundtland; (1987), Nuestro Futuro Común"..
 Ley de Aguas, (2.010). Asamblea Nacional de la Repùblica
Bolivariana de Venezuela, Gaceta Oficial Nº 39.361. Caracas,
Venezuela.
 Ley de Bosques y Gestión Forestal (2.009). Asamblea Nacional de
la Repùblica Bolivariana de Venezuela, Gaceta Oficial Nº 39.125
de fecha 20 de febrero del 2.009. Caracas, Venezuela.
 Ley Orgánica del Ambiente. (2.007). Asamblea Nacional de la
Repùblica Bolivariana de Venezuela, Gaceta Oficial Nº 5.833 de
fecha 22 de Diciembre del 2.006.
 Mashh (2.008). Coeficiente de confiablidad.
 Normas UNEFA para presentación de TEG-maestría. (2.012).
 Organización d e las Naciones Unidas para la Alimentaciòn y la
Agricultura (FAO. 2.011). Situación de los bosques del mundo
2011, p. 18.
 Ortega, S. (2.009). Propuesta de red de conectividad ecológica
entre remanentes de bosque y cacaotales en dos paisajes
centroamericanos. Turrialba, Costa Rica. Centro agronómico
tropical de investigación y enseñanza. Tesis. p. IX
Manejo Forestal comunitario en la Amazonía Brasileña:
situación actual, desafíos y perspectivas.
Amaral, P., & Amaral Neto, M. (2000). Manejo Forestal comunitario en la Amazonía
Brasileña: situación actual, desafíos y perspectivas (Vol. 58). Brasília: Instituto Internacional
de Educação do Brasil - IIEB.

Primero, se reconoció la importancia de diferenciar y apoyar las acciones de manejo forestal

comunitario como una alternativa de uso y conservación de los bosques.
Cuadro: N° 4 Operacionalización de Variables.

Variable Real Variable Nominal Dimensión Indicadores Instrumento Ítems

Formas de Es la forma como a través -Intervención del .-Superficie de Observación.- 1
intervención del tiempo se ha venido Bosque natural. bosque Planilla de
sobre los interviniendo el bosque con natural. campo.
bosques. el fin de obtener productos .-Grado de .-Material 2
intervención. cartográfico.
útiles generados por los
árboles de la especie

.-Cantidad de 3
productos C
Está representado por la aprovechables. U
Prácticas para -Formas de
el uso y
forma como los ocupantes Intervención. .-Tipos de E 4
conservación del bosque han interactuado productos. S
del bosque. con ellos para su uso y .-Legalidad T 5
conservación .-Conservación .-Frecuencia. I 6
.-Tenencia de O 7
la tierra. N
A
.-Repoblación. R 8
.-Reforestación. I 9
.-Area de O 10
reserva de
medios
silvestres.
.-Programas de 11
formación
ambiental.