Actividad 1

UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA FACULTAD DE INGENIERÍA
PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

ESTADISTICA I- DESCRIPTIVA
CRISTIAN ANDRES MUNEVAR MONCADA
1. ¿Cuáles son los nuevos términos aprendidos en este capítulo?

 Estadígrafo
 Cobertura geográfica
 Los procedimientos de investigación
 Crítica y codificación
 Estadística de salarios
2. ¿Qué significado tiene cada uno de los términos recordados?

 ESTADIOGRAFO: Los estadígrafos son una representación gráfica de datos
reunidos en la muestra de una población para luego ser analizada. Describen la
posición que ocupa una distribución de frecuencia alrededor de un valor de la
variable.
Además, debemos tener claro que los estadígrafos no son valores exactos ni
determinantes, sino que son los más representativos de una variable.
 LA COBERTURA GEOGRÁFICA: Hace relación a la delimitación de la población
objetivo en términos geográficos, la población objetivo cubierta, y menciona las
razones por las cuales la operación estadística no cubrió otras áreas geográficas
del país.
 PROCEDIMIENTOS DE INVESTIGACIÓN: Cuando hablamos de proceso estadístico,
estamos hablando de una serie de pasos que es recomendable realizar para
obtener unos resultados fieles a la realidad que estudiamos en el estudio
estadístico que se pretenda realizar. Esto es necesario, ya que si no realizamos
estos pasos podemos obtener conclusiones erróneas y, por ende, tomar malas
decisiones.
 PROCEDIMIENTOS DE INVESTIGACIÓN: Cuando hablamos de proceso estadístico,
estamos hablando de una serie de pasos que es recomendable realizar para
obtener unos resultados fieles a la realidad que estudiamos en el estudio
estadístico que se pretenda realizar. Esto es necesario, ya que si no realizamos
estos pasos podemos obtener conclusiones erróneas y, por ende, tomar malas
decisiones.
 ESTADÍSTICA DE SALARIOS: Todo sistema de salarios mínimos, sea cual sea la
forma en que se aplique, debe basarse necesariamente en estadísticas periódicas,
fiables y oportunas de una serie de cuestiones entre las que se incluyen: los
ingresos, los salarios, los precios y las características de los asalariados. En este
artículo se examinan los aspectos estadísticos inherentes a la fijación de los
salarios. Así, se reseñan los objetivos y criterios para determinar los salarios
mínimos, se describen los tipos y fuentes de datos utilizados para fijar y ajustar los
salarios mínimos y se indican las estadísticas que pueden necesitarse como base
para la determinación de los salarios.
3. Ilustrar con ejemplos lo que se entiende por población, población finita, población
infinita, muestra, característica, variable.
 Población: en un colegio se encuentra estudiando 425 alumnos hombres y
mujeres de los cuales se evalúan 105 al azar para determinar el nivel educativo de
la institución ( población 425 alumnos )
 Población finita: En una empresa trabajan 350 empleados de los cuales se
eligieron uno de cada departamento para evaluar ( población finita 350
empleados)
 Población infinita: Cuantas personas recorrerán la calle central en los siguientes
años
 Muestra: 50 aprendices
 Característica: dimensión, altura, ancho, largo, forma, color.
 Variable: número de hijos en una familia.
4. Mediante ejemplos, explicar la diferencia entre la estadística descriptiva y la estadística

inductiva.
 estadística descriptiva
 Características de pacientes que son atendidos en un hospital.
 Media y distribución de la edad, peso y altura de los estudiantes de un
colegio.
 la estadística inductiva
 Predecir la aparición de demencia en personas según su estado
cardiovascular.
 Probar que un medicamento sirve para el tratamiento de una
enfermedad.
5. ¿Por qué es útil la estadística en el campo para el cual se está preparando?

 La estadística es útil para nuestro campo de formación ya que es la que da las
bases y fórmulas cuantitativas y cualitativas, mediante las cuales debe basarse la
contabilidad para determinar el funcionamiento económico de una empresa
porque tomando datos anteriores se puede proyectar el comportamiento de la
producción de las ventas, los gastos, las pérdidas y todo lo referente a esta, y así
en futuro cercano poder realizar las diferentes estrategias que se requieran para
evitar problemas más adelante.
6. Dar como mínimo tres ejemplos de fenómenos económicos, considerados dentro del
campo de la investigación estadística.
 Revisar periódicamente los subsistemas informativos para ajustarlos y
actualizarlos en correspondencia con las necesidades.
 Perfeccionar el sistema de contabilidad nacional y los agregados que lo componen.
 Difundir la información estadística acorde con las necesidades de los usuarios.
7. Dar tres ejemplos de fenómenos no considerados dentro del campo de la estadística.

 El color de ropa que te quieres poner
 Los amigos que elegiste o tienes
 Cuál será la próxima palabra que dirás
8. "La estadística estudia el comportamiento de fenómenos colectivos y nunca de una

observación individual". Comentar este principio.
 La estadística estudia el comportamiento de fenómenos colectivos y nunca de una

observación individual porque se basa en datos recogidos a partir de una muestra,
que representa una universidad estadística, un elemento de esa muestra no
arrojaría mayor conocimiento del comportamiento global y general de un
fenómeno.
Por ejemplo, si se tomara una muestra del nivel de ingreso de una

comunidad, para conocer cuál es el ingreso promedio, carecería de sentido revisar
tan solo el ingreso de una persona, pues no se pueden inferir conclusiones para la
población.
9. Señale el literal que más concuerde con cada una de las siguientes aseveraciones.
 Una buena muestra industrial debe ser:
a) Pequeña
b) Grande
c) Representativa de le población objetivo
d) Incluir solo los establecimientos grandes
e) Incluir solo los establecimientos pequeños
 La clasificación de los establecimientos dedicados al comercio al detal se hace

teniendo en cuenta:
a) Su función
b) El valor de las ventas
c) El valor de la producción
d) El valor del trabajo realizado
 Una población infinita es aquella en donde:
a) El número de elementos está completamente delimitado.

b) El número de elementos pasa de 1.000.
c) El número de elementos está escondido.
d) El número de elementos no está delimitado.
10. Contestar verdadero o falso, según el caso:
a) La palabra población, significa en la metodología estadística lo mismo que en

cualquier otra disciplina. Verdadera
b) La teoría estadística es de naturaleza general y puede aplicarse a cualquier campo
del conocimiento. Verdadera
c) A las medidas que se obtiene de una muestra, se les da el nombre de parámetros,
mientras que a las obtenidas de una población se les denomina estadígrafos. Falso
d) Se conoce como fuente primaria, aquella información que se obtuvo inicialmente,
es decir directamente de la persona, empresa o entidad investigada. Se conoce
como fuente primaria, aquella información que se obtuvo inicialmente, es decir

directamente de la persona, empresa o entidad investigada. Verdadera
e) Una muestra aleatoria, es aquella en la cual ciertos elementos tienen mayor
posibilidad que otros de ser seleccionados. Verdadera
11. Señala el literal más adecuado para las siguientes observaciones:
 La investigación preliminar permite:
a) Establecer la hipótesis.
b) Determinar la muestra.
c) Coordinar el personal de campo
d) Ninguna de las anteriores.
 Antes que nada, la investigación estática requiere
a) Que exista un objetivo.

b) Que se hayan trazado planes.
c) Que se tenga un problema.
 El costo de una encuesta, por correo, es generalmente:
a) Igual al de una encuesta por medio de entrevistas personales.

b) Mayor al de una encuesta por medio de entrevistas personales.
c) Menor al de una encuesta por medio de entrevistas personales.
d) Imposible de medir en relación con el costo de una encuesta por medio de
entrevistas personales.
 En el diseño de cuestionario, las preguntas más difíciles deben colocarse:
a) Al principio, para salir inmediatamente de la parte más difícil.

b) En el centro para que sean precedidas y seguidas por preguntas fáciles.
c) Al final, luego que se haya establecido un clima de confianza, al comenzar
por las más fáciles hasta llegar a las difíciles.
12. Contestar verdadero o falso, según el caso:
a) Código es la representación cualitativa de un hecho cuantitativo. Falso

b) Después de elaborar el formulario se define el objetivo de la investigación. Falso
c) Al recolectar información por medio de entrevistadores se tiene la ventaja de que
estos pueden observar el sitio de la operación que se está llevando acabo.
Verdadera
d) Se conoce como fuente primaria, aquella que obtuvo inicialmente la información
directamente de la persona o entidad. Verdadera
e) Al diseñar un cuestionario no es de gran importancia la forma de hacer la
pregunta, siempre que esta sea clara. Falso
f) No hay posibilidad alguna de que en una encuesta, por correo, se interpreten mal
las preguntas de un cuestionario, siempre y cuando la persona que la reciba sepa
leer. Falso
g) El examen de la documentación y metodología se efectúa después de tabulada la
información. Verdadera
13. Se ha dicho que en una investigación se considera tres etapas; las que a su vez se
subdividen en otras fases. ¿Cuáles son? ¿podría usted reagrupar los titulares de este
capítulo en el índice de temas de acuerdo con estas etapas?
 Las etapas que se consideran en la investigación son:
 a) Planteamiento
 b) Recolección
 c) Procesamiento, análisis y publicación
 Considero, que se podría reagrupar de la siguiente manera:
a) Planteamiento:
 Método de investigación (censo o muestra)

 Formulación de hipótesis
 Elaboración del cuestionario
 Objetivo o finalidad
 Una encuesta preliminar
 Método de recolección
 Elaboración del presupuesto
 Definición del elemento o la unidad
b) Recolección:
 Recolección de estos
 Revisión de resultados e informaciones
 Distribución de los formularios realizados
 Control en cuanto al número de los formularios recolectados
c) Procesamiento, análisis y publicación
 Recolección de estos
 Revisión de resultados e informaciones
 Distribución de los formularios realizados
 Control en cuanto al número de los formularios recolectados
d) Procesamiento, análisis y publicación
 Proceso de crítica de toda la información recibida
 Elaboración de los cuadros de salida y el cruce de información

 Procesamiento
 Revisión
 Análisis
 Publicación
14. Mencionar algunos aspectos técnico y materiales que deben tenerse en cuenta en el
diseño de un formulario.
 Aspectos técnicos:
 No incluir preguntas confusas.
 Evitar preguntas de difícil recordación
 Realizar preguntas con nivel ascendente de dificultad
 Aspectos del material:
 Tamaño del papel utilizado
 El color del papel
 Calidad del papel utilizado
15. Un ejemplo de característica cualitativa pueden ser datos sobre:
a) Salarios
b) Pulsaciones por minuto
c) Gastos mensuales en alimentación
d) Ocupación
e) Temperatura
16. Una muestra es aleatoria cuando las unidades se seleccionan:

a) En forma caprichosa.
b) Por conveniencia.
c) A través de un censo.
d) En forma repetitiva.
e) De tal manera que todas tengan la misma posibilidad.
17. Por población o universo se entiende:
a) Un reencuentro de unidades.
b) Un conjunto de seres humanos.
c) Un conjunto de datos.
d) Un conjunto de medidas o el recuento de todas las unidades que tienen una
característica común.
e) Ninguna de las anteriores.
18. Cualquier medida aplicada a la característica de las unidades en la población se denomina:
a) Parámetro
b) Estimador
c) Estadístico
d) Variable
e) Población
19. Dentro de los hechos o fenómenos que no caen dentro del campo de la estadística están:
a) Los de frecuente repetición.

b) Los de distinta frecuencia.
c) Los colectivos.
d) Los individuales.
e) Los cualitativos que pueden cuantificarse.
20. La estadística descriptiva tiene como objetivo:
a) Probar la significación delos resultados.

b) Ser herramienta indispensable en el muestreo.
c) Descubrir las causas que originan el hecho.
d) Lograr conclusiones más allá de las muestras.

e) Efectuar comparaciones sin sacar conclusiones de tipo más general.
21. Se debe responder verdadero si el enunciado es siempre valido. En caso contrario, se

deberá sustituir la palabra subrayada por otra, con la cual el enunciado tenga validez.
a) Parámetro, es el resultado al aplicar una medida a las características de las

unidades de una población.
 La afirmación es “Verdadera”
b) El recuento de los empleados de una empresa, de acuerdo al cargo, es un

ejemplo de características cuantitativas.
 En este caso se debe cambiar la palabra “cuantitativas” a “Cualitativas”
c) La estadística descriptiva, es el "estudio" de una muestra para hacer

estimaciones acerca de los valores estadísticos de la población, de la cual se
tomó la muestra.
 En este caso se debe cambiar la palabra “descriptiva” a “inferencial”
d) Una muestra aleatoria significa que, cada elemento tiene una probabilidad
diferente al ser seleccionado.
 En este caso se debe cambiar la palabra “diferente” a “igual”
e) La descriptiva, es un ordenamiento sistemático de la información en cuadros y

gráficas que observamos en las diferentes publicaciones e informes.
 En este caso se debe cambiar la palabra “inferencia” a “descripción”
22. Explique brevemente los siguientes puntos.

a) Factores o impedimentos que obligan a realizar una investigación parcial, en vez

de una investigación total.
 Costos
 Grados de homogeneidad
 Tiempo
 Población infinita
b) Marco muestral
 listados visibles todos los elementos o unidades que constituyen la

población que será objeto de investigación y que además, están
plenamente actualizados e identificados.
c) Hechos que abarca y no abarca la estadística.
 Abarca: Colectivos
 No abarca: Individuales
23. Diga brevemente qué diferencia hay entre:
a) Parámetro: medidas aplicadas a las características de los elementos o unidades

en una población. Estimador: lo mismo, pero aplicado a la muestra.
b) Población: conjunto de medidas o recuento de todos los elementos que

constituyen la población que es objeto de investigación. Muestra: lo mismo,
pero solo es una parte de los elementos de la población.
c) Atributo: la característica cualitativa, se expresa mediante palabras y se

cuantifica mediante el conteo. Variable: característica cuantitativa se expresa
numéricamente, ya sea por conteo, como sucede con la variable discreta o

mediante la medición, como ocurre con la variable continua.
d) Muestreo aleatorio: todos los elementos que constituyen la población a

investigar, todos los elementos o unidades que lo conforman, tiene la misma
posibilidad de ser seleccionados. También todas las muestras posibles que
se pueden obtener de una población, tiene la misma posibilidad de ser
seleccionados. Muestreo no aleatorio: los elementos o unidades son
seleccionados caprichosamente, por conveniencia, en forma voluntaria o a juicio
del investigador.
24. Que entiende usted por:
a) Estadística: Es el sistema usado en la recolección , organización, organización,

análisis y descripción numérica de una información
b) Estadísticas: Es el ordenamiento sistemático de datos, representados en gráficas,

tablas o cuadros y gráficas.
c) fuentes secundarias: los datos se obtienen de publicaciones, las cuales podrán

ser reproducidas en forma total o parcial. Se les considera de gran valor para
cualquier tipo de investigación.
d) Las internas se originan y se elaboran en la misma fuente de información, por

ejemplo en. una empresa, son registros internos, tales como: la producción, y
ventas diarias, semanales, etc. salarios, horas trabajadas, etc. Las externas, son
registros de información originados fuera de la empresa: opinión de los
consumidores, precios de la competencia, etc.
e) Unidad o elemento: Es la característica u objeto que se estudiará.

f) Objetivo de la investigación: Es el propósito o finalidad con la que se planteó

alguna problemática.
g) Proceso de recolección: Preparada la investigación, comienza la recolección,

definitiva de los datos. Es una etapa importante porque de ahí depende el
resultado final.
h) Muestreo aleatorio y no aleatorio: El muestreo aleatorio simple es un

procedimiento de muestreo probabilístico que da a cada elemento de la
población objetivo y a cada posible muestra de un tamaño determinado, la
misma probabilidad de ser seleccionado.
El muestreo no aleatorio es una técnica de muestreo donde las muestras se

recogen en un proceso que no brinda a todos los individuos de la población
iguales oportunidades de ser seleccionados.

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1. ¿Cuáles son los nuevos términos aprendidos en este capítulo?

2. ¿Qué significado tiene cada uno de los términos recordados?

4. Mediante ejemplos, explicar la diferencia entre la estadística descriptiva y la estadística

5. ¿Por qué es útil la estadística en el campo para el cual se está preparando?

7. Dar tres ejemplos de fenómenos no considerados dentro del campo de la estadística.

8. "La estadística estudia el comportamiento de fenómenos colectivos y nunca de una

 La estadística estudia el comportamiento de fenómenos colectivos y nunca de una

Por ejemplo, si se tomara una muestra del nivel de ingreso de una

 Una buena muestra industrial debe ser:

 La clasificación de los establecimientos dedicados al comercio al detal se hace

 Una población infinita es aquella en donde:

a) El número de elementos está completamente delimitado.

10. Contestar verdadero o falso, según el caso:

a) La palabra población, significa en la metodología estadística lo mismo que en

como fuente primaria, aquella información que se obtuvo inicialmente, es decir

11. Señala el literal más adecuado para las siguientes observaciones:

 La investigación preliminar permite:

 Antes que nada, la investigación estática requiere

a) Que exista un objetivo.

 El costo de una encuesta, por correo, es generalmente:

a) Igual al de una encuesta por medio de entrevistas personales.

 En el diseño de cuestionario, las preguntas más difíciles deben colocarse:

a) Al principio, para salir inmediatamente de la parte más difícil.

12. Contestar verdadero o falso, según el caso:

a) Código es la representación cualitativa de un hecho cuantitativo. Falso

 Las etapas que se consideran en la investigación son:

 c) Procesamiento, análisis y publicación

 Considero, que se podría reagrupar de la siguiente manera:

 Método de investigación (censo o muestra)

 Elaboración del cuestionario

 Una encuesta preliminar

 Elaboración del presupuesto

 Definición del elemento o la unidad

 Revisión de resultados e informaciones

 Distribución de los formularios realizados

 Control en cuanto al número de los formularios recolectados

c) Procesamiento, análisis y publicación

 Revisión de resultados e informaciones

 Distribución de los formularios realizados

 Control en cuanto al número de los formularios recolectados

d) Procesamiento, análisis y publicación

 Proceso de crítica de toda la información recibida

 Elaboración de los cuadros de salida y el cruce de información

 No incluir preguntas confusas.

 Evitar preguntas de difícil recordación

 Realizar preguntas con nivel ascendente de dificultad

 Aspectos del material:

 Tamaño del papel utilizado

 El color del papel

 Calidad del papel utilizado

15. Un ejemplo de característica cualitativa pueden ser datos sobre:

16. Una muestra es aleatoria cuando las unidades se seleccionan:

17. Por población o universo se entiende:

18. Cualquier medida aplicada a la característica de las unidades en la población se denomina:

a) Los de frecuente repetición.

20. La estadística descriptiva tiene como objetivo:

a) Probar la significación delos resultados.

d) Lograr conclusiones más allá de las muestras.

21. Se debe responder verdadero si el enunciado es siempre valido. En caso contrario, se

a) Parámetro, es el resultado al aplicar una medida a las características de las

b) El recuento de los empleados de una empresa, de acuerdo al cargo, es un