CÓMO SE TRANSFORMA EL CEREBRO HUMANO

HOY EN DÍA CON LA TECNOLOGIA

Y QUÉ PAPEL JUEGA LA INTELIGENCIA CON ESTE NUEVO PROCESO
HUMANO

HOLGER ALBERTO CLARO CLARO

ESPERANZA RODRÍGUEZ*
APRENDIZAJE AUTÓNOMO

UNIVERSIDAD LIBRE – SECCIONAL CÚCUTA

FACULTAD DE INGENIERÍA
CÚCUTA
2018

*Profesor
INTRODUCCIÓN

En este trabajo hablaremos acerca del cerebro humano, que es y cómo funciona
de qué forma se ha visto comprometido con los medios tecnológicos y como actúa
la inteligencia con estos procesos.

EL CEREBRO HUMANO

¿Qué es el cerebro? 

El cerebro es un órgano complejo que forma parte del Sistema Nervioso Central y

que constituye la parte más voluminosa y conocida del encéfalo. Está situado en la
parte anterior y superior de la cavidad craneal y está presente en todos los
vertebrados.

¿Cómo esta compuesto?

Está compuesto por millones de neuronas, que, interconectadas mediante axones

y dendritas, permiten regular todas y cada una de las funciones del cuerpo y la
mente. Desde respirar, pasando por comer o dormir, hasta la capacidad para
razonar, para enamorarnos o discutir con alguien, todo pasa por el control del
cerebro.

¿Para qué sirve el cerebro, cuáles son sus funciones?

Como parte fundamental del encéfalo y del SNC, el cerebro podría definirse como
el encargado de controlar y regular la mayoría de las funciones del cuerpo y de la
mente. Desde funciones vitales como respirar o los latidos cardíacos, pasando por
el sueño, el hambre o la sed hasta funciones superiores como el razonamiento, la
memoria, la atención, el control de las emociones y la conducta.
Algunas de las funciones que realiza el cerebro son:

 Control de funciones vitales: Como el control de la temperatura, la presión

sanguínea, la tasa cardíaca, la respiración, dormir, comer.
 Recibe, procesa, integra e interpreta toda la información que recibe de los
sentidos: La vista, el oído, el gusto, el tacto y el olfato.
 Controla los movimientos que hacemos y la posición postural: Caminar,
correr, hablar, estar de pie.
 Es responsable de nuestras emociones y conductas.
 Nos permite pensar, razonar, sentir, ser.
 Controla las funciones cognitivas superiores: La memoria, el aprendizaje, la
percepción, las funciones ejecutivas.

Ya sabiendo cómo funciona el cerebro y de que

está compuesto podemos hablar del desarrollo que
ha tenido con respecto a la tecnología, cabe
destacar que el cerebro no es un musculo, pero se
debe ejercitar, por lo tanto, va evolucionando y
adaptándose a su entorno.

Primero para hablar de esto debemos saber que es

la tecnología.

LA TECNOLOGIA

Término que está compuesto por dos palabras griegas que son “tekne” que
significa técnica, arte y “logia” que da una traducción de destreza, es decir, que es
la técnica o destreza de algo o sobre algo, desde épocas pasadas los seres
humanos han buscado y encontrado una variedad de conocimientos que les han
dado la experiencia que los ha llevado a mejorar su vida.
Por lo tanto, la tecnología representa el conjunto de conocimientos con las que el
hombre desarrolla un mejor entorno, más saludable, agradable y sobre todo
cómodo para la optimización de la vida.

¿Las nuevas tecnologías están modificando el cerebro humano?

Sí, lo están cambiando. Los nativos digitales tienen menos conexiones en la zona
de gestión de la memoria del cerebro porque parte de esta función la han
externalizado hacia los aparatos digitales: ya nadie recuerda el número de teléfono
de sus amigos.

¿Qué otros cambios se han detectado en esta nueva generación de humanos?

Estas personas tienen una mayor robustez de conexiones en las zonas de

integración del cerebro, lo que permite incorporar muchos datos diferentes en un
mismo trabajo. Mientras antes ibas a buscar un libro o dos a la biblioteca, ahora
las nuevas tecnologías nos permiten tener veinte páginas abiertas en el ordenador
o tableta e ir tomando ideas de todas ellas.

Estos cambios forman parte de la cerebroflexia, ¿qué significa este término?

Imaginemos que cogemos una hoja de papel al azar de una bolsa donde hay otras
de diversos tamaños, formas y calidades. Este sería nuestro sustrato genético
ineludible -heredado de nuestros padres, un 50% de cada progenitor- que
determina qué potencialidades puede tener nuestro cerebro, pero no cuál va a ser
el resultado final.

Trabajamos en el ordenador mientras miramos televisión, y estamos pendientes

de las redes sociales y las alertas del móvil. ¿Hasta qué punto nuestro cerebro
está capacitado para la multitarea?
Como una ráfaga, el mundo ha cambiado en las últimas décadas de manera
impactante. Las nuevas tecnologías nos permiten la comunicación instantánea, un
acceso inusitado a la información, la simplificación de muchas tareas que antes
nos llevaban muchísimo esfuerzo, la posibilidad de vivir más y mejor.

Sobre esta realidad y estos favores no existen reparos sino más bien elogios y
aprovechamientos. Lo que debemos decir también es que esta posibilidad de vida
nos puede generar, a su vez, cierto impacto disfuncional, impulsado por la
exigencia a realizar diversas acciones al mismo tiempo.

Es habitual, hoy, estar trabajando en la computadora mientras miramos televisión

o escuchamos música, y estamos pendientes de las redes sociales, los mensajes
de texto, correos electrónicos o alertas de noticia en el celular. ¿Hasta qué punto
nuestro cerebro está capacitado para sostener las tareas múltiples que las nuevas
tecnologías promueven?

El cerebro es, como cualquier sistema de procesamiento de información, un

dispositivo con capacidades limitadas, sobre todo en la de procesar una cantidad
de información por unidad de tiempo en el presente.

Así, nuestro cerebro tiene dos cuellos de botella: uno es la atención (cuando

tenemos dos fuentes de información suficientemente complejas, la eficiencia de
una decae como consecuencia de la otra); y la otra, la llamada “memoria de
trabajo” (el espacio mental en que retenemos la información hasta hacer algo con
ella). Esta memoria tiene una capacidad finita en los seres humanos y es
extremadamente susceptible a las interferencias. Cuando se intenta llevar a cabo
dos tareas demandantes al mismo tiempo, la información se cruza y se producen
muchos errores.
La inteligencia juega un papel importante en el proceso de evolución del cerebro
con la tecnología.

Primero debemos hablar de ¿qué es la inteligencia?

Es la facultad de la mente que permite aprender, entender, razonar, tomar

decisiones y formarse una idea determinada de la realidad.

La inteligencia puede clasificarse en distintos grupos según sus características:

la inteligencia psicológica (vinculada a la capacidad cognitiva, de aprendizaje y
relación), la inteligencia biológica (la capacidad de adaptación a nuevas
situaciones), la inteligencia operativa y otras. En todos los casos, la inteligencia
está relacionada a la habilidad de un individuo de captar datos, comprenderlos,
procesarlos y emplearlos de manera acertada. Quiere decir que es la capacidad
de relacionar conocimientos y conceptos que permiten la resolución de un
determinado conflicto, es una cualidad que poseemos los humanos y también los
animales, sólo que en el caso de ellos se la llama erróneamente instinto.
Existen muchos conceptos erróneos acerca de la inteligencia, incluso se han
elaborado diversos conceptos y mecanismos para medir la inteligencia, como el
del cociente intelectual de los individuos. Sin embargo, con ellos sólo se analizan
las capacidades de lógica, matemática y lingüísticas de una persona,
obteniéndose resultados poco precisos de la capacidad verdadera de una
persona.
Si se tiene en cuenta el carácter complejo de la inteligencia, el concepto sólo
puede ser definido en forma parcial y para esto se apela a diversos
procedimientos y atributos.

La inteligencia se ve comprometida desde el momento en el que el hombre

evoluciono tecnológicamente por lo tanto la inteligencia a su vez, evoluciono.

La inteligencia es una capacidad del cerebro, que con el paso del tiempo se ha
visto afectada por la tecnología de muchas formas pero no siempre ha sido de una
forma negativa ,las personas hoy en día evolucionan o evolución su forma de
pensar y tomar decisiones a la hora de actuar ,hay personas que se les dificultan
algunas tareas como por ejemplo a la hora de almacenar en nuestro cerebro una
información , estudiar visual o auditivamente , nos debemos concentrar y prestarle
atención a eso que estamos intentando aprender , algunas personas se cierran y
no tienen la capacidad de almacenar cierta información mientras escuchan música
o atienden una conversación ,otras personas por lo contrario no se les dificultas
para nada realizar unas multitarea y de esa manera e puede ver como la
inteligencia se desarrolla más con el paso del tiempo y se ve comprometida por la
tecnología.
Bibliografía

 https://elpais.com/elpais/2015/12/21/ciencia/1450693458_718084.html
 https://www.lavanguardia.com/vida/20160414/401105508727/entrevista-
david-bueno-cerebroflexia.html
 https://www.randstad.es/tendencias360/como-influye-la-tecnologia-en-el-
entorno-laboral/