Estimado Participante:

Bienvenido a la primera Unidad de actividades, el cual lleva a cabo el título  Metodología

de la Investigación  : Nociones Generales, en el cual debes estudiar el capítulo colgado en
recursos de aprendizajes de esta semana y luego realiza las siguientes actividades:
1. Elaboración de un cuadro comparativo de los tipos de investigación científica. 

Investigación Investigación Investigación Investigación Investigación

pura científica de campo descriptiva documental
Definición Se desea Se persigue el Es el proceso Puntualiza las Intenta obtener,
estudiar a fondo estudio, que permite características analizar,
el tema, o sólo análisis o obtener datos de la población interpretar y
una parte de él indagación en de la realidad que está comparar
información
torno a un y estudiarlos estudiando.
sobre un objeto
asunto o tema. tal y como se de estudio a
presentan, sin partir de un
manipular las cúmulo de
variables. fuentes
documentales.
Características Ampliación del Se realiza a Se lleva a Describe procura obtener,
conocimiento. partir de un cabo fuera del situaciones y seleccionar,
programa o laboratorio, en acontecimiento compilar,
plan detallado el lugar de s. organizar,
interpretar y
ocurrencia del
No es analizar.
fenómeno.
predictiva.
Finalidad lograr la mejor Pretende Dar respuesta Definen y Recopila y
comprensión de salirse de las a alguna formulan sus selecciona
un tema, de un opiniones situación o hipótesis. información a
fenómeno o de personales o problema través de la
Responde al lectura de
un área prejuicios que planteado
“qué”, no al documentos,
no tienen un previamente. libros, revistas,
“por qué”.
fundamento grabaciones,
sólido. filmaciones,
periódicos,
bibliografías.
 2. Completar las preguntas de repaso y realizar los ejercicios de
autoevaluación que aparecen al final del capítulo 1 estudiado, debes
copiar y llenar en word.

PREGUNTAS DE REPASO

1. ¿En qué consiste la metodología?

Consiste en el logro de un objetivo, o alguna serie de objetivos que dirige una

investigación científica.

2. ¿Cuál es la importancia de la metodología en el proceso de

investigación?

Es importante porque sirve para manejar y comprender procedimientos teóricos y

empíricos de la ciencia, esta nos indica más adecuado para la explicación de
principios lógicos de carácter general.

3. ¿Qué es el método? Uso exclusivo de los participantes de la UAPA. 28

Es el modo de conducir una investigación, el cual puede encerrar una serie de

procedimientos.

El enfoque de método en la UAPA se fundamenta en los principios de la

educación a la distancia. La enseñanza apoyada por los maestros de manera
virtual; Plataforma virtual con las actividades a realizar durante el bimestre y
recursos que apoyan el contenido del programa de la asignatura, entre otras
actividades ya planteada en el programa o por encuentros virtuales con el grupo
de estudiantes y maestro.

4. ¿Qué diferencia entre método y técnica?

Que un método es un procedimiento general orientado hacia un fin, mientras que
las técnicas son diferentes maneras de aplicar el método.

5. Explique la importancia del método científico.

Es importante porque nos permite tener nuevos conocimientos concretos, procura

obtener informaciones relevante para entender, verificar, corregir o aplicar el
conocimiento.

6. Explique las etapas del método científico.

Percepción de una Dificultad: El individuo encuentra algún problema que le ocupa

y se encuentra.

Identificación y definición de la dificultad: El individuo efectúa observaciones que

le permiten definir su dificultad con mayor precisión.

Soluciones propuestas para el problema: Hipótesis. A partir del estudio de los

hechos, el individuo formula conjeturas acerca de las posibles soluciones del
problema, esto es formula, hipótesis.

Deducción de las consecuencias de las hipótesis: El individuo llega a la conclusión

de que si cada hipótesis es verdadera, le seguirán ciertas consecuencias.

Verificación de las hipótesis mediante la acción. El individuo pone a prueba cada

una de las hipótesis buscando hechos observables que permitan confirmar si las
consecuencias que deberían seguir, se producen o no. Con este procedimiento
puede determinar cuál de las hipótesis concuerda con los hechos observables y
así hallar la solución más confiable para su problema.

7. Diga en qué consiste el método deductivo y ponga un ejemplo.

Consiste en extraer una conclusión que se asumen como verdaderas.

Todos los humanos respiran

José es un ser humano

José respira.

8. ¿Qué es el método inductivo? Ponga un ejemplo. Uso exclusivo de los

participantes de la UAPA. 29

Este método opera realizando generalizaciones amplias apoyándose en

observaciones específicas.

En la UAPA se parte de casos particulares para llegar a conclusiones generales.

9. ¿Qué relación existe entre el análisis y la síntesis?

El análisis consiste en la separación de las partes de esas realidades hasta llegar

a conocer sus elementos fundamentales, mientras que en la síntesis se refiere a la
composición de un todo por reunión de sus partes o elementos.

10. A su juicio, ¿cuál de los métodos vistos en el módulo es el más

adecuado?

Para mí el método más adecuado sería el método inductivo porque es una

estrategia de razonamiento que se basa en la inducción, para proceder a partir de
premisas particulares para generar conclusiones generales.

11. ¿En qué consiste la investigación?

A mi entender es estudiar y buscar información sobre un tema determinado.

12. ¿Cuál es el objetivo fundamental de la investigación?

Es buscar soluciones a problemas específicos.

13. Mencione dos aplicaciones de la metodología de investigación en su

vida.

La aplico cuando tengo un horario de comida establecido.

Usar un cuaderno como calendario para ver las actividades diarias.

Es como una planificación de cosas que uno primero piensa como van a suceder
las cosas y se establece alguna regla o algo para llevar a cabo lo ya planeado.

14. ¿Cuál es la diferencia entre la investigación pura y aplicada? Uso

exclusivo de los participantes de la UAPA. 30

Que en la investigación pura se obtiene y se reúne información para construir una

base de conocimientos que se añada a la investigación previamente existente.

Y la investigación aplicada resuelve el problema de enfoque científico.

15. ¿En qué consiste la investigación documental, la de campo y la de

laboratorio?

La investigación documental se realiza a través de documentos plasmados como

libros, periódicos, etc.

La investigación de campo se realiza directamente con las personas en su propio

entorno, en esta se comprende, se interactúa y se observa la persona.

La investigación de laboratorio se realiza a través de hipótesis que da respuestas

a los fenómenos mediante utilizando la experimentación, los investigadores
pueden manipular las variables.

16. Argumente sobre la utilidad de la investigación para la ciencia y la

sociedad.
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN I.

Coloque una V si lo que afirma es verdadero y una F si es falso.

1. __v__la deducción es un proceso que va desde un marco general de referencia

a un caso particular.

2. __v__el análisis es la descomposición de un todo en sus elementos, para

estudiarlos por separado.

3. __v__la investigación pura está dirigida a la solución de problemas específicos

que mejoren la calidad de vida de los ciudadanos.

4. __v__método de trabajo científico es la sucesión de pasos que debemos dar

para descubrir nuevos conocimientos.

5. __f__la investigación documental es la que realiza en el lugar de los hechos, es

decir, donde ocurre el fenómeno estudiado.

II. Lea cuidadosamente las siguientes opciones y encierre en un círculo la

respuesta correcta.

1. Descripción analítica y crítica de los métodos de investigación:

A). Investigación

B). Método

C). Ciencia

D). Metodología

2. Parte de casos particulares para llegar a conclusiones generales.

a) Síntesis c) Inducción

b) Análisis d) Deducción
3. Se define como una serie de etapas que conducen a la búsqueda de
conocimientos mediante la aplicación de ciertos métodos y técnicas.

a) Investigación c) Concepto

b) Teoría d) Ninguna de las antecedentes

4. Forma de investigación que se apoya dentro de un contexto teórico y cuyo

propósito es desarrollar teorías mediante el descubrimiento de amplias
generalizaciones o principios.

a) Investigación Empírica c) Aplicada

b) Pura d) Todas las anteriores

5. Tipo de investigación que busca conocer las contribuciones culturales o

científicas del pasado.

a) De campo c) Documental

b) De laboratorio d) Aplicada

III. Lea cuidadosamente cada una de las frases y complete los espacios en
blanco.

1. Tradicionalmente la investigación se ha dividido en dos formas:

_Pura_____________ y ____aplicada____________________ y en tres tipos.
__documental_, _campo__ y _laboratorio_ de los cuales se desprenden los
diferentes trabajos científicos que elaboran los investigadores.

2. Se aprende a investigar para: ______tomar buenas decisiones, para descubrir

nuevos conocimientos.__
3. Dentro de las características del método científico pueden mencionarse las
siguientes: _____Es fiable, es fáctico, se vale de la verificación empírica.

4. La Técnica____ es el conjunto de instrumentos y medios a través de los cuales

se efectúa el método.

5. En el proceso de pensar reflexivo (método científico) se dan cinco etapas para

resolver un problema:

Percepción de una dificultad

Identificación y definición de una dificultad

Hipótesis

Deducción de las consecuencias de las hipótesis

Verificación de las hipótesis mediante la acción.

Libro básico: 

Hernández-Castillo, F. (2016). Investigación Documental y Comunicación

Científica. Santiago, República Dominicana: Ediciones UAPA, Serie
Autoaprendizaje.

Dra. Yanet Y. Jiminian

Fecha de entrega martes 19 de enero, 2020