INDICADORES DE EVALUACIÓN: ÁREA
DE LENGUAJES COMUNICACIÓN Y
REPRESENTACIÓN (5 AÑOS)
Algunos de los indicadores posibles para evaluar el Área de Lenguajes: Comunicación y
Representación con alumnos de 5 años, pueden ser los siguientes:
El niño será capaz de:
–  Sentir la necedad de comunicarse y expresar libremente ideas, sentimientos,
conocimientos y experiencias.
-  Utilizar el lenguaje para desarrollar actividades y resolver problemas de la vida
cotidiana.
-   Participar de forma coherente en una conversación.
–  Elaborar un sencillo discurso o relato.
–  Memorizar textos.
–  Elaborar textos con intención creadora.
–  Respetar las normas de participación en un contexto social.
–  Participar en las asambleas de aula expresando sus ideas.
–  Escribir su nombre con mayúsculas y minúsculas.
–  Leer, interpretar y clasificar imágenes.
–  Discriminar las formas vocálicas y consonánticas.
–  Realizar las grafías de dichos fonemas con la direccionalidad adecuada.
–  Marcar con palmadas los golpes de voz de las palabras.
–  Leer pequeños textos escritos.
–  Escribir palabras y frases cortas.
–  Realizar el trazado de líneas rectas, curvas, onduladas, quebradas y en espiral.
–  Manejar adecuadamente los instrumentos interactivos: ordenador, cámara, vídeo,
DVD.
–  Reconocer las posibilidades de los medios audiovisuales como medio de información
y diversión.
–  Utilizar correctamente los útiles y materiales plásticos.
–  Cuidar, ordenar y organizar sus realizaciones.
–  Demostrar imaginación y creatividad en la elaboración de trabajos plásticos.
–  Ser capaz de hacer una sencilla valoración crítica.
–  Realizar el dibujo de la figura humana con detalles.
–  Escuchar una melodía, contarla y acompañarla con ritmo corporal.
–  Realizar movimientos amplios siguiendo un ritmo dado, con una direccionalidad
estética.
–  Expresar estados de ánimo (alegría, tristeza) comunicándolos gestualmente.
–  Expresar estados físicos (frío, calor, dolor).
–  Disfrutar con la dramatización