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PROGRAMA DE

INGENIERIA QUÍMICA
LABORATORIO DE FÍSICA II
CÓDIGO 21141

Teorema de Torricelli

Alexandra Caballero, Valeria Esquivel, Joharis Escobar y Lina Morón


Profesor: Adriana Herazo. 12-08-2021
Laboratorio de Física II, Universidad Del Atlántico, Barranquilla

by the pressure of the surrounding fluid is


Resumen equal to the change in kinetic energy plus the
change in gravitational potential energy. The
Este informe presenta la estimación de results showed that the exit velocity of a flow
ecuación de Bernoulli, y su aplicación en el depends directly on the height at which the
teorema de Torricelli, determinando la fluid is, therefore, the velocity of the fluid will
velocidad de salida de un líquido por medio de be greater as the height increases.
un orificio, a nivel experimental. Con ayuda de
una botella de plástico, y a través un simulador Key words: Height, velocity, ideal fluid
se comprobó el principio de Torricelli y se
halló el valor de la gravedad usando las
ecuaciones del movimiento semiparabólico. La 1. Introducción
ecuación de continuidad, establece que el La práctica número dos que se presenta a
trabajo neto realizado sobre un elemento de continuación se basa en el estudio y análisis
fluido por la presión del fluido circundante es del teorema de Torricelli, el cual fundamenta
igual al cambio en la energía cinética más el sus bases en la ecuación de Bernoulli
cambio en la energía potencial gravitacional. (ecuación de continuidad). Según la ecuación
Los resultados obtenidos demuestran que la de continuidad, la rapidez de flujo de un fluido
velocidad de salida de un flujo depende puede variar a lo largo de las trayectorias del
directamente de la altura a la cual se encuentre fluido. La presión también puede variar;
el fluido, por lo tanto, la velocidad del fluido depende de la altura, al igual que en la
será mayor conforme aumenta la altura. situación estática, y del mismo modo de la
rapidez de flujo. La ecuación de Bernoulli es
Palabras claves: Altura, velocidad, fluido una herramienta indispensable para analizar
ideal los sistemas de plomería, las plantas
hidroeléctricas y el vuelo de los aviones,
Abstract debido a que esta relaciona la presión, la
rapidez y la altura para el flujo de un fluido
This report presents the estimation of ideal. Por lo tanto, el teorema de Torricelli es
Bernoulli's equation, and its application in una aplicación del teorema de Bernoulli, ya
Torricelli's theorem, determining the exit que estudia el flujo de un líquido contenido en
velocity of a liquid through an orifice, at an un recipiente a través de un orificio, bajo la
experimental level. With the help of a plastic acción de la gravedad. El objetivo principal es
bottle, and through a simulator, Torricelli's determinar experimentalmente la validez del
principle was verified and the value of gravity principio de Torricelli, y comprender la
was found using the equations of semi- relación existente entre la altura, alcance y
parabolic motion. The continuity equation velocidad.
states that the net work done on a fluid element
2. Fundamentos Teóricos Cuando P es mucho mayor que P0 (de modo
que el término 2gh se puede despreciar), la
El teorema de Torricelli afirma que la velocidad rapidez de salida del agua es principalmente
del líquido que sale por el orificio en la pared una función de P. Si el tanque está abierto a la
de un tanque o recipiente, es idéntica a la que atmósfera, en tal caso:
adquiere un objeto que se deja caer libremente
desde una altura igual a la de la superficie libre P = P0 y v1 = √2gh
del líquido hasta el orificio. [1] Para identificar
las variables en esta situación, veamos la
En otras palabras, para un tanque abierto, la
imagen 1 que nos indica cada una de las rapidez del líquido que sale de un orificio a
mismas.
una distancia h bajo la superficie es igual a la
que adquiere un objeto en caída libre a través
de una distancia vertical h. Este fenómeno se
conoce como ley de Torricelli. ¿Y si la
posición del orificio en la figura 1 se pudiera
ajustar verticalmente? ¿Si el tanque está
abierto a la atmósfera en una determinada
altura?

Se modela una porción de agua que sale del


orificio como un proyectil. Se encuentra el
Imagen 1. Salida de un líquido por un orificio en un valor de la altura desde el suelo hasta el
tanque con rapidez v1. orificio del tanque:

Al observar la figura 1, se conoce la presión en 1


y2 = y1 + vy1 t − gt 2
dos puntos y la velocidad en uno de dichos 2
puntos. Se quiere encontrar la velocidad en el
segundo punto. Por lo tanto, esta situación se Considerando que y2 es cero en ese punto y v
clasifica para aplicar la ecuación de Bernoulli. en y1 es cero, se tiene que:
Ya que A2 es mucho mayor que A1, el líquido
está cerca del reposo en lo alto del tanque, 1
y1 = gt 2
donde la presión es P. En el orificio v1 es igual 2
a la presión atmosférica P0. [2]
Sabiendo que X=vt, despejando v y
Aplicando la ecuación de Bernoulli entre los reemplazando en y1, se tiene:
puntos 1 y 2:
g 2
y1 = X
1 2V 2
P0 + ρv12 + ρgy1 = P + ρgy2
2
Donde, y1 es la altura desde el suelo hasta el
Resolviendo para v1 teniendo en cuenta que y2- orificio del tanque, v es la velocidad del fluido,
y1=h: g es la aceleración de la gravedad y X es el
alcance horizontal del líquido desde su salida
hasta cuando llega al suelo.
2(P − P0 )
v1 = √ + 2gh
ρ
3. Desarrollo experimental

Para el desarrollo de la práctica se utilizó una


de las simulaciones de Phet conocida como
“Presión del fluido y flujo” en la cual se estudia
cómo la altura y el nivel del agua determinan la
trayectoria del fluido que experimenta una torre
de agua. La experiencia se dividió en tres
partes.

Para una primera parte se comprobó el


principio de Torricelli. Inicialmente se
seleccionó la opción Torre de agua y se
Figura 2. Medición de altura h(m) con cinta
escogió el fluido con el cual se trabajó, que
métrica en el simulador.
para este caso fue agua, como lo indica la
figura 1.
Luego, se activó el sensor de la velocidad en
el simulador y se midió la velocidad de salida
del orificio como lo muestra la Figura 3.
Posteriormente, se modificó el valor de la
altura y se tomaron 5 datos experimentales de
tal manera que, se pudo completar la Tabla 1.

Figura 1. Montaje experimental de la torre de


agua.

Seguido a eso, se activó la cinta métrica que


nos ofrece el simulador y se midió la altura
h(m) desde el orificio a la superficie del agua
como lo muestra la Figura 2.
Figura 4. Montaje experimental, Opción
“Mantener nivel” encerrada en el cuadro
verde.

Seguidamente, se determinó la velocidad de


salida del orificio teniendo como base la altura
del orificio y para la cual se obtuvo la misma.
Se modificó la altura de salida del líquido
cinco veces y a su vez se determinó su
respectivo alcance horizontal. En la Figura 5 se
observa la cinta métrica y la regla que usaron
en el simulador para las respectivas mediciones. 4. Cálculos y análisis de resultados.
Los datos obtenidos se registraron en la Tabla
2. De la primera parte de la experiencia, se
obtuvo la siguiente tabla

h(m) v(m/s) v2
8,12 12,6 158,76
6,07 10,8 116,64
4,02 8,8 77,44
2,74 7,4 54,76
1,88 5,9 34,81
Tabla 1. Datos de altura y velocidad
variando la altura del flujo en el recipiente

Figura 5. Regla y cinta métrica en el De los datos obtenidos en la tabla 1, se obtuvo


simulador. que, al disminuir la altura, la velocidad
disminuye, lo que indica que la relación que
Para una tercera y última parte de la
hay entre ellas es una relación directamente
experiencia se realizó un montaje con
proporcional al cuadrado de la velocidad, y
elementos caseros los cuales incluyen una
botella plástica, una regla y una cinta métrica. esto lo podemos comprobar observando la
Se realizaron 5 perforaciones a la botella con fórmula.
diferentes alturas y se taparon provisionalmente
𝑣 = √2𝑔ℎ
con unos rollitos de papel como lo muestra la
Figura 6. Por último, se tapó la parte superior
𝑣 2 = 2gh
de la botella sin aplicar fuerza sobre la misma y
luego se destapó cada uno de los orificios. Los
datos obtenidos se ubicaron en la Tabla 3.
Al graficar 𝑣 2 𝑣𝑠 ℎ, se obtuvo una gráfica
lineal (Observar gráfica 1)

Gráfica 1. Velocidad al cuadrado en función


de la altura
Figura 6. Montaje experimental con De la gráfica 1, es posible obtener el valor de
elementos caseros la gravedad a partir de la siguiente fórmula
velocidad es la misma en todos los datos,
2
𝑣 = 2gh con lo cual, se llega a la conclusión que las
diferentes alturas “Y” (altura del fondo del
Comparandola con la fórmula de la ecuación recipiente hasta el agujero) no afectaron el
lineal (𝑦 = 𝑚 ∗ 𝑥) Es posible observar que la valor de la velocidad y esto se debe a que
pendiente, en este caso, equivale a 2*g, por lo
el valor de h (altura del orificio a la
que:
superfie) se mantuvo constante en todo
𝑚 =2∗𝑔
momento. Se confirmó esto de la siguiente
𝑔 = 𝑚/2 manera:

Con el valor de la pendiente, obtenido en la 𝑣 = √2𝑔ℎ


gráfica, tenemos que:
𝑣 = √2*9,8*7,41
𝑔 = 19,576/2
𝑣 = 12,05
𝑔 = 9,788 𝑚/𝑠 2
El valor de v será igual en todos los datos ya
Teniendo en cuenta que el valor teorico de la que en cada uno de ellos el valor de h se
gravedad es 9,8 𝑚/𝑠 2 , es posible afirmar que mantiene, esto debido a que la cantidad de
existe un error porcentual del 0,1%, es decir, el flujo se mantuvo contante.
valor obtenido fue muy aproximado al valor
real.
Con los anteriores datos, se obtiene una
Otro hecho que confirma el teorema de
grafica de tipo lineal, como se observa en
torricelli en la experiencia, es que la presión del la grafica 2.
líquido es igual a la presión atmosferica, tanto
en la superficie como en el fondo, debido a que
en el último, hay una agujero por donde está
saliendo agua y por ende está expuesto a la
presion exterior.

De la segunda parte de la práctica, se


obtuvieron los siguientes datos:

Y(m) x(m) x2
9 15,58 242,74
Gráfica 2. Y vs X^2
11 17,3 299,29 Del mismo modo que en la primera parte
13 18,93 358,34 de la experiencia, es posible obtener el
16 21,46 460,53 valor de la gravedad realizando la
18 22,72 516,20 linealizacion con la fórmula pertinente.
Tabla 2. Datos de altura y distancia variando Para ello se compararon las siguientes
la altura del fondo hasta el agujero ecuaciones:

Durante esta parte de la experiencia, la 1 𝑔


𝑌 = ∗ 𝑥2
2 𝑣2
𝑥 =𝑣∗𝑡
𝑦 =𝑚∗𝑥 Teniendo en cuenta, que la experiencia es una
aplicación del teorema de Torricelli, es posible
1 𝑔 hallar la velocidad, con la siguiente fórmula:
De manera que, la pendiente es 𝑚 = ;2 𝑣2
obteniéndose así que la gravedad está dada
𝑣 = √2 ∗ 𝑔 ∗ ℎ
por la ecuación:
De esta manera calculamos la velocidad del
𝑔 = 2 ∗ 𝑣2 ∗ 𝑚 primer dato de la tabla, usando el valor de la
altura del orificio (h), obtenida
En este caso, el valor experimental de la experimentalmente. Sin embargo, este valor
gravedad se calculó, teniendo en cuenta que el fue hallado en centímetros (cm), pero para la
valor de la velocidad (calculado ateriormente) ecuación se realizó la respectiva conversión a
fue de 12,05 m/s y que el valor de la pendiente metros, de manera que, estos, se pudieran
(obtenida de la gráfica) fue de 0,0324. Por lo eliminar con una de los metros de la gravedad,
tanto: y así nos quedara la velocidad expresada en
m/s.
𝑔 = 2 ∗ (12,05)2 ∗ (0,0324) 1𝑚
23,5𝑐𝑚 × = 0,23𝑚
100𝑐𝑚
𝑔 = 9,4 𝑚/𝑠 2
𝑣1 = √2 ∗ 𝑔 ∗ 0,23
Comparando este valor experimental con el
valor teórico de la gravedad, es posible afirmar
𝑣1 = 2,12 𝑚/𝑠
que se aproximaron en gran medida y que su
porcentaje de error no fue muy alto.
Por otro lado, para calcular el tiempo, usamos
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝𝑒. la ecuación que describe el movimiento del
%𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = flujo de agua que sale por el orificio
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 (movimiento semi-parabólico) y despejamos el
tiempo.
% 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = 4% 1
𝑦 = ∗ 𝑔 ∗ 𝑡2
Finalmente, en la última parte de la experiencia 2
se recolectaron los siguientes datos:
2∗𝑦
𝑡=√
# Altura Altura Alcance Alcance 𝑔
del de la experimental teórico x
orificio caída x (cm) (cm)
De esta manera, fue posible calcular el tiempo
h (cm) del
correspondiente al primer dato de la tabla,
agua
usando la altura de la caída de agua (y) en
Y
metros.
(cm)
1 23,5 5 18,9 21,2 1𝑚
2 18,5 10 23,9 26 5 𝑐𝑚 × = 0,05𝑚
100𝑐𝑚
3 13,5 15 24,8 27
4 9,8 20 26,4 28
2 ∗ 0,05
𝑡=√
Para calcular el alcance teórico, utilizamos la 𝑔
siguiente fórmula:
𝑡 = 0,10 𝑠 𝐴1 𝑉1 = 𝐴2 𝑉2
Con estos dos datos, fue posible hallar el
alcance teórico: Lo que indica, que el área es inversamente
𝑥 = 2,12𝑚/𝑠 ∗ 0,10𝑠 proporcional a la velocidad del fluido, es decir,
si los diámetros de los agujeros hechos en el
𝑥 = 0,212 𝑚 experimento hubiesen sido mayores, el líquido
hubiese salido con menor velocidad y
Al pasar el valor del alcance teórico a viceversa.
centímetros:
𝑥 = 21,2 𝑐𝑚 Para que el teorema de Torricelli pueda ser
válido o considerado como una aplicación del
Repitiendo este mismo proceso con los demás teorema de Bernoulli, el fluido debe contar con
datos de la tabla, fue posible hallar el alcance unas condiciones principales. Entre ellas, se
teórico de cada orificio. Sin embargo, los encuentra que el fluido debe tener un
valores experimentales no son exactamente comportamiento ideal, lo que implica que no
iguales a los teóricos, por lo que fue posible debe existir viscosidad en él (fricción interna)
calcular el porcentaje de error entre ellos. y que el principio de conservación de la
energía debe cumplirse. Otra de sus
Para el primer dato de la tabla el error fue consideraciones, es que el flujo debe ser
calculado de la siguiente manera: laminar, estable, estacionario e incompresible
(su densidad no cambia). Por este motivo, si en
|𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝. −𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜| la práctica se hubiese usado aceite o gasolina,
%𝑒𝑟𝑟 = ∗ 100 en vez de agua, el teorema de Torricelli no se
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜
habría cumplido ya que estos dos fluidos son
|21,2 −18,9| viscosos, es decir, presentan un tipo de
%𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = ∗ 100 resistencia a fluir, lo que implicaría que el
21,2
principio de conservación de la energía
%𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 = 10,8% tampoco se cumpliría.

Del mismo modo, se calcularon los errores para Usando el agua como fluido durante toda la
cada uno de los datos de la tabla, obteniendo lo experiencia, se obtuvo datos muy precisos y
siguiente: congruentes con el principio de Torricelli, sin
embargo, hubo pequeños porcentajes de error,
Error del dato 2: 4,6% que afectaron los datos. Como en toda
Error del dato 3: 8,1% experiencia, esos errores tienen una fuente y en
Error del dato 4: 5,7% este caso, las posibles fuentes de error son el
observador y el simulador; esto se debe a que
Los errores de esta parte experimental fueron las medidas de altura no eran exactas ya que
causados porque los orificios, probablemente, los medidores como la regla y la cinta métrica
no tenían el mismo diámetro. Además, fue muy no mostraban sus valores exactos y dependían
difícil medir el alcance experimental con nada de la observación.
más que una regla y la observación.

No obstante, si los diámetros de los orificios se 5. Conclusiones


vieran afectados, la velocidad con la que el
fluido sale de ellos, también se vería afectada, La altura a la cual se encuentra el fluido afecta
porque según el teorema de Torricelli: la velocidad con la que este sale del orificio.
La velocidad del fluido será mayor conforme
exista un incremento en la altura. Del mismo
modo, cuanto mayor sea la altura a la que se
encuentra el orificio, mayor será el alcance o la
distancia que recorra el fluido al salir de él.

El teorema de Torricelli es una aplicación del


teorema de Bernoulli. En el primero, es posible
utilizar las ecuaciones de movimiento
semiparabólico para describir aspectos en el
movimiento del fluido que sale del orificio,
como por ejemplos, su velocidad, su alcance
horizontal y/o la gravedad.

Los errores durante la experiencia se debieron a


errores de paralelaje, tanto en el simulador,
como en el experimento de la botella.

Bibliografía

[1] Zapata F. LIFEDER. (Consultado en


agosto del 2021). Recuperado de:
https://www.lifeder.com/teorema-de
torricelli/#:~:text=El%20teorema%20de%
20Torricelli%20o,del%20l%C3%ADquid
o%20hasta%20el%20orificio.

[2] Serway R; Jewett J. (2008). Física para


ciencias e Ingeniería. Vol 1. 7ma edición.
páginas 404-405.

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