ACTIVIDADES JUEVES 30 DE SEPTIEMBRE DEL 2021

ESPAÑOL:

Cuestionar sobre ¿Es importante seguir y respetar las reglas?, ¿qué sucedería si
nadie respeta las reglas?, ¿quién o quiénes deciden qué reglas se deben seguir
y respetar?, ¿quiénes son los que deben seguir las reglas?
Explicar: Las reglas pueden decidirse entre todos y en otras ocasiones las
decidirán los padres y los maestros. El cumplimiento de las reglas es
responsabilidad de todos. Si no las cumplimos existirán consecuencias que
afecten a los demás o a nosotros mismos.
Mostrar las imágenes de las reglas del salón, cuestionar sobre qué creen que diga,
por ejemplo: Guardar silencio cuando la maestra explica.
Preguntar: ¿Qué dice?, ¿qué dice esta palabra? Silencio, ¿con qué sonido
inicia?, ¿qué nombre comienza con esa letra?, ¿qué otras palabras inician igual?,
alternando las preguntas con las diferentes reglas.
Explicar: Las reglas indican lo que sí se puede hacer y lo que no se puede hacer
dentro del salón de clases o en la escuela. Si no las cumples, puedes afectar tu
seguridad y la de tus compañeros. Por ejemplo: Si en el salón existe la regla: No
correr en el salón. Y alguien la rompe…
Preguntar: ¿Qué pasaría?, ¿a los demás compañeros les afectaría?, ¿por qué?
Explicar: Siempre tengan a la vista las reglas establecidas y no olvides seguirlas
para convivir pacíficamente.
Observa las imágenes de la actividad “El reglamento”, colorea las acciones
que no respetan las reglas del aula, escribe el título de la actividad “El
reglamento”.
MATEMÁTICAS:
Realiza en tu cuaderno la actividad “Lotería”, observa el número
que aparece en los gusanos y escribe el número antecesor y
suceso, por ejemplo, el antecesor del 6 es el 5 y el sucesor el 7.
Con ayuda de un familiar lean las indicaciones del desafío 6
“Juntemos cosas en la caja” de la página 17 del libro de textos.
Utiliza tu caja de sorpresas o algún recipiente que tengas en
casa.
Metan 4 cosas en la caja, después tiren el dado y coloquen en
la caja tantas piezas como puntos del dado, por ejemplo, 3
puntos en el dado 3 piezas a la caja.
Registra en tu cuaderno primer juego y la cantidad de cosas hay
en la caja sin realizar un conteo, posteriormente realicen el
conteo y registra si el número es correcto.
Repetir el ejercicio otras 2 veces y cambiar la cantidad inicial a
6, recuerda registrar en tu cuaderno la cantidad de objetos que
crees que hay y la cantidad al contarla.
Resuelve la actividad “Juntemos cosas en la caja” contando los
peces, pegando el número que representa la cantidad y
colorea.
 ACTIVIDADES VIERNES 1 DE OCTUBRE DEL 2021
ESPAÑOL:

Observa las imágenes y colorea los círculos de las reglas que deberán
respetar y cumplir.
Cuestionar sobre si estos tipos de reglas se podrían aplicar en la biblioteca de
la escuela, observa el siguiente video.
www.youtube.com/watch?v=Cq6saLsNzug
Y realiza un dibujo en tu cuaderno de las reglas para la biblioteca.
Realiza en tu cuaderno la actividad “Aprendemos a leer y escribir nombres
de animales”.

MATEMÁTICAS:
Observa la siguiente tabla y con ayuda de un familiar realízala en tu
cuaderno.
Trabaja con tu caja de sorpresas y coloca en ella el número de cosas
que aparece en la primera columna y lanza un dado registra la cantidad
que te salió en la segunda columna, y coloca las piezas en la caja.
Ahora cuenta la cantidad de piezas que tiene en la caja y registra
cuantos tienes ahora en la tercera columna.