Está en la página 1de 7

PLAN DE CLASES TECNOLGIA E INFOFRMATICA

DOCENTE: NANCY BUCHELI C. NOMBRE: PERÍODO: tres


AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO CUARTO GUIA No. 10
GRUPO: 4 - 1 FECHAS: N° CLASES: septiembre 7
GRUPO: 4 -.2 FECHAS:
GRUPO: 4 -.3 FECHAS:
GRUPO: 4 - 4 FECHAS:
COMPONENTE: Solución de problemas con tecnología
COMPETENCIA: Identifico y comparo ventajas y desventajas en la utilización de artefactos y procesos tecnológicos en la solución de problemas de
la vida cotidiana.
DESEMPEÑO: Frente a nuevos problemas, formulo analogías o adaptaciones de soluciones ya existentes
CONTENIDO: Los grandes inventos
RECURSOS: guías, videos, computador, video beam

GRANDES INVENTOS
Observa y responde:
¿porque crees que son importantes estos inventos?
¿Qué inventos son los que más han beneficiado a la humanidad?
¿Por qué se dice que un invento puede ser positivo, pero al mismo tiempo puede causar daño?
¿Cuáles crees que debe ser el uso adecuado que se debe dar a los inventos tecnológicos (celular, computador,
Internet, etc)?

Podemos observar el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=DML24R1x3W0 LA RUEDA. Grandes


inventos que cambiaron la historia | Vídeos Educativos para Niños
1. Elabora una línea de tiempo sobre el invento que mas te llama la atención.
2. recorta y pega los últimos 10 inventos creados
3. busca los inventos en a la sopa de letras:
4. relaciona cada invento con su respectivo inventor

5. busca información sobre uno de estos inventos y completa la ficha: la imprenta, el automóvil o computador

6. Para su evaluación y seguimiento Enviar las actividades al correo: nancybuchelicordoba@yahoo.es


DOCENTE: NANCY BUCHELI C. NOMBRE: PERÍODO: tres
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA GRADO CUARTO GUIA No. 9
GRUPO: 4 - 1 FECHAS: N° CLASES: AGOSTO 18
GRUPO: 4 -.2 FECHAS:
GRUPO: 4 -.3 FECHAS:
GRUPO: 4 - 4 FECHAS:
COMPONENTE: Solución de problemas con tecnología
COMPETENCIA: Identifico y comparo ventajas y desventajas en la utilización de artefactos y procesos tecnológicos en la solución de problemas de
la vida cotidiana.
DESEMPEÑO: Frente a nuevos problemas, formulo analogías o adaptaciones de soluciones ya existentes
CONTENIDO: Maquinas simples y compuestas
RECURSOS: guías, videos, computador, video beam

PLAN DE CLASES TECNOLGIA E INFOFRMATICA

También podría gustarte