Proyecto integrador: Primer parcial: Principios Asignatura: Amparo

fundamentales del juicio de amparo.

Nombre del maestro: Lic. Edwin Rolando Chion Pat

Fecha y hora de entrega del proyecto: 18 de marzo de Semestre: 6º.

2021, a las 23:59 horas. Grupos: A, B, C y D.

Fecha y hora de retroalimentación: 23 de marzo de 2021, a las 18:00 horas.

INSTRUCCIONES GENERALES:

⮚ Lee cuidadosamente cada instrucción.

⮚ Entrega mediante la plataforma Classroom, en la fecha y hora límite establecida.

⮚ El proyecto tiene un valor de 100 puntos.

⮚ Deberás añadir el instrumento de evaluación al final de tu proyecto.

Objetivo general de la asignatura: Al finalizar el curso, el alumno identificará los principios

fundamentales del juicio de amparo, las vías para su tramitación, casos de procedencia,
plazos para su promoción, medios de impugnación y demás elementos que le permitan
plantear un razonamiento lógico-jurídico en un caso específico y concreto.
Objetivo del proyecto: El alumno determinará las vías para la tramitación del juicio de
amparo, casos de procedencia, plazos para su promoción y los medios de impugnación
correspondientes.
Material que requiere el alumno
Laptop, Internet, Plataforma institucional, Manual del Juicio de Amparo, Ley de Amparo y
Código Federal de Procedimientos Civiles.

Descripción de la actividad
a) El alumno investigará las vías para la tramitación del juicio de amparo, casos de
procedencia, plazos para su promoción y los medios de impugnación correspondientes.
b) Analizará y resolverá el caso planteado.

Evidencia o producto.

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La realización del proyecto marcado por el docente.

Condiciones de entrega

Deberá entregar el proyecto en la fecha y hora programada en PDF o en Word

mediante la plataforma de clasroom.
Criterios de evaluación

Lenguaje: Deberá ser claro y utilizar una correcta pronunciación. Vocabulario: Deberá ser
apropiado y definir las palabras que puedan ser nuevas. Contenido: El alumno deberá
demostrar un completo entendimiento del tema y precisar las fuentes de las que proviene su
investigación. Comprensión: El alumno deberá demostrar dominio del tema y responderá a
las preguntas planteadas.
LISTA DE COTEJO
Asignatura: Amparo.
Actividad de aprendizaje: Proyecto integrador.
Nombre del alumno:
Elemento a evaluar: Puntuación asignada. Puntaje
obtenido
En cuanto a las 20 preguntas 4 c/u (En este apartado cada
formuladas: uno de los elementos tiene un
Lenguaje: Deberá ser claro y utilizar valor de 1 pt). El valor total de
una correcta pronunciación. las preguntas: 80 pts.
Vocabulario: Deberá ser apropiado
y definir las palabras que puedan
ser nuevas.
Contenido: El alumno deberá
demostrar un completo
entendimiento del tema y precisar
las fuentes de las que proviene su
investigación.
Comprensión: El alumno deberá
demostrar dominio del tema y
responderá a las preguntas
planteadas.
Conclusiones: El alumno al final 20 pts.
deberá analizar un caso planteado y
responder de manera clara y
congruente cada una de las
preguntas formuladas.
VALOR TOTAL 100 PUNTOS.

Instrumento de evaluación

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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: El juicio de amparo es el medio de defensa por
excelencia y de conformidad con el artículo 1° de la ley de materia, éste, tiene por objeto
resolver toda controversia que se suscite por normas generales, actos u omisiones de
autoridad que violen los derechos humanos reconocidos y las garantías otorgadas para su
protección por la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, así como por los
tratados internacionales de los que el Estado Mexicano sea parte; sin embargo, este medio de
control constitucional de actos y disposiciones, emitidas con motivo de los actos de autoridad,
se encuentra regulado por principios fundamentales que deben ser respetados, procede en
casos y plazos específicos y únicamente admite los medios de impugnación establecidos en el
ordenamiento jurídico aplicable.
INSTRUCCIONES: Responda correctamente las siguientes preguntas y para ello es requisito
indispensable observar lo dispuesto en los artículos 103 y 107 de la Constitución Política de
los Estado Unidos Mexicanos, en la Ley de Amparo y en el Manual del Juicio de Amparo.
1. Explique la importancia del juicio de amparo en el sistema jurídico mexicano. (Valor: 4pts).

2. Explique brevemente, en qué casos, los particulares tendrán la calidad de autoridad

responsable. (Valor: 4pts).

3. Explique cómo podrá acreditarse la representación del tercero interesado en el juicio de

amparo directo. (Valor: 4pts).

4. Explique que es la acción constitucional. (Valor: 4pts).

5. Explique en qué consiste el principio de relatividad de la sentencia. (Valor: 4pts).

6. Explique porque contra el auto de vinculación a proceso es innecesario agotar el recurso de

apelación. (Valor: 4pts).

7. Plazo en que deberá presentarse la demanda de amparo cuando el acto reclamado consista
en la incomunicación del quejoso. (Valor: 4pts).

8.Tipo de notificación que se realizará al particular señalado como autoridad responsable.

(Valor: 4pts).

9. Explique cómo podrá promoverse el juicio de amparo cuando el acto reclamado consista en
ataques a la libertad personal del quejoso. (Valor: 4pts).

10. Servidor público ante quien deberá presentarse la recusación. (Valor: 4pts).

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11. Explique en qué consiste el principio de estricto derecho. (Valor: 4pts).

12. Señale el plazo para presentar la demanda de amparo cuando se reclame una sentencia
definitiva condenatoria en un proceso penal, que imponga pena pecuniaria. (Valor: 4pts).

13. Explique en qué casos, los Tribunales Unitarios de Circuito, conocerán de los juicios de
amparo indirecto. (Valor: 4pts).

14. Explique cómo deberá actuar el Juez de Distrito cuando se presente una demanda de
amparo, en la que se reclamen actos que estime son materia de amparo directo. (Valor: 4pts).

15. Autoridad competente para conocer y resolver el recurso de revisión cuando el acto
reclamado consiste en una norma general que se estima inconstitucional. (Valor: 4pts).

16. Procede cuando el quejoso muera durante el juicio, si el acto reclamado sólo afecta a su
persona. (Valor: 4pts).

17. Tipo de recurso que procede cuando la autoridad responsable omite tramitar la demanda
de amparo directo. (Valor: 4pts).

18. Recurso que procede en contra de los acuerdos dictados por el presidente de la Suprema
Corte de Justicia de la Nación. (Valor: 4pts).

19. Órgano jurisdiccional que puede sostener su competencia ante el Pleno de la Suprema
Corte de Justicia de la Nación. (Valor: 4pts).

20. Explique brevemente como deberá tramitarse la recusación en el juicio de amparo.

(Valor: 4pts).

Lea cuidadosamente la siguiente hipótesis y a continuación responda correctamente

cada uno de los reactivos que se le presentan. (Valor total: 20 pts).
HIPÓTESIS: Mediante escrito de fecha diez de marzo del año dos mil veintiuno, la ciudadana
María Martín Pérez, promovió juicio de amparo indirecto en contra de la omisión del Tribunal
de Justicia Administrativa del Estado de Yucatán, derivado del juicio administrativo, radicado
bajo el expediente número 10/2021, que dicha persona promovió en contra de la Secretaria de

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Seguridad Pública del Estado, en este caso, la demanda de amparo fue admitida en todos sus
términos, sin embargo, de la lectura integral de misma se advierte que la parte quejosa, en
esencia, hizo consistir el acto reclamado, en la omisión por parte de la autoridad responsable
de dictar la sentencia correspondiente.

1. Señale quienes son las cuatro partes en el juicio de amparo planteado y precise con qué
carácter interviene cada una de ellas. (Valor: 8pts).

2. Explique brevemente si procede o no la suplencia de la queja en el juicio de amparo

planteado. Justifique su respuesta. (Valor: 4pts).

3. Explique brevemente si es procedente el incidente de suspensión del acto reclamado.

(Valor: 4pts).

4. Explique brevemente si procede o no algún recurso en el juicio de amparo planteado.

Justifique su respuesta. (Valor: 4pts).

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