TAXONOMÍA

BLOOM MARZANO
Niveles Definición Verbos Niveles Definición Verbos
Conocimiento Reconoce Escribir, Conocimiento Recuerda la Nombrar:
información, describir, información identificar o
ideas, hechos, numerar , exactamente reconocer la
fechas, identificar, leer, como fue información y
nombres, etiquetar, almacenada en ejecutarlo sin
símbolos, etc. definir y la memoria. llegar a
seleccionar comprender el
conocimiento de
la información.
Comprensión Entiende lo que Clasificar, citar, Comprensión Identificar los Síntesis:
se ha aprendido convertir, detalles de la identifica la
y se interpretan discutir, información mayoría de los
las posibles estimar, que son componentes de
causas o explicar, importantes y un concepto.
consecuencias. exponer, ubicarla en la Representación:
resumir, categoría presenta la
ilustrar. apropiada. información en
categorías para
usarla con mayor
facilidad.
Aplicación Utiliza datos y Usar, recoger, Utilización Aplica el Toma de
leyes que ha calcular, conocimiento decisiones: utiliza
aprendido para construir, en situaciones el conocimiento
resolver controlar, específicas. para tomar
problemas. determinar decisiones acera
establecer, etc. del uso del
conocimiento.
Resuelve el
problema.
Investiga.
Análisis Distingue, Analizar, Análisis Utiliza lo que Análisis de
clasifica y discriminar, ha aprendido errores.
relaciona categorizar, para crear Generalizaciones:
evidencias del distinguir, nuevos construir nuevos
aprendizaje, comparar conocimientos principios.
puede ilustrar. aplicarlo en Especificaciones:
solucionar situaciones identificar
problemas. nuevas aplicaciones
específicas
Síntesis Crea, integra, Crear, adaptar, Sistema de Domina los Especifica metas.
combina ideas, anticipar, Meta cognición procesos de Realiza el
planea y planear, pensamiento y monitoreo de
propones categorizar, regula los proceso, claridad
 nuevas elaborar, etc. sistemas. Se y precisión.
maneras de establece
hacer con el metas y toma
conocimiento. decisiones
acerca de qué
información es
necesaria y
que proceso
cognitivo será
el mejor.
Evaluación Emite juicios Valorar, Sistema de Determinan su Evalúan la
respecto al comparar, conciencia del motivación importancia del
valor del contrastar, Ser. individual para conocimiento y la
producto según concluir, completar una razón de si
sus propias criticar, decidir, determinada percepción.
opiniones etc. tarea tomando Evaluación de
en cuenta la eficacia.
conciencia del Evaluación de
Ser. emociones.
Evaluación de
motivación