Gobernación del Huila–Secretaría de Educación

Institución Educativa Agropecuario del Huila

Reconocida por Secretaría de Educación del Huila
Decreto 0575 de 2003 Nit. 800189272- 0
Dane 441298000683

PLAN DE AULA
Tecnología e informática grado primero
4 PERIODO

Área: TECNOLOGIA E INFORMATICA

Grado: PRIMERO
Periodo: CUARTO
Docente:
ESTANDAR: Exploro mi entorno cotidiano y reconozco la presencia de elementos naturales y de artefactos elaborados con la
intención de mejorar las condiciones de vida

DESEMPEÑOS TOPICOAS DESEMPEÑO TRANSVERSAL ACTIVIDADES I.A.P

PRAE
Materiales que se descomponen Identifico y reconozco el manejo
Selecciono y valoro la materia integral de residuos que se
orgánica de la no descomponen para un buen
biodegradable. desarrollo sostenible
Para dar inicio con el tema se le
dará a Entender el concepto de
residuo: Materia inservible que
resulta de la descomposición,
luego se le explicará qué
diferencia hay entre basura
(problema) y residuo (nuevo
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recurso), Seguidamente se
realizar una serie de preguntas
para debatirlas
¿Qué hacen con los restos de
comida?
¿Dónde se tira la basura?
¿Cada cuánto tiempo llenan un
cubo de basura?
¿Cada cuánto tiempo pasa el
camión de la basura?
Luego se desplazarán por los
alrededores para observar el
número de residuos que se
encuentra fuera de una
papelera, después se
reflexionará acerca de qué
hacer con los residuos, Se
podrán conservar aquellos
residuos con la cual se puede
hacer una compostera

PLAN DE AULA
Área: TECNOLOGIA E INFORMATICA
Grado: PRIMERO
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Decreto 0575 de 2003 Nit. 800189272- 0
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Periodo: CUARTO
Docente:
ESTANDAR: Exploro mi entorno cotidiano y reconozco la presencia de elementos naturales y de artefactos elaborados con la
intención de mejorar las condiciones de vida.

DESEMPEÑOS TOPICOAS DESEMPEÑO TRANSVERSAL ACTIVIDADES I.A.P

Identifico y describo las
consecuencias del uso
inadecuado de los materiales no
biodegradables
PRAE
Materiales no biodegradables Identifico y explico las
consecuencias del uso
inadecuado de los materiales no
biodegradables
Para dar inicio con la actividad
se caminará alrededor de la
casa y se recolectará todos
aquellos materiales que
encuentre.
Seguidamente se hará
explicación de que es un
material no biodegradable, lo
cual se les dirá que son los
elementos que no son
orgánicos, sino que son
producto del hombre como los
plásticos y demás tejidos.
Después de dar esta explicación
dibujaran en el cuaderno 5
elementos biodegradables.
Y por último clasificarán los
materiales que recolectaron y se
le dará uso a un solo materiales
biodegradables en donde con
ellos realizaran un tallera
artístico. Ejemplo: con un plato
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plástico la cara de un animal,

con un envase una flor entre
otros.