 El programa Crianza Saludable: Estos programas son intervenciones o servicios

destinados a favorecer las interacciones, conductas, conocimientos, creencias,

actitudes y practicas de crianza, ayudan a obtener una mejor comprensión sobre la
importancia de la crianza. Aquí participan tanto madres como padres y tienen mayor
impacto sobre el desarrollo del niño. Para mejorar los resultados holísticos de los
niños, los programas de prácticas de crianza deberían cubrir cinco ámbitos de cuidado
sensible y cariñoso: cuidado, estimulación, apoyo y receptividad, estructura y
socialización. Los programas de prácticas de crianza pueden facilitarse a través de
distintas modalidades, tales como presencial, grupal, individual, autoaprendizaje o a
través de los medios de comunicación. Igualmente, pueden facilitarse en el hogar
(visitas), o en centros (hospitales y centros de DPI)
 El programa de Protección de la Salud Mental en Situación de Desastre, Los
problemas psicosociales y los trastornos mentales pueden incrementarse en
situaciones de desastres y emergencias. Este programa tiene como planes de acción:
 Asegurar que las intervenciones se desarrollan con base en las necesidades y
los recursos identificados.
 Fortalecer las capacidades de los miembros de la comunidad, incluidas
personas marginadas, a través de los mecanismos de la auto-ayuda y el apoyo
mutuo.
 Garantizar la atención priorizada a condiciones identificadas de alto riesgo
psicosocial
 El programa de Promoción de la Salud Mental en Envejecientes:  proporcionar a los
adultos mayores una atención de salud mental eficaz en el nivel comunitario. La misma
importancia tiene poner de relieve la asistencia prolongada de los adultos mayores
aquejados de trastornos mentales, así como dar formación, capacitación y apoyo a
quienes los atienden.
 El programa de Prevención y Tratamiento del Abuso y Dependencia a Sustancias:
Se encarga de reforzar la seguridad y la cultura de prevención en las escuelas, con la
participación de maestros, padres de familia y la comunidad, a fin de lograr escuelas
seguras sin la amenaza de las drogas, priorizando las escuelas ubicadas en las zonas de
mayor índice delictivo, asi como fortalecer las políticas de combate contra las
adicciones causadas por el consumo de alcohol, tabaco y drogas