PREDICCIONES

1- ¿En qué consiste la Hipótesis Estadística?

Es una deducción sobre la población o de sus referencias. La hipótesis es sencilla ya

que debido nos da que la hipótesis especifica este completamente en la distribución,
esto significa que nos detalla su aspecto funcional, los datos de todas sus referencias y
lo opuesto a esta hipótesis se llamaría H. Compuesta.

2- ¿Cuál es la importancia de la Hipótesis sobre la Media Poblacional?

La MP es un factor de determinación muy considerable. Gracias a la hipótesis podemos

saber si la media poblacional está aumentando, disminuyendo o se ha mantenido igual,
además nosotros tenemos la curiosidad de saber si la media de la población es
disminuida mente superior o inferior al valor supuesto.

3- ¿Cuáles son los niveles de significancia más utilizados para la hipótesis?

Sin embargo, los niveles que más se utilizan con frecuencia son el α= 0.05 y 0.01. Estos
dos valores son utilizados tanto que cuando H 0es denegado en α= 0.05, ahí

determinaríamos que la consecuencia es revelador, y cuando H 0 es denegada em α=

0.01, entonces ahí concluiríamos que la solución es enormemente significativa.

4- ¿Cuál es el objetivo de la Prueba de Hipótesis?

Su finalidad es otorgar algunos procedimientos que se usan para aceptar su resolución,

y distribuir de manera normal sus consecuencias de una muestra aleatoria. elegido de
esa población. Sin embargo, también es para aceptar las tomas de resolución que
tenemos que adecuarnos.

5- ¿Cómo se reduce la toma de decisiones?

Con frecuencia decimos que la toma de decisiones disminuye a un límite de posibilidad

de incurrir a cualquiera de estos dos tipos de errores. Por ello esto no es nada fácil, por
 qué las posibilidades de cometer error tipo I y II son a la inversa proporcional para
cualquier muestra recibida.

CITAS

La prueba de hipótesis es uno de los procedimientos más frecuentes y empleados en estadística

donde se solicita una respuesta de(Naiman, A. & Rosenfeld, 1987) mediante un sí o no, en
ocasiones este tipo de preguntas se da mediante la formulación de dos proposiciones opuestas
que se dé por medio de la hipótesis que es una afirmación y es utilizado en una población.

Se definen los dos tipos de hipótesis que se requiere formular, los cuales también se utiliza para
verificar si se cumplen o no las condiciones previas que permiten aplicar un método estadístico
de(Cabrera, A. & Laffita, 2002). La que señala que la proposición es verdadera recibe el
nombre de hipótesis nula y se representa He; y la segunda, que afirma que la proposición es
falsa, se denomina hipótesis alterna y se designan mediante el signo He .

Pruebas de Hipótesis incorporando la comunicación directa entre los alumnos durante el

desarrollo del tema el cual se propone realizar parte de la consideración de la positiva influencia
de la comunicación en el desarrollo de la actividad cognoscitiva y toma en cuenta también el
empleo del método sistémico y de los recursos informáticos que se presenta y puede ser resuelto
por la estadística que toma de decisiones sobre la distribución de una población o sobre sus
parámetros. Tales problemas son comunes en la vida diaria y en el desarrollo ulterior de los
métodos estadísticos(Menéndez, E. & Barreto, 2009).

Al hacer una prueba aceptamos una de las hipótesis; sabremos si esta fue correcta o no. A partir
de computar d (x 1, ..., x n) tomaremos una decisión sobre cuál de las hipótesis usando su
distribución mediante su determinación en un par de conjuntos de sus posibles valores So y S1.
Estas son determinadas, de acuerdo a los resultados tenemos la siguiente caracterización del
proceso de decidir que la hipótesis correcta debe ser aprobada(Bouza, C. & Sistachs, 2009).
 LISTADO DE BUSCADORES

Palabras Claves: Prueba de hipótesis, estadística, hipótesis.

1. Artículo: La comunicación directa entre los estudiantes. Un recurso empleado en el

desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje en el tema pruebas de hipótesis de
la asignatura bioestadística.
Autor: Alcides Cabrera Campos & Pedro Laffita Azpiazú
2. Libro: introducción a la estadística
Autor: Arnold Naiman, Robert Rosenfeld & Gene Zirkel
3. Libro: Estadística
Autor: Martha Hernández & Esmeralda García
4. Libro: ¿Por qué probar en Econometría?
Autor: Claramarta Diez de Urdanivia
5. Libro: Estadística teoría básica y ejercicios
Autor: Carlos Bouza Herrera & Vivian Sistachs Vega
6. Libro: Estadística
Autor: Ernesto Menéndez Acuña & Rolando Barreto Moreno
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Bouza, C. & Sistachs, V. (2009). Estadística. Teoría básica y ejercicios. Retrieved from
https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliocauladechsp/reader.action?
docID=3194154&query=prueba+de+hipótesis

Cabrera, A. & Laffita, P. (2002). La comunicación directa entre los estudiantes un recurso
empleado en el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje en el tema pruebas de
hipótesis de la asignatura bioestadística. Revista Ciencias Matemáticas, 20(1), 5.
Retrieved from https://web.a.ebscohost.com/ehost/detail/detail?vid=3&sid=579c6349-
76f5-48a2-af5a-47240478981f
%40sessionmgr4008&bdata=Jmxhbmc9ZXMmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=fua&AN=26
303148

Menéndez, E. & Barreto, R. (2009). Estadística. Retrieved from

https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliocauladechsp/reader.action?
docID=3194273&query=Estadistica

Naiman, A. & Rosenfeld, R. (1987). Introducción a la estadística. Retrieved from

https://ebookcentral.proquest.com/lib/bibliocauladechsp/reader.action?
docID=3194854&query=prueba+de+hipótesis