Ensayo académico

Centro de Enseñanza Coral.

Emely Díaz Martínez.
#09.
Título:
“El problema del racismo”
Introducción (Planteamiento del problema)
Este ensayo académico tiene como objetivo visibilizar el problema del racismo,
historia, origen, causas y eventos históricos que se destacaron debido a este.
También podremos apreciar los artículos que defiende este problema, estos
artículos tiene como fin evitar que el racismo siga existiendo, pero para esto también
debemos de involucrar a los padres y a los centros educativos ya que educar a la
infancia en el respeto a la diversidad y el primer paso para erradicar la
discriminación racial, promover la igualdad y otros valores necesarios para el
cumplimiento de los derechos humanos.
Desarrollo:
La historia del racismo empieza con la segregación presentada en muchos textos
religiosos de la antigüedad, luego se hizo visible en las creencias y religiones de
diversos grupos religiosos, entre ellos el cristianismo, después surgió el racismo
colonial en España este buscaba desanimar el mestizaje, desvalorizando a las
personas que eran "cruza" de razas puras. Más adelante este problema se fue
expandiendo al siglo XIX en el cual las colonias se administraron en cuatro tipos:
·Las colonias de explotación que estaban sometidas al dominio directo de la
potencia colonizadora.
·Los dominios: Territorios con un número importante de población blanca que
disfrutaban de un margen importante de autogobierno.
·Los protectorados: Las autoridades locales se encargaban de los aferes internos.
Era el caso de Marruecos, controlado por España y Francia.
·Las concesiones: Territorios que pertenecían a un país independiente pero eran
entregados temporalmente a una metrópolis interesada en su valor económico o
estratégico.
La discriminación racial desde ese entonces fue aumentando y todavía existe hoy
en dia.
Son muchas las causas que se esconden tras discriminación racial. Algunas de las
más comunes son el miedo, el desconocimiento, los prejuicios, la falta de
información o las circunstancias socio-económicas. En muchas ocasiones, estas
razones se entremezclan, incluso de forma inconsciente, y dan lugar a actitudes
racistas que vulneran los derechos humanos.
Evento histórico: El Día Internacional para la Eliminación de la Discriminación
Racial fue proclamado por la Asamblea General de Naciones Unidas en octubre de
1966, sabemos que desde hace tiempo muchas personas soportan el odio, la
injusticia y la humillación a causa del color de su piel, su ascendencia, su origen
nacional o étnico u otras características supuestamente raciales. Ese tipo de
discriminación ha sido la base de la opresión, la pobreza, la esclavitud, el genocidio
y la guerra. Por tal razón se estableció el día internacional para la eliminación del
problema racial y así renovar nuestro compromiso de construir un mundo de justicia
e igualdad en el que no existan este problema.
¿Por qué sigue existiendo y cómo afrontarlo?
Porque este problema ha existido desde siempre y las personas se han ido
reproduciendo y desarrollándose en un espacio donde esto ya es presente, mientras
más personas nacen son más las familias que viven con este problema y hacen que
los niños también sean participe de esto, porque ya se han creado con esa
problemática. Una manera de afrontar este problema es apoyar a los derechos y
articulos que estan en relacion con este, entre ellos:

El artículo 2 establece que toda persona tiene derecho a las libertades

enumeradas en la Declaración Universal de los Derechos Humanos, “sin
distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de
cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica,
nacimiento o cualquier otra condición.”
Por otro lado debemos saber:
¿Cómo educar niños y niñas que vean más allá del origen y color de piel?
Debemos educarlos a tal modo que rechazan el racismo. Resulta complicado tratar
de explicar a los niños las diferencias genéticas, pero sí es bueno dejar en claro que
esos rasgos a los que se les atribuye una interpretación racial son como cualquier
otro rasgo físico, así como el hecho de ser más alto, más bajo; tener ojos pequeños,
grandes o incluso tener una tonalidad de piel diferente, etc. Es importante que los
niños y niñas también tengan en claro que los territorios no tienen razas, y las razas
no tienen territorios. No importa el lugar de dónde una persona provenga, sus
rasgos no la hacen superior ni inferior a ellos.

¿Qué significa una sociedad inclusiva? Es aquella que reconoce que todas las
personas tienen el mismo valor, sólo por la condición de ser humano. La inclusión
en la comunidad se da desde la primera infancia y debe suceder durante toda la
vida.
Conclusión:
En conclusión debemos aprender las lecciones de la historia y reconocer el grave
daño causado por la discriminación racial. Ello implica preservar cuidadosamente la
memoria de los errores históricos de manera que podamos utilizar nuestros
conocimientos para erradicar los prejuicios y enseñar la tolerancia, la no
discriminación y el respeto de la diversidad en todas partes y para todos. La paz
duradera se basa en que todas las personas son iguales en derechos y dignidad,
independientemente de su origen étnico, género, religión o condición social o de
otra índole, debemos terminar con esto,¡Dile no al racismo!
Bibliografía:

● https://ayudaenaccion.org/ong/blog/educacion/discriminacion-racial/
● https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_del_racismo
● https://ayudaenaccion.org/ong/blog/derechos-humanos/causas-
discriminacion-racial/

● https://www.gob.mx/segob/articulos/aprender-de-las-tragedias-
historicas-para-combatir-la-discriminacion-racial-del-presente