Integrantes: Victor Esaú Casiano Sánchez, Jefrey Emmanuel Esturiano Hernández, Marco Antonio Rayón Cruz e Itzel Simón

Hernández

Pregunta y respuestas Autor: Labov Autor: Peterson y Mccabe

¿Te acuerdas cuando nació tu hermanito chiquito?

¡Ah! Ya hace muchos años, hace diez
días. Patrón desorientado: esta desorientada
¿y hace diez días son muchos años? Ya y no se le comprende lo que trata de decir
pasaron dos años y ya tiene, mi otra
hermana ya cumplió estos diez años
Lorena

Si ya tiene mucho, estaba así la niñita Orientación: guía al oyente a partir de la

mas grande y mi prima Alicia estaba descripción de personajes actividades
más… estaba como por aquí así y características
carmelita esta así, ya se la va a pasar
Rafael (6.6)

No, porque a el primero lo compraron y Coda: aparece desconectada de la

luego a mí. Tiene tres años va a cumplir narración
cuatro
Agustina (6.6)
Juel, nació el primero de julo y yo en Patrón cronológico: es una descripción
marzo. Eloísa (6.9) secuencial de los eventos
¿Cómo crees tu que nacen los bebes?
Comprándolos Resolución: clausula que el resultado o
Ma. del carmen (6.9) solución del problema narrado
En el cielo; los trae, un a señora que se Resolución: cláusula que el resultado o
llama la cergüella. solución del problema narrado
Francisco (6.4)
Los trae la cigüeña; aveses se viene por el cielo, Orientación: guía al oyente apartar de la
luego los deja allí allí… abre la puerta luego esta… descripción detallada del tiempo, espacio
abre a poco a poquito y luego esta… luego… deja
el niño en la cama, acostado y esta… luego se va escenarios, personajes actividades
luego cierra la puerta
Sixto (6.7)
Bajan del cielo y luego despiertan las Patrón empobrecido: juzga
mamases y ven valorativamente dos eventos
Eloísa (6.9)
¿Dónde están los bebes antes de nacer?
En las nubes Resolución: cláusula que el resultado o
Eloísa (6.9) solución del problema narrado
Allá en el cielo. ¿cómo llegan a la tierra Patrón terminado en el punto alto: la
dice diosito a un angelito que se lo de y narrativa carece de resolución,
viene volando hacia la tierra y se los da.
¿Dónde deja el angelito a los bebes?
Pues en la cama
Marcos (6.7)
En el seguro lidia (7.9) Resolución: cláusula que el resultado o
solución del problema narrado
¡Quién sabe! en su pansa de la señora ¿y Patrón terminado en el punto alto: la
como son los bebes antes de nacer? narrativa carece de resolución, de modo
Chiquitos ¿y como empiezan? Que le que el narrador finaliza la historia en la
duele, cuando le duele ya van creciendo cláusula de complicación
Sergio (6.10)
En el hospital. ¿Por qué están en el hospital? Para Patrón cronológico: la narración es una
darle de comer y inyectarlos cuando van a vacunar descripción secuencial de los eve
a los bebes ¿y quien los pone ahí? Unas veces
salen de huevos y unas veces los manda la
cigüeña. La cigüeña lleva al bebe a la casa y el
huevo nace para que lo metan al hospital a
vacunarlo y dejarlo ahí y luego sus señoras
vengan por él. David H. (6.1)
¿De dónde vienen los bebes? Narración miscelánea: aquella narración
De otro país. ¿y como llegan aquí? La que no encaja en ninguno de los patrones
cigüeña los trai amarrados luego los descriptivos
suelta
José M. (6.11)
¿y quién hace a los bebés o como se
hacen o qué?Dios los hace ¿y luego? Narración miscelánea: aquella narración
quien sabe dónde los pone ¿y donde los que no encaja en ninguno de los patrones
hace dios? En su casa. ¿y como aparecen descriptivos
en la casa de su familia? No se
Agustín (6.6)
 ¿CÓMO SON LOS BEBÉS ANTES DE NACER?
Son pequeños, ¡como una pulguita! José Evaluación: Nos dice que habla
A. (6.5) Evaluación Labov. congruentemente, demuestra y expresa
sentimientos u emociones, como en este
caso.
- Este… unos salen güeritos. Patrón cronológico: Nos dice que la
- ¿Y otros? narración es una descripción.
- Salen poquito negritos
- ¿Y cómo crees tú que comienzan los
bebés?
Cuando tienen un año están bien chiquitos,
cuando tienen seis, están grandes. Sixto (6.7)
Antes de nacer son muy chiquitos; muy Patrón empobrecido: Aquí la narración
chiquitos, y en vez de decir palabras, se no llega a reconocerse a una narración de
ponen a decir palabras de bebitos. María punto alto, ya que solamente nos habla
de los Ángeles (7.0) patrón empobrecido con pocas palabras.

¿Y COMO COMIENZAN LOS BEBÉS?

Van naciendo chiquititos como una Patrón de salto de rana :Aquí nos deja
hormiga; tienen todo lo que tienen ahorita. inconcluso lo quiere decir.
Ana (6.5)
Como si jueran unos bebitos que ya Carece de información, solamente nos da
crecieron o si no ya caminaran así que una información escasa
estaba chiquitos o si fuera una historia
que ya sabiera. Lorena (6.5) Patrón
empobrecido
Como si jueran unos bebitos que ya Patrón empobrecido: Nos va
crecieron o si no ya caminaran así que describiendo cada parte con una
estaba chiquitos o si fuera una historia descripción
que ya sabiera. Lorena (6.5) Patrón
empobrecido
 Respuesta y nombre Autor Labov Autor Peterson y McCabe
¿POR QUÉ CREES TÚ QUE SE MUERE LA GENTE?
Por comer mucho; porque se salió pa la Patrón desorientado: la narración se
calle comiendo. ¿Se pueden morir los niños? perfila desorientada y poco comprensible
Unos sí, porque salen en la calle comiendo.
¿Quiénes se mueren antes. los niños o los
abuelitos?
Los niños porque comen mucho.
¿Y los abuelitos no comen mucho?
-Ellos también.
Y entonces, ¿tú quién crees que se muere
rimero, los jóvenes o los viejos?
Los viejos.
¿Por qué?
Porque stán borrachos. Luciano (7.1).
A veces niñitos, como mi tía Carmela se le murió Patrón desorientado: la narración se
su niña acababa de nacer, taba enferma del perfila desorientada y poco comprensible
corazón. ¿Y por qué otras cosas puede morirse la
gente?
Porque unos ya están viejitos, otros están
enfermos.
¿Y se pueden morir los niños? ¿Por qué? Sí,
porque allá en mi casa un coche de la basura, lo
machucó porque sí se fijó el señor y el señor se
estaba riendo. Y des pués que pasa el bote de la
basura y que nos metemos a la casa, porque
creíba que nos iba a machucar a nosotros, porque
se fijó, se fijó, tonces que cuando baja que se da
unas carcajadas porque lo ma chucó. Miguel Angel
(6.8).
Pos porque lo atropellan o se rompió un brazo, o Complicación o nudo: Patrón terminado en el punto alto: la
se vol..., se torció un pie, o se fracturó la mano o Incorpora el hecho más tenso de la narrativa carece de resolución, de modo
también que se cayó de la azotea.
Y a veces se mueren sin que pase nada, se
narración, puesto que, rompe la que el narrador finaliza la historia en la
mueren dormidos y ya se mueren. estabilidad que cláusula de complicación
¿Y qué más has oido? Porque les da tos y no proporciona la orientación
pueden quitarse
la tos y lo inyectan y si tiene una aguja muy grande
le inyectan y se le pasa por... por el otro lado.
- ¿Y qué les pasa cuando se mueren? - Lo
entierran, entierran en el panteón y está una cruz y
está un, una pared muy grande y con un espejo y
ahí está Jesús. ¿Y qué pasa?
Se los lleva Diosito al cielo, y cuando se portan
muy mal y han sido rateros y to do, cuando se
mueren se van con el dia blo al infierno. Edgardo
(6.11).
Ps es que pus cuando ya este... ya tie nen Orientación: guía al oyente a partir de la Patrón cronológico: la narración es una
puro pelo blanco, pus yo creo que porque descripción detallada de los personajes descripción secuencial de los eventos
este... los guesos ya no aguantan entoes
se agotan, ya no sirven pa nada, entoes
por eso se mueren.
¿Y qué le pasa a la gente cuando se
muere?
Pus la entierran, cogen un baúl y la me
ten allí. Edgar (6.5).
¿QUÉ LE PASA A LA GENTE CUANDO SE MUERE?
Mi agüelita se murió y cuanto juimos al Evaluación: actúa en congruencia con la Patrón cronológico: la narración es una
pantión a entierrarla vimos muchos reportabilidad del evento narrado, descripción secuencial de los eventos
muertitos. Ma. del Carmen (6.9).
Pues sufre mucho uno. Patricia (6,7). Patrón terminado en el punto alto: la
narrativa carece de resolución, de modo
que el narrador finaliza la historia en la
cláusula de complicación.
Se mueren. Sergio (6.10). Patrón terminado en el punto alto: la
narrativa carece de resolución, de modo
que el narrador finaliza la historia en la
cláusula de complicación.
- Luego va la grúa y los recoge y luego ya Evaluación: actúa en congruencia con la Patrón cronológico: la narración es una
los operan y dicen que se morieron y reportabilidad del evento narrado, descripción secuencial de los eventos
luego ya siguen con otro y ése dicen que
ya no se muere y sí se salva. ey Lorena S.
(6.11).

Evaluación: actúa en congruencia con la Patrón cronológico: la narración es una

Los ponen en una caja de muerto y des reportabilidad del evento narrado, descripción secuencial de los eventos
pués los ponen en el cielo si son buenos y
después si son malos, al panteón. Luis
(6.7).

Los entierran, se hacen tierra. Evaluación: actúa en congruencia con la Patrón cronológico: la narración es una
¿Y cómo se hacen tierra? reportabilidad del evento narrado, descripción secuencial de los eventos
- Todo se hace tierra, los huesos también.
Juan J. (6.11).
¿Se pueden morir los niños?
Los chiquitos no se pueden morir, los Resolución: da solución del relato Patrón terminado en el punto alto: ya que
grandes, así como estén como yo no se la narrativa carece se resolución y se
pueden morir por que todavía están muy complica al ultimo
chiquitos, si están grandes se mueren.
Lorena G.
-Solo cuando sean grandes Complicación: se complica la narración y Patrón empobrecido: ya que no desarrolla
- ¿Y por qué crees tú que los niños no se puede confundirse con lo que esta la pregunta solo contesta lo que sabe.
pueden morir? explicando
- ¡ha! Porque están chiquitos. Rebeca
(6.6)
Tenía a su hermanito de mi primo y se Complicación: se complica la narración y Patrón desorientado: la narración se
llamaba Meme y se murió su hermanita; puede confundirse con lo que está perfila desorientada y poco comprensible.
tenia dos años, se murió y otra vez vivió y explicando
se murió, a volve a morir y luego ya se
murió. Jorge L. (6.7)

Si, un niño, como un niño que era decien Resolución: da solución del relato Patrón de salto de rana: deja inclusos los
nacido se murió de chiquito. Verónica H. eventos.
(6.5)
Si pos por una maldad; por que dicen que Coda: parece desorientado e indica el fin Patrón desorientado: la narración se
se mueran sus hermanos, nomas que se perfila desorientada y poco comprensible.
muera su hermana, se muere el otro. Jose
A.(6.10)

Si les pegan mucho. David B.(6.4) Orientación: llega a un punto de solución Patrón empobrecido: ya que no desarrolla
la pregunta solo contesta lo que sabe.

Si les dan un balazo. Si no les dan leche Resolución: da solución del relato Patrón clásico: se desarrolla en el punto y
se mueren. Carlos (6.4) lo resuelve
 Sí porque se cayen. Claudia E. (6.8) Orientación: llega a un punto de solución Patrón empobrecido: ya que no desarrolla
la pregunta solo contesta lo que sabe.

A veces hay unos porque se pegan en la Evolución: cuenta lo que sabe para Patrón clásico: se desarrolla en el punto y
nuca o lo lescalabran o le pegan con un explicar el relato lo resuelve
fierro. Rafael (6.6)
-Sí, porque los patan, si hay un niño chi- quito y Coda: parece desorientado e indica el fin Patrón cronológico: la narración es una
está en un taxi con su mamá y que tovía no tiene descripción secuencial
los dientes, es que se murió porque está chiquito.
Lo staba abrazando así; los otros niños no saben
que se murió su hermano.
-Pero ¿los otros niños pueden morir también?
- No, solamente si los chocan. Lorena S. (6.11).
-También los niños, aunque sea de... dos años o Resolución: da solución del relato Patrón cronológico: la narración es una
de un año. descripción secuencial
-Por qué?
-Porque salen enfermos del cielo.
-¿Quiénes se mueren antes los niños o los
abuelitos?
- Y este... los niños.
-¿Por qué?
-Porque sí, porque sí, porque le... están enfermos,
cuando salen del cielo la cigüe- ña los tai
enfermos; a unos no los tai enfermos. Sixto (6.7).
-Pos si tú... si usté tiene una hermanita como Resolución: da solución del relato Patrón clásico: se desarrolla en el punto y
Socorro y si agarra un alacrán, se muere. lo resuelve
-¿Quiénes se mueren, antes los niños o los
abuelitos?
-Los niños.
- Por qué?
-Porque los niños agarran un alacrán y les pican.
-¿Y los abuelitos no?
-Ellos los matan. Ricardo (6.8).
Sí, porque se enferman muy feos y luego Evolución: cuenta lo que sabe para Patrón de salto de rana: deja inclusos los
se enferman del corazón y luego lo explicar el relato eventos.
tenemos que llevar al hospital y se muere
allá. Ma. del Carmen (6.9).

Pregunta ¿Y quienes se mueren primero, los niños o los abuelitos?

 Los abuelitos. Resolución: da solución del relato Patrón empobrecido: ya que no desarrolla
- ¿Por qué? la pregunta solo contesta lo que sabe.
-Porque sí, porque ya están viejitos.
-¿Y los niños se pueden morir?
- No, porque todavía no están viejitos.
Francisco (6.3).

Los abuelitos. Orientación: llega a un punto de solución Patrón clásico: se desarrolla en el punto y
¿Por qué? lo resuelve
-Porque son viejitos, spué les llega la hora
de morir y se mueren. Grisel (7.0)

Los abuelitos porque unas veces crecen Coda: parece desorientado e indica el fin Patrón desorientado: la narración se
primero y otras veces crecen segundo. perfila desorientada y poco comprensible.
David H. (6.1).

Los agüelitos. Porque están ya ancianos y Evolución: cuenta lo que sabe para Patrón empobrecido: ya que no desarrolla
se mueren. Jorge M. (6.8) explicar el relato la pregunta solo contesta lo que sabe.

-Los señores. Evolución: cuenta lo que sabe para Patrón terminado en el punto alto: ya que
-¿Los señores grandes o jóvenes? explicar el relato la narrativa carece se resolución y se
-Los señores grandes. complica al ultimo
-¿Por qué?
Poque toman cerveza. David B. (6.4).

-Primero los agüelitos lego los niños. Complicación: se complica la narración y Patrón desorientado: la narración se
-¿Por qué? puede confundirse con lo que está perfila desorientada y poco comprensible.
-Bueno, primero los niños lego los agüe- litos,
gvedá?
explicando
-No, pues tú dime.
-Primero los niños lego los agüelitos.
-¿Por qué?
-O los agüelitos mueren más primero.
-Pero, ¿quiénes mueren antes, los jóvenes o los
viejitos?
 -Se mueren.
-¿Quién se muere más primero, los jóvenes o los
viejitos?
-Los viejitos.
-¿Por qué?
-Porque sí. Catalina (6.9).
Primero, las agüelitas, los agüelitos o primero los Evolución: cuenta lo que sabe para Patrón terminado en el punto alto: ya que
niños. explicar el relato la narrativa carece se resolución y se
¿Por qué dices eso?
Porque Dios quiso; a la mejor los agüelitos, porque complica al ultimo
ellos que ya se murieron y uno en... Padierna; a lo
mejor primero las agüelitas, porque una se murió
junto de la casa de mi prima Dora, era allá abajo.
Eloísa (6.9).
Algunos los niños y algunos los agüelitos. Coda: parece desorientado e indica el fin Patrón empobrecido: ya que no desarrolla
¿Por qué? la pregunta solo contesta lo que sabe.
Porque ya tienen celebro, cerebro. Sergio
(6.10).
-Los abuelitos. Coda: parece desorientado e indica el fin Patrón terminado en el punto alto: ya que
-¿Por qué? y cambia respuesta la narrativa carece se resolución y se
-Porque se puede morir los niños primero,
porque... qué tal si hacen... si se comen un veneno complica al ultimo
y no saben nada, se mueren, pero hay veces
cuando ya saben los niños y o los agüelos se
mueren entonces primero porque ya son cuando
se hacen viejitos, bien viejitos, bien ya mueren,
entonces los niños no porque todavía les quedan
muchos años para llegar a... el tamaño que staba
su agüelo para morir.
-Oye, sí peo cuando se mueran todos todos los
que hay en este mundo, qué va a pasar en este
planeta?
-¿Y por qué se van a morir todos?
-Sí porque...
-Siempre hay niños, nacen más niños, ¿no?
-Sí nacen más niños, pero, qué tal cuando se van
muriento las gentes cuando se mueren después
los niños, ya no se va, ya no se va a quedar ni un
solo niño. Jorge Z. (6.8).
 Igual porque si hay un muertito o si se
muere un niño, si se muere su agüelito y
lego el niño se desmaya y ya no se puede
y... el niño quiere si no raiciona tamién, él
tamién muere. Patricia (6.7).
Complicación: se complica la narración y Patrón desorientado: la narración se
puede confundirse con lo que está perfila desorientada y poco comprensible.
explicando