ÁREA Arte y Cultura CICLO VII FECHA 13/04/21 SEMANA 5

DOCENTE EDITH MEZA GRADO Y 4º N° DE ACT. 2

VELASQUEZ SECCION

ACTIVIDAD 02: Armonía Cromática

COMPETENCI CAPACIDADES
A
Crea proyectos Explora y experimenta los lenguajes artísticos.
desde los lenguajes Aplica procesos creativos.
artísticos
Evalúa y comunica sus procesos y proyectos.

EXPERIENCIA DE APRENDIAJE
“Arte para reflexionar sobre el voto responsable”

. Propósito: Diseña un dibujo con el tema un voto responsable e informado, aplicando las
armonías cromáticas de los colores terciarios a través de técnicas mixtas.
Diseña un dibujo con el tema un voto responsable e informado, aplicando las armonías
 TEMA DE LA SEMANA
“Tiempo de exploración

Situación significativa:
Habiéndose llevado este pasado domingo las elecciones presidenciales, donde los ciudadanos
emitieron su voto responsable. Ahora te toca a ti elegir las autoridades del Municipio Escolar 2021 en
nuestra institución educativa Nuestra Señora de Guadalupe – CIRCA, las mismas que están
encargadas de cumplir todas sus propuestas planteadas ¿Conoces el proceso de cómo elegir a tus
autoridades escolares? ¿Has observado qué características presentan los afiches, murales y carteles
de propaganda política de las candidatas y los candidatos que se presentan en esta temporada
electoral?

Actividad N°1: Compartiendo experiencias

Entonces, respondemos las siguientes preguntas:

1. ¿Conoces el proceso de cómo elegir a tus autoridades

escolares?
…………………………………………………………………………
2. ¿Has observado qué características presentan los
afiches, murales y carteles de propaganda política de las
candidatas y los candidatos que se presentan en esta
temporada electoral?

…………………………………………………………………………

¿Conoces los colores primarios y

secundarios, crees que son
importantes?
¿ Conoces los colores
secundarios y terciarios?

Explica:
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
 ……………………………………………………………………

CONTENIDO O DESARROLLO DEL TEMA:

¿CUÁLES SON LOS COLORES

PRIMARIOS SECUNDARIOS Y
TERCIARIOS?
El primer grupo de primarios: Amarillo, rojo y azul.
Mezclando pigmentos de estos colores se obtienen
todos los demás colores.
Colores secundarios: verde, violeta y naranja.
Los colores secundarios se obtienen de la mezcla en
una misma proporción de los colores primarios. Al
mezclar amarillo y rojo en misma cantidad,
obtendremos anaranjado. Y si mezclamos en iguales
cantidades rojo y azul, obtendremos un violeta.

Los colores terciarios son el rojo violáceo, el rojo

anaranjado, el amarillo anaranjado, el amarillo verdoso,
el azul verdoso y el azul violáceo. Los colores terciarios,
surgen de la combinación en diferente proporción de un
color primario y otro secundario. Es así como podemos
obtener infinidad de tonos de un mismo color.
Qué son Colores cálidos y fríos:
Los colores cálidos y fríos son aquellos que transmiten
sensación de calor o frío. Los colores calientes asociados al fuego son
amarillo, naranja y rojo y los colores fríos relacionados al agua y frío son
azul, verde y violeta.

Círculo cromático
Se conoce como círculo cromático a
la representación visual de los
colores primarios, secundarios y
terciarios, ellos son: rojo, azul, amarillo, verde, naranja, violeta, rojo
anaranjado, violeta rojizo, naranja amarillento, azul verdoso, verde
amarillento.

Según esta metodología, los colores cálidos están localizados en el lado

izquierdo del círculo y los colores fríos se encuentran en el lado derecho del
círculo cromático.

COMPROBANDO LO APRENDIDO

1. Identifica en la imagen las armonías románticas:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Actividad N°2:
1. Mezcla los colores en el esquema presentado.
 RETO: utiliza los colores primarios, secundarios y terciarios en un
dibujo con el tema voto responsable libremente.
MATERIALES (Trabajar con los materiales que tienes en casa)
 SKEECKBOOK, CARTULINA, ATC
 LAPICES COLORES, TEMPERAS, CRAYOLAS, ETC.

Dios te
4. METACOGNICIÓN:
¿Que aprendimos hoy?:
¿Cómo lo aprendimos?
¿Para qué nos sirve lo que aprendimos?