“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO BENEDICTO XVI

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y
ADMINISTRATIVAS
ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN
SEDE - TUMBES
SEMANA 2 – SESIÓN 4
TEMA : Ley Universitaria N°30220
DOCENTE TUTOR : Mg. Charcape Cruz Nancy Elizabeth
CURSO : Responsabilidad Social V
CICLO :V
ALUMNO :
• Ayala Tenorio, Pablo Vidal
• Castillo Santiago, Natalia Elizabeth
• Chozo Lázaro, Luis Gustavo
• Ruiz Novoa, Orlando Yefrin
• Sánchez Periche, Mercy Mercedes
• Villanueva Soriano, Fiorella Lizbeth
• Yucra Quispe, Lizeth Eva Olinda
TUMBES – PERÚ
2021
 La responsabilidad social universitaria

La responsabilidad social de una universidad debe entenderse como la capacidad

y eficacia de la universidad para dar respuesta a las necesidades cambiantes de la
sociedad a la que se integra, a través del desempeño de sus funciones, sus principales:
docencia, investigación, difusión del conocimiento y liderazgo. La importancia de la
responsabilidad social de las universidades se refleja en el hecho de que está incluida
en la Ley de Universidades. La Ley 30220 define la responsabilidad social universitaria
como “la gestión ética y eficaz del impacto de una universidad en la sociedad como
resultado del desempeño de su académico, investigador y social. servicios de
investigación y consultoría, así como participación en el desarrollo del país en diversos
niveles y aspectos; Se trata de gestionar el impacto de las relaciones entre los miembros
de la comunidad universitaria sobre el medio ambiente y otras instituciones públicas y
privadas que se convierten en partes interesantes.

Órganos Que Respaldan La Ley Universitaria En El Perú

 La ley universitaria sirve para que todos los estudiantes tengan una calidad de
enseñanza, respecto a los docentes calificados, ya que cuando egresen de las
universidades puedan servir para el desarrollo del país.

La ley universitaria garantiza la vital conciencia entre la rectoría del MINEDU y la

AUTONOMIA universitaria, a fin de lograr la mejora sustancial de la calidad educativa
universitaria, esto asegura que como estudiantes podemos salir adelante. Así mismo la
"Ley Universitaria" brinda diferentes beneficios, en donde contarán con docentes más
calificados y mejor preparados, pues todos sus docentes deben tener al menos una
maestría para impartir docencia a los estudiantes de pregrado. Esto sirve para mejorar
la política de aseguramiento sobre la calidad en la educación superior universitaria, en la
cual todos los estudiantes puedan tener un estudio de calidad.

Para lograr este objetivo, es necesario cambiar el marco institucional en el que

operan y crear reglas y condiciones para que las universidades sientan que están
obligadas a cumplir con estándares de calidad aceptables: la acreditación obligatoria
es, en ese sentido, un elemento valioso de la ley que se proyecta.

Importancia de la ley RSU

1. Asegurar la calidad académica.

2. Crear una cultura de investigación.
3. Transferencia de tecnología y solución de problemas del entorno con criterios
ambientales y sostenibles.
4. Democracia participativa y responsable.
5. Crear espíritu ético y ciudadanía responsable.
6. Motivar una cultura ambiental a ser practicada dentro y fuera del campus
universitario.

El espíritu de la ley solo se podría cumplir cuando el Estado y los gobiernos

regionales decidan invertir fuerte en educación terciaria. Debido a la enorme inversión
y mística que esto implica, esta es una tarea que debe ser liderada por el Estado.
Conclusiones

Creemos que la ley universitaria es un primer paso para mejorar la educación

superior en nuestro país. Si bien la ley tiene algunos defectos y omisiones, tiene varios
aciertos, partiendo de la naturaleza de la Sunedu, así como de sus objetivos, fiscalizar el
dinero de las universidades, generar transparencia de este dinero, establecer mínimos
de calidad y asegurarse de que las carreras que brinden las universidades realmente en
un futuro puedan tener un campo laboral adecuado para la cantidad de alumnos.

A través del informe, se ha analizado por qué no existe violación a la autonomía

de las universidades. Además, creemos que la agrupación de rectores debe seguir
existiendo, su opinión y espacio es importante; sin embargo, estos ya no deben cumplir
el rol de reguladores de la educación, sino más bien un nuevo organismo la Sunedu.

Esta medida es un primer paso ya que, si bien se encarga de mejorar las

paupérrimas universidades peruanas, todavía está lejos de promover universidades de
primer nivel mundial. El objetivo de la ley es que las universidades malas se conviertan
en regulares, pero no que las regulares se conviertan en excelentes.