U.E.

P Colegio “Arzobispo Méndez”

Frailes Dominicos

MATERIA: CIENCIAS BIOLÓGICAS

AÑO: 4 to
DOCENTE: MARÍA ALEJANDRA LARA DE G.

PEIC: “LA BUSQUEDA DE LA VERDAD A TRAVÉS DEL ESTUDIO QUE GENERE ESPACIOS EMOCIONALMENTE SANOS EN LIBERTAD

III MOMENTO.
PRESENTACIÓN Y PLAN DE EVALUACIÓN

Estimados estudiantes les doy la bienvenida al III momento, con nuevos e

interesantes temas que le servirán de información y cultura general.

En el tema IX, conoceremos y analizaremos, lo que nos rodea, nuestra

Biodiversidad cargada de tanta variedad de plantas y animales, que han
evolucionado y adaptado al medio ambiente que los rodea.

Se analizará con detenimiento en el Tema X, de donde provienen algunas de

las especies que existen actualmente y como llegaron a tener las características
físicas que los hacen tan eficientes para vivir en un ambiente que en algunas
ocasiones pudiera ser hostil para otras especies de animales o plantas, y para el
hombre mismo, cómo evolucionan las poblaciones de forma natural en equilibrio
perfecto, para ello debe existir una selección natural en los individuos. Se
conocerá la vida del mayor investigador de la evolución, variación, adaptación de
las diferentes especies, como lo fue Charles Darwin y su teoría de la Selección
Natural, su teoría ha explicado satisfactoriamente la forma en que evolucionaron
los seres vivos sobre la tierra.

La condición más importante de las especies de animales y plantas es la

capacidad de evolucionar y adaptarse tan rápido como se producen los cambios
en la naturaleza y para esto se necesita mucho tiempo, hablamos de millones de
años, para así no desaparecer o extinguirse sin la intervención del hombre.

Se estudiará un tema bastante actual, que es consecuencia de la vida humana

en el planeta, que es el Tema XI, El Reciclaje, producimos millones de kilogramos
de basura al día un promedio de 0,74 kilogramos por persona por día, ¿Cuánta de
esta basura llega al mar, o a los reservorios de aguas naturales?, ¿Tenemos
educación para reciclar, ordenar, clasificar la basura?, ¿Conocemos cuánto tiempo
le toma a la naturaleza descomponer o desintegrar toda la basura del mundo?

¡El CAM un lugar donde quiero estar!

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Se estudiará en el Tema XII, cómo se afectan las poblaciones humanas con la

inmigración, emigración, mestizaje y como el ser humano tiene la inmensa
capacidad de adaptarse a los diferentes ecosistemas existentes, en el mundo
entero.

Por último, el Tema XIII. La Reflexión, que consiste en analizar, comprender,

entender, ponerlo en práctica día a día y no se quede solo en una actividad para
evaluar.
Esta reflexión está enmarcada en el jubileo de Santo Domingo de Guzmán,
específicamente en el Legado de nuestro Santo fundador y la presencia actual de
los Dominicos.

Estimados estudiantes, espero que los temas presentados en este III momento,
les de las herramientas, los conocimientos y la formación para aprender y
entender nuestra vida en el planeta tierra la única casa que tenemos y debemos
cuidarla.

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PLAN DE EVALUACIÓN

Unidad de Día y
Técnica Instrumento Ponderación
Aprendizaje Fecha
12/4/2021
Lineamientos y pautas
-------- al ------ --------
para el III momento
16/4/2021
Tema IX:
Las Bases Genéticas de
la Evolución.
4/5/2021 Evaluación 20 puntos
1 Guía Pedagógica, videos
Martes. en (20 %)
tutoriales,
Línea
videoconferencia,
imágenes, dibujos.
Tema X:
Teoría de Charles
Darwin, sobre el origen
18/5/2021 de las especies. 20 puntos
2 Podcats
Martes Guía Pedagógica, videos (25 %)
tutoriales,
videoconferencia,
imágenes, dibujos

1/6/2021
Tema XI:
Martes
El Reciclaje
Evaluación
Guía Pedagógica, videos 20 puntos
3 22/5/2021 en Línea.
tutoriales, (20 % )
Sábado
videoconferencia,
Radio
imágenes, dibujos
Véritas
105.5 FM
Tema XII: Poblaciones
Humanas, Razas, Evaluación
15/6/2021 20 puntos
Migración, Mestizaje. en
4 martes (25 %)
Guía Pedagógica, videos Línea
tutoriales,
Tema XIII:
La Reflexión enmarcada
en el Jubileo de Santo
Domingo de Guzmán
22/6/2021 20 puntos
5 específicamente en el Podcats
Martes (10 %)
legado de nuestro Santo
fundador y la presencia
actual de los Dominicos.
Guía Pedagógica.

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Bibliografía:

• Casanova. B. (2009). Investiguemos I. Biología. Editorial Excelencia.

Caracas. Venezuela. pág. 58-66.

Referencias Virtuales:

• Somaza. G. (22 de febrero de 2011). Bases Genéticas de la Evolución.

Biología de 4° año. (Recuperado 5 de abril de 2021).
https://www.somaza_biología_4.blogspot.com.

• Parada. R. (21 de febrero 2021). Variaciones Genotípicas: Características,

Tipos, Ejemplos. Lifeder. Recuperado de
https://www.lifeder.com/variaciones_genotípicas/.

• Mazparrote. S. (1998). Herencia y Ambiente. Monografía. Biología 9° grado

Educación Básica. Editorial Biosfera. Caracas. Venezuela. Recuperado (5 de abril
de 2021). https://www.monografías.com/trabajos10/ambi/ambi_shtml#

• Raffino. M. (27 de junio de 2020). Mutación. Recuperado. (6 de abril de

2021). https://www.concepto.de/mutación.

• González. R (5 de noviembre de 2020). El Cariotipo: ¿Qué es y para qué

sirve? Curiosidades de la Genética. Blog de Genotipia. Recuperado (6 de abril de
2021). https://www.genotipia.com/cariotipo/

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