El aprendizaje

Tipos de aprendizaje.
Aprendizaje Memorístico
Es el aprendizaje académico memorizado, del que usualmente no se está consciente de
lo que se está aprendiendo.
Aprendizaje Significativo
Es aquel que está dirigido al fortalecimiento las actitudes biológicas, psicológicas,
sociales y afectivas de los seres humanos a través de la aplicación de estrategias basadas
en la apreciación de la realidad por medio de las experiencias propias y lógicas y los
canales sensoriales.
Por Imitación o Modelaje
Un gran número de nuestras conductas son por imitación de las personas importantes y
destacadas para nosotros.
Aprendizaje por Descubrimiento
Se le facilita al estudiante información suficiente para que el estudiante por sí mismo
desarrolle la necesidad de resolver una tarea determinada. Se busca que el estudiante
descubra lo significativo de alguna tarea en su estructura cognoscitiva, de esa manera
permite resolver los problemas de manera natural y propia.

De los factores que intervienen en el aprendizaje seleccione los dos que

para usted sean los más importantes y justifique.
De los factores del aprendizaje dos me parecieron importantes:
La motivación para aprender.
Estrategias de aprendizaje.
 
En la guía se define la motivación para aprender como "... El deseo de adquirir
conocimientos relacionados con los intereses del participante". En ese sentido esa
motivación hace que tenga un receptor de la enseñanza esperando con ansias lo que se
va a impartir eso lleva ineludiblemente a preparar unas estrategias de aprendizaje que
permitan que esas ganas de aprender sean colmadas y satisfechas garantizando el
aprendizaje en un porcentaje elevado.
 

Mencione los estilos de aprendizaje y señales con los que se siente identificado/a.
Justifique.
Auditivo
Visual
Táctil
Kinestésica
Los 4 estilos me parecen importantes, sin embargo, hay dos estilos con los que me
siento identificado, estos son el visual y el kinestésico, esto se debe a que en el primero
(visual) la información puede ser representada gráficamente y pueden mostrarse las
ideas de manera sencilla acompañadas de una explicación, y el otro estilo (kinestésico),
permite al participante sentir a través de la acción vivencial e interactiva el proceso de
aprendizaje o una lección determinada.