Está en la página 1de 2

Parte I: Fuentes de información

El objetivo consiste en identificar qué tipo de fuente de información es y cuáles son


los datos esenciales, de cada una de las fuentes que se presentan a continuación,
que hemos denominado casos:

Instrucciones: Revise los casos. Identifique qué tipo de fuente es según el


contenido (trabajo de grado, libro, …) y el formato (impreso o electrónico).

Una vez que cada uno haya completado el ejercicio, lo adjuntan a su carpeta de
usuario.

A la hora pautada, todos publicarán para compartir en el aula los trabajos hechos.

Caso 1

Pista

Este es un documento que se encuentra en la dirección que aparece en rojo.

Autonomía de construcción del sujeto aprendiz en el contexto ...


seer.abed.net.br › RBAAD › article › download
PDF
RBAAD – Autonomía en el aprendizaje en la educación a distancia: competencias
a desarrollar por ... precisa ser superado para a efetivação de uma.

Caso 2

https://openknowledge.worldbank.org/bitstream/handle/10986/26489/211014ovSP.
pdf?sequence=5&isAllowed=y

Caso 3

https://doi.org/10.5944/educxx1.17.2.11477

Caso 4
https://www.uaem.mx/sites/default/files/facultad-de-
medicina/descargas/evaluacion-educativa.pdf

Caso 5
http://ccdoc-fuentesespecializadas.blogspot.com/2015/03/05-tipologia-documental-
de-las-fuentes.html

Caso 6

http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL000529.pdf

Caso 7, 8 y 9

Los archivos adjuntos.

También podría gustarte