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Resumen: Una forma para evaluar los problemas Abstract: One way to evaluate the internal prob-
internos de las empresas y conocer las fuentes de lems of companies and to know the sources of
sus ventajas competitivas es estudiar sus recursos their competitive advantages is studying its re-
y capacidades. Los recursos son la base de las ca- sources and capabilities. Resources are the ba-
pacidades, y estas se pueden desarrollar y trans- sis of capabilities, which can be developed and
formar en capacidades estratégicas que llevan a la converted into strategic capabilities that lead to
obtención de una ventaja o igualdad competitiva. obtain a competitive advantage or equality. This
En este trabajo se propone una metodología para paper proposes a methodology to identify and as-
determinar y valorar las capacidades actuales de sess the current capabilities of industrial SMEs
pymes industriales de una región argentina, para in a region in Argentina in order to find its com-
después conocer su efecto competitivo. Para ello, petitive effect. In this way, four main capabilities
se definen cuatro capacidades principales deno- called management, innovation, marketing and
minadas directiva, innovación, comercialización e integration are defined. At the same time, capabil-
integración, que a su vez se dividen en subcapaci- ities are divided into “sub-capabilities” comprised
dades compuestas por recursos. Estas capacidades of resources. They are evaluated to determine if
se evalúan para determinar si están presentes en they are present in the companies studied. Subse-
las empresas motivo de estudio. Posteriormente se quently, the VRIO test is used to define the com-
aplica el test VRIO para definir la consecuencia petitive effect of the capabilities. The developed
competitiva de las mismas. La metodología desa- methodology systematizes the evaluation of stra-
rrollada sistematiza la evaluación de capacidades tegic capabilities in the framework of the theory
estratégicas en el marco de la teoría de recursos. of resources.
Palabras clave: pymes industriales, recursos, ca- Keywords: Industrial SMEs, Resources, Capabili-
pacidades, cadena de valor, ventaja competitiva. ties, Value chain, Competitive advantage.
* Artículo de Investigación Científica derivado del proyecto de investigación titulado “Cadena de valor e impacto de las actividades claves
en la conducta competitiva de las pymes.” Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Facultad de Ingeniería,
Olavarría (Argentina). Fecha Inicio: 1° de enero de 2012 - Fecha Finalización: 31 de diciembre de 2015.
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rio de Industria de la Nación, clasifica a las empresas quienes desarrollaron los postulados básicos del enfo-
de acuerdo con su tamaño según las ventas anuales que: a) cada empresa es heterogénea, puesto que está
en pesos. Los rangos de venta varían de acuerdo con integrada por un conjunto único de recursos sobre los
el sector de actividad de pertenencia de la empresa: que es posible construir la ventaja competitiva, y b) la
Agropecuario; Industria y Minería; Comercio; Servi- heterogeneidad puede mantenerse en el tiempo.
cios; y Construcción [12]. Esta teoría concibe a la empresa como un conjunto
Este estudio se basa en trabajos de investigación único de recursos tangibles e intangibles. Los recur-
realizados en pymes de Olavarría pertenecientes a sos son la fuente de las capacidades; de este modo,
los sectores Metalmecánico y Productos Minerales no estas surgen con el transcurso del tiempo debido a
Metálicos y busca aportar a la continuidad de la inves- la interacción de los recursos de la firma. Algunas
tigación [6]-[9]. capacidades son desempeñadas especialmente bien
En los trabajos mencionados se utilizó un cuestio- en comparación con sus competidores y le permiten
nario con preguntas cerradas y abiertas para recolec- a la empresa sumar un valor singular a sus bienes
tar los datos. El mismo contempla enfoques cualitati- o servicios a lo largo del tiempo. Estas son capacida-
vos y cuantitativos y se centra tanto en las actividades des estratégicas y representan la fuente de la ventaja
primarias y de apoyo de la cadena de valor de las competitiva de la empresa ante sus rivales [20].
empresas estudiadas, junto con los recursos asocia- De este modo, es importante precisar que no todos
dos a las mismas [13]. Este instrumento y los datos los recursos y capacidades son susceptibles de generar
suministrados en su aplicación mediante entrevistas ventajas competitivas sostenibles, sino solo aquellos
a empresarios pymes son el punto de partida para de- que poseen una serie de atributos [21].
sarrollar esta metodología. El método VRIO desarrollado por Barney [22],
Las muestras seleccionadas en ambos sectores son constituye uno de los instrumentos para identificar
probabilísticas, mediante el empleo de un muestreo las capacidades estratégicas. Para determinar su va-
aleatorio simple. lor estratégico se utilizan cuatro criterios específicos,
La muestra del sector Metalmecánico se compone que consisten en definir si la capacidad es valiosa,
de 25 empresas pertenecientes a cinco subsectores: rara, cara de imitar e insustituible.
• Fabricación de carrocerías.
• Fabricación de aberturas de aluminio. III. Desarrollo
• Construcción de estructuras metálicas, prestación
de servicios y montaje industrial. La metodología propuesta tiene como fin valorar y
• Mecanizados. analizar las capacidades con las que cuentan las
• Fabricación de maquinarias y equipos. pymes de ambos sectores para determinar el logro de
A su vez, la muestra del sector Productos Minera- ventajas competitivas.
les no Metálicos es de 22 empresas correspondientes a Para comenzar a desarrollar la metodología, objeto
cinco subsectores: de este trabajo, se definen cuatro capacidades princi-
• Cemento y Fibrocemento pales y se describen a continuación:
• Arcilla • Capacidad directiva: habilidad de los directivos
• Granito y Dolomita para entender el entorno y evaluar el desempeño
• Cal de los recursos de la empresa en busca del objetivo
• Vidrio deseado. Toma de buenas decisiones y prácticas con
La teoría de los recursos enmarca el desarrollo de acciones propias y de la organización. La orienta-
este trabajo y constituye un enfoque que plantea la ción hacia la acción exige compromiso, disciplina
importancia que poseen ciertos recursos para la gene- y educación.
ración de la ventaja competitiva. • Capacidad de innovación: conjunto de tecnologías
Adame Sánchez et al. [14] presenta los anteceden- utilizadas en la empresa que sustentan el motor de
tes y bases teóricas de la teoría basada en los recursos la innovación, potenciando la competitividad.
y los principales enfoques relacionados con la misma. • Capacidad de comercialización: suma de he-
Esta teoría remonta su origen en los trabajos de Pen- rramientas para sostener la responsabilidad de
rose [15] y Selznick [16], los cuales han sido retomados atender las necesidades de los clientes. Incluye la
por un conjunto de artículos publicados a partir de la política de producto, de precios, de canales de dis-
década de los años ochenta y noventa. tribución, de fuerza de venta y de promoción.
Selznick introduce el concepto de competencia • Capacidad de integración: visión externa e inter-
distintiva y Penrose fue uno de los primeros en con- na de la cadena que integra la organización, la
siderar a la empresa como un “manojo” de recursos, cual está constituida por proveedores, fabricantes,
distinguiendo entre recursos físicos, tangibles y hu- distribuidores y clientes, que entrelazan sus par-
manos. tes mediantes procesos operativos sincronizados y
Para Foss [17], el enfoque basado en recursos tiene sistemas de información que facilitan la comunica-
un mayor impacto y difusión a partir de la publica- ción. En resumen, es la capacidad de coordinar con
ción de los trabajos de Wernefelt [18] y de Rumelt [19], agilidad y rapidez las competencias individuales.
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Para examinar las capacidades principales se las Para evaluar cada subcapacidad se valorizan los
divide en subcapacidades. En la tabla I pueden obser- aspectos que la conforman. Para ello se recurre a
varse las definiciones de cada subcapacidad. analizar los datos recopilados con la aplicación del
Definidas las capacidades y subcapacidades en la cuestionario [13].
tabla II se muestra los recursos y los aspectos vin- Esta valoración se cuantifica del siguiente modo:
culados a cada una de ellas 2 puntos si el cumplimiento de lo que se cuestiona es
A su vez, para cada recurso se define un peso re- razonablemente completo; 1 punto si el cumplimien-
lativo de acuerdo con la contribución del mismo para to es parcial, y 0 si el cumplimiento es totalmente
el logro de cada subcapacidad nulo.
Fuente: Autores.
Peso
Subcapacidades Recursos Aspectos para analizar
relativo
- Definición de organigrama
- Definición de objetivos claros
- Revisión periódica de objetivos
- Cumplimiento de objetivos
Administración
60 % - Preocupación por la imagen
General
- Proyección de ventas
- Existencia de política de RR.HH.
Directiva
Sigue...
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Cont...
-Introducción de innovaciones
Desarrollo de Desarrollo -Realización de actividades de I&D
100 %
producto tecnológico -Existencia de departamento de I&D
-Colaboración con universidades o centros tecnológicos nacionales
- Introducción de innovaciones
Desarrollo de Desarrollo - Realización de actividades de I&D
100 %
proceso productivo tecnológico - Existencia de un departamento de I&D
- Colaboración con universidades o centros tecnológicos nacionales
Control de
10 % - Definición de controles de insumos y materias primas
entrada
Tecnologías de
-Uso de correo electrónico
Aplicación de información y 40 %
-Acceso a internet y usos de la misma
sistemas de comunicación
información y
comunicación - Existencia de canales de comunicación con la dirección
Comunicación 60 %
- Uso de medios de comunicación internos
Sigue...
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Cont...
Fuente: Autores.
Luego, a través de la ecuación 1 se calcula un por- mínimo. Este porcentaje implica una variable sujeta
centaje que define la existencia o cumplimiento de la a modificación de acuerdo con el sector de aplicación
subcapacidad. del estudio y al dinamismo de la zona geográfica de
influencia.
∑ = 1[ *( ∑ = 1 )]
= * 100 (1) Finalmente, la organización tiene la capacidad
∑ = 1( * 2* ) principal si cumple con todas las subcapacidades
Siendo que la componen.
S = Porcentaje de cumplimiento de la subcapacidad Una vez finalizado el análisis anterior se sugiere
Rk = Recurso correspondiente a la subcapacidad recurrir al test VRIO para identificar la consecuen-
P Rk = Peso relativo correspondiente al recurso k cia competitiva, examinando las capacidades princi-
AjRk = Valoración del aspecto j involucrado en el re- pales logradas en cada empresa.
curso k Los cuatro criterios que componen el test se defi-
n = Cantidad de recursos de la subcapacidad nen según Barney [22] de la siguiente manera:
m Rk = Cantidad de aspectos del recurso k • Capacidades valiosas: “Capacidades que permi-
Inmediatamente, se considera que la empresa ten a la empresa explotar las oportunidades o
posee la subcapacidad analizada si el porcentaje de neutralizar las amenazas de su entorno exter-
cumplimiento (S) de la misma es de un 65 % como no…”
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• Capacidades raras: “Capacidades que poseen muy VRIO se logra definir si la posición de la empresa se
pocos o ningún competidor actual o potencial…” encuentra en desventaja o igualdad competitiva, o si
• Capacidades caras de imitar: “Capacidades que la ventaja alcanzada es temporal o sostenible.
otras empresas no pueden desarrollar con facili- Si bien esta metodología se aplica en dos sectores
dad. Aparecen por una o varias de tres causas: industriales específicos de una región argentina, se
históricas, causa ambigua y complejidad social…” podría adaptar para ser aplicada en otros sectores
• Capacidades insustituibles: “Capacidades que no y en otras zonas geográficas. Asimismo, la réplica
tienen equivalentes estratégicos…”. en otras empresas permitiría realizar ajustes en el
De acuerdo con la combinación de criterios alcan- instrumento y mejorar la metodología propuesta ori-
zados por la capacidad principal de la empresa ana- ginalmente en este artículo.
lizada, se deriva la consecuencia competitiva, como A su vez, la elaboración de esta metodología se
puede verse en tabla III. Este análisis determina considera como un aporte para sistematizar la eva-
el valor estratégico de la capacidad, el cual se logra luación de capacidades estratégicas en el marco de la
alcanzando como mínimo la igualdad competitiva o teoría de los recursos.
como máximo la ventaja competitiva sostenible. Por último, este desarrollo sirve como referencia
para futuras investigaciones en las cuales a través
Tabla III. Resultados de la combinación de criterios para saber de la aplicación de la metodología se obtengan y ana-
la consecuencia competitiva de la empresa
licen resultados que lleven a proponer mejoras que
permitan lograr ventajas competitivas sostenibles
Combinación de criterios
Consecuencia para las empresas estudiadas.
Capacidad Capacidad Capacidad Capacidad competitiva
valiosa rara cara de imitar insustituible
Referencias
Desventaja
No No No No
competitiva
[1] W. A. Sarache-Castro, D. M. Cárdenas-Aguirre, J. A. Gi-
Igualdad raldo, “Procedimiento para la definición y jerarquización
Sí No No Sí/No
competitiva de prioridades competitivas de fabricación. Aplicaciones
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Ventaja
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Sí Sí No Sí/No competitiva
temporal 7, n° 2, pp. 84-91, 2005.
[2] Ministerio de la Industria. Presidencia de la Nación.
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Fuente: Hitt et al. [20]. observatoriopyme.org.ar/download/informes/Encuesta_
Estructural_2011-FOP.pdf.
[4] Fundación Observatorio Pyme. Informe especial: Pro-
Como consecuencia de las fases recorridas se lo- ductividad, Devaluación, Inflación y Desempleo en las
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existencia y consecuencia competitiva de una capa- [5] Fundación Observatorio Pyme. Regional Centro de la
cidad principal. Provincia de Buenos Aires. Industria Manufacturera.
Argentina. 2008. Disponible en: http://www.pymeregio-
El resultado de este artículo es la metodología nales.org.ar/tandil/files/inf_publicacion_tandil_2008.
propuesta en sí misma. pdf.
[6] G. Roark, S. Urrutia, C. Rohvein, D. Paravié y D. Otto-
IV. Conclusiones galli, “Análisis del desarrollo de la Cadena de Valor en
el Sector Metalmecánico de Olavarría”, XVIII Reunión
anual de la Red Pymes Mercosur, 2013.
La aplicación y el uso de la teoría basada en recursos [7] C. Rohvein, S. Urrutia, D. Paravié, G. Roark, M. Jaure-
permite desarrollar una metodología a través de la guiberry y D. Ottogalli, “Madurez de la Cadena de Valor
cual se pueden evaluar las capacidades que poseen en PyMEs metalmecánicas olavarrienses”, VI Congreso
de Ingeniería Industrial, 2013.
las pymes de los sectores Metalmecánico y Productos [8] C. Rohvein, E. Bella, G.Roark, D. Paravié y S. Urrutia,
Minerales no Metálicos de la ciudad de Olavarría, “Estudio de la cadena de valor del sector Productos Mine-
provincia de Buenos Aires (Argentina). rales no Metálicos”, II Congreso Argentino de Ingeniería,
Se definen cuatro capacidades principales denomi- 2014. (Aceptado para publicar).
[9] S. Urrutia, D. Paravié, E. Bella Burelli, C. Rohvein y
nadas directivas, de innovación, de comercialización G. Roark, “Actividades y recursos: variables clave em la
y de integración. madurez competitiva de um sector industrial argentino”.
A su vez, cada capacidad es dividida en varias Encontro Nacional de Engenharia de Produção, 2014.
subcapacidades para obtener mayor información so- (Aceptado para publicar).
[10] D. Sáez de Viteri Arranz, “El potencial competitivo de la
bre los recursos presentes en las empresas y la forma empresa: Recursos, Capacidades, Rutinas y Procesos de
en que los mismos son utilizados. valor añadido”, Investigaciones Europeas de Dirección y
El uso de la metodología propuesta permite cono- Economía de la Empresa, vol. 6, n° 3, pp. 71-86, 2000.
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rría. 2º Censo Industrial de la ciudad de Olavarría. Infor-
lor estratégico. Asimismo, mediante el uso del testo
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[13] D. Paravié, C. Rohvein, S. Urrutia, G. Roark y D. Otto- [19] R.P. Rumelt, “Towards a Strategic Theory of the Firm”,
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