INSTITUCION EDUCATIVA JESÚS MAESTRO

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INFORME ACADÉMICO DE EVALUACIONES SEGUNDO PERÍODO

Nombre completo: ESCALANTE COLON DANIEL JOSE Mat. 665 No. 18

Curso: 8°-B Fecha de entrega: 9/10/2021 Año: 2021

Ihs Descripción Valorativa (Fortalezas, Debilidades, Recomendaciones) Calif. Des Rec Inas
P1
4.4 3 CIENCIAS NATURALES: Biología 4.6 Alt
Diferencia y explica los procesos de reproducción en plantas y animales utilizando gráficos, dibujos y tablas de
información.
Relaciona las estructuras de los aparatos reproductores masculino y femenino con la función que cumplen.
Ordena y explica, las etapas que permiten entender el proceso de la reproducción humana.
4.4 4 MATEMÁTICAS: Matemática 3.7 Bás
Utiliza las operaciones en los reales y sus propiedades en la reducción y simplificación de expresiones algebraicas.
Comprende los algoritmos algebraicos y los aplica.
Combina los aprendizajes anteriores con los actuales y resuelve problemas.
Reconoce y utiliza las relaciones entre el álgebra y la geometría, para encontrar el valor de magnitudes geométricas
(área y volumen de figuras geométricas).
Maneja los procesos de factorización y los aplica.
4.7 4 LENGUA CASTELLANA: Lengua Castellana 4.2 Alt
Identifica los Autores principales de la Literatura Latinoamericana
Identifica los recursos del lenguaje empleados por autores latinoamericanos de diferentes épocas.
3.6 3 IDIOMA EXTRANJERO: Inglés 3.8 Bás
Realiza oraciones empleando el presente simple en forma afirmativa, negativa e interrogativa.
Emplea el vocabulario relacionado con rutinas diarias, la hora y adverbios de frecuencia en la construcción de textos
cortos en inglés.
Construye oraciones cortas empleando el presente continuo en sus formas afirmativa, negativa e interrogativa.
4.4 4 CIENCIAS SOCIALES: Sociales 3.9 Bás
Identifica las principales características de la Era Napoleónica y su legado histórico
Comprende el impacto de las Reformas Borbònicas en las colonias hispanoamèricanas
Explica los movimientos de independencia que se dieron en las colonias hispanoamèricanas
4.1 2 EXPRESIONES ARTÍSTICAS Y DEPORTIVAS: Educación Física 4.5 Alt
Realiza actividades y ejercicios específicos para el aprendizaje de los fundamentos técnicos del baloncesto.
Mejora habilidades y destrezas utilizadas en la práctica del baloncesto.
Valora la práctica deportiva como medio de conservación de la salud y de la interrelación social.
5 1 EXPRESIONES ARTÍSTICAS Y DEPORTIVAS: Educación Artística 5 Sup
Elabora propuesta de dibujo creativas a partir de las experiencias propias aplicando en ellos la teoría del color análogo
3.3 2 PROYECTO DE VIDA: Educación Religiosa 4.6 Alt
Identifico el papel que ha tenido el sentido religioso y la manifestación de la fe, en la formación de la dimensión
comunitaria del ser humano.
Descubro a través de las sagradas escrituras la dimensión social y comunitaria del ser humano planeada por Dios
desde la creación
4.4 1 PROYECTO DE VIDA: Etica y Valores 4.8 Sup
Es constante en el desarrollo de tareas que le lleven a mejorar su vida y sus relaciones en la sociedad.
Reconoce los valores de la entrega, la ayuda y la adaptación como fundamentos para su vida en comunidad.
4.6 2 TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA: Informática 4.2 Alt
Elabora simulaciones de circuitos electrónicos en el programa Crocodile 3.5
Determina el valor de una resistencia según la tabla de colores de las mismas.
2.9 2 COMERCIALES: Técnicas de Oficina 5 Sup
R:3.2 Se identifica con los avances tecnológicos que han facilitado las actividades comerciales.
Aplica las herramientas tecnológicas en sus actividades diarias y las propias de su formación comercial.
3.2 2 COMERCIALES: Contabilidad 4 Alt
Identifica cual es la finalidad de un comprobante de apertura y un comprobante diario
Elabora los asientos reglamentarios para diligenciar el comprobante de apertura y el comprobante diario de
contabilidad.
Registra las transacciones comerciales
CONVIVENCIA: Acompañamiento de los Padres
Interactúa de manera formativa con su hijo/acudido en el desarrollo de las actividades de aprendizaje, propendiendo
por la formación integral de su niño(a) o adolescente.
CONVIVENCIA: Comportamiento y Disciplina
Es responsable: asume sus obligaciones y compromisos con gusto y autonomía.
Alcanzó meritoriamente todos los logros, competencias y conocimientos; profundiza en nuevos saberes, practica
valores para la convivencia acordes con la misión y visión institucional

Interpretación de la escala valorativa: Sup = Superior, Alt = Alto, Bas = Básico, Baj = Bajo

Observaciones:
Puesto No: 6

Promedio: 4.36

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Hna. SANDRA MILENA CALA VARGAS
Rectora