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Cap 2
Cap 2
81
I dentificación
1. Observa un minuto los dibujos, cierra el libro y menciona los que recuerdes.
82
I dentificación
7. avión 8. dado
83
I dentificación
1. Colorea el camino que deben seguir los niños para encontrar a su mascota.
84
I dentificación
a) oso
b) jirafa
85
I dentificación
1. Observa el dibujo. Identifica a todos los pájaros que hay y enciérralos con
morado.
Encontré pájaros.
86
I dentificación
87
I dentificación
2.
3.
1.
4. 6.
5.
88
I dentificación
1. Observa las figuras de abajo. Recorta las que crees que faltan en el dibujo de
arriba y pégalas donde corresponde.
89
I dentificación
1. Identifica y encierra con naranja las diez cosas que no tienen que ver con el
bosque.
90
I dentificación
a) b)
c) d)
a) Casa en el bosque.
b) Casa en la montaña.
c) Casa en la playa.
91
I dentificación
1. Observa los dibujos 30 segundos. Dobla la hoja por la línea, de manera que no
los veas. Dibuja los que te acuerdes.
92
I dentificación
93
I dentificación
1. Encierra con rojo las figuras que son parte de cada dibujo.
2. 3. 4.
1. 6.
5.
8.
a) 7.
2.
1. 4.
3.
5. 6.
7.
b)
8. 9.
1. 2.
3.
4.
5.
6.
7.
c) 8. 9.
12.
10.
11.
94
I dentificación
Bety Lucy
Charly
95
I dentificación
1. 2. 3. 4.
5. 6. 7. 8.
96
C omparación
1. Colorea los dibujos que son iguales a los modelos.
A.
a) b) c)
B.
a) b) c)
C.
a) b) c)
97
C omparación
1. Encierra con verde el elemento que no pertenece a cada grupo.
A. B.
98
C omparación
1. Completa cada dibujo como el modelo.
99
C omparación
1. Encierra con naranja las cuatro abejas iguales.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
h)
g)
i)
j)
k)
l) ñ)
m)
n)
o)
100
C omparación
1. Encuentra las flores semejantes y coloréalas como los modelos.
101
C omparación
1. Colorea los dibujos que se parecen al modelo.
a)
b)
102
C omparación
1. Escribe en el cuadro la letra de la pieza que completa cada dibujo.
1.
a) b) c)
2.
a) b) c)
3.
a) b) c)
4.
a) b) c)
103
C omparación
1. Une cada niño con su silueta.
b) d)
a)
c)
f)
h)
e) g)
104
C omparación
1. Encierra con azul los mamíferos y con rojo los ovíparos. Escríbelos donde
corresponde. Sigue el ejemplo.
Mamíferos Ovíparos
1. hipopótamo 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.
6. 6.
7. 7.
8. 8.
105
C omparación
1. Copia los dibujos, cada fila e hilera debe ser diferente.
106
C omparación
1. Escribe los nombres de los diez elementos que son diferentes.
1. 2. 3. 4.
5. 6. 7. 8.
9. 10.
2. Pinta los tapetes. Utiliza sólo cuatro colores. Cada tapete debe ser diferente.
107
C omparación
1. Une las palabras que tienen las mismas letras.
2. mora 3. mu 5. d
sa
arc
o 4. viene om
a
1.
co
6. caro 7. sa ola
8. paso 9. b
11. loba 10. cosa
13. suma 15. a
tar
oto
14. r 16. nieve
17.
arro 18. toro
rra z
12. zo 19. am
a 22. sopa or
rat 21. moda
20.
2. Encierra con azul a los niños que recortan con su mano derecha y con rojo a
los que lo hacen con la mano izquierda.
a) b) c)
d) e)
f) g)
h) i) j)
108
C omparación
1. Tacha con azul a los niños que hacen lo correcto en un parque y con rojo a los
que no lo hacen.
a) c)
b)
e)
d)
f)
g)
109
C omparación
1. Pinta cada parte del color que le corresponde.
110
C omparación
1. Encierra con rojo las caras que están viendo hacia tu derecha y con verde a
las que ven hacia tu izquierda.
a) b) c)
d) e) f)
g) h) i)
j) k) l)
m) n) ñ)
111
C omparación
1. Completa los dibujos para que estén iguales al modelo.
2. Completa.
112
C omparación
1. Lee con atención y encierra con verde al duende que corresponde.
113
C omparación
1. Une cada animal con su esqueleto.
a)
b)
d)
c)
f)
e)
g) h)
114
C omparación
1. Encierra con rojo la palabra que no pertenece a cada grupo.
b) c)
a)
azul gri lápizlibr botó a b g
s o n r
de
ver sacapunta
s s f k c
Sol a p
rosa gom cuaderno
morado l A m
e
e) f)
cereza
d) dos cuatro uva ba
perejil llen elfín
die
z veinte piñ a d
a sandía pez pulpo
equis cien per
cincuenta manzana a tiburón hiena
g) h) i)
crisantem
ero buró vel o n
rop cla avió teléfono
mesa margarita barco
coche sillón jazmín violeta tren
ca
silla gladio mió
cama pino la n automóvil
es a como es a
es a como es a
es a como es a
115
C omparación
1. Observa el dibujo, lee las oraciones y escribe el nombre que corresponde.
Mónica David
Piero
Araceli
Ricardo
Iliana
Rodrigo
Cindy
116
C omparación
1. Observa y colorea en qué se parecen y en qué se diferencian.
a) Se parecen en: A.
B.
a) Se parecen en:
a) Se parecen en:
117
O rdenación
1. Ordena las historias numerando del 1 al 3.
118
O rdenación
1. Une en orden sólo los números pares, inicia en el 50. Colorea el animal.
119
O rdenación
1. Escribe los nombres de los animales en orden alfabético.
1. 6.
2. 7.
3. 8.
4. 9.
5. 10.
120
O rdenación
1. Ordena los meses del año numerando las hojas del 1 al 12.
121
O rdenación
1. Ordena del recipiente que le cabe más al que le cabe menos, en su tamaño
real, numerando del 1 al 6.
a)
b)
c)
e)
d)
f)
2. Resuelve el crucigrama.
122
O rdenación
1. Escribe los números en los cuadros del menor al mayor.
123
O rdenación
1. Escribe las letras que faltan para que el dominó de animales esté correcto.
124
C lasificación
1. Termina de clasificar las palabras y ponles un nombre. Fíjate en el ejemplo.
b)
a) Colores
verde
rojo
dalia
amarillo
verde, oso, azul
morado
veinte, piña, c)
orquídea, natación,
avión, amarillo,
lobo, plátano, e)
d)
autobús, elefante,
mango, azul,
alcatraz, basquetbol,
gimnasia, ochenta,
cinco, naranja,
béisbol, cien,
bicicleta.
125
C lasificación
1. Encierra el dibujo que no tiene relación en cada hilera y escribe porqué.
a) Porque:
b) Porque:
c) Porque:
d) Porque:
126
C lasificación
1. Clasifica los alimentos escribiendo sus nombres donde corresponde.
a) b) c) d)
e) f) g) h)
i) j) k)
l) m) n) ñ)
127
C lasificación
1. Clasifica las mariposas escribiendo las letras que corresponden.
a) b)
c)
d)
Mariposa
color
azul roja
color
azul roja
128
C lasificación
1. Observa a los niños y escribe los nombres que corresponden.
1. Pelirrojos:
2. Con anteojos:
3. Con cabello largo:
4. Altos:
5. Con gorra:
6. Con juguete:
7. Sonrientes:
8. Con libro:
9. Con tenis:
10. Con huaraches:
11. Descalzos:
12. Rubios:
13. De cabello oscuro:
14. Comiendo:
15. Bostezando:
16. Con cabello rizado:
129
A nálisis
1. Une cada figura con la silueta que le corresponde.
b)
a) c)
d)
e)
f)
g) h)
130
A nálsis
1. Encierra con amarillo las partes que corresponden a cada animal.
A.
a) b) c)
d) e) f)
B.
a) b) c)
d) e) f)
131
A nálisis
1.Lee con atención. Cubre la lectura con una hoja y contesta. Si no recuerdas las
respuestas, no veas el texto. Sólo responde lo que retuviste.
Boda de flores
Aquella rosita,
nacida en abril,
quería casarse
con un alhelí.
Hará de padrino
su tío el jazmín
e irán a la boda
claveles cien mil.
Vestida de blanco,
verde y carmesí,
la rosa se casa
con el alhelí.
132
A nálisis
1. Colorea las figuras que encuentres como los modelos, no importa la posición.
a)
b)
c)
133
A nálisis
1. Une cada texto con el personaje que le corresponde y dibuja lo que se indica.
a)
Un gran
sombrero verde
b)
Lunares azules
en mi traje
c)
Una bella
flor en mi
sombrero
d)
Un globo B.
amarillo en mi
A. mano derecha
e)
Unos lustrosos
zapatos rojos.
C. D. E.
134
S íntesis
1. Colorea de azul los huevos que tienen datos verdaderos y de amarillo los que
tienen datos falsos del avestruz.
a)
c)
Las avestruces
no vuelan. b) El huevo del
avestruz es el
d) más grande del
Son de origen
reino animal.
mexicano.
e)
Tiene dos
dedos en cada
pata. No tienen f)
pestañas.
Las avestruces
viven en el
h) bosque.
g)
El cuello es la
Su alimento
parte de su
preferido es el i)
cuerpo que
chocolate.
tienen más
plumas.
Son aves
corredoras.
135
S íntesis
1. Escribe las palabras que faltan, elígelas de las nubes. Guíate por los números.
alta peces
(3) bonita (4) sillas
interesante estrellas
sapos
llenaré (6) dulces (7) tirarlos
(5)
coseré cometas repartirlos
lavaré guardarlos
Pero a ti voy a ,
(9)
mamita la llena,
(10)
para que la casa
(11)
sin en luz eléctrica.
(12)
Álvaro Y.
136
S íntesis
1. Lee con atención, escribe el nombre de cada persona y llena los recuadros.
137
S íntesis
1. Alguien resolvió el crucigrama. Ahora escribe el número que corresponde a
cada definición.
Ave doméstica.
138
141
142