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3 Actividad Reforzamiento
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ACTIVIDAD N° 09
TÍTULO: “PROMOVEMOS EL RECONOCIMIENTO DE LOS SEMANA
2
PUEBLOS ORIGINARIOS SOBRE SALUD Y AMBIENTE” - II
¿Qué conocimientos sobre salud y ambiente ¿Por qué debemos fomentar y valorar los
has obtenido de los pueblos originarios? conocimientos de pueblos originarios?
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.... …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………… …………………………………………………………………….....
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¡Muy bien! Ahora, conoceremos el propósito de nuestra
3. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE actividad de aprendizaje, las evidencias que debes
realizar y los criterios a tomar en cuenta
Propósito: Promovemos los conocimientos de los pueblos originarios en salud y ambiente en un texto
argumentativo
Competencia Evidencia Criterios
Convive y participa Texto escrito - Reflexiona sobre la valoración de los aportes
democráticamente argumentando la de los pueblos originarios en la salud y
en la búsqueda del importancia de promover ambiente
bien común el conocimiento de los - Expresa argumentos sobre la importancia que
pueblos originarios tiene el Estado como institución que protege el
conocimiento de pueblos originarios
- Argumenta la importancia de promover los
conocimientos de pueblos originarios
Enfoque de derechos
Tema transversal
Valor: Interculturalidad
Ahora es momento de trabajar cada una de las actividades propuestas,
4. APRENDEMOS
recuerda tomar en cuenta la información y orientaciones presentadas.
PRIMERA ACTIVIDAD
Reflexionamos sobre la valoración de los aportes de los pueblos
originarios
SEGUNDA ACTIVIDAD
Reconocemos los conocimientos colectivos de los pueblos originarios
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
-Dirección de Invenciones y Nuevas Tecnologías - Indecopi. (2020). Orgullo Peruano: 6585 conocimientos colectivos
de pueblos indígenas, vinculados a los usos y propiedades de sus recursos biológicos, fueron registrados por el
Indecopi. Lima, Perú. Recuperado de https://bit.ly/3nmBGJ5
- Dirección de Invenciones y Nuevas Tecnologías - Indecopi. (2020). El Indecopi otorgó 96 registros de conocimientos
colectivos sobre el uso de la biodiversidad a la Comunidad Nativa Alto Mayo del pueblo indígena Awajún. Lima, Perú.
Recuperado de https://bit.ly/3u1cWss
- Dirección de Invenciones y Nuevas Tecnologías - Indecopi. (2020). El Indecopi promueve la reactivación de las
Mypes de la Región Loreto con la entrega de 55 marcas colectivas y la creación de un Centro de Promoción de la
Innovación. Lima, Perú. Recuperado de https://bit.ly/3aHprBP
- Congreso de la República. (2002, 8 de agosto). Ley N.° 27811 [Ley que establece el régimen de protección de los
conocimientos colectivos de los pueblos indígenas vinculados a los recursos biológicos]. Publicado en Diario Oficial El
Peruano. Lima, Perú. Recuperado de https://bit.ly/3eEOs1I
A continuación, responde las preguntas planteadas. Si algo no ha quedado claro, vuelve a leer los textos anteriores
o consulta con tu profesor:
¿Conoces o tu familia conoce algún conocimiento ¿Cómo influye el conocimiento de los saberes ancestrales
colectivo de nuestra comunidad registrada en INDECOPI? en nuestra salud?
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¿Por qué es importante que el Estado proteja ¿Existe relación entre el medio ambiente y la
los conocimientos colectivos de los pueblos salud? Explica
originarios? ……………………………………………
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¿Qué podríamos hacer para promover la protección de
los conocimientos colectivos de los pueblos originarios?
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TERCERA ACTIVIDAD C. Toma de
Construimos nuestro reto decisiones
¿Por qué es importante promover el conocimiento de los saberes de los pueblos originarios en el
tema de salud y ambiente?
Argumento 1 Argumento 2