ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA “20 DE OCTUBRE”

CODIGO AMIE: 07h01469

CENTRO DE ATENCIÓN INTEGRAL A ADOLESCENTES EN CONFLICTO CON LA LEY
Avda. Panamericana Km. 6 ½ vía a Pasaje
Machala- El Oro- Ecuador
.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

Viernes 06 julio 2018

PROGRAMA DE REALIZACIÓN DEL CINE- FORO.

1. Presentación de la IX Semana de la Seguridad Vial.

Dando cumplimiento a lo que la Ley Orgánica Reformada de Transporte Terrestre,

Tránsito y Seguridad Vial manifiesta en su artículo 4, el cual estipula que “Es obligación del
Estado garantizar el derecho de las personas a ser educadas y capacitadas en materia de
tránsito y seguridad vial, en su propia lengua y ámbito cultural”, el Ministerio de
Educación en coordinación con la Agencia Nacional de Regulación y Control del Transporte
Terrestre, Tránsito y Seguridad Vial, desarrollan programas educativos en temas
relacionados con: la prevención y seguridad vial; principios, disposiciones y normas
fundamentales que regulan el tránsito; su señalización considerando la realidad lingüística
de las comunidades, pueblos y nacionalidades; y el uso de las vías públicas y medios de
transporte terrestre.  
Con la participación de las instituciones educativas a nivel nacional, se busca fortalecer los
aprendizajes referidos a la formación personal y social de los estudiantes, como
autocuidado, el cuidado y respeto de los demás y de su entorno, promoviendo la
prevención de riesgos en las vías de origen natural o causado por el hombre, identificando
y conociendo las variables de riesgos a las cuales estamos expuestos en todos los ámbitos
de nuestras vidas.

2. ¿Qué se entiende por Seguridad Vial?

La seguridad vial es el conjunto de acciones y mecanismos que garantizan el buen

funcionamiento de la circulación del tránsito, mediante la utilización de conocimientos
(leyes, reglamento y disposiciones) y normas de conducta, bien sea como Peatón, Pasajero
o Conductor, a fin de usar correctamente la vía pública previniendo los accidentes de
tránsito. La seguridad vial se encarga de prevenir y/o minimizar los daños y efectos que
provocan los accidentes viales, su principal objetivo es salvaguardar la integridad física de
las personas que transitan por la vía pública eliminando y/o disminuyendo los factores de
riesgo. Dentro de seguridad vial existe la seguridad vial activa y seguridad vial pasiva.
Seguridad vial activa
La seguridad vial activa o primaria tiene como objetivo principal evitar que el accidente
suceda. Se aplica al factor humano, a los vehículos y a las vías. Por ejemplo un elemento
de seguridad vial activa en las vías son las señales de tránsito, en el vehículo serían los
frenos abs y en el factor humano la velocidad adecuada a la que se conduce.
Seguridad vial pasiva
La seguridad pasiva o secundaria comprende una serie de dispositivos cuya misión
consiste en tratar de disminuir al máximo la gravedad de las lesiones producidas a las
víctimas de un accidente una vez que éste se ha producido. Al igual que la seguridad vial
activa ésta se puede aplicar en el factor humano, en los vehículos y en las vías. Por
ejemplo, el cinturón de seguridad es un elemento de seguridad vial pasiva aplicada al
vehículo.

3. Presentación de Videos relacionados a la Seguridad vial y a las Leyes de tránsito.

Entendemos la seguridad vial como la prevención de accidentes de tránsito o la
minimización de sus efectos, cuando tuviera lugar un accidente o incidente de tránsito. La
seguridad se refiera a aquello que está exento de peligro, daño o riesgo. Así pues, la
definición de seguridad vial es sinónimo de prevención de accidentes de tráfico. La
seguridad vial tiene especial cuidado con los efectos que dichos incidentes pueden tener
para la vida y la salud de las personas.

4. Reflexión y participación de estudiantes y docentes respecto a lo observado en

los vídeos.

Lograr en ellos una cultura de respeto y hacer conciencias de una falta grave que me
pudiese llevar a la muerte si no respecto correctamente las leyes de transito que están
enmarcadas en la Ley. La provisión a una sociedad de la seguridad en el tránsito
comprende actividades destinadas al usuario del camino, al vehículo y al sistema vial. Es
usual que se cite a estos componentes como el “triangulo”, “trilogía”, etc. de la seguridad
vial y es también habitual que se agregue que el ser humano (como peatón, ciclista,
pasajero o conductor) es el causante principal de los accidentes, arriesgando en algunos
casos valores porcentuales.

5. Presentación de la cartelera informativa acerca de las Leyes de Tránsito.

(seguridad vial)

Lograr que se reduzcan los accidentes es un trabajo de toda la ciudadanía. Todos somos
peatones, motociclistas, ciclistas, conductores”, dijo. La idea es lograr que la sociedad
desarrolle una conducta de amabilidad y respeto hacia los otros.
 6. Presentación de una película para rescatar y fomentar el valor de la superación
personal en el ámbito educativo del proceso enseñanza- aprendizaje.
En busca de la felicidad' es una película basada en hechos reales y protagonizada por Will
Smith y su hijo Jaden Smith. Will Smith es Chris Gardner, un hombre que decidido a darle a
su familia una vida mejor se embarca en un negocio que termina saliéndole mal. El señor
Gardner se queda en paro, abandonado por su mujer y sin hogar en poco tiempo. Tendrá
que sacar a su hijo adelante en unas condiciones absolutamente terribles. Tendrá que
luchar para conseguir un trabajo mejor, para alcanzar su sueño y para darle un futuro
mejor a su hijo.

7. Actividades posteriores a la proyección.

Durante este punto los estudiantes realizarán comentarios sobre la película que acaba de
ser proyectada, dirigiendo el curso del debate hacia los siguientes temas y finalidades:
a. Nivel de comprensión de la película.
b. Análisis de las características de los personajes.
c. Acercarse a la realidad.

8. Actividades complementarias.
Por último, se buscará que los estudiantes desarrollen una reflexión sobre los valores y
actitudes que se destacan en la película, tratando de relacionarlos con la experiencia
personal.

9. Clausura del Cine- Foro y agradecimiento por la colaboración.

10. Degustación de un aperitivo a los estudiantes por parte de la planta docente.