UNIVERSIDAD DIGITAL DEL ESTADO DE MÉXICO

BACHILLERATO GENERAL A DISTANCIA POR COMPETENCIAS

ESTUDIANTE: Edgar Labastida Gonzalez

MATRÍCULA: udx012010056

ASESOR (A): Julieta Luna Cardenas

UNIDAD DE APRENDIZAJE: UNIDAD 1. DENSIDAD Y ELASTICIDAD

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: EJERCICIOS MATEMÁTICAS

Número 1.1 Nombre

FECHA DE ENTREGA

12 DE AGOSTO DE 2021
Contenido
INTRODUCCIÓN.....................................................................................................................................3

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD.....................................................................................................4

FUENTES CONSULTADAS....................................................................................................................7

Págin
aPAG
E \*
MER
GEF
ORM
AT6

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 INTRODUCCIÓN

Explica conceptos de densidad y elasticidad en los materiales cotidianos a partir de la

información teórica con el fin de identificar el manejo de herramientas apropiadas para su
aplicación.

Interpreta la aplicación de la elasticidad, volumen, esfuerzo, deformación, y densidad de los

cuerpos mediante la elección de las herramientas adecuadas para calcular sus
características físicas.

Asume la responsabilidad de su aprendizaje autónomo para identificar las características de

densidad, elasticidad, esfuerzo y deformación de diferentes cuerpos mediante el análisis de
las bases teóricas de la física.

Págin
aPAG
E \*
MER
GEF
ORM
AT6

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 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

1. Contesta los siguientes ejercicios:

a. ¿Qué volumen ocupan 300 g de mercurio? La densidad del mercurio es de
13600 kg/m3?

Aplicamos definición de densidad, tal que:

ρ=m/V

Teniendo la masa y la densidad podemos obtener el volumen

13600 kg /m³=( 0.300 kg)/V

V =2.20 x 10⁻ ⁵ m ³

Una masa de 300 gramos de mercurio ocupa un volumen de 2.20 x 10 ⁻⁵ m ³, esto equivale a
0.220 litros.

b. Un alambre de metal de 75 cm de longitud y 0.130 cm de diámetro se alarga

1.5cm cuando se le cuelga una carga de 8.00 kg en uno de sus extremos.
Encuentra para el material de alambre:
i. El esfuerzo.
ii. La deformación
iii. El módulo de Young

i. Primero se determina el esfuerzo:

F
E=
A

Donde: Págin
E: esfuerzo ( N /m ²) aPAG
F: fuerza (N) E \*
A: área de la sección transversal (m ²) MER
GEF
La fuerza es: ORM
F=m∗g
AT6
Donde:

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m: masa (kg)
g: gravedad (9,8 m/ s ²)

El área de la sección transversal del alambre se define como:

A=πD ² / 4
Donde:
D: diámetro (m)

Sustituyendo la fuerza y el área transversal en la ecuación de esfuerzo se tiene:

4∗m∗g
E=
πD ²

4∗8 kg∗9,8
E=
π ( 0,0013)²

E=5,9 x 10⁷ N /m²

ii. La deformación viene dada por:

D= ΔL/ L

Donde:
D: deformación (adimensional)
ΔL: alargamiento de longitud (cm)
L: longitud (cm)

D=0,0350 cm/75 cm=0,000467

iv. El módulo de Young es:

Y =E / D

Donde:
Y: módulo de Young ( N / m ²)
Págin
Sustituimos los valores: aPAG
Y =5,9 x 10⁷ N /m² /0,000467 E \*
MER
Y =1,26 x 10¹¹ N /m ² GEF
ORM

c. Calcula la disminución del volumen de 175 ml de agua cuando se someten a AT6

una presión de 2.3 x 106 Pa y el módulo volumétrico del agua es de 2.1 x 10 9
Pa

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La fórmula para la compresibilidad, es una propiedad de la materia que hace que su volumen
disminuya al aplicarse presión sobre ella.

−∆ p −∆ p ∙V 0
B= ⟺∆V=
∆V B
V0

∆ p=2.3 ∙106

V 0=175 ml

B=2.1 ∙10 9 Pa

Sustituimos los valores:

−(2.3 ∙10 6 Pa)(172ml)

∆V =
2.1∙ 109 Pa

∆ V =−0.2 ml

El volumen se contraerá en 0.2 ml.

Págin
aPAG
E \*
FUENTES CONSULTADAS MER
GEF
ORM
UDEMEX, Contenido académico, consultado el día 12 de agosto de 2021 en:
https://aulas.udemex.edu.mx/pluginfile.php/130223/mod_resource/content/6/F%C3%8DSICA
AT6
%20II/Inicio.html

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