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Guia de Actividades y Rúbrica de Evaluación Fase 1 Reconociendo El Camino A Recorrer
Guia de Actividades y Rúbrica de Evaluación Fase 1 Reconociendo El Camino A Recorrer
1. Descripción de la actividad
Tipo de actividad: Independiente
Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 25 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: domingo, 5 de
23 de agosto de 2021 septiembre de 2021
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:
Propiciar un escenario de confianza y reconocimiento del curso a través
de la presentación personal ante los compañeros, incluyendo la
definición que sobre el estudiante ha realizado un amigo(a) y opinar
sobre los contenidos y tareas del curso y sobre cómo le aportaran a nivel
personal y profesional.
La actividad consiste en:
Tener foto en el perfil, presentación personal en Foro General (Entorno
de Información Inicial) y Foro de Discusión (Entorno de Aprendizaje).
Socializar en Foro de Discusión con sus compañeros y compartirles la
opinión que previamente ha recogido de un amigo/a sobre el concepto
que él tiene de usted. (Especifique cuál es el nombre de su amigo/a).
Expresar su opinión sobre los contenidos y tareas del curso con relación
a lo que considera le aportarán a nivel personal y profesional.
1
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:
En el entorno de Información inicial debe: Revisar la Agenda del curso y
verificar las fechas programadas para la apertura y cierre de foros, fechas
de entrega y retroalimentación.
2
2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.
Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las
siguientes orientaciones
1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.
3
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
4
3. Formato de Rúbrica de evaluación
Tipo de actividad: Independiente
Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible es de 25 puntos
Primer criterio de Nivel alto: El estudiante tiene foto en su perfil.
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 4 puntos y 5 puntos
Subir foto al perfil.
Nivel Medio: El estudiante no tiene foto suya en su perfil Si
Este criterio su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 5 entre 2 puntos y 3 puntos
puntos del total de
25 puntos de la Nivel bajo: El estudiante No tiene foto en su perfil.
actividad. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos
Segundo criterio
Nivel alto: El estudiante se presenta en Foro General del Curso.
de evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 4 puntos y 5 puntos
Presentación
personal en Foro
Nivel Medio: El estudiante saluda, pero no se presenta en Foro
General del Curso
General del Curso.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 2 puntos y 3 puntos
Este criterio
representa 5
Nivel bajo: El estudiante no se presenta en Foro General del
puntos del total de
Curso
25 puntos de la
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
actividad
entre 0 puntos y 1 puntos
5
Tercer criterio de Nivel alto: El estudiante se presenta en Foro de Discusión con
evaluación: sus compañeros y les comparte la opinión que previamente ha
recibido de un amigo(a) sobre el concepto que este (amigo)
tiene de él(estudiante).
Presentación
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
personal en Foro de entre 5 puntos y 10 puntos
Discusión.
Este criterio Nivel Medio: El estudiante se presenta en Foro de Discusión con
representa 10 sus compañeros, pero no comparte la opinión que
puntos del total de previamente ha recibido de un amigo(a) sobre el concepto que
25 puntos de la este (amigo) tiene de él(estudiante).
actividad
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 2 puntos y 4 puntos
6
Nivel alto: El estudiante comparte su opinión en Foro de
Discusión sobre los contenidos y tareas propuestas en el curso
de Teatro y la manera en que considera le aportarán en su vida
personal y profesional.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Cuarto criterio de entre 4 puntos y 5 puntos
evaluación:
Nivel Medio: El estudiante comparte su opinión en Foro de
Opinión en Foro de Discusión sobre contenidos y tareas propuestas en el curso de
discusión Teatro, pero no opina sobre la manera en que considera le
aportarán en su vida personal y profesional.
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 5 entre 2 puntos y 3 puntos
puntos del total de
25 puntos de la Nivel bajo: El estudiante no comparte su opinión en Foro de
actividad Discusión sobre los contenidos y tareas propuestas en el curso
de Teatro ni tampoco sobre la manera en que le aportarán en su
vida personal y profesional.