JUNIO, JULIO Y SEPTIEMBRE DE 2021

EL QUÉ-HACER
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P R O G R A M A ANTROPOLOGICO
 JUNIO, JULIO Y SEPTIEMBRE DE 2021
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ÍNDICE
1 Organizadores 3

2 Comité honorífico 4

3 Comité organizador 5

4 Colaboradoras/es 6

5 Auspiciantes 7

6 Cronograma general 8

7 Cronograma de GT’s 9

8 Conversatorio, Mesa redonda, Foro, Acto y Asamblea 19

9 Actividades sociales y culturales 21

10 Programa de cada GT 23
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ORGANIZ AD ORES

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA

Facultades organizadoras:

Facultad de Artes

Facultad de Ciencias Económicas

Facultad de Ciencias Naturales y Museo          

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

Facultad de Periodismo y Comunicación Social 

Facultad de Psicología

Facultad de Trabajo Social

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COMITÉ HONORÍFICO

Roberto Ringuelet (PRESIDENCIA)

Universidad Nacional de La Plata

Roberto Carlos Abinzano Ángeles Molina Pico

Universidad Nacional de Misiones Universidad Nacional de Catamarca

Claudia Briones José Miguel Naharro

Universidad Nacional de Rio Negro Universidad Nacional de Salta

Ludmila Da Silva Catela María Rosa Neufeld

Universidad Nacional de Córdoba Universidad de Buenos Aires

Daniel Gonzales Hugo Ratier

Universidad Nacional de Jujuy
Silvia Hirsch
Universidad Nacional de San Martín
Universidad Nacional del Centro
de la Provincia de Buenos Aires
Gloria Rodríguez
Universidad Nacional de Rosario
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COMITÉ ORGANIZ AD OR
Mariana Chaves (PRESIDENCIA) Ingrid de Jong Carolina Maidana María Cristina Salva
Ciencias Naturales y Museo Ciencias Naturales y Museo Ciencias Naturales y Museo Psicología
Trabajo Social
Fernanda Esnaola Ana Sabrina Mora Ramiro Segura
Santiago Álvarez Ciencias Naturales y Museo Ciencias Naturales y Museo Trabajo Social
Artes
Stella Maris García Gabriela Morgante María Ofelia Tellechea
Ivone Amilibia Ciencias Naturales y Museo Ciencias Naturales y Museo Periodismo y Comunicación Social
Trabajo Social Psicología
Silvina Gómez Agustina Ollier
Adriana Archenti Ciencias Económicas Representante Estudiantil Laura Teves
Periodismo y Comunicación Social Psicología Ciencias Naturales y Museo Ciencias Naturales y Museo
Psicología
Silvia Hirsch María Susana Ortale Ana Valero
Silvia Attademo Colegio Graduados Humanidades y Ciencias de la Educación Ciencias Naturales y Museo
Psicología Antropología de la RA
María Marta Reca Ignacio Vernazza
Elena Bergé Ariel Laspiur Ciencias Naturales y Museo Representante Estudiantil
Trabajo Social Representante Estudiantil Ciencias Naturales y Museo
Ciencias Naturales y Museo Carolina Remorini
Juan José Cascardi Ciencias Naturales y Museo Diana Weingast
Ciencias Naturales y Museo Pamela del Valle López Psicología
Representante Estudiantil Pablo Gustavo Rodríguez Humanidades y Ciencias
Adelaida Colángelo Ciencias Naturales y Museo Ciencias Naturales y Museo de la Educación
Trabajo Social (EN MEMORIA)
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COLAB ORAD ORAS/ES

La organización de un evento de esta magnitud no sería posible sin
el trabajo de un gran colectivo del campo disciplinar. Para el
desarrollo de las tareas nos dividimos en varias comisiones, algunas
de ellas funcionaron solo en el tiempo que íbamos a desarrollar el
congreso en presencialidad, otras se crearon cuando pasamos a la
virtualidad y la mayoría desde inicios de 2019 que comenzamos con
la preparación.
Este trabajo colaborativo fue sostenido por muchas/os de los/las
miembros del comité organizador nombrado en páginas anteriores,
compuesto por profesores y profesoras de la UNLP que coordinaron
e integraron comisiones. Pero además fue fundamental el trabajo de
todos/as los y las compañeras/os graduados/as y estudiantes que
sumaron su tiempo y saber. Nombramos a continuación a este
grupo y agradecemos a todos y todas su compromiso.

Sara Aerts Julia Carranza Inés Garriga Delfina Magnoni Ramiro Sumavil
Federico Andino Mora Carrizo María Eugenia Gauna Gisela Magri Camila Trebucq
(consultor en TICs) Lucía Merlos (secretaría general)
Agustina Coloma María Celeste Hernández
María de los Ángeles Andolfo Lucía Mazzitelli Eva Velázquez
Jessica Chacon Cortes Analía Jacob
Luciano Arévalo María Florencia Núñez Joaquín Vélez
Florencia Coudannes Gabriela Lago
Rocío Arisnabarreta Agustina Ollier Juliana Verdenelli
Julián Cueto Celina Lanza
Marcos Audisio (coordinador equipo tecnológico) Franco Pasarelli Alejandra Waisman
Ariel Laspiur
Lucía Reinares Julia Winokur
Mauricio Barría Mariana del Mármol Marco Andrés Lopérfido Francisco Riegler Agustina Zaffaroni
Candela Barriach Juan Manuel Di Socio Elizabeth López Florencia Rispoli Delfina Zarauza
Penélope Bastida María Cecilia Domínguez Pamela del Valle López Paloma Romero Gozzi Sofía Silva
María Victoria Butrón Lucia Filocomo Ramiro López Ana Santilli Lago Carolina Soler
Ana Canzani Luisina Gareis Laura Lugano Mariana Sáez Matías Sterkel
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AUSPICIANTES

CON EL APOYO DE:

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CRONO GRAMA GENERAL

LUNES 6 SEP MARTES 7 SEP MIÉRCOLES 8 SEP JUEVES 9 SEP VIERNES 10 SEP

TODO
Muestra de cine etnográfico disponible en el canal de Youtube
EL TIEMPO

9 A 12 HS 14 A 18 HS Sala Pasillo Sala Pasillo Sala Pasillo Sala Pasillo Sala Pasillo

9 A 12 HS 14 A 17 HS Grupos de Trabajo Grupos de Trabajo Grupos de Trabajo Grupos de Trabajo Grupos de Trabajo

12 A 14 HS Salas Café Salas Café

Salas Café Salas Café Salas Café
17 A 18 HS

* Foro de estudian-
Mesa Redonda tes de Antropología Antropología en
Presentación y de Derechos La Plata: trayectoria y
Conversatorio Humanos y Memoria * Reunión de la Red experiencias a través Asamblea
18 A 21 HS de protagonistas.
de la Muestra de la Facultad de de Directores/as de Cierre
de Fotografía Ciencias Naturales de Carreras de Reconocimiento
y Museo, UNLP Antropología de a Colegas Jubiladxs.
Argentina

¡Fiesta Multisituada!
21 HS con sorpresas y
artistas invitadas/os.
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CRONO GRAMA
GT 4: La seguridad en la agenda antropológica.
LUNES 6 GT 6: Antropología del Desarrollo y Cuestión Ambiental: sentidos,
prácticas y territorios en disputa.
SEPTIEMBRE GT 15: Antropologías latinoamericanas del trabajo: problemas,
MAÑANA enfoques y perspectivas.
9 A 12 HS GT 17: Antropología de las técnicas y del saber hacer: materiales,
máquinas, organismos y procesos de conocimiento.
GT 19: Antropología y Educación.
GT 21: Ruralidades en transformaciónen el marco del capitalismo
global: Trabajo, políticas públicas, medio ambiente, mercados y
alimentación.
GT 23: Patrimonio Cultural y Pueblos Indígenas: prácticas,
representaciones y luchas en América Latina.
GT 24: Abordajes antropológicos sobre la ciudad y lo urbano.
GT 27: Políticas públicas en Educación.
GT 29: Antropología de las migraciones internacionales
contemporáneas en América Latina.
GT 31: Políticas públicas y conflictos: construcciones de alteridad,
dispositivos de marcación espacial y disputas territoriales.
GT 32: Antropología del gusto: prácticas, circuitos y consumos
culturales.
GT 35: Etnografia de la comunicación: procesos mediáticos y no
mediáticos.
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DE G T ’s
GT 36: Religion y cultura en la Argentina contemporánea: aportes
teóricos y etnográficos.
GT 37: La política como proceso vivo: creatividad social e
imaginación antropológica en el análisis de la política colectiva
y la (re)producción de la vida.
GT 41: Maternidades y maternajes situados: prácticas,
representaciones, agencia y poder.
GT 44: ¿Por qué importa la (historia de la) antropología? Diálogos
entre el pasado y el presente disciplinar.
GT 59: Agencias indígenas y políticas indigenistas: hacer, des-hacer y
re-hacer la(s) política(s).
GT 60: Debates y problemas teórico-metodológicos en antropología
de la salud.
GT 61: Políticas públicas y prácticas comunitarias en salud mental en
Argentina. Debates y aportes al diálogo de saberes.
GT 64: Antropología de las prácticas artísticas.
GT 65: Muerte, imagen y ritual.
GT 67: Antropología y la historia indígena.
GT 68: Abriendo la antropología en Argentina y América Latina:
actores, ideas y prácticas en circulación (siglo XIX-XXI).
GT 73: La justicia en disputa: administración de conflictos, tramas
locales, activismo sociales y de los Derechos Humanos en contextos
de transformaciones sociales y reformas estatales.
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CRONO GRAMA
GT 4: La seguridad en la agenda antropológica.
LUNES 6 GT 6: Antropología del Desarrollo y Cuestión Ambiental: sentidos,
SEPTIEMBRE prácticas y territorios en disputa.
GT 15: Antropologías latinoamericanas del trabajo: problemas,
TARDE enfoques y perspectivas.
14 A 17 HS
GT 17: Antropología de las técnicas y del saber hacer: materiales,
máquinas, organismos y procesos de conocimiento.
GT 19: Antropología y Educación.
GT 21: Ruralidades en transformación en el marco del capitalismo
global: Trabajo, políticas públicas, medio ambiente, mercados y
alimentación.
GT 23: Patrimonio Cultural y Pueblos Indígenas: prácticas,
representaciones y luchas en América Latina.
GT 24: Abordajes antropológicos sobre la ciudad y lo urbano.
GT 27: Politicas Publicas en Educación.
GT 29: Antropología de las migraciones internacionales
contemporáneas en América Latina.
GT 31: Politicas públicas y conflictos: construcciones de alteridad,
dispositivos de marcación espacial y disputas territoriales.
GT 36: Religión y cultura en la Argentina contemporanea: aportes
teóricos y etnográficos.
GT 37: La política como proceso vivo: creatividad social e imaginación an-
tropológica en el análisis de la política colectiva y la (re)producción de la vida.
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DE G T ’s
GT 41: Maternidades y maternajes situados: prácticas,
representaciones, agencia y poder.
GT 55: Miradas antropológicas sobre la niñez.
GT 56: Religión y acción simbólica: cuerpos, rituales y sanaciones.
GT 59: Agencias indígenas y políticas indigenistas: hacer, des-hacer y
re-hacer la(s) política(s).
GT 60: Debates y problemas teórico-metodológicos en antropología
de la salud.
GT 61: Políticas públicas y prácticas comunitarias en salud mental en
Argentina. Debates y aportes al diálogo de saberes.
GT 64: Antropología de las prácticas artísticas.
GT 67: Antropología y la historia indígena.
GT 68: Abriendo la antropología en Argentina y América Latina:
actores, ideas y prácticas en circulación (siglo XIX-XXI).
GT 73: La justicia en disputa: administración de conflíctos, tramas
locales, activismo sociales y de los Derechos Humanos en contextos
de transformaciones sociales y reformas estatales.
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CRONO GRAMA
GT 3: Métodos y técnicas en Antropología de la Salud.
MARTES 7 GT 6: Antropología del Desarrollo y Cuestión Ambiental: sentidos, prácticas
y territorios en disputa.
SEPTIEMBRE GT 10: Etnografías en contextos de encierro. Herramientas antropológicas
MAÑANA para pensar las cárceles.
9 A 12 HS GT 11: Estado, políticas públicas y cultura: Agendas institucionales y sus
desafíos actuales.
GT 12: Antropología y comunicación: abordajes interdisciplinarios sobre
lazos sociales.
GT 15: Antropologías latinoamericanas del trabajo: problemas, enfoques y
perspectivas.
GT 17: Antropología de las técnicas y del saber hacer: materiales, máquinas,
organismos y procesos de conocimiento.
GT 19: Antropología y Educación.
GT 21: Ruralidades en transformación en el marco del capitalismo global:
Trabajo, políticas públicas, medio ambiente, mercados y alimentación.
GT 24: Abordajes antropológicos sobre la ciudad y lo urbano.
GT 29: Antropología de las migraciones internacionales contemporáneas en
América Latina.
GT 30: Las relaciones sociedad naturalezas en la antropología actual:
controversias epistemológicas y diálogos políticos.
GT 31: Politicas públicas y conflictos: construcciones de alteridad,
dispositivos de marcación espacial y disputas territoriales.
GT 32: Antropología del gusto: prácticas, circuitos y consumos culturales.
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DE G T ’s
GT 34: Migración y Educación: experiencias formativas, identificaciones y
relaciones generacionales en contextos de movilidad.
GT 35: Etnografía de la comunicación: procesos mediáticos y no mediáticos
.GT 36: Religión y cultura en la Argentina contemporanea: aportes teóricos
y etnográficos.
GT 37: La política como proceso vivo: creatividad social e imaginación
antropológica en el análisis de la política colectiva y la (re)producción de la vida.
GT 47: Poder policial: burocracias, políticas públicas, activismos y militancias.
Lenguajes y moralidades de la política.
.GT 49: Por una antropología de las políticas públicas: perspectivas de
análisis y cambios de signo de las políticas en la región.
.GT 51: Antropología, biociencias y tecnología.
GT 56: Religión y acción simbólica: cuerpos, rituales y sanaciones.
GT 57: Tecnologías digitales, subjetividad y producción de conocimiento.
Aportes epistemológicos y metodológicos desde la Antropología.
.GT 60: Debates y problemas teórico-metodológicos en antropología de la
salud.
GT 64: Antropología de las prácticas artísticas.
GT 68: Abriendo la antropología en Argentina y América Latina: actores,
ideas y prácticas en circulación (siglo XIX-XXI).
GT 69: Antropología aplicada y modelos complejos: expandiendo la
frontera metodológica.
GT 73: La justicia en disputa: administración de conflíctos, tramas locales,
activismo sociales y de los Derechos Humanos en contextos de
transformaciones sociales y reformas estatales.
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CRONO GRAMA
GT 3: Métodos y técnicas en Antropología de la Salud.
MARTES 7 GT 6: Antropología del Desarrollo y Cuestión Ambiental: sentidos,
SEPTIEMBRE prácticas y territorios en disputa.
GT 10: Etnografías en contextos de encierro. Herramientas
TARDE antropológicas para pensar las cárceles.
14 A 17 HS
GT 11: Estado, políticas públicas y cultura: Agendas institucionales y
sus desafíos actuales.
GT 15: Antropologías latinoamericanas del trabajo: problemas,
enfoques y perspectivas.
GT 17: Antropología de las técnicas y del saber hacer: materiales,
máquinas, organismos y procesos de conocimiento.
GT 19: Antropología y Educación.
GT 21: Ruralidades en transformación en el marco del capitalismo
global: Trabajo, políticas públicas, medio ambiente, mercados y
alimentación.
GT 24: Abordajes antropológicos sobre la ciudad y lo urbano.
GT 29: Antropología de las migraciones internacionales
contemporáneas en América Latina.
GT 30: Las relaciones sociedad naturalezas en la antropología actual:
controversias epistemológicas y diálogos políticos.
GT 31: Politicas públicas y conflictos: construcciones de alteridad,
dispositivos de marcación espacial y disputas territoriales.
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DE G T ’s
GT 34: Migración y Educación: experiencias formativas,
identificaciones y relaciones generacionales en contextos de
movilidad.
GT 36: Religion y cultura en la Argentina contemporánea: aportes
teóricos y etnográficos.
GT 37: La política como proceso vivo: creatividad social e
imaginación antropológica en el análisis de la política colectiva y la
(re)producción de la vida.
GT 49: Por una antropología de las políticas públicas: perspectivas de
análisis y cambios de signo de las políticas en la región.
GT 51: Antropología, biociencias y tecnología.
GT 55: Miradas antropológicas sobre la niñez.
GT 56: Religión y acción simbólica: cuerpos, rituales y sanaciones.
GT 60: Debates y problemas teórico-metodológicos en antropología
de la salud.
GT 64: Antropología de las prácticas artísticas.
GT 68: Abriendo la antropología en Argentina y América Latina:
actores, ideas y prácticas en circulación (siglo XIX-XXI).
GT 73: La justicia en disputa: administración de conflíctos, tramas
locales, activismo sociales y de los Derechos Humanos en contextos
de transformaciones sociales y reformas estatales.
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CRONO GRAMA
GT 5: Antropología de la muerte: dilemas de un campo en expansión.
MIÉRCOLES 8 GT 6: Antropología del Desarrollo y Cuestión Ambiental: sentidos,
prácticas y territorios en disputa.
SEPTIEMBRE GT 8: Cultura y envejecimiento. El qué -hacer antropológico y
MAÑANA gerontológico en el abordaje de las trayectorias vitales.
9 A 12 HS GT 10: Etnografías en contextos de encierro. Herramientas
antropológicas para pensar las cárceles.
GT 11: Estado, políticas públicas y cultura: Agendas institucionales y
sus desafíos actuales.
GT 14: La antropología de la ciencia y el "giro colaborativo"
inter/transdisciplinario.
GT 15: Antropologías latinoamericanas del trabajo: problemas,
enfoques y perspectivas.
GT 17: Antropología de las técnicas y del saber hacer: materiales,
máquinas, organismos y procesos de conocimiento.
GT 18: Antropología de las intervenciones estatales y judiciales en el campo
de la infancia, la familia y el parentesco: burocracias, derechos y activismo.
GT 19: Antropología y Educación.
GT 21: Ruralidades en transformaciónen el marco del capitalismo global:
Trabajo, políticas públicas, medio ambiente, mercados y alimentación.
GT 24: Abordajes antropológicos sobre la ciudad y lo urbano.
GT 26: Políticas y espacios de la memoria: tramas institucionales,
saberes y militancias en torno al pasado reciente.
GT 28: Agro negocios y conflictividad social vida cotidiana y procesos
políticos colectivos en torno a problemáticas ambientales vinculadas
al modelo productivo agropecuario.
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DE G T ’s
GT 33: Antropología de y desde los cuerpos.
GT 34: Migración y Educación: experiencias formativas,
identificaciones y relaciones generacionales en contextos de
movilidad.
GT 35: Etnografia de la comunicación: procesos mediáticos y no mediáticos.
GT 36: Religión y cultura en la Argentina contemporánea: aportes
teóricos y etnográficos.
GT 39: Experiencias Interculturales: diálogos, tensiones y desafíos en
la educación superior.
GT 40: Sexualidades y parentesco en clave de género. Politizaciones
feministas.
GT 42: Tramas culturales en tensión: gestión del cuerpo y procesos de
subjetivación contemporáneos.
GT 45: Antropología de la Alimentación: aportes y debates actuales.
GT 47: Poder policial: burocracias, políticas públicas, activismos y
militancias. Lenguajes y moralidades de la política.
GT 51: Antropología, biociencias y tecnología.
GT 58: Aproximaciones relacionales a la producción sociocultural de
las desigualdades en el qué-hacer de la antropología.
GT 62: Debates actuales de la antropología rural: transformaciones
territoriales, desigualdades y conflictos.
GT 64: Antropología de las prácticas artísticas.
GT 68: Abriendo la antropología en Argentina y América Latina:
actores, ideas y prácticas en circulación (siglo XIX-XXI).
GT 69: Antropología aplicada y modelos complejos: expandiendo la
frontera metodológica.
GT 72: Antropología de las gestiones y de las prácticas de gobierno.
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CRONO GRAMA
GT 5: Antropología de la muerte: dilemas de un campo en expansión
MIÉRCOLES 8 GT 6: Antropología del Desarrollo y Cuestión Ambiental: sentidos,
prácticas y territorios en disputa.
SEPTIEMBRE GT 10: Etnografías en contextos de encierro. Herramientas
TARDE antropológicas para pensar las cárceles.
14 A 17 HS GT 11: Estado, políticas públicas y cultura: Agendas institucionales y
sus desafíos actuales.
GT 13: ¿Qué o quién es un no humano para los debates
contemporaneos?
GT 14:La antropología de la ciencia y el "giro colaborativo"
inter/transdisciplinario.
GT 15: Antropologías latinoamericanas del trabajo: problemas,
enfoques y perspectivas.
GT 17: Antropología de las técnicas y del saber hacer: materiales,
máquinas, organismos y procesos de conocimiento.
GT 18: Antropología de las intervenciones estatales y judiciales en el
campo de la infancia, la familia y el parentesco: burocracias,
derechos y activismo.
GT 19: Antropología y Educación.
GT 21: Ruralidades en transformaciónen el marco del capitalismo
global: Trabajo, políticas públicas, medio ambiente, mercados y
alimentación.
GT 26: Políticas y espacios de la memoria: tramas institucionales,
saberes y militancias en torno al pasado reciente.
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DE G T ’s
GT 28: Agro negocios y conflictividad socialvida cotidiana y procesos
políticos colectivos en torno a problemáticas ambientales vinculadas
al modelo productivo agropecuario.
GT 33: Antropología de y desde los cuerpos.
GT 34: Migración y Educación: experiencias formativas,
identificaciones y relaciones generacionales en contextos de
movilidad.
GT 39: Experiencias Interculturales: diálogos, tensiones y desafíos en
la educación superior.
GT 42: Tramas culturales en tensión: gestión del cuerpo y procesos
de subjetivación contemporáneos.
GT 45: Antropología de la Alimentación: aportes y debates actuales.
GT 55: Miradas antropológicas sobre la niñez.
GT 62: Debates actuales de la antropología rural: transformaciones
territoriales, desigualdades y conflictos.
GT 64: Antropología de las prácticas artísticas.
GT 72: Antropología de las gestiones y de las prácticas de gobierno.
 JUNIO, JULIO Y SEPTIEMBRE DE 2021
CRONO GRAMA
GT 1: Antropología y grandes proyectos de Desarrollo: poblaciones
JUEVES 9 afectadas, conflictos sociales y dilemas ambientales.
GT 2: Teorizar lo emotivo: antropología y emoción en la esfera
SEPTIEMBRE profesional, institucional y pública.
MAÑANA GT 5: Antropología de la muerte: dilemas de un campo en expansión
9 A 12 HS .GT 7: Indigenas en la ciudad: procesos de organización etnopolítica
y participación estatal en el marco de una antropología colaborativa.
GT 8: Cultura y envejecimiento. El qué-hacer antropologico y
gerontologico en el abordaje de las trayectorias vitales.
GT 9: Lo Urbano en sus límites: Antropología de las Ciudades
Medianas y Pequeñas.
GT 14: La antropología de la ciencia y el "giro colaborativo"
inter/transdisciplinario.
GT 18: Antropología de las intervenciones estatales y judiciales en el
campo de la infancia, la familia y el parentesco: burocracias,
derechos y activismo.
GT 22: Antropología política de la sexualidad: procesos organizativos
y políticas públicas en debate.
GT 26: Políticas y espacios de la memoria: tramas institucionales,
saberes y militancias en torno al pasado reciente.
GT 33: Antropología de y desde los cuerpos.
GT 34: Migración y Educación: experiencias formativas,
identificaciones y relaciones generacionales en contextos de
movilidad.
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DE G T ’s
GT 38: Proceso salud-enfermedad-atención-cuidados en migrantes y
refugiados/as.
GT 42: Tramas culturales en tensión: gestión del cuerpo y procesos de
subjetivación contemporáneos.
GT 43: Antropología sobre los deportes y las prácticas del tiempo libre: el
qué(-)hacer antropológico en cuestión.
GT 46: Diálogos entre Arqueología y Antropología Social: tensiones
ontológicas, pluralismo epistemológico y transdisciplinariedad.
GT 47: Poder policial: burocracias, políticas públicas, activismos y militancias.
Lenguajes y moralidades de la política.
GT 48: Prácticas sonoro-musicales, corporalidades y nuevas subjetividades.
GT 49: Por una antropología de las políticas públicas: perspectivas de análisis
y cambios de signo de las políticas en la región.
GT 50: Antropologxs y arqueologxs en proyectos de extensión universitaria y
de comunicación científica. Redes, apropiaciones y tensiones.
GT 53: Controversias, víctimas y activismos: procesos regionales y locales.
GT 54: Estudios y modos de abordar “lo político” en la vida social en el marco
de procesos de organización y estatalización de los sectores subalternos.
GT 62: Debates actuales de la antropología rural: transformaciones
territoriales, desigualdades y conflictos.
GT 66: Etnografía, Educación y Colaboración en la Investigación.
GT 70: Antropolgía audiovisual.
GT 72: Antropología de las gestiones y de las prácticas de gobierno.
GT 74: Antropología de los museos: problemas y desafíos en la construcción
de la alteridad.
 JUNIO, JULIO Y SEPTIEMBRE DE 2021
CRONO GRAMA
GT 1: Antropología y grandes proyectos de Desarrollo: poblaciones
JUEVES 9 afectadas, conflictos sociales y dilemas ambientales.
GT 2: Teorizar lo emotivo: antropología y emoción en la esfera
SEPTIEMBRE profesional, institucional y pública.
TARDE GT 5: Antropología de la muerte: dilemas de un campo en
14 A 17 HS expansión.
GT 7: Indigenas en la ciudad: procesos de organización etnopolítica y
participación estatal en el marco de una antropología colaborativa.
GT 9: Lo Urbano en sus límites: Antropología de las Ciudades
Medianas y Pequeñas.
GT 13: ¿Qué o quién es un no humano para los debates
contemporaneos?
GT 18: Antropología de las intervenciones estatales y judiciales en el
campo de la infancia, la familia y el parentesco: burocracias,
derechos y activismo.
GT 20: Antropología, memoria y performance. Un debate en torno a
la educación, las producciones estéticas y los derechos humanos.
GT 25: La expansión global de China: nuevos encuentros, actores y
escenarios.
GT 26: Políticas y espacios de la memoria: tramas institucionales,
saberes y militancias en torno al pasado reciente.
GT 33: Antropología de y desde los cuerpos.
GT 34: Migración y Educación: experiencias formativas,
identificaciones y relaciones generacionales en contextos de
movilidad.
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DE G T ’s
GT 38: Proceso salud-enfermedad-atención-cuidados en migrantes y
refugiados/as.
GT 43: Antropología sobre los deportes y las prácticas del tiempo
libre: el qué(-)hacer antropológico en cuestión.
GT 46: Diálogos entre Arqueología y Antropología Social: tensiones
ontológicas, pluralismo epistemológico y transdisciplinariedad.
GT 48: Prácticas sonoro-musicales, corporalidades y nuevas
subjetividades.
GT 50: Antropologxs y arqueologxs en proyectos de extensión
universitaria y de comunicación científica. Redes, apropiaciones y
tensiones.
GT 53: Controversias, víctimas y activismos: procesos regionales y
locales.
GT 54: Estudios y modos de abordar “lo político” en la vida social en
el marco de procesos de organización y estatalización de los sectores
subalternos.
GT 66: Etnografía, Educación y Colaboración en la Investigación.
GT 71: Perspectivas antropológicas en los estudios sobre cultura
escrita y mundo impreso.
GT 75: Experiencias formativas en contextos de desigualdad y
diversidad sociocutural.
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CRONO GRAMA DE G T ’s
GT 7: Indigenas en la ciudad: procesos de organización etnopolítica y GT 63: Experiencias interdisciplinarias en el desarrollo e

VIERNES 10 participación estatal en el marco de una antropología colaborativa.

GT 9: Lo Urbano en sus límites: Antropología de las Ciudades
implementación de políticas públicas indígenas.
GT 66: Etnografía, Educación y Colaboración en la Investigación.
SEPTIEMBRE Medianas y Pequeñas. GT 70: Antropolgía audiovisual.
MAÑANA GT 16: La cultura como coartada: prácticas hegemónicas y GT 71: Perspectivas antropológicas en los estudios sobre cultura
9 A 12 HS subalternas en las ciudades contemporaneas. escrita y mundo impreso.
GT 22: Antropología política de la sexualidad: procesos organizativos GT 75: Experiencias formativas en contextos de desigualdad y
y políticas públicas en debate.GT 25: La expansión global de China: diversidad sociocutural.
nuevos encuentros, actores y escenarios.
GT 25: La expansión global de China: nuevos encuentros, actores y
escenarios.
GT 26: Políticas y espacios de la memoria: tramas institucionales,
saberes y militancias en torno al pasado reciente.
GT 33: Antropología de y desde los cuerpos.
GT 43: Antropología sobre los deportes y las prácticas del tiempo
libre: el qué(-)hacer antropológico en cuestión.
GT 50: Antropologxs y arqueologxs en proyectos de extensión
universitaria y de comunicación científica. Redes, apropiaciones y
tensiones.
GT 52 Proyecciones sociopolíticas del patrimonio en contextos
neoliberales.
GT 54: Estudios y modos de abordar “lo político” en la vida social en
el marco de procesos de organización y estatalización de los sectores
subalternos.
 JUNIO, JULIO Y SEPTIEMBRE DE 2021
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CRONO GRAMA DE G T ’s
GT 13: ¿Qué o quién es un no humano para los debates

VIERNES 10 contemporaneos?
GT 16: La cultura como coartada: prácticas hegemónicas y
SEPTIEMBRE subalternas en las ciudades contemporáneas.
TARDE GT 22: Antropología política de la sexualidad: procesos organizativos
14 A 17 HS y políticas públicas en debate.
GT 25: La expansión global de China: nuevos encuentros, actores y
escenarios.
GT 50: Antropologxs y arqueologxs en proyectos de extensión
universitaria y de comunicación científica. Redes, apropiaciones y
tensiones.
GT 52 Proyecciones sociopolíticas del patrimonio en contextos
neoliberales.
GT 54: Estudios y modos de abordar “lo político” en la vida social en
el marco de procesos de organización y estatalización de los sectores
subalternos.
GT 71: Perspectivas antropológicas en los estudios sobre cultura
escrita y mundo impreso.
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CONVERSATORIO, MESA RED ONDA,

FORO, ACTO Y ASAMBLEA
Conversatorio de la Muestra de Fotografía. Mesa Redonda: Derechos Humanos y
LUNES 6 Presentación de la Muestra de Fotografía y Memoria de la FCNyM-UNLP. MARTES 7
SEPTIEMBRE diálogo con lxs expositorxs.  Diálogo y presentación de video. SEPTIEMBRE
18 HS 18 HS
https://zoom.us/j/93408844477?pwd=SkJTOXpXZ https://zoom.us/j/98720318806?pwd=NDZtaFdqb
WZEYS85dkhMbnFRMERDdz09 kRGM3NOVFY4d1A2UWwzQT09

https://youtu.be/tiAfFOFiCfo https://youtu.be/c9nDXiXV3QM

Coordinan: Marcos Audisio y Mauricio Barría. Exponen: Santiago Garaño (Comisión de la

Memoria del CONICET), Guadalupe Godoy
Las exposiciones de fotos estarán disponibles
(Prosecretaria DDHH UNLP) e integrantes de la
del 6 al 10 de septiembre en nuestro
Mesa de Trabajo por la Memoria de
Facebook: https://www.facebook.com/12caas
la FCNyM-UNLP.
y serán compiladas en el canal de
Youtube: https://www.youtube.com/c/12CAAS/videos Coordinan: Candela Barriach y Ana Sabrina Mora.

Programación completa en la página web:

https://congresos.unlp.edu.ar/12caas/
 JUNIO, JULIO Y SEPTIEMBRE DE 2021
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CONVERSATORIO, MESA RED ONDA,

FORO, ACTO Y ASAMBLEA
Foro de estudiantes de Antropología. Antropología en La Plata: trayectoria y
MIÉRCOLES 8 experiencias a través de protagonistas. JUEVES 9
SEPTIEMBRE https://zoom.us/j/94977299046?pwd=QmhqVVN SEPTIEMBRE
Reconocimiento a Colegas Jubiladxs.
18 HS uR2xRM2pMUDdYWTNUNlV2dz09 18 HS
https://zoom.us/j/99439390118?pwd=Qy92OG5C
Coordina: Área de Antropología de la FCNyM, NVpDa1dyYm1MdlpYbkIzdz09
UNLP.
https://youtu.be/ycD4K5zk1nA
Reunión de la Red de Directores/as de Coordinan: Julián Cueto, Silvina Gómez y
Carreras de Antropología de Argentina. Agustina Ollier.
Esta reunión es de acceso para las y los
directores, se enviará link.
Asamblea de Cierre.
https://us02web.zoom.us/j/85320131840?pwd=ejZ
VIERNES 10
Coordina: Mariana Chaves (REDCA)
KQjYyL3FEV2I1ejBHd0xOdTErdz09
SEPTIEMBRE
18 HS
Coordinan: Lucía Mazzitelli, Agustina Ollier y
Mariana Chaves.
 JUNIO, JULIO Y SEPTIEMBRE DE 2021
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ACTIVIDADES SO CIALES Y CULTURALES

https://us02web.zoom.us/j/86159870541?pwd=VWJaRVpLS0FWa Sala 1
SALA
Xl4Z3NYaDdLZURBQT09 https://zoom.us/j/96666463679?pwd=VUVqdkpvREVjeWdKbFZjdUY0TXJ3QT09
SALAS
PASILLO Se trata de un zoom abierto de 9 a 18 hs , para Sala 2 CAFÉ
TODOS LOS DÍAS el/la que quiera entre a estar, a ver quién hay,
https://us02web.zoom.us/j/87059633057?pwd=bHFWQno5MnhTSFBFTWNvUTNncXJBUT09 TODOS LOS DÍAS
9 A 18 HS entablar conversaciones, verse, encontrarse, Sala 3 12 A 14 HS
https://us02web.zoom.us/j/83313893712?pwd=ZGp4bTF2bnJZNEVZTHFnbkpxUmExQT09
pasarse datos, o sea… un pasillo de facultad.
Todos podrán hablarse entre si, y si quieren
Se trata de tres salas de zoom. Son espacios con menos participantes
conversar con alguien en particular que vean
para promover más diálogo y encuentro entre colegas, estudiantes y
tienen que usar el chat dirigiéndole un mensaje
público. Podrán elegir a cuál entrar libremente en el link que
particular. ¡Esperamos verlos por ahi!
corresponde a cada día, horario y sala. Pueden quedar en encontrarse allí
para socializar o ingresar al café para ver quién hay. ¡Imaginen el buffet!

Sala 1
https://zoom.us/j/96666463679?pwd=VUVqdkpvREVjeWdKbFZjdUY0TXJ3QT09 SALAS
Sala 2 CAFÉ
https://us02web.zoom.us/j/87059633057?pwd=bHFWQno5MnhTSFBFTWNvUTNncXJBUT09 TODOS LOS DÍAS
Sala 3 17 A 18 HS
https://us02web.zoom.us/j/83313893712?pwd=ZGp4bTF2bnJZNEVZTHFnbkpxUmExQT09
 JUNIO, JULIO Y SEPTIEMBRE DE 2021
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ACTIVIDADES SO CIALES Y CULTURALES

Los/as invitamos a encontrarnos para cerrar ¡Y muchas más sorpresas!

FIESTA juntxs el 12CAAS! No se pierdan el bailongo multisituado…
MULTISITUADA En el lugar en que nos encontremos atención y a buscar pareja.
VIERNES 10 DE SEPTIEMBRE entramos al zoom de la fiesta. La propuesta
21 HS es que todos y todas podamos participar, ¡Otra maldita fiesta por zoom!
animando el festejo desde sitios diferentes. No te la vas a perder.
Armá tu fiesta en la mesa de tu casa y
compartila por el Zoom.
¡¡Prendele la vela al santoooo!!
Contaremos con las presentaciones
estelares de: Esta es tu entrada
Los Gancedos en su momento más digital
https://us02web.zoom.us/j/832
desde la última pandemia.
27172321?pwd=ZlhiMmpJNDR
Gisela Magri nos regala unas piezas de
0RHkxc3pZQVQ2UTZxQT09
antropotango.
Tito Petz y Guille Castiglioni haciendo de ID de reunión: 832 2717 2321
las suyas entre caníbales. Código de acceso: 614092
La Willy Blues Band y su magia
etnobotánica.
GT 1 - Antropología y grandes proyectos de Desarrollo: poblaciones
afectadas, conflictos sociales y dilemas ambientales El avance de la frontera agropecuaria sobre los recursos hídricos - Constanza
https://us02web.zoom.us/j/83735183322?pwd=aG1MbGVWSkJkVHk4aTFnbD-
cybTY0UT09
Coordinadorxs:
Walter Fernando Brites - IESyH - CONICET/UNaM, Argentina
María Rosa Catullo - CONICET/IRI-UNLP, Argentina
Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs y de 14 a 17 hs.
BLOQUE 1 - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
Formas de territorialización de la estepa nor-patagónica de la Provincia de
Neuquén - Axel Weissel y Federico Da Silva Costa.
Las Represas en el Cono Sur: trayectoria histórica de conflictos: una mirada
desde Argentina y Uruguay - María Rosa Catullo.
Efectos socio-urbanos y ambientales de grandes proyectos de desarrollo.
Experiencias en Latinoamérica - Walter Fernando Brites.
Grandes proyectos de desarrollo, extractivismo y los conflictos por la
apropiación de los recurso - Alejandro Bazalote, Sebastian Valverde y
Gabriel Stecher.
Comentarista: Arlene Renk (UNOCHAPECO/Brasil). Ambientalismo y turismo en las reivindicaciones atacameñas por la defensa
BLOQUE 2 - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
Riera y Mariela Pena.
Comunidades atingidas pela Usina Hidrelétrica [UHE] Foz do Chapecó - Arle-
ne Renk.
Projetes hidreléticos no amapá x pescadores artesanias - Célia Souza da Costa
y Juliana Monteiro Pedro.
A questão da água no Sapê do Norte - Pereira dos Santos Wander Luiz y May
Waddington Telles Ribeiro.
Cadenas políticas de desarrollo Norte-Sur en Chile: análisis del emprendi-
miento indígena - Daniela Soto.
Comentarista: Silvana Winckler (UNOCHAPECO/Brasil)
BLOQUE 3 - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
Investigación participativa y etnográfica en pedagogía socio-ambiental y
derechos humanos - Jessica Visotsky, Mariana Katz, Sergio Martínez, Paola
Vargas, Evelyn Arriagada.
La supresión de los medios de vida de los pescadores profesionales afectados
por la usina hidrelétrica Foz do Chapecó - Winckler Silvana y Arlene Renk.
Desarrollo y territorios en disputa: conflictos de interés entre sectores privados
y poblaciones locales en la zona sur del conurbano bonaerense - Iván Gabriel
Cicchini, Cristian Sebastián Lovisa y Nicolás Veiguela.
del territorio - Daniel Briceño.
Turismo y restructuración territorial en el Delta de Tigre - Matías Halpin. BLOQUE 2 - Experiencias y ámbitos de trabajo - Jueves 9 de septiembre,
Comentaristas: Arlene Renk (UNOCHAPECO/Brasil) y Silvana Winckler (UNO- 9 a 12 hs.
CHAPECO/Brasil). Ser obstétrica - Victoria Cortizo.
Nuevos senderos de la alienación - Matías Zitello y Martín Tomé.
La metáfora como medio de expresión Brenda Moglia, Paula Derossi, Gisele
GT 2 - Teorizar lo emotivo: antropología y emoción en la esfera profesio- Aragunde y Anahí Sy.
nal, institucional y pública. As emocoes na academia - Maria Claudia Coelho y Helena Bomeny.
Afectadas - Florencia Ravarotto Kohler.
https://zoom.us/j/99174282704?pwd=cjJKK3h5c2UwVHBjSE5YTFlmTWxIZz09 Comentarista: María Claudia Coelho (UFRJ, Brasil).

Coordinadorxs: BLOQUE 3 - Educación, subjetividades y reflexiones etnográficas - Jueves
Ana Spivak L’Hoste - CIS-CONICET/IDES, Argentina 9 de septiembre, 14 a 17 hs.
Mariana Sirimarco - ICA-UBA/CONICET, Argentina El lugar de las emociones - Tamara Alegre.
Emociones hipercríticas - Agustina Villarejo.
Jueves 9 de septiembre, 9 a 12hs y 14 a 17hs. Vida, medo e emocoes - Damaris de Oliveira Santos.
Educación intercultural - María Alejandra Castiglioni.
BLOQUE 1 - Identidades, memoria y género - Jueves 9 de septiembre, Comentarista: María Claudia Coelho (UFRJ, Brasil).
9 a 12 hs.
Sueños y dictadura - Camila Villalabos Contreras. BLOQUE 4 - Instituciones y fuerzas de seguridad - Jueves 9 de septiem-
Intimidades masculinas- Victoria Castilla y Santiago Canevaro. bre, 14 a 17 hs.
Memorias, liderazgos y emociones - Paola Monkevicius. El lugar de las emociones - María Agustina Coloma.
Comentarista: María Claudia Coelho (UFRJ, Brasil). Especialidades policiales - María Florencia Rodríguez.
Yo quiero incentivarlos - Nahuel Blazquez.

La gestión de los afectos - Mercedes Rojas Machado. Barrios y Florencia Mena (Hospital General de Agudos Dr. Juan A. Fernández).
Comentarista: María Claudia Coelho (UFRJ, Brasil) Buceando más allá del Covid: el acercamiento a una experiencia de trabajo en
salud en el contexto de pandemia, combinando métodos cuanti-cualitativos
- Julián Asiner y Martín Facundo Bresnal Hospital Tornú.
GT 3 - Métodos y técnicas en antropología de la salud. Comentaristas: Maria Epele y Octavio Bonet

BLOQUE 2 - Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
https://meet.google.com/gtp-nckt-iyb Prevalencia de índice de masa corporal alto en relación a sexo, edad, educa-
ción, tabaquismo e ingresos económicos en población chilena - Sofía Palma y
Coordinadorxs: José Cabezas (Facultad de Estudios Interdisciplinarios, Universidad Mayot).
Mariana Lorenzetti - INMeT/ANLIS-UNAM Una revisión de las perspectivas teórico-metodológicas de los estudios de las
Romina Del Monaco - CONICET/UBA prácticas de atención de la diabetes - Lucía Genzone (CONICET/UNAM).
Alfonsina Cantore - CONICET/UNSAM-UBA El trabajo metodológico antropológico en torno al análisis de las diferentes
conceptualizaciones del entramado discursivo del concepto de dis-capacidad
Martes 7 de septiembre, 9 a 12hs y 14 a 17 hs. en el contexto de la Escuela Especial N° 2048 de la ciudad de Rufino, Santa Fe
- Lourdes Gugglia (UNR).
BLOQUE 1 - Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs. Aproximación desde la acústica para el uso de cuencos sonoros en terapias
Agendas de salud y antropología en colaboración: articulaciones en el trabajo vibroacústicas (TVA) - Rocío Rubio (AMUS-UNA).
etnográfico - Mariana Lorenzetti (INMeT/ANLIS-UNAM). Comentaristas: María Epele y Octavio Bonet.
Etnografías, Políticas de facticidad y Malestares en sectores populares - Maria
Epele (CONICET/UBA). BLOQUE 3 - Martes 7 de septiembre, 14 a 17 hs.
Contrarrestar la infodemia: Análisis del desarrollo de estrategias de comuni- Narrativas de la vida cotidiana en contextos migratorios: Itinerarios terapéuti-
cación locales en servicios de salud públicos de la Ciudad de Buenos Aires cos de mujeres bolivianas que viven en São Paulo - Eugenia Brage.
durante la pandemia por COVID-19 - Andrés Pereira, Marina Longordo, Rocío Enfrentar y superar: la exposición como herramienta de resolución de
problemas en las psicoterapias cognitivo-conductuales en Buenos Aires, Ar-
gentina - Romina Del Mónaco (CONICET/UBA). GT 4 - La seguridad en la agenda antropológica
Parirás con dolor y lo narrarás en una tesis - Belén Castrillo (CONICET/UNLP).
Dilemas metodológicos para abordar cuidados en embarazos y partos de mu-
jeres indígenas - Alfonsina Cantore (CONICET/UNSAM-UBA). https://meet.google.com/ezk-ymhi-dgj
Comentaristas: Maria Epele y Octavio Bonet.
Coordinadorxs:
BLOQUE 4 - Martes 7 de septiembre, 14 a 17 hs. Nicolás Barrera - UNR
En busca de la salud mental. Sufrimiento y vulnerabilidades en la formación Natalia Bermúdez - IDACOR-CONICET
en Medicina Familiar y Salud Mental - Octavio Bonet. Sabrina Calandrón - IdIHCS-CONICET/UNLP
Repensar la metodología en investigaciones sobre usos problemáticos de Sabina Frederic - UNQ -CONICET
drogas - Silvana Garbi. José Garriga - IDAES-CONICET/UNSAM
El lugar de las investigaciones cualitativas en servicios públicos de salud: con- Brígida Renoldi - IESyH-CONICET/UNaM
dicionantes y posibilidades - Cecilia Quatrucci .
Análisis de narrativas, ‘Saberes y prácticas expertos’ y ‘biologías locales’: sobre Lunes 6 de septiembre, 9 a 12hs y 14 a 17 hs.
el uso de categorías antropológicas en una investigación sobre la menopau-
sia - Ana Fitte. BLOQUE 1 - Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs.
Comentaristas: Maria Epele y Octavio Bonet No culpes a la noche - Betania Cabandie.
Entre la vida y la muerte: hallazgos de una etnografía sobre Estado, Crimen, y
Religión en una favela brasileña - Ana Beraldo.
De golpes y violencias en la seguridad en recitales masivos - Sebastián Rosa.
El debate por la (in)seguridad. Intervenciones y ciberactivismo de la asocia-
ción APROPOL en torno a las políticas de seguridad en la provincia de Santa
Fe - Laura Bianciotto.
La policía en el banquillo - Tomás Bover.
Sujeción del policía, construcción del sujeto punible y dominancia social - Au- GT 5 - Antropología de la muerte: dilemas de un campo en expansión
relio Morales Posselt.

BLOQUE 2 - Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs. https://meet.google.com/qvx-xegn-knt
Fronteras y seguridad: el proceso de securitización en la Triple Frontera - Her-
nán García. Coordinadorxs:
Control, seguridad y prevención: el can antinarcóticos y la investigación cri- Silvia Carlini Comerci - FFyL-UBA
minal en el trabajo de las Fuerzas de Seguridad en Puerto Iguazú - Romina Bárbara Martínez - FFyL - UBA/CONICET
Pereira Rivas. Laura Panizo - CONICET/UNSAM
Primer Programa de Reeducación, Concientización y Sensibilización para
condenados por siniestros viales en Argentina. La interdisciplinaridad, la lucha Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.
y los caminos antropológicos - Julieta Soncini y Silvia González. Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.

BLOQUE 3 - Lunes 6 de septiembre, 14 a 17 hs. BLOQUE 1 - Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
(In)seguridad y moralidad. Un estudio en un barrio de la ciudad de Salta - Cé- Alabanzas y lamentaciones - Alba Osante Vicens.
sar Alejo. Vivir la propia muerte dentro del círculo mágico: sentidos y representaciones
Entre vecinos, políticos y policías - Joaquín Vélez. en torno a la muerte en los juegos de rol - Natalia Maudet.
La configuración del concepto de seguridad ciudadana en escala nacional y El culto malandro: “Justicia ritual” - Maiten Sanguinetti.
regional. El caso de Córdoba - Sofía Vittorelli. Ramona no se calla - Ivana Manelli.
Lápidas, conjuros, sobrevida - Susana Skura.

BLOQUE 2 - Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs. BLOQUE 4 - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
Del buen vivir y el buen morir. Un recorrido histórico sobre las prácticas mor-
tuorias y las creencias en torno a la muerte en la Quebrada de Humahuaca Reflexiones sobre la configuración de los registros estadísticos de muerte en
(Jujuy, Argentina) - Clarisa Otero. la provincia de Buenos Aires - Natalia Romero Marchesini.
Muerte digna: entre la autonomía y la vulnerabilidad -Susana La Rocca y Ma- De la vida útil del cadáver: una reflexión sobre la economía política de la
ría Mainetti. muerte vigente - Jorge Luis Duperre.
Vivir la muerte - Federico del Castillo y Pedro Munaretto. Alguien lo tiene que hacer: trabajar con la muerte en el Cementerio San Vi-
Entre la espada y la pared. El gobierno de la vida y la muerte en una zona de cente, Córdoba, Argentina - Ana Sánchez.
riesgo sacrificial - Débora Swistun. Reflexiones sobre prácticas y metodologías entorno a las desapariciones en
Comunicación entre vivos y muertos: El devenir espectral desde Jacques De- democracia - Silvia Carlini Comerci, Cecilia Raíces Montero, Belén Sandoval y
rrida - Mazzetti Latini Carolina. Paula Miranda.
Rituales de muerte-ausencia: acciones y expresiones de familiares y seres
BLOQUE 3 - Miércoles 8 de septiembre, 14 a 17 hs. queridos ante la desaparición de personas en democracia - Silvia Carlinico-
Muerte, etnografía y devenir metodológico - Bárbara Martínez e Irrazabal Ga- merci.
briela.
Etnografiando la cuarentena: Una mirada de la muerte desde los imaginarios BLOQUE 5 - Jueves 9 de septiembre, 14 a 17 hs.
sociales - Emilio Vigner. “Encanar fue lo mejor que me pasó”: violencias, acontecimientos biográficos y
El estudio de la muerte y el método etnográfico: un derrotero de evitaciones y narrativas de varones que cometieron homicidio - Martín Di Marco.
desaciertos - Bárbara Martínez e Irrazabal Gabriela. “Sin denuncias no hay donación. Prácticas y representaciones biomédicas en
Esbozos etnográficos sobre prácticas, sentidos y sentires en torno al cadáver torno a la muerte encefálica en CABA.” - Carolina Baranowsky .
de Marcos O. - Lucía Ríos. Gobierno Bolsonaro, Necropolítica y Coronavírus - Leonardo Bertolossi.
De lo religioso a lo político, una aproximación al Día de Muertos en Coyoacán, La regeneración en los Textos de la Pirámides y sus efectos - Mariano Bonan-
México - Magdalena Vidal. no.

GT 6 - Antropología del desarrollo y cuestión ambiental: sentidos, prácti- Procesos competenciales por la tierra en los márgenes de la economía inter-
cas y territorios en disputa nacional: Entre la vida y la no vida, la adjudicación y el desalojo en la compa-
ñía Pindo’i, un asentamiento en el departamento de Caaguazú - Paraguay
Jimy Soto Osorio (Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires).
https://zoom.us/j/95597708578?pwd=SmRwSzJHYmUwbkY0eFR6Um55RWd- Pergamino: estudio de un conflicto ambiental en torno a las fumigaciones
6QT09 con agroquímicos - Ana Sendón Facultad de Ciencias Sociales (Facultad de
Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires).
Coordinadorxs: Soberanas ignorancias. El papel del conocimiento experto en la privatización
Malena Ines Castilla - ICA-FFyL-UBA / UNLaM del agua para riego en Uruguay - Carlos Santos (Facultad de Ciencias Sociales,
Delia Ramírez - IDAES-UNSAM / CONICET Universidad de la República, Uruguay).
Facundo Zorzoli - IDAES-UNSAM / CONICET
Paula Serpe - IDAES-UNSAM / CONICET BLOQUE 2 - Infraestructuras, proyectos de desarrollo y políticas públicas:
Mariana Schmidt - IIGG-Fsoc-UBA / CONICET agronegocio y forestal - Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs.
El concepto del “desarrollo” en la teoría y en la práctica: traducciones y di-
Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs. námicas de negociación entre diversos actores en el Chaco Central - Heike
Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs. Schaumberg .
Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs. El hábitat rural en tiempos de agronegocio - Ana Garay (FHCSyS/UNSE -
CONICET).
BLOQUE 1 - Infraestructuras, proyectos de desarrollo y políticas públicas: El discurso del desarrollo en torno a los agrocombustibles y el capitalismo
agronegocio y forestal - Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs. verde - Virginia Toledo López (INDES - UNSE/CONICET).
El largo camino de lucha por la tierra en el Paraguay: Un encuentro bajo carpa Acaparamiento de tierras y aguas en las provincias de Chaco y Salta, Argen-
con la Comisión 8 de diciembre, una organización de paraguayos sin tierras tina - Mariana Schmidt (IIGG-FCS-UBA/CONICET) y Malena Inés Castilla (ICA-
del Departamento de Canindeyú - Paz Gamell Lovera y Jimy Soto Osorio (Fa- FFyL-UBA/CONICET).
cultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires). Una aproximación a las disputas socioambientales actuales en la ecorregión
del Chaco Seco de la provincia de Córdoba - Marina Ayrala Quiroga (Universi-
dad Nacional de Villa María/CONICET) y Emanuel Barrera Calderón (Centro de
Investigaciones en Ciencias Económicas/CONICET).
BLOQUE 3 - Infraestructuras, proyectos de desarrollo y políticas públicas:
hidrocarburos, minería e hidroeléctricas - Lunes 6 de septiembre, 14 a 17 hs.
Sobreviviendo a las amenazas en zona liberada. Evaluación de la gestión del
riesgo y los desastres en la región - Laura Sofía Ramírez España y Lucia Abril
Schofrin (Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Buenos Aires).
Conflictos socioambientales y formas de violencia en Vaca Muerta: las tensio-
nes territoriales entre comunidades indígenas mapuche, crianceros, empre-
sas y Estado - María Gisela Hadad (Instituto de Investigaciones Gino Germani,
Universidad de Buenos Aires), Tomás Palmisano (Universidad de Valparaíso) y
Juan Wahren (Instituto de Investigaciones Gino Germani, Universidad de Bue-
nos Aires/ CONICET).
La percepción de la vulnerabilidad en mujeres organizadas en conflictos am-
bientales - Maia Domnanovich (Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de
Buenos Aires). y Procesos del Cambio, Universidad Nacional de Río Negro/ CONICET).
Familias, aliados y enemigos. Algunas reflexiones situadas sobre prácticas
comunitarias y conflictos territoriales en Salinas Grandes - José María Miran-
da (Museo de Antropología, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universi-
dad Nacional de Córdoba).
Disputas por el desarrollo a través del “cuidado”: experiencias de organiza-
ción política de mujeres mapuche en áreas protegidas y áreas de sacrificio en
Neuquén, Argentina - Florencia Trentini (IESCT - UNQ) / CONICET) y Alejandra
Pérez (FFyL, UBA).
BLOQUE 4 - Infraestructuras, proyectos de desarrollo y políticas públicas:
hidrocarburos, minería e hidroeléctricas - Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
Lenguajes de valoración y estrategias de las organizaciones sociales en el
conflicto socioambiental por el proyecto hidroeléctrico Porvenir II (Antioquia,
Colombia) - Jessica Restrepo (FRAGO-UBA).
La megaminería en la provincia de San Juan. Dinámica y configuración de los
conflictos socioambientales - Lorena Bottaro (Universidad Nacional de Gene-
ral Sarmiento).
Un diciembre caliente en Mendoza. Apuntes sobre el conflicto por la megami-
nería en perspectiva latinoamericana - Mariano Salomone (INCIHUSA-CONI-
CET) y Andrés Carminati (ISHIR-UNR).
Actores, alianzas y demandas: movilizados en torno a la construcción de la
represa hidroeléctrica Portezuelo del Viento (provincia de Mendoza) - Ana
María Catania Maldonado (Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural
Movimentos indígenas participação e fronteras neoextrativistas nos anos
2000: uma comparação entre Brasil e Argentina - Marcela Menezes, Melissa
Solorzano y Ricardo Trujillo (Doutorandos em Desenvolvimento Sustentável /
Universidade de Brasilia).
BLOQUE 5 - Abordajes teóricos y conceptuales sobre la cuestión ambien-
tal - Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
Límites y potencialidades del Buen Vivir como proyecto anti eco capitalista
- Nuria Giniger (CEIL-CONICET/FSOC-UBA) y Rodolfo Kempf (CNEA/FI-UBA/
FA-UBA).
¿Qué hubiera dicho Mauss sobre los problemas ambientales? Un ejercicio
teórico para pensar la cuestión ambiental contemporánea desde el concepto
de “hecho social total” - Adrián Koberwein (Instituto de Ciencias Antropoló-
gicas, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires / Consejo
Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas). vsesian (Asamblea Paravachasca).
¿Nacer o extinguirse? El antinatalismo como respuesta a los problemas am-
bientales contemporáneos - Marcela Rossi (Facultad de Filosofía y Letras, UBA).
Educación Ambiental en Santa Rosa, La Pampa. Una perspectiva agroecológi-
ca - Brian Longstaff y Julieta Soncini.
BLOQUE 6 - Saberes locales y experiencias situadas: disputas en torno a la
conservación ambiental - Martes 7 de septiembre, 14 a 17 hs.
Turismo y restructuración territorial en el Delta de Tigre - Matías Halpin (FAU-
BA-UBA).
La producción de conocimiento experto sobre la biodiversidad del Delta Infe-
rior del Río Paraná, ¿qué lugar ocupan los saberes locales? Laura Azul Dayan
(Facultad de Agronomía, Universidad de Buenos Aires).
Una mirada antropológica y discursiva sobre la presencia del fuego en el Delta del Río
Paraná - Francisco J. Preiti (Facultad de Humanidades y Artes, UNR/ CONICET). Dilemas enfrentados por uma comunidade de pescadores artesanais de
Dilemas en la conservación de la naturaleza: del aislamiento biofísico restricti-
vo a la integración social productiva - Eytan Rozenberg (FFyL-UBA).
Transformaciones socio-ambientales e interculturalidad: herramientas para
un trabajo en colaboración - Noelia Enriz (CONICET-IDEAS/UBA), Mariana Isa-
bel Lorenzetti (Instituto Nacional de Medicina Tropical ANLIS-Malbrán/Facul-
tad de Humanidades y Ciencias Sociales UNaM) y Alfonsina Cantore (UBA).
Incendios forestales en el Valle de Paravachasca (Córdoba): fragmentaciones,
intereses y disputas a partir de las formas de organización comunitaria y su
politización e institucionalización en el territorio - Diego Aranda y Lucía Mo-
BLOQUE 7 - Saberes locales y experiencias situadas: disputas por lo co-
mún y prácticas agroecológicas - Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
Estrategias de uso del monte por productores forestales campesinos en San-
tiago del Estero - Lorenzo Langbehn (INDES-UNSE/ CONICET).
Territorialidad y vida cotidiana en comunidades campesinas de Santiago del
Estero - Valeria Herrera (FFyL- UBA).
Conocimiento local y memorias sobre el agua - Nazarena Funes (Instituto
Patagónico de Ciencias Sociales y Humanas, Centro Científico Tecnológico,
Centro Nacional Patagónico, Consejo Nacional de Investigaciones Científicas
y Técnicas).
Instituyendo agro-eco-lógicas en la región pampeana cordobesa. Un abordaje
centrado en las prácticas - Romina Cravero (CIECS/ CONICET).
Conceição da Barra, norte do estado do Espírito Santo, Brasil, na permanência GT 7 - Indígenas en la ciudad: procesos de organización etnopolítica y par-
em seu território de moradia e trabalho - Renan Lubanco Assis (Universidade ticipación estatal en el marco de una antropología colaborativa
Estadual do Nortes Fluminense Darcy Ribeiro) y André Vianna Nascimento
(Universidade Vila Velha).
Semillas en disputa. Una mirada desde la ecología política - Tamara Perelmu- https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_MjhiOTEyMzk-
ter (IEALC-FCS-UBA/CONICET). tYzI5Ni00N2QyLThmMjUtMmM3ZDdhNjY1ZmM5%40thread.v2/0?context=%-
7b%22Tid%22%3a%22e13f1e52-6e32-4972-82ca-697420ee3c98%22%2c%22Oi-
BLOQUE 8 - Saberes locales y experiencias situadas: riesgo, activismo am- d%22%3a%22057ba473-3bba-498e-91d0-c0ce5344551b%22%7d
biental y construcción de hábitat - Miércoles 8 de septiembre, 14 a 17 hs.
Riesgo ambiental situado y estrategias para la modificación del entorno - Vic- Coordinadorxs:
toria Castilla - Belén López (IDAES-UNSAM). Carolina Maidana - Laboratorio de Investigaciones en Antropología Social, Fa-
Ladrillos prohibidos. Conflictos socio ambientales en Campo La Cruz - Maria- cultad de Ciencias Naturales y Museo de la Universidad Nacional de La Plata y
no Juan Kohn (Instituto de Geografía, Universidad de Buenos Aires) Universidad Nacional de Quilmes/ CONICET.
Entre el fuego y el agua: activismo ambientalista en la Comarca Andina Pata- Juan Manuel Engelman - Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Fi-
gónica - Leila Nahir Nataine (Universidad Nacional de Rio Negro). losofía y Letras, Universidad de Buenos Aires y Universidad Nacional de Luján,
Participación comunitaria en la Producción Social del Hábitat, el caso del Ba- Buenos Aires, Argentina/ CONICET.
rrio Puente de Fierro - Itziar Kain Aramburu (Facultad de Arquitectura y Urba- Marcela Valdata - Universidad Nacional de Rosario / Centro de Estudios Apli-
nismo, Universidad Nacional de La Plata). cados a Problemáticas Socioculturales, Rosario, Argentina.
Aproximaciones antropológicas para el estudio de la arquitectura doméstica Sebastián Valverde - Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filo-
campesina. El caso de los puestos del oeste de La Pampa - Antonela Lucía sofía y Letras, Universidad de Buenos Aires y Universidad Nacional de Luján,
Mostacero (Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de La Pam- Buenos Aires, Argentina/ CONICET.
pa/CONICET).
“Lo ambiental es político”: movimiento ambientalista y activismo juvenil en ciudad de Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.
Buenos Aires - María Paz Mattenet Riva (Facultad de Filosofía y Letras, UBA). Viernes 10 de septiembre de 9 a 12 hs.
BLOQUE 1 - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs. Procesos de organización indígena en la Ciudad de Buenos Aires durante 1980
Aspectos metodológicos, teóricos y epistemológicos de lo que denominamos - Esteban Padín (Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires).
“construcción de conocimiento conjunto” - Liliana Tamagno (LIAS/FCNyM/ El rol de los espacios de participación y las prácticas indígenas en el ámbito
UNLP), Julia Gómez (Comunidad Nam Qom La Plata) y Walter Barraza (Con- urbano - Sasha Cherñavsky (ICA/FFyL/UBA).
sejo Tonokote Llutki/OPINOA). Burocracias indígenas: reclamo territorial en el sur de la Región Metropolitana
COVID19 y pueblos indígenas en América Latina: articulación, trabajo conjunto, de Buenos Aires, Argentina - Juan Manuel Engelman (CONICET, Instituto de
desafíos y nueva coyuntura - Sebastián Valverde (FFyL-UBA/UNLu/CONICET/Ar- Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Bue-
gentina), Luis Campos Muñoz (UAHC/Chile) y Stephen Baines (UnB/Brasil). nos Aires y Universidad Nacional de Luján, Buenos Aires, Argentina).
La Universidad Pública como espacio de posibles articulaciones entre es-
tudiantes, docentes investigadores/as e integrantes de organizaciones de BLOQUE 3 - Viernes 10 de septiembre de 9 a 12 hs.
Pueblos Originarios. Reflexiones desde la Universidad Nacional del Sur (Bahía De desplazamientos y colaboraciones: (re)construyendo trayectorias de vida y
Blanca, 2018-2020) - Ana Clara Denis (Departamento de Humanidades, Uni- de investigación - Valeria Iñigo Carrera (IIDyPCa-CONICET-UNRN).
versidad Nacional del Sur). El Lof Pachil Antriao de Villa la Angostura, provincia de Neuquén: etnicidad,
Presentación del Dossier Pueblos Originarios y Covid-19: Experiencias indíge- urbanidad y conflictos Sebastián Valverde (FFyL-UBA/UNLu/CONICET), Alejan-
nas frente a la pandemia en América Latina. dro Balazote (FFyL-UBA/UNLu) y Gabriel Stecher (AUSMA/UNCO/CONICET).
Transformaciones a nivel territorial, efectos sociales y económicos sobre las
BLOQUE 2 - Jueves 9 de septiembre, 14 a 17 hs. comunidades mapuches: estrategias y respuestas de resistencia en la región
Políticas públicas y organizaciones etnopolíticas. El desafío de realizar una de Buenos Aires - Sofia Varisco (Fondo para la investigación científica y tec-
narrativa conjunta sobre la experiencia de La Comunidad Nam Qom - La Plata nológica. Programa de Arqueología Histórica y Estudios Pluridisciplinarios
- Carolina Maidana (Laboratorio de Investigaciones en Antropología Social, Fa- del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Lujan.
cultad de Ciencias Naturales y Museo de la Universidad Nacional de La Plata y Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires).
Universidad Nacional de Quilmes/ CONICET). Nuevos formatos en viejas formas de organización: Registro de Comunidades
Rap y jóvenes qom. Patrimonio cultural indígena en La Plata - Laura Aragón Aborígenes (RECA) - Marcela Valdata (Universidad Nacional de Rosario / Centro
(LIAS-FCNyM / UNLP). de Estudios Aplicados a Problemáticas Socioculturales, Rosario, Argentina).
Una golondrina no hace verano. Representaciones de las trabajadoras esta-
cionales en la agenda mediática durante el Covid-19 - Marisel Tatiana Pizarro
(Instituto de Investigaciones Socioeconómicas, Universidad Nacional de San
Juan/CONICET).
GT 8 - Cultura y envejecimiento. El qué-hacer antropológico y gerontoló-
gico en el abordaje de las trayectorias vitales
https://us02web.zoom.us/j/86789787881?pwd=dTErSjd5SUJha1RxRF-
cyK1NUaUZIZz09
Coordinadorxs:
María Gabriela Morgante - Universidad Nacional de La Plata.
Gustavo Rodolfo Mariluz - Universidad de Buenos Aires. BLOQUE 2 - Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
Paula Analía Pochintesta - Universidad Nacional de Luján/ Universidad Nacio-
nal de Lanús. mayores - María Fernanda Bengohechea, Gadys Renzi y Cecilia Almada (UNDAV).
María Julieta Oddone - Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Argentina.
Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
BLOQUE 1 - Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
El envejecimiento no es sólo un problema de viejos. Aportes desde el aborda-
je antropológico de las trayectorias vitales - María Gabriela Morgante, Carolina
Remorini y Griselda Spath (LINEA, UNLP).
Envejecimiento y relato oral: historias de vida de personas mayores de Villa
Nueva (provincia de Córdoba, Argentina) - Guilleromo Bovo (UNVM).
Teorías y métodos para la investigación de las Representaciones Sociales de la
Vejez y del Envejecimiento - Liliana Bilevich de Gastrón, Gloria Lynch y Maria-
na Fortunato (UNLu).
Las Mujeres Mayores cuentan: construcción de genealogías y trayectorias
vitales. Experiencias en torno al diálogo de saberes en el barrio El Retiro (L.
Olmos, La Plata) - Ana Valero y Pamela López del Valle (UNLP).
Auto-etnografía migrante: Encuentros y desencuentros en las trayectorias
vitales - María Florencia Alvarado Torres (Universitat Rovira i Virgili).
Los INVISIBLES. El caso de la señora “U”. La atención centrada en las personas
El cuidado de las personas adultas mayores dependientes integradas al Sis-
tema de la Seguridad Social en contextos domésticos de la Argentina actual
- Karina Dionisi (CIMECS, UNLP).
Estrategias de acceso y circulación de cuidados: una mirada crítica - Gabriela
Pisano Di Filippo (UBA) y Mariana Fortunato (UNLP).
El Acceso a las tecnologías de la información y comunicación en personas “La edad del viento” - Matias Paschkes Ronis (UBA).
mayores. Un estudio de casos en personas mayores residentes del partido de Reconocimiento personal de la vejez entre los wichi - María Cristina Dasso
San Miguel - Nuria Museres, Florencia Baglione, Noelia Rodolfo, Lucía Gorosito (CIAFIC).
y Natasha Palermo.
Los efectos de la recreación en las personas mayores - José Luis Leone (UMAI). BLOQUE 5 - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
“Y bueno, eso fue, la necesidad de sentarme en algo, más grande que una socie-
BLOQUE 3 - Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs. dad de fomento…” - Natalia Cler Pereira, Mariana Fortunato, Bárbara Reynoso.
¿Derechos protegidos? - Melina Guray (UNLa). La pandemia por COVID 19 como desafío en la generación de nuevas estrate-
Del discurso al ejercicio operativo de los derechos de las personas mayores - gias en el abordaje del trabajo en extensión universitaria con Personas Mayo-
Gladys Martínez y Paula Pochintesta (UNLa). res - Ana Lamarche y Liliana Galán.
Personas Mayores: ¿Sujetos de Bienestar y Derechos? - Jessica Chacón Personas Mayores: medios y periodismo. Una construcción intergeneracional
(UNLP). del aprendizaje - Daniela Piacentini, Ailén Guzzo y Maite Blanco.
Etnografía aplicada al estudio de Mujeres Mayores en contexto de encierro - Reflexiones acerca de las contribuciones de las metodologías de la planifica-
Mariana Verdile (UNLP). ción participativa y la investigación acción en el estudio de los procesos de
Curso de vida y consumos problemáticos en personas mayores. Un estudio de envejecimiento diferencial - Gabriela Pisano Di Filippo (UNLP).
casos en el Área Metropolitana de Buenos Aires - María Florencia Baglio- Nos tocó aprender - Ivone Flores (FLACSO).
ne (UNLu). Vejeces en primera persona - Cecilia Almada (UNDAV).

BLOQUE 4 - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
La viudez en el curso de la vida. Un estudio sobre las trayectorias de personas
mayores viudas - Paula Pochintesta (UNLa).
Vicisitudes de la Identidad en la construcción de la vejez - Marina Canal y Ma-
riana Muñoz Castiñeira.
Percepciones y experiencias de sexualidad en varones mayores - Sabrina Lado (UNLa).
GT 9 - Lo Urbano en sus Límites: Antropología de las Ciudades Medianas y De la comunidad (autosuficiente) imaginada a los urbanitas de la pre-puna
Pequeñas de Belén. Un intento de conjurar categorías - Cecilia Pernasetti (Universi-
dad Nacional de Córdoba) .
Comentarista: Manuela Blanc.
https://meet.google.com/inq-uyuy-hez
BLOQUE 2 - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
Coordinadorxs: Palacios de Justicia pueblerinos: Un estudio socioantropológico sobre atención
Gabriel Noel - IDAES-UNSAM/CONICET. judicial itinerante en pueblos de la Provincia de Buenos Aires - Matías Bugliese
Bárbara Galarza - FACSO, UNICEN/ CIS-CONICET. (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires).
Sergio Kaminker - Instituto Patagónico de Ciencias Sociales y Humanas, CCT La administración de justicia penal juvenil en ciudades de rango medio - Ma-
CENPAT/CONICET Laboratorio de Problemáticas Socio-Ambientales - FHyCS/ yra Salazar (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires/
UNPSJB. UBA/CONICET).
Laura Ebenau - Instituto de Estudios Sociales y Humanos, UNaM/ CONICET. Cárcel de ciudad media desde la mirada nativa - Raquel Lacaria (Universidad
Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires).
Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs. Comentarista: Laura Ebenau.
Viernes 10 de septiembre de 9 a 12 hs.
BLOQUE 3 - Jueves 9 de septiembre, 14 a 17 hs.
BLOQUE 1 - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs. Romper el binarismo: el modo de vida “citadino” en las ciudades no-metropolitanas -
Modos generacionales de habitar la nacionalidad entre jóvenes hijas de mi- Lucía Abrantes (IDAES-UNSAM y Ricardo Greene (Universidad de Las Américas).
grantes en Eldorado, Misiones - Natalia Gavazzo y Débora Gerbaudo Suárez La localidad de Bahía Blanca ¿ciudad intermedia o mesópolis? - José Ignacio
(IDAES-UNSAM/CONICET). Larreche (Universidad Nacional del Sur/CONICET).
Un hogar urbano y el acceso a la ciudad media desde la perspectiva de las ni- Una aproximación al desinterés desde lo urbano: lo no lucrativo de la ciudad
ñas y adolescentes institucionalizadas - María Magdalena Alicata (Universidad media - Karen Keheyan y Romina Salvadé (Universidad Nacional del Centro
Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires/CONICET). de la Provincia de Buenos Aires/CONICET).
El abordaje de lo urbano y la vernacularización en la Antropología de ciuda-
des medias - Bárbara Galarza (Universidad Nacional del Centro de la Provincia
de Buenos Aires).
Comentarista: Hernán Mamani.
BLOQUE 4 - Viernes 10 de septiembre de 9 a 12 hs.
El “afuera” como una exterioridad polisémica y productiva en una red de artis-
tas que habitan en ciudades de pequeña escala - Valeria Ré (IDAES-UNSAM).
Circuitos de producción artística en ciudades no metropolitanas - Melina Fis-
cher y Pablo Salas Tonello (IDAES-UNSAM).
Espacialidades nocturnas rockeras y producción social de lugares y no-lu-
gares: el Centro Cultural La Casona, Tres Arroyos - Tamara Oró (Universidad
Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires/CONICET).
Siguiendo las ferrovías. Una aproximación etnográfica a los usos de infraestruc-
turas ferroviarias y productivas en una región bonaerense afectada por proce-
sos de decrecimiento demográfico - Yanina Faccio (IDAES-UNSAM/CONICET).
Comentarista: Ariel Gravano. “No está Autorizado”: Una mirada reflexiva sobre un proyecto extensionista en
Presentación del libro: A la Sombra de los Bárbaros. Transformaciones So-
ciales y Procesos de Delimitación Moral en una Ciudad de la Costa Atlántica
Bonaerense (Villa Gesell 2007-2014) Buenos Aires, Argentina de G. Noel (2020).
Editorial Teseo. Nosotros transformamos”. Aprendizaje y existencia social en un centro univer-
GT 10 - Etnografías en contextos de encierro. Herramientas antropológi-
cas para pensar las cárceles
https://meet.google.com/eeo-jywq-xck
Coordinadorxs:
Natalia Ojeda - IDAES - CONICET/UNSAM -Universidad Nacional de San Martín.
Iván Galvani - Departamento de Sociología- Universidad Nacional de La Plata.
Marina Liberatori - Instituto de Antropología de Córdoba (IDACOR)/ CONICET/
Universidad Nacional de Córdoba.
Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.
Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.
BLOQUE 1 - Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs.
el establecimiento penitenciario Nro.4 Colonia Abierta Monte Cristo (Córdoba)
- Marina Liberatori y Mariela Zabala.
Territorios entre la universidad y la cárcel: Luces y sombras de la vida cotidiana -
Luis Scipioni (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires).
sitario ubicado en un complejo del Servicio Penitenciario Bonaerense - Caroli-
na Di Prospero (UNSAM).
Etnografía de una experiencia educativa universitaria en contexto de encierro BLOQUE 3 - Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
carcelario: El caso de las carreras de ciencias de la comunicación de la Univer- Un acercamiento hacia las instituciones carcelarias: reflexiones sobre la diná-
sidad Nacional de Salta en las unidades carcelarias 1 y 4 de la pcia. de Salta - mica y representaciones en la Unidad penal en la Ciudad de Goya, Corrientes
Mansilla Perez María Noelia de las Mercedes (Universidad Nacional de Salta). - Pablo Civila (Universidad de la Cuenca del Plata)-
La construcción de politicas universitarias en contextos de encierro desde La experiencia en la cárcel como experiencia política - Inés Oleastro (Universi-
diversos colectivos-Andrea Brancaforte (Universidad Torcuato Di Tella). dad Nacional de Quilmes).
Aproximaciones etnográficas sobre los días de visita en la unidad carcelaria
BLOQUE 2 - Lunes 6 de septiembre, 14 a 17 hs. Nro. 1 Salta Capital. La cárcel como espacio de sociabilidades desde la pers-
La metáfora del paréntesis: la experiencia de un taller de escritura en el marco pectiva de las familiares de personas privadas de la libertad - María Aguiller
de una investigación en Antropología Social en el penal femenil de San Fran- (UNMV).
cisco Tanivet, Oaxaca - Juliana Arens (UBA). La intervención social sobre las esperas de sujetos en situación de encierro. Tra-
Estudiar en la cárcel: significados y recorridos de lo educativo para estudian- bajadores sociales y mecanismos de disciplinamiento en las cárceles de Santia-
tes privados de la libertad - Pablo Gatti Ballestero y Clarisa Flous (Universidad go del Estero - Rocío Silva (Universidad Nacional de Santiago del Estero).
de la República, Uruguay). El encuentro con el otro, la diferencia. Algunas reflexiones a partir de dos ex-
El encierro y lo barrial: apropiaciones sobre la inclusión y la obligatoriedad escolar y periencias etnográficas en contextos carcelarios - Natalia Mayer (Universidad
educativa en contextos de desigualdad social - María Eugenia Gomez (UBA). Nacional de La Plata).
El proceso pedagógico en el encierro. El Estado es responsable - María Marta
Bunge (UBA). BLOQUE 4 - Martes 7 de septiembre, 14 a 17 hs.
Los sentidos que construyen los sujetos privados de la libertad ante las pro- (In)movilidad y espera en la experiencia del estar-con los reos del CPD Santia-
puestas educativas dentro de un contexto de encierro - Luciana Pavon (Uni- go 1 (Chile) - Diego Carvajal.
versidad Nacional de Comahue). ¿Por qué nos hablan? Una indagación exploratoria sobre las motivaciones de
perpetradores de violencias graves a participar de entrevistas biográficas -
Martin de Marco.

Por qué (no) extrañar la cárcel. Desafíos teórico-metodológicos de la investi-
gación antropológica en cárceles - Cecilia Garibaldi.
La sororidad como resistencia al encierro - Ramón Burgos, María Guadalupe
Mendoza Macedo, Sabrina Débora y Fernanda Carolina Vaca Carrio.
GT 11 - Estado, políticas públicas y cultura: Agendas institucionales y sus
desafíos actuales
https://meet.google.com/gph-ydck-fcq naro - Deborah Lima (Universidade Federal do Rio de Janeiro).
Coordinadorxs: BLOQUE 2 - Martes 7 de septiembre, 14 a 17 hs.
Marcela País Andrade (Facultad de Ciencias Sociales. Universidad de Buenos
Aires, UBA/ ICA-CONICET).
Cecilia Benedetti (Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía y
Letras, Universidad de Buenos Aires, UBA/ CONICET).
Laura Ana Cardini (Investigaciones Socio-históricas Regionales,
ISHIR-UNR-CONICET/ Escuela de Antropología, Facultad de Humanidades y
Artes, Universidad Nacional de Rosario, UNR).
Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.
Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.
BLOQUE 1 - Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
Las políticas culturales en argentina ante el desafío de la evaluación de im-
pacto - Federico Escribal (Departamento de Folklore de la Universidad Nacio-
nal de las Artes).
Entre creación y respeto: lineamientos de la gestión cultural en las políticas
públicas recientes de la ciudad de Rosario, Santa Fe - Laura Cardini (ISHIR/
UNR-CONICET y Escuela de Antropología, F.H.y A., UNR).
Los medios de comunicación comunitarios en las políticas culturales: desde los már-
genes a la incidencia - María Cecilia Tellería (Universidad Nacional de Rosario, UNR).
El inconveniente de la cultura: la agenda impuesta por el gobierno de Bolso-
Cultura Pública en clave Interseccional. Desafíos políticos del campo sociocul-
tural actual - Marcela País Andrade (FSOC-UBA/ICA-SEANSO-CONICET).
Políticas públicas de cultura y afrodescendientes. Un abordaje interseccio-
nal - Annecchiarico, Milena (Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de
Filosofía y Letras, UBA).
Políticas culturales y la patrimonialización del sujeto afrodescendiente en
Argentina y Chile - Antonia Mardones Marshall (Departamento de Sociología,
University of California, Berkeley).
Música, género y política en el Cono Sur: avances desde los feminismos y
disidencias hacia la (co)gestión de políticas públicas de la cultura - Viviana
Parody (Facultad de Filosofía y Letras, FFyL, UBA).
Murga uruguaya: estrategias de legitimación en la Ciudad de Buenos Aires Patrimonio cultural y áreas protegidas. Reflexiones sobre las políticas cultura-
-Cándida Kamerbeek (Facultad de Filosofía y Letras, FFyL, UBA). les en el Parque Nacional El Leoncito (San Juan, Argentina) - Josefina Galuchi
(FFyL, UBA / Programa de Manejo de Recursos Culturales, Administración de
BLOQUE 3 - Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs. Parques Nacionales).
“Llenemos de Cultura la Feria” patrimonio indígena, políticas culturales y “Carpa” de carnaval. Políticas y cultura- Romina Sanjuan (Universidad Nacio-
gestión pública en la provincia del Chaco - Emilia Sotelo (Escuela de Antropo- nal de Salta, UNsa).
logía, Facultad de Filosofía y Humanidades, UNC).
Política cultural, gestión cultural y comunidad. Reflexiones en torno al sector BLOQUE PRESENTACIÓN DE LIBROS o REVISTAS
artesanal en Tucumán - Lucía Galíndez (Ente Cultural de Tucumán). - Cardini, L. y Madrigal González, D. (Coordinadores). Benedetti, C.; Freitag, V.;
Enredados: análisis reticular de experiencias de comercialización de artesa- Shiomara del Carpio Ovando, P.; Fantinerl, C.; País Andrade, M.; Infantino, J.
nías textiles en el Noroeste Argentino - María Eugenia Lodi (Instituto Ciencias 2018. CULTURA, ANTROPOLOGÍA Y TRANSFORMACIÓN SOCIAL DESDE LAS
Antropológicas, FFyL, UBA). POLÍTICAS CULTURALES DE MÉXICO, BRASIL Y ARGENTINA. San Luis de Po-
Diez años de gestión del Patrimonio Cultural: el caso de la Feria Artesanal tosí, México. El Colegio de San Luis de Potosí, A.C.
Yhary en el Parque Nacional Iguazú (2009-2018) - Natalia Spaggiari (Adminis- - País Andrade, M.; Igarzábal, B. (Editoras). 2021. DE LA CULTURA AL FEMINIS-
tración de Parques Nacionales, Argentina). MO. Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina. RGC Ediciones.
- Martín, A. (Compiladora). Benedetti, C.; Crespo, C.; Infantino, J.; Morel, H.;
BLOQUE 4 - Miércoles 8 de septiembre, 14 a 17 hs. Ondelj, M. 2019. CULTURA Y PATRIMONIO NACIONAL. LOS ESTUDIOS DE
Turismo y pueblos originarios: movilizando el patrimonio entre lo local y lo FOLKLORE EN LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES. Ciudad Autónoma de
global - Cecilia Benedetti (CONICET / Instituto de Ciencias Antropológicas, Buenos Aires, Argentina. Eudeba.
FFyL, UBA).
Turismo Rural Comunitario: gestión y participación de las mujeres de la
comunidad Guaraní Peña Morada, departamento San Martín, provincia de
Salta - Andrea Luján Gallo (Facultad de Humanidades, Universidad Nacional
de Salta).
GT 12 - Antropología y comunicación: abordajes interdisciplinarios sobre “El mapa de lxs pibxs”. Estrategias comunicacionales para visibilizar la des-
lazos sociales igualdad de género - María Ofelia Tellechea (Universidad Nacional de La Plata).
La muerte y sus construcciones sociales. Investigación realizada en el cemen-
https://meet.google.com/jzd-tsgi-yxc terio municipal de la ciudad de Chacabuco Verónica Costamagna (Universi-
dad Nacional de La Plata).
Coordinadorxs: Las representaciones socio-discursivas de cannabis y marihuana en el perio-
María Eugenia Rosboch (LILSU-UNLP/CIC). dismo digital: el caso Infobae Lourdes Risso Patrón (Universidad Católica de
Analía Brandolín (UNRC). Santiago del Estero).
María Ofelia Tellechea (LILSU-UNLP/CIC). Comentarista: Griselda Bonetto (Universidad Nacional de Río Cuarto).
Virginia Cáneva (LILSU-UNLP/CIC).
Paola Vanesa Demarchi (UNRC).
GT 13 - ¿Qué o quién es un no-humano para los debates antropológicos
Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs. contemporáneos?

BLOQUE ÚNICO https://meet.google.com/pwv-awft-aoo
El encuentro con los medios, un enfoque interactivo - Analía Brandolín, Paola
Demarchi y Silvina Galimberti (Universidad Nacional de Río Cuarto). Coordinadorxs:
Dinámicas barriales: gestiones ciudadanas frente a crisis sociales que interpe- Rolando Silla (CONICET/IDAES-UNSAM).
lan la ciudad desde el medio ambiente - María Eugenia Rosboch (Universidad Celeste Medrano (CONICET/ICA-UBA).
Nacional de La Plata). Bernarda Marconetto (CONICET-UNC).
“Al andar se hace camino y al volver la vista atrás”. Reflexiones sobre decisio-
nes metodológicas cualitativas para el estudio de lazos sociales en organiza- Miércoles 8 de septiembre, 14 a 17 hs.
ciones barriales emergentes - Virginia Cáneva y Micaela Veiga (Universi- Jueves 9 de septiembre, 14 a 17 hs.
dad Nacional de La Plata). Viernes 10 de septiembre de 14 a 17 hs.
BLOQUE 1 - Miércoles 8 de septiembre, 14 a 17 hs. Monstruos y audiencias escépticas: un acercamiento a distintos abordajes so-
“Una persona chiquitita pero no es mala”: una mirada sobre los seres no
humanos de las ontohistorias moqoit - Cintia N. Rosso (Museo Argentino de
Ciencias Naturales “Bernardino Rivadavia (MACN), Consejo Nacional de Inves-
tigaciones).
El lobisón comparado. Un no-tan-humano desde la perspectiva criolla e
indígena en el Chaco argentino - Leonardo M. Anconatani (Cátedra de Far-
macobotánica y Museo de Farmacobotánica ´Juan A. Domínguez´) y Celeste
Medrano (UBA y CONICET/ICA).
El territorio como pluriverso: un esbozo de ontología política en torno a los
Qom Takshek - Estanislao F. J. Llovio (IUF, Facultad de la Producción y Medio
Ambiente Universidad Nacional de Formosa, UNaF).
“La abuelita me llamó”. Una aproximación antropológica a las ceremonias de
ayahuasca de un Centro Comunitario y Terapéutico de CABA - María Soledad del
Rio (Instituto de Altos Estudios Sociales, Universidad Nacional de San Martín).
BLOQUE 2 - Jueves 9 de septiembre, 14 a 17 hs. animales humanos y no humanos - Tatiana Balbontín (FFyH-UNC).
(Re)pensando nuevos fines. Problematizaciones en torno a la Inteligencia
Artificial - Juan Bautista Re Ceconi (Facultad de Filosofía y Humanidades, Uni-
versidad Nacional de Córdoba).
¿Sueñan los humanos con humanos eléctricos? Synth Geth, y otras - Gabriela
M. Lago (Facultad de Ciencias Naturales y Museo/Facultad de Psicología, Uni-
versidad Nacional de La Plata).
bre lo extra-humano en el sur global en las ciencias sociales contemporáneas
- Taly Barán Attias (CONICET,UBA).
Agencia visceral y la definición de lo humano en Corps étranger de Mona Ha-
toum - Luciano Arévalo (FCNyM, UNLP), Tomás Gomariz (FaPsi, UNLP), Guiller-
mo Suzzi (FaHCE, UNLP) y Ariel Martínez (FaHCE, UNLP).
Vacas familiares, vacas cyborg: imágenes sobre y desde el campo argentino
(1970-2000) - Sofía Ambrogi (CIFFyH, UNC).
BLOQUE 3 - Viernes 10 de septiembre de 14 a 17hs.
La flor, el tiempo, la arqueología. Tornar serio más allá de lo humano - María
Bernarda Marconetto (Instituto de Antropología de Córdoba, CONICET/Uni-
versidad Nacional de Córdoba).
La concepción antroposófica del ser humano desde el número siete en tanto
agente no-humano -M. Laura Bailaque (IDAES-UNSAM).
¿Puede un camello ponerse “como un tronco”? Agencias y ambientes entre
“Hacer el tiempo. Invención y diferencia en la medición de la atmósfera” -
Santiago Moya (CONICET/IDAES-UNSAM-SMN).
 Construcción de la utilidad social del conocimiento en las ciencias sociales y humanas
GT 14 - La antropología de la ciencia y el “giro colaborativo” inter/transdiciplinario - María Laura Fernández (Universidad Nacional de Rio Negro).
Etnografía de un artículo interdisciplinario - Victor Hugo Lavazza (Facultad de Filosofía
y Letras, Universidad de Buenos Aires/Instituto Nacional de Medicina Tropical).
https://zoom.us/j/96022509022?pwd=K2xPbGZYWTRvSnNabkFyWUNpN1A1Zz09 Contextos de producción y circulación de conocimientos antropológicos
entre estudiantes de antropología en Latinoamérica durante el período 2000-
Coordinadorxs: 2020 - Paula Daniela Funes (Instituto Multidisciplinario de Historia y Ciencias
Cecilia Hidalgo (ICA-FFyL-UBA). Humanas, IMHICIHU/CONICET).
Adriana Stagnaro (ICA-FFyL-UBA). Comentaristas: Cecilia Hidalgo (ICA-FFyL-UBA). María Ines Carabajal (ICA-
Mariana Smulski (UNA-CEMIC-CONICET, UBA). FFyL-UBA/CONICET).
María Inés Carabajal (ICA-FFyL-UBA-CONICET).
Silvana Ablin (FSOC-UBA). BLOQUE 2 - Miércoles 8 de septiembre, 14 a 17 hs.
Luana Ferroni (CIS-IDES-CONICET). El Instituto Malbrán durante la gestión del Dr. Ignacio Pirosky (1956-1962) - Zu-
lema Marzorati (Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires).
Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs. Aportes de la comunicación para repensar dinámicas ciencia-tecnología-uni-
Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs. versidad-sociedad - Maria Itati Rodriguez (Consejo Nacional de Investigacio-
nes Científicas y Técnicas - Universidad Nacional de Misiones).
BLOQUE 1 - Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs. Configuraciones público-privadas en ciencia - María Celeste Irurueta (Facul-
¿Qué es lo antropológico en diálogos interdisciplinarios? - Edith Cámpora (Fa- tad de Filosofía y Letras-Universidad de Buenos Aires).
cultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario). Perfiles profesionales e intersectorialidad: La perspectiva de género en la in-
“Una ciencia que incomoda” aún más: tranversalización de la producción formática en salud - María Belén Lopez Castro (Facultad de Filosofía y Letras-
teórico-metodológica de la Antropología impeliendo a otras disciplinas fuera Universidad de Buenos Aires).
de sus “zonas de confort” - Georgina Strasser (Facultad de Ciencias Humanas, La construcción del género como concepto en los estudios sobre energía y
Universidad Nacional de San Luis). ecotecnologías para la calefacción y cocción de alimentos - Alejandra Marcela
Vanegas Díaz (Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos de GT 15: Antropologías latinoamericanas del trabajo: problemas, enfoques y
Cambio de la Universidad Nacional de Río Negro/IIDYPCA-CONICET-UNRN). perspectivas.
Comentaristas: Adriana Stagnaro (ICA-FFyL-UBA) - Silvana Ablin (FSOC-UBA).
https://meet.google.com/ied-nkjp-doe
BLOQUE 3 - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
Co-producción de conocimiento en los estudios de clima: discusiones sobre la Coordinadorxs:
teoría y la práctica - María Inés Carabajal (Facultad de Filosofía y Letras, Uni- Hernán Palermo CEIL-CONICET/FILO-UBA
versidad de Buenos Aires). Julia Soul CEIL CONICET/TEL
“Happy new law”: los debates sobre el uso de tecnologías de automatización Lorena Capogrossi CIECS-CONICET y UNC
e inteligencia artificial en el derecho brasileño - Camila Balsa (Universidade Verónica Vogelmann SHIR-CONICET/UNR
Federal do Paraná).
Conocimientos hegemónicos y no hegemónicos: sus construcciones sociocul- Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.
turales - Ricardo Alberto González (Universidad Nacional de San Juan, Facul- Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.
tad de Ciencias Sociales). Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.
La ciencia del cannabis: notas etnográficas sobre trayectorias, proyectos, re-
des y espacios educativos en torno a la investigación sobre cannabis en Ar- BLOQUE 1: Trabajo y género - Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs.
gentina - María Cecilia Díaz (Instituto de Humanidades-CONICET, Universidad Mujeres y cuidados en el interior de la “pampa gringa”: raza, género y clase.
Nacional de Córdoba). Lucía Losano. (CIECS-CONICET y UNC).
Procesos de investigación acción participativa con migrantes senegaleses de Lo que el cuidado se llevó. Historias pasadas de Las Nadies.Tatiana Marisel
la ciudad de La Plata (2018-2021) - Sonia Voscoboinik (Facultad de Ciencias Pizarro (Conicet, Instituto de Investigaciones Socioeconómicas, Universidad
Naturales y Museo, Universidad Nacional de La Plata, CONICET). Nacional de San Juan).
Comentaristas: Mariana Smulski (UNA-CEMIC/CONICET, UBA) - Luana Ferroni Sostener la toma: sentidos del trabajo y género en una experiencia cooperati-
(CIS-IDES-CONICET). va de la ciudad de Rosario. Lucrecia Saltzmann (ISHIR-CONICET).

Itinerarios laborales, género y generación en el ejercicio profesional de la an-
tropología en Colombia 1985- 2015. Margarita María Duran Urrea, Marta Zam-
brano (Universidad Nacional de Colombia).
BLOQUE 2: Trabajo y género - Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs
“Cambios en el mundo del trabajo ypefeano. Caracterización del proceso de
feminización en la Refinería YPF-La Plata”. Sandra Valeria Ursino (Facultad de
Arquitectura y Urbanismo-La Plata).
Triple jornada, triple resistencia: Apuntes para un estudio de las trabajadoras
agrícolas sindicalizadas. Alejandra Santiago, Macarena Mercado Mott, Julia
Lombardi Mayan.
Asalariadas rurales en Uruguay: Capitalismo patriarcal en la superexplotación
de la fuerza de trabajo Alicia Migliaro (Facultad de Psicología. UdelaR).
Violencias patriarcales y capitalistas en el cooperativismo de trabajo argenti-
no: Un diagnóstico inicial desde y para la equidad de géneros. Lourdes Poujol
(Universidad del Centro de la provincia de Buenos Aires, Sede Quequén).
BLOQUE 3: Trabajos y Trabajadorxs - Lunes 6 de septiembre, 14 a 17 hs
Un enfoque socioantropológico sobre la tríada empresa/trabajadores/clientes
en el sector servicios. Jaime Guiamet (Instituto de Investigaciones Socio-His-
tóricas Regionales - ISHIR-CONICET).
Inserción laboral y trayectorias profesionales de personas doctoradas en Cien-
cias Sociales en Argentina. Agustina Zeitlin (Instituto de Investigaciones Gino
Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires).
Mineros temporalmente andinizados. : La andinización temporal como forma
estratégica de dominación y explotación de la fuerza de trabajo minera en la
cordillera de los Andes sudamericanos. El caso de los trabajadores mineros en
la Provincia de San Juan. Lautaro Clemenceau (CEIL CONICET).
Temporalidades de la crisis en la industria en Tierra del Fuego, Argentina. Ge-
rardo Iraci. (Universidad Nacional de Quilmes).
El trabajo en el tabaco: relaciones de dominación y experiencias de trabajo en
la actividad tabacalera de Valle de Lerma (Salta). María Eugenia Suárez (Facul-
tad de Humanidades-Universidad de Salta).
¨La parrilla y la masa¨. Disputas simbólicas en el servicio de mantenimiento
y producción del agua potable” Carlos María Galimberti (Laboratorio de Estu-
dios en Cultura y Sociedad, Facultad de Trabajo Social, Universidad Nacional
de La Plata).
BLOQUE 4: Trabajos y trabajadorxs - Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs
Flexibilización laboral en contextos de restauración neoliberal: Emergencia de los
Servicios de Cadetería y Mensajería en Córdoba en 2014-2018. Gastón Enrietti (Fa-
cultad de Filosofía y Humanidades, UNC).
Visualizar lo naturalizado. Un estudio de las condiciones de trabajo de docentes e
investigadores de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Andrea Dupuy, Mariel
Cecilia Martín, Pedro Sanllorenti (Universidad Nacional de Mar del Plata).
La “experiencia” en el mercado de lo étnico: los danzantes matas en el sureste
mexicano. Luis Acatzin Arena Fernández (Centro de Estudios Superiores en
Antropología Social Ciesas – México).
La experiencia de clase como proceso pedagógico. Patricio Urricelqui (Depar- Apuntes en pandemia: reflexiones teórico-metodológicas acerca de iniciar
tamento de Educación. Universidad Nacional de Luján). una investigación sobre las trabajadoras domésticas en contexto de aisla-
Trabajo docente frente a las encrucijadas del modelo extractivista en Vaca miento. Verónica Casas (CEIL CONICET).
Muerta. María José Laurente, Ema Paula Penas (Facultad de Ciencias de la La Situación de la clase obrera en Inglaterra (F. Engels, 1845): aportes teó-
Educación. Universidad Nacional del Comahue). rico-metodológicos para la antropología del trabajo.Francisco Filippi
Hegemonía empresarial y su correlato en los operarios de Fiat Auto Argentina (CIECS-CONICET y UNC).
(1996 – 2008) Natividad Farriol (CIECS-CONICET y UNC). Escribir con guantes de goma. Apuntes autoetnográficos para el estudio de
los procesos de trabajo doméstico. Romina Cutuli (CONICET – Grupo de Estu-
BLOQUE 5: Salud y trabajadorxs - Martes 7 de septiembre, 14 a 17 hs dios del Trabajo, FCEyS-UNMdP).
Tensiones en torno al trabajo enfermero profesional: efectos de las crisis ¿Qué significa “la hegemonía nace en la fábrica”? Nuria Giniger (CEIL CONICET).
financieras recurrentes. Horacio Ricardo Sampayo (Facultad de Derecho y
Ciencias Sociales- Universidad Nacional del Comahue). BLOQUE 7: Formas de organización, conflicto, acción colectiva - Miércoles
“Proceso de trabajo y estrategias de control en el trabajo de enfermería 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
en instituciones de salud privadas”. Sofía Malleville (CIC-PBA; LESET/IdI- Repensando la militancia feminista como trabajo político. Carolina Elizabeth
HCS-UNLP/CONICET). Zapata (Facultad de Ciencias Económicas, Universidad Nacional del Nordeste
Lidiar con la muerte. Análisis comparativo de experiencias de trabajo de los pro- – CONICET).
fesionales médicos en el Hospital Provincial Neuquén. Anabel Beliera. Notas sobre la pandemia. Primeras aproximaciones en torno a la organización
Concepciones y significados del trabajo en la producción intersubjetiva del de un sector de la cultural en la ciudad de Corrientes. Nicolás Miguel Ramírez
cuidado en un servicio de neonatología del Hospital Gandulfo, Lomas de Za- (Centro de Estudio Sociales (CES). Universidad Nacional del Nordeste).
mora, Argentina.Luciana Reif (CONICET-UNDAV). Trayectoria de sindicalización de las trabajadoras del hogar de Santiago del
Estero. Lucas Emanuel Torres (INDES /CONICET/UNSE).
BLOQUE 6: Delinear un campo de estudios - Martes 7 de septiembre, 14 a 17 hs Organización gremial y proceso de reconversión: El sindicato de los trabajadores
La Antropología del Trabajo en América Latina y los debates sobre la Clase de la industria aceitera de San Lorenzo en los setenta Verónica Vogelman, Sil-
Trabajadora. Intento de sistematización. Julia Soul (CEIL CONICET). via Simonassi (Instituto de Investigaciones Socio históricas Regionales, Consejo
Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Facultad de Humanidades y
Artes, Universidad Nacional de Rosario).
BLOQUE 8: Formas de organización, conflicto, acción colectiva - Miércoles
8 de septiembre, 9 a 12 hs.
Condiciones de trabajo, salud-enfermedad y organización en los trabajadores
de la línea 60 de colectivos metropolitanos de Buenos Aires. Irina Stojanoff
(Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires).
¿Qué ves cuando me ves? Representaciones en torno a la economía popular.
El caso de la Confederación de Trabajadores de la Economía Popular. Mariano
Schejter (CIECS-CONICET y UNC).
Por el “pase a planta” y la “continuidad de la política”. Procesos de organiza-
ción y lucha de trabajadores vinculados a políticas de inclusión socio-laboral
para jóvenes en la ciudad de Rosario, Argentina. Sofía Magalí Vitali Bernardi
(ISHIR-CONICET).
Debates en torno a la construcción de un modelo sindical: el caso de AMSA-
FE Rosario (2004-2016) Adriana Migliavaca (Universidad Nacional de Luján).
BLOQUE 9: “Ganarse la vida”: diferenciaciones al interior de la clase traba-
jadora - Miércoles 8 de septiembre, 14 a 17 hs.
La Organización Barrial Tupac Amaru como expresión del desarrollo de la propie-
dad social y extensión de la ciudadanización. Elizabeth Gómez (Pimsa/Unju).
“Ser feriante es distinto a solo trabajar en una feria”.: Identidad, motivaciones y
trayectorias socio-ocupacionales de feriantes urbanos (Jujuy, Argentina) Lilia-
na del Carmen Bergesio (FHyCS/FCE- Universidad Nacional de Jujuy).
Representaciones en el trabajo autogestivo: la identidad como construcción
colectiva. María Catalina Musso-María Belén Ridolfi (CIECS-CONICET y UNC)
¿Nuevas o viejas modalidades de trabajo?: El caso de la Economía Popular en
la Argentina contemporánea. Verónica Puricelli (Instituto de Investigaciones
Gino Germani – CONICET).
Prescripciones y modelajes del ¨ser empleable¨: Las políticas públicas de empleo des-
de sus efectos performativos. Celeste Verónica Navarro (IIDYPCA-UNRN-CONICET).
GT 16: La cultura como coartada: prácticas hegemónicas y subalternas en
las ciudades contemporáneas
https://meet.google.com/jfa-urhiuza
Coordinadorxs:
Mercedes González Bracco. EEyN-UNSAM/CONICET.
Soledad Laborde. FFyL-UBA.
Paula Vera. FCPOLIT-UNR/CONICET.
Viernes 10 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.
BLOQUE 1 - Viernes 10 de septiembre de 9 a 12 hs
El circo en la encrucijada de la Rosario post-ferroportuaria. Interacciones,
(des)encuentros, negociaciones y conflictos entre el gobierno local y diversos
agentes socioculturales. Godoy, Sebastián (UNR/CONICET).
Pintando mi aldea. Valerio, Pablo (FFyL-UBA). Turismo y territorio ¿qué impactos genera en carnaval? Alcaraz Serrat, Guada-
“Pintó la isla”: arte urbano comunitario y la “dignificación” de los espacios
relegados. El caso de la Isla Maciel. González Bracco, Mercedes (EEyN-UNSAM/
CONICET).
La Plata… ¿Estás en casa? Di Meglio, Juan Francisco.
BLOQUE 2 - Viernes 10 de septiembre de 9 a 12 hs.
Vivir en Puerto Norte. Peláez, Juan (UNR).
Estudios urbanos a partir de las estructuras de sentimiento en barrios populares.
Caso de estudio Barrio Villa Caraza, partido de Lanús. Corizzo, Abigail (UNLa).
Punta del Este: análisis de los discursos, representaciones e imaginarios en
torno a la ciudad y su efecto en la relegación y/o integración socio-territorial
de la población. Lembo, Victoria UDELAR.
(Des)órdenes urbanos y la trama racista: activaciones culturales y deman-
das sociales de mujeres afrodescendientes en Avellaneda. Laborde, Soledad
(FFyL-UBA).
(Des)territorializaciones en la costa: territorios socio-pesqueros, espacios públicos, dis-
positivos de exhibición-investigación Roldán, Diego; Arelovich, Lisandro (UNR).
BLOQUE 3 - Viernes 10 de septiembre de 14 a 17 hs
La museificación de la ciudad y sus dispositivos turísticos. García, Felipe Luis
(UNMdP).
Museo Comunitario Isla Maciel: Prácticas culturales y visibilización territorial.
Epherra, Aldana (FFyL-UBA).
lupe; Balceda Melina; Jerez, Omar (UNJu).
Sostenibilidad urbana, despolitización y trampas discursivas.Karol, Jorge
Leandro (UNLP).
PRESENTACIÓN DE LIBROS o REVISTAS - Viernes 10 de septiembre de 14 a 17 hs.
- Vera, P.; Gravano, A.; Aliaga F. 2019 - Ciudades (In)descifrables. Imaginarios y
representaciones sociales de lo urbano Bogotá, Colombia. Tandil, Argentina
USTA-UNICEN-
- Lacarrieu, Mónica. 2018 Ciudades en diálogo entre lo local y lo trasnacional/
global. Buenos Aires IMAGO MUNDI.
GT 17: Antropología de las técnicas y el saber hacer: materiales, máquinas,
organismos y procesos de conocimiento.
https://zoom.us/j/98092944011?pwd=VCtpVERPbFY1UGFjYzVwdEc4Ymdodz09
Coordinadorxs:
Gabriela Schiavoni. CONICET-Universidad Nacional de Misiones.
Sebastián Carenzo. CONICET- Universidad Nacional de Quilmes.
Ana Padawer. CONICET-Universidad de Buenos Aires.
Pablo Concha Merlo. CONICET- Universidad Nacional de Santiago del Estero -
Universidad Nacional de Tucumán.
Florencia Trentini. CONICET- Universidad Nacional de Quilmes.
Myriam Perret CONICET- PPAS-Universidad Nacional de Misiones.
Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.
Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.
Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs
. Uma técnica compartilhada: sobre o benzimento de animais em proprieda-
BLOQUE 1: Diálogo de saberes “en acto”: controversias, sinergias y dispu-
tas - Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs.
Diálogo de saberes entre mujeres indígenas y mujeres misioneras en pro-
yectos de desarrollo en el Gran Chaco argentino. Denuncio, Anabella (ISECT-
UNQ/CONICET).
Miradas socio-técnicas sobre el uso del alambrado en la Puna de Jujuy. Lon-
goni, Andres (Instituto de Investigación y Desarrollo Tecnológico-INTA).
Materialidades, redes y negociaciones. Un análisis de caso en un proyecto de
mitilicultura. Amato, Blas (IESCT-UNQ).
Diálogo de saberes en tensión: una reflexión desde la Etnopedología en los
valles altos (Belén, Catamarca) Taddei Salinas, María Laura (Instituto Superior
de Estudios Sociales / CONICET-UNT).
Diálogo de saberes y procesos de producción de conocimientos: el rol de
agentes no-humanos en la disputa por el “saber conservar” en áreas protegi-
das.Trentini, Florencia (IESCT-UNQ / CONICET).
Comentarista: Myriam Perret.
BLOQUE 2: Habilidades, técnica y saber-hacer: relaciones humanos- ani-
males en el mundo rural - Lunes 6 de septiembre, 14 a 17 hs.
Cabras y cabriteros. Los saberes desde la parición hasta la carneada en la
producción caprina de familias rurales en la zona de riego de Santiago del
Estero y el norte cordobés. Pereyra, Camila y Mina, Roberta (INDES-UNSE/CI-
FFYH-UNC // CIFFYH-UNC).
des rurais. Stefanuto, Míriam (PPGAS, Universidade Federal de São Carlos/
UFSCar).
Cuidando y campeando la isla. Reflexiones en torno a técnicas de cuidado ga-
nadero en el delta paranaense. Tommasi, Juan Casimiro (CIT- CONICET Rafae-
la. Universidad Nacional de Rafaela).
Habilidades técnicas en el corral: “arrear”, “enlaza” y “pialar”entre “puesteros”
del Departamento de Alberdi, Santiago del Estero. Pablo, Concha Merlo (CO-
NICET – INDES/UNSE).
Comentarista: Gabriela Schiavoni.
BLOQUE 3: Técnica, habilidades y saber-hacer desde/con organismos, ma-
teriales y sustancias - Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
Aprendiendo la técnica: almidones de mandioca modificados y sustentabili-
dad Padawer, Ana. (ICA-UBA/CONICET).
“La quinua se vuelve ajara”. Criterios mutuamente ininteligibles sobre la crian-
za de la vida que se manifiestan en un programa de desarrollo rural en la que-
brada de Humahuaca. Cladera, Jorge Luis (IIT-FFyL/UBA).
Una relación particular: la Armada Argentina, los buques y el mar. Ohanian,
María Jazmín (CIS-IDES/CONICET/UBA).
Estudio de las técnicas: abordaje multiespecie para etnografía sobre la pro-
ducción alfarera en el norte argentino. Tessler, Nathalia (FFH/UNC).
Desafíos epistémico-políticos de un saber-hacer emergente: materia, cuerpo
y experticia entre recicladores de base en Buenos Aires. Carenzo, Sebastián
(CONICET-IESC/UNQ).
Comentarista: Pablo Concha Merlo.
BLOQUE 4: Técnica, habilidades y saber-hacer en movimiento - Martes 7
de septiembre, 14 a 17 hs.
Las tecnologías de transporte como actantes no-humanos. Zunino Singh,
Dhan y Velázquez, Maximiliano (UNQ // CETAM-ISU-FADU-UBA).
Conocer por rastros: elementos para un análisis de las prácticas de rastreo de ani-
males en biología de la conservación. Valdez, Emiliano Martín (UNQ/CONICET).
Infraestructuras en movimiento: producción de componentes para servicios
básicos en barrios populares de Mar del Plata desde un marco de Tecnologías
Sociales Ispizua, Jeremías Juan; Melian, José Isaac y Navaza Liébana, Pedro
(FAUD/UNMdP).
Arriba falta el agua que sobra abajo: Un acercamiento a las experiencias de
trabajo con la caña siguiendo el curso del agua en dos localidades del estado
de Chiapas, México Lopez, Noelia Soledad (CONICET-CIS/IDES).
Comentarista: Sebastián Carenzo.
BLOQUE 5: Técnica, habilidades y saber-hacer en procesos de enseñanza/
aprendizaje - Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
Saber-hacer ¿Justicia? La producción de escritos judiciales como una estrate-
gia para defenderse de la cárcel. Perez, Camila (CONICET/UNSAM).
La intervención en Educación Física, tras los procesos artesanales de búsque-
da de un saber que garantice “buenas prácticas”. Celentano, Guillermo y De
Marziani, Fabián (FAHCE-UNLP).
Los procesos de conocimiento en el norte de Entre Ríos durante los años
ochenta: el Programa de Expansión y Mejoramiento de la Enseñanza Rural.
Petitti, Eva Mara (INES-CONICET/UNER).
Tejidos de cuerpo y mente. Perret, Myriam Fernanda (Universidad Nacional de
Misiones/CONICET).
Comentarista: Ana Padawer.
BLOQUE 6: Conocimientos “en acto”: procesos de configuración y reconfigu-
ración de identidades y patrimonios - Miércoles 8 de septiembre, 14 a 17 hs.
Prácticas, producción y circulación de conocimientos gauchescos en el sur de
la provincia de Buenos Aires. Perriere, Hernán (CONICET/Universidad Nacional
del Sur).
Algunas reflexiones antropológicas sobre reconversiones identitarias en el
medio rural argentino de Mendoza Quaranta, Marcia Ailén y Ludueña, Iara
(FFH/UNC).
Los procesos de conocimiento y de identificaciones étnicas entre los mb-
ya-guaraní del sudoeste misionero en contextos de limitaciones territoriales y
ecológicas (1960-2019). Golé, Carla (CONICET/ICA/UBA).
Actores, actantes y trayectorias laborales: El quehacer de los egresados de
antropología de la Universidad Javeriana. Clavijo Poveda, Jairo; Castiblanco
Prieto, Andrey; López Ceballos, Clementina; Ospina Deaza, Juan Camilo y Sán-
chez Prieto, Valeria (Universidad Javeriana).
Comentarista: Florencia Trentini.
BLOQUE PRESENTACIÓN DE LIBROS o REVISTAS - Miércoles 8 de septiem-
bre, 14 a 17 hs.
- Ana Padawer (comp.) 2020 El mundo rural y sus técnicas Buenos Aires, Ar-
gentina. Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos
Aires.
- Carenzo, S. y Trentini, F. (Eds.) 2018 Entre conocimientos, personas y mate-
riales: etnografías sobre mundos técnicos desde una perspectiva de cultura
material. Revista REDES, Vol. 24 N° 47.
- Trentini, F., Guiñazú, S. y Carenzo, S. (Comp.) 2021. Más allá (y más acá) del
diálogo de saberes: perspectivas situadas sobre políticas públicas y gestión
participativa del conocimiento. Bariloche, Argentina. IIDYPCA-UNRN.
GT 18: Antropología de las intervenciones estatales y judiciales en el campo
de la infancia, la familia y el parentesco: burocracias, derechos y activismo.
https://meet.google.com/wkg-pryo-vmb
Coordinadorxs:
Carla Villalta (UBA-CONICET). Programa de Antropología Política y Jurídica,
Equipo Burocracias, Derechos, Parentesco e Infancia. Instituto de Ciencias
Antropológicas, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires.
Javier Moro (UNGS) Investigador docente Instituto del Conurbano, Universi-
dad Nacional de General Sarmiento.
Julieta Grinberg (IESCODE-UNPAZ/UBA) Equipo Burocracias, Derechos, Pa-
rentesco e Infancia. Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía
y Letras, Universidad de Buenos Aires.
Agustín Barna (UBA) Programa de Antropología y Educación. Instituto de
Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Bue-
nos Aires.
Florencia Graziano (UBA-CONICET) Equipo Burocracias, Derechos, Parentesco
e Infancia. Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía y Letras,
Universidad de Buenos Aires.
Soledad Gesteira (UBA-CONICET) Equipo Burocracias, Derechos, Parentesco
e Infancia. Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía y Letras,
Universidad de Buenos Aires.
Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.
Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.
BLOQUE 1 - Prácticas de cuidado institucional: construyendo subjetivida-
des y repertorios emocionales - Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
Trayectoria de un programa para el egreso de jóvenes de hogares conviven-
ciales: avances, dificultades y discontinuidades. Foglia, Carolina y Moro, Javier
(Universidad Nacional de General Sarmiento).
Infancias institucionalizadas. Lima, Lucas (Universidad Nacional de La Matanza).
Emociones y obligaciones: prácticas y sentidos de la protección de la infan-
cia en la búsqueda de una transformación personal para restituir derechos.
Larrea, Natalia (Universidad Nacional del Centro).
La construcción del “hogar” desde la perspectiva de las niñas/adolescentes
institucionalizadas en la ciudad de Olavarría. Alicata, María Magdalena (FAC-
SO-UNICEN).
El concepto de “autonomía” en el marco del trabajo con adolescentes sin cui-
dados parentales Druetta, Leandro y Griva, Maureen (Dirección Provincial de
Niñez, Adolescencia y Familia, Gobierno de Santa Fe).
Comentaristas: Agustín Barna, Julieta Grinberg y Florencia Graziano.
BLOQUE 2 - Parentescos, infancias y familias: configuraciones de sentidos
en torno al medio familiar - Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
De encuentros y enlaces: sentidos sobre parentesco e identidad en casos de personas
adoptadas que se vinculan con sus progenitores. Gesteira, Soledad (UBA-CONICET).
Políticas de acogimiento familiar: la regulación del amor como un derecho.
Barna, Agustín. UBA.
Acogimiento familiar: La lógica de sus intervenciones y maniobras. Galante,-
Natalia (Programa Acogimiento Familiar, Dirección General de Niñez y Ado-
lescencia del Ministerio de Desarrollo Humano y Hábitat - CABA).
Reflexiones en torno al acogimiento familiar y el rol del trabajador social. Mar-
tínez Risso, Romina (UBA).
“Saber acompañar”: el problema político de la distancia en los programas de in-
clusión social con jóvenes desde el Trabajo Social. Favero Avica, Agustina (UNLP).
Comentaristas: Soledad Rojas Novoa, Carla Villalta y Javier Moro.
BLOQUE 3 - Rutinas institucionales, claves interpretativas y valores mora-
les sobre la conflictividad socio-penal adolescente - Miércoles 8 de sep-
tiembre, 14 a 17 hs.
Incluir, responsabilizar y resocializar desde la Justicia Penal Juvenil: Un acerca-
miento etnográfico a las intervenciones destinadas a jóvenes en conflicto con
la ley penal en la Ciudad de Salta. Ríos, Sofía. (UNSA).
Saberes y prácticas expertas en el sistema penal juvenil uruguayo. González
Laurino, Carolina y Leopold Costabile, Sandra (Facultad de Ciencias Sociales,
Universidad de la República).
Buscando un lugar entre policías y fiscales. Una aproximación etnográfica a
las políticas públicas de seguridad en el ámbito penal juvenil de la provincia
de Santiago del Estero. Medina, Federico. (UNSE).
El discurso de la justicia restaurativa en el ámbito penal juvenil argentino. Gra-
ziano, Florencia y Medan, Marina (UBA-CONICET y UNSAM-CONICET).
“Yo no lo quiero perjudicar”: tensiones entre el enfoque técnico-jurídico y el
enfoque específico-integral en la implementación de medidas alternativas en
el sistema penal juvenil. Nebra, Julieta (UBA).
Comentaristas: Marina Medan, Julieta Grinberg y Agustín Barna.
BLOQUE 4 - La producción de lógicas de intervención: prácticas judiciales
y modalidades de gestión de conflictos - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
La evaluación moral de las familias en el desempeño del Tribunal de Menores
del Departamento Judicial de la Capital. Stagno, Leandro (UBA).
Decisiones judiciales: nuevos abordajes y paradigmas. Ousset, Luis María y
Sanna, Florencia. (UNT).
MEDIAÇÃO FAMILIAR NO RITUAL JUDICIÁRIO. THISEN, Graciela (Faculdades
Integradas São Judas Tadeu).
De resoluciones definitivas a soluciones posibles. Russo, Marlene (UBA).
Cuando la lógica judicial irrumpe la institución escolar. Denuncias por abuso
sexual en jardines de infantes. Scarfó, Gabriela (UBA).
Comentaristas: Florencia Graziano, Soledad Gesteira y Carla Villalta.
BLOQUE 5 - Clasificaciones, categorías y medidas: etnografías sobre las
burocracias de la protección - Jueves 9 de septiembre, 14 a 17 hs.
La población infantil burocratizada: el Certificado Único de Discapacidad
como política pública. Levin, Axel (FLACSO/IICSAL – CONICET).
PARENTESCO Y DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD. Seda,
Juan Antonio (UBA).
La producción de la “vulnerabilidad social”: primeros acercamientos. Ander-
man,Natalí (UBA).
Los organismos administrativos de protección de derechos de niñas, niños y
adolescentes frente a la pandemia del Covid-19: construcciones de sentidos
en torno a la definición de derechos vulnerados. Villalta, Carla y Grinberg, Ju-
lieta (UBA-CONICET y UNPAZ).
Comentaristas: Javier Moro y Soledad Gesteira.
BLOQUE PRESENTACIÓN DE LIBROS o REVISTAS.
- Llobet, V. y Villalta, C. (coordinadoras), 2019. De la desjudicialización a la re-
fundación de los derechos. Transformaciones en las disputas por los derechos
de los niños y las niñas (2005-2015). Buenos Aires, Argentina. Teseo.
- Graziano, M. F. y Grinberg, J. (coordinadoras), 2021. Dossier: “La administra-
ción de la infancia y la adolescencia hoy. Etnografiando acciones estatales
orientadas a la protección y vigilancia de niñas, niños y adolescentes” Cuader-
nos de Antropología Social. Número 53.

GT 19: Antropología y Educación.
https://meet.google.com/ynf-nqpn-pzr
Coordinadorxs:
Miriam Abate Daga. Departamento de Antropología. Facultad de Filosofía y
Humanidades. Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Estudios Avanza-
dos. Facultad de Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Córdoba.
Guadalupe Molina. Escuela de Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía
y Humanidades. Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Estudios Avan-
zados. Facultad de Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Córdoba.
Mercedes Hirsch. Instituto de Ciencias Antropológicas. Sección Antropología
Social. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.
María De Los Angeles Menna CEACU –Centro de Estudios Antropológicos en
Contextos Urbanos; Facultad de Humanidades y Artes, Universidad de Rosario.
Marilín López Fittipaldi CONICET. CeaCu, Facultad de Humanidades y Artes,
Universidad Nacional de Rosario.
Iara Enrique Instituto de Ciencias Antropológicas. Sección Antropología So-
cial. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.
Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.
Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.
Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.
BLOQUE 1 - Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs.
Iniciativas de madres y padres para la educación y escolarización de sus hijos:
avances e interrogantes de un proceso de investigación etnográfica. Cerletti,
Laura (FFyL, UBA - CONICET).
Reflexiones iniciales en el análisis de las políticas de igualdad e inclusión
socioeducativas: “Fisuras y Tensiones” en la escolarización secundaria rural
Echegaray María Carla (Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educa-
ción; Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes. Universidad Nacional de
San Juan).
Sentido común y escolaridad: qué dicen los adultos sobre el futuro de “los chi-
cos” en el último año de secundaria. Mazzanati, Natalia (UBA).
La construcción de “problemas educativos”: políticas estatales acerca de la
obligatoriedad escolar y sentidos en pugna. Diez, Cecilia; Montesinos, María
Paula (PAE-ICA-FFYL-UBA; PAE-ICA-FFYL-UBA).
Comentaristas: Neufeld, María Rosa . PAE-ICA-FFYL-UBA y Debonis, Florencia
CEACU, FHyA, UNR- CONICET.
BLOQUE 2 - Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs.
Dinámicas de egreso de escuelas secundarias agrotécnicas en el Oeste de
Córdoba. Flores, Hernán Ariel (CIFFYH-Universidad Nacional de Córdoba).
Jóvenes con discapacidad y experiencias de escolarización en la educación
especial. Apuntes y notas preliminares. Florencia Debonis (CEACU, FHyA,
UNR- CONICET).
Documentando el “pasaje”: Reflexiones sobre las experiencias formativas in-
tergeneracionales de los procesos educativos formales en contextos rurales.
Hirsch y Romero Acuña // Sentidos del pasaje del primario al secundario en una
Escuela del Delta Medio del Paraná (Rosario – Argentina). Hirsch, Mercedes; Ro-
mero Acuña, Macarena (PAE-ICA-FFYL-UBA;CEACU, FHyA, UNR- CONICET).
El Banco Mundial y la Iglesia Católica en el Congreso Pedagógico Nacional
de Argentina. Rossi, Ignacio (Departamento de Ciencias Sociales, Universidad
Nacional de Luján).
Comentaristas: Montesinos, María Paula. PAE-ICA-FFYL-UBA y Romero Acu-
ña, Macarena CEACU, FHyA, UNR- CONICET.
BLOQUE 3 - Lunes 6 de septiembre, 14 a 17 hs.
El Profesorado de Música con Orientación Popular en la Delegación de Valles
Sanjuaninos. Dacuña, Roberto; Bunge, Diana Paula (Facultad de Ciencias So-
ciales, UNSJ; Facultad de Educación, UNSJ).
Los cursillos populares pré-vestibulares brasileños frente al modelo merito-
crático en el campo de la educación. Pistilli Rodrigues, Denise (Programa de
Pós-Graduação em Antropologia Social, UFSC).
Visibilizar en sentido antropológico. Un aporte desde la dialéctica de lo públi-
co al campo de la Antropología y Educación. Diomedi, Diego Fernando (Fa-
cultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional del Centro de la Provincia
de Buenos Aires).
Políticas socioeducativas: un análisis en clave histórica a partir de los progra-
mas de orquestas infanto juveniles. Fabrizio, María Laura (FFyL, UBA).
Comentaristas: Nemcovski, Mariana CEACU, FHyA, UNR y Cragnolino, Elisa.
FFyH, UNC.
BLOQUE PRESENTACIÓN DE LIBROS o REVISTAS - Lunes 6 de septiembre,
14 a 17 hs.
- Nemcovsky, M; Bernardi, G; Saccone, M; López Fittipaldi, M; Calamari, M; De-
bonis, F; Dobry, M; Maiolino, E; Martínez, N; Santos, M (2020) Jóvenes y escuela
secundaria Un estudio antropológico en contextos de pobreza urbana y dis-
tintas violencias. Rosario, Argentina. Laborde Editor.
- Neufeld, M.R. et. al (2020) Políticas sociales y educativas entre dos épocas:
abordajes etnográfico-históricos de la relación entre sujetos y Estado Ciudad
Autónoma de Buenos Aires. Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras Uni-
versidad de Buenos Aires.
BLOQUE 4 - Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
Trayectorias, intereses y proyectos educativos: relaciones entre la formación
dentro de un movimiento social y experiencias vitales y formativas de mujeres
de sectores populares. López, Laura E. (PAE-ICA-FFYL-UBA).
La construcción de saberes acerca del Cannabis Sativa: “sembrando talleres,
cosechamos conocimiento”. Juanolo, Fernando (PAE-ICA-FFYL-UBA).
Escuela y club: ¿educar con el deporte? . Balaguer, Franco (C. E. A - F de Cs Ss
- U. N.C.).
Ir a la escuela un sábado. Reflexiones acerca de la articulación entre la dimensión
relacional y material de la vida cotidiana. Cabral Gabriela (PAE-ICA-FFYL-UBA).
“El conocimiento del “viento” en tres experiencias de aprendizaje situado: los
pictogramas en los cuadernos escolares, el “carving” en la tabla de longboard y la
“remada” en la tabla de surf en una localidad de la costa atlántica de la Provincia
de Buenos Aires en Argentina. Rúa, Maximiliano (PAE-ICA-FFYL-UBA).
Comentaristas: Rúa, Maximiliano y García, Javier.
BLOQUE 5 - Martes 7 de septiembre, 14 a 17 hs.
Voces y formas de participación de estudiantes secundarios: una experiencia
de la materia “Construcción de la Ciudadanía”. Motos Analía (U N Q / U N A J).
Reglas claras y juego limpio: la perspectiva de chicos y chicas sobre la evalua-
ción de los aprendizajes en una escuela de sectores populares. Tosoni, Marìa
Cecilia (Facultad de Educación UNCuyo).
Una experiencia con partituras. Prácticas de lecto-escritura en escuelas se-
cundarias en contextos de encierro. Routier, María Eva (FHyA UNR).
¿Antropoqué…? La experiencia docente-investigador-estudiante: reflexiones
en torno al proceso de formación desde la mirada antropológica. Pequeño
Lucila Marina (PAE-ICA-FFYL-UBA).
“Las prácticas de resolución” en una escuela primaria de adultos. Entre los “conte-
nidos” propuestos y las trayectorias. Vassallo Vanesa (PAE-ICA-FFYL-UBA).
“Sujeto crítico” y Bachilleratos Populares: disputas y apropiaciones de sentidos
ligados a la transformación social. García, Javier (PAE- FFUL-UBA)
Comentaristas: Victoria Pavesio y Adriana Bossio.
BLOQUE 6 - Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
Aproximaciones curriculares a la enseñanza de la antropología en la Universi-
dad Nacional de San Luis. Arce Itatí (FCH, UNSL).
Experiencias educativas pioneras de Educación Intercultural Bilingüe en la
Argentina. Pensando los entramados de la diversidad y las identidades. Chia-
ravalotti, Nadia (FILO UBA).
Trabajo docente y familias. Construcciones magisteriales en torno a la esco-
larización y a las familias de los/as niños/as (Rosario, Santa Fe). Pavesio, María
Victoria (CONICET y CeaCu. UNR).
La formación docente continua y la educación sexual integral. Abons, Floren-
cia (PAE-ICA-FFYL-UBA).
La “interculturalidad” en los cuadernillos de primaria de Seguimos Educando.
Ibarrola, Belén (FILO UBA).
Investigación e intervención educativa y estudiantes de pedagogía. Díaz Hur-
tado-Sandoval Esparza (Universidad Pedagógica Nacional, México).
Comentaristas: Elena Achilli y Laura Cerletti.
BLOQUE 7 - Miércoles 8 de septiembre, 14 a 17 hs.
Procesos estatales y disputas de sentido en las políticas educativas de nivel
superior para la formación docente en la Ciudad de Buenos Aires. Acerca de
iniciativas gubernamentales, acción política y movilización estudiantil. Diez
Cecilia (Programa de Antropología y Educación. Instituto de Ciencias Antro-
pológicas. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires).
¿Una antropología de la formación ciudadana en escuelas secundarias? Cla-
ves para pensar y repensar los modos de habitar las aulas. Hernández Andrés
(UNVM/CONICET).
El humor en las relaciones cotidianas en la educación secundaria de jóvenes
y adultos. Paoletta, Horacio (Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de
Buenos Aires).
El auto gobierno escolar y los tribunales infantiles: una experiencia de co-go-
bierno escolar en la conformación del sistema educativo en Argentina. Ro-
driguez Bustamante Lucía (Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de
Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires).
Organización colectiva, infancia y educación: un estudio etnográfico sobre
iniciativas populares en el Gran Buenos Aires. Santillan Laura (Facultad de
Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires/CONICET).
Comentaristas: Graciela Batallán, FFyL-UBA; Mónica Maldonado, CI-
FFyH-FFyH_UNC; Mariano Pussetto, CIFFyH y ECE - FFyH-UNC / CONICET;
Elias Prudant, UBA, FFyL, ICA, SEANSO/UNIPE.
GT 20: Antropología, memoria y performance. Un debate en torno a la
educación, las producciones estéticas, y los derechos humanos.
https://us04web.zoom.us/j/4500100892?pwd=eVVIS01zYUJlazNqZWwvM-
GhXUjcxdz09
Coordinadorxs:
María Julia Alba - Facultad de Bellas Artes, Universidad Nacional de La Plata.
Sandra Magdalena Bartolomé - Instituto de Investigaciones Paulo Freire. Fa-
cultad de Derecho. Universidad Nacional de Rosario.
María Florencia Basso - Facultad de Bellas Artes, Universidad Nacional de La
Plata.
Liliana Lopez. Instituto de Investigaciones Paulo Freire - Facultad de Derecho. UNR.
Leticia Muñoz Cobeñas - Facultad de Bellas Artes, Universidad Nacional de La Plata.
Malcon Ezequiel Perucca - Instituto de Investigaciones Paulo Freire. Facultad
de Derecho. UNR.
Jueves 9 de septiembre, 14 a 17 hs.
BLOQUE 1 - Jueves 9 de septiembre, 14 a 17 hs.
Las calles de la memoria. Bertolaccini Luciana (Universidad Nac.Rosario)
Trabajar con y desde imágenes. Balbe W. Y Margiotta G. (Cis/Ides-Conicet).
Los pañuelazos blancos y verdes - Féliz M. Y Basso F. (Univ. Nacional De La Plata).
BLOQUE 2 - Jueves 9 de septiembre, 14 a 17 hs.
Velar por vos: performance audiovisual. Teichmann Rosa (Universidad Nac. De La Plata.
¿Qué significa educar en derechos humanos? Lopez Lilians Perucca Malcon
(Universidad De Rosario).
¿Qué escuchaba cuando escuchaba? Muñoz Cobeñas Leticia (Univ. Nacional
De La Plata).
GT 21: Ruralidades en transformación en el marco del capitalismo global:
Trabajo, políticas públicas, medio ambiente, mercados y alimentación.
http://meet.google.com/zks-kjqv-iao
Coordinadorxs:
Alfonsina Verónica Alberti. CEIL-CONICET.
Jimena Berrondo Ramos. CEUR- CONICET.
Aldana Calderon Archina. IANIGLA-CONICET, UNCuyo.
Laura Andrea Kostlin. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Uni-
versidad Nacional de Misiones (FHyCS-UNaM).
Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs y de 14 a 17 hs.
Martes 7 de septiembre 9 a 12 hs y Tarde 14 a 17 hs.
Miércoles 8 de septiembre 9 a 12 hs y Tarde 14 a 17 hs.
BLOQUE 1 - Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs.
La apropiación de tierras rurales en Río Negro y Chubut en la actualidad.
Comunidades, fiscaleros y terratenientes en disputa. Schiaffini Hernán (CONI-
CET-UNPSJB-UBA).
Estar nomás: Conflictos y resistencias territoriales en los márgenes rurales-ur-
banos de la ciudad de Santiago del Ester. Portela Barbosa, Marilia; Gardenal,
Guillermo (Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de
Córdoba/IDACOR-CONICET).
Derecho a la tierra y consigna de “no alambrar”. Retóricas y prácticas en mo-
vimiento campesino y el campo burocrático en Santiago del Estero (Argenti-
na). Fonzo Bolañez, Claudia; Gómez Herrera, Andrea (FHCSyS-UNSE/CONICET;
FHCSyS-UNSE/CONICET).
Prácticas económicas y relaciones comunitarias en las zonas rurales de Puer-
to Libertad, Misiones. Gareis, Luisina (CONICET-UBA).
Comentaristas: Alejandra Waisman - UNAJ-UNLP. Laura Kostlin (coordina) -
FHyCS-UNaM.
BLOQUE 2 - Lunes 6 de septiembre, 14 a 17 hs..
Semillas de resistencia. Prácticas culturales y conocimientos tradicionales
mediante las semillas nativas y criollas en el Resguardo Indígena de Puracé.
Cauca - Lozano Tovar, Nicolás (Universidad de Cauca Colombia).
Resistencia desde la soberanía y autonomía alimentaria de los pueblos indí-
genas de Colombia. Cabrera, Alejandra (Universidad de Cauca Colombia).
Red Tsiri: mujeres y maíces para otros mundos posibles. Vanegas Díaz, Alejan-
dra (IIDYPCA-CONICET-UNRN).
La lucha de las mujeres en el campo. Historia de vida de Susana Olego: la pri-
mera coordinadora de Mujeres Federadas Argentinas. Muro, María (CEUR-
CONICET).
Comentaristas: Florencia Ríspoli -UNAJ-UNLP. Alberti Alfonsina (coordina) -
CEIL-CONICET, UNLP.
BLOQUE 3 - Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
Políticas Públicas y Ruralidad, La sinergia institucional en la puesta en marcha
de procesos de Agregado de Valor en Fibras en Patagonia Norte Argentina.
Dreidemie, Patricia; Gallardo, Jessica (CEIL-CONICET, UNLP; Centro de Refe-
rencia Bariloche, Ministerio de Desarrollo Social de la Nación).
La soberanía alimentaria como cuestión de agenda pública en el desarrollo
rural argentino. Instituciones, organizaciones locales e internacionales en la
construcción de la política. Marcos, Florencia (CEUR-CONICET).
El camino de los sueños. Garcés, Diego (UNSJ-CONICET).
Esteros del Iberá: conservación, mercantilización y transformaciones sociales.
Acosta Felquer, María Abelina (Universidad Nacional de La Matanza).
Comentaristas: Matías Berger - CEIL-CONICET. Aldana Calderón Archina
(coordina) - IANIGLA-CONICET, UNCuyo.
BLOQUE 4 - Martes 7 de septiembre, 14 a 17 hs.
Configuración de las relaciones sociales a partir de nuevos formatos de esla-
bonamiento entre la producción primaria de tomate y la industria alimenta-
ria en los oasis sanjuaninos en los últimos 25 años. Karol, Ana; García, Matías;
Mussetta, Paula (INTA-UNAJ-INCIHUSA).
Procesos de cambio en una organización cooperativa (SanCor) en el contexto
de la producción láctea en la provincia de Santa Fe (Argentina) desde 1990
hasta 2018. Lattuada, Mario; Renold, Juan M (CONICET; Consejo de Investiga-
ciones de la Universidad Nacional de Rosario).
El estado del arte en el estudio de los procesos de cambio recientes en la
producción agropecuaria familiar en Quebrada de Humahuaca, Jujuy. Trillo,
Dolores (Unidad Ejecutora en Ciencias Sociales Regionales y Humanida-
des-CONICET; UNJu).
Proceso de producción del Yacón de Bárcena, Jujuy. Estudio de caso para la
intervención del diseño en el agregado de valor a productos elaborados en la
CAPP. Soza, Alejandra (CEIL-CONICET).
Comentaristas: Ariel, García - CEUR-CONICET. Berrondo Ramos, Jimena
(coordina) - CEUR-CONICET.
BLOQUE 5 - Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
La Transición y el proceso de Certificación Agroecológica. Un primer abordaje
etnográfico del grupo de productores Oberá Agroecológica. Oberá, Misiones,
Argentina. 2020-2021. Sand, Johan (UNaM).
Estrategias de distribución y comercialización frutihortícola alternativa en un
contexto de un proceso de territorialización en Luján. Pascua, Manuel (UBA).
Sustentabilidad de unidades productoras de alimentos frescos de proximidad
a las ciudades. El caso del cinturón verde de Córdoba. Ruggia, Ornela (UNC).
Manka Fiesta: intercambios y productos local/globales en una feria argenti-
no-boliviana. Bergesio, Liliana; Gonzáles, Natividad (UNJu; UNJu-CONICET).
Comentaristas: Berrondo Ramos Jimena - CEUR-CONICET. Kostlin Laura
(coordina) - UNaM.
BLOQUE 6 - Miércoles 8 de septiembre, 14 a 17 hs.
Historias debidas. Transformaciones y experiencias migrantes en el espacio
socio productivo del periurbano platense. Archentti, Adriana; Chamorro Smir-
cic, S.; Tello, Claudia (CEAMCRI-FPyCS, UNLP; UNQ-UniCen; FTS-UNLP).
El trabajo de las mujeres en las quintas. Palabras de productoras sobre sus
tareas. Bravo, M. Laura; Mendizábal, Agustina (UNLP).
Sobre movilidades y nuevas formas de habitar. Notas para el análisis de las
“ruralidades” contemporáneas. Trimano, Luciana; Mattioli, Denise (CIECS/CO-
NICET - UNC; NVIHAB, UNC-GV CEUR/CONICET).
Las Reservas Campesinas en Ojo de Agua, Santiago del Estero. Ottenheimer,
Ana; León, Catriel; Bejarano, Luisa (UNLP; INDES-UNSE/CONICET;UNLP).
Comentaristas: Calderón Archina, Aldana. Alberti, Alfonsina.
GT 22: Antropología política de la sexualidad: procesos organizativos y
políticas públicas en debate.
https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_MGU0YWY2OTMtYj-
JjMS00NjhLTkwNDctMDM0OWI1MjQ3NTJk%40thread.v2/0?context=%7b%22Ti-
d%22%3a%22e13f1e52-6e32-4972-82ca-697420ee3c98%22%2c%22Oid%22%3a%-
2210ba7b73-d534-4093-9595-b9cbd708c49b%22%7d
Coordinadorxs:
Mariana Álvarez Broz - Instituto de Altos Estudios Sociales, Universidad Nacio-
nal de San Martín.
Marcela Bilinkis - Sección de Antropología Social, Instituto de Ciencias Antro-
pológicas, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires.
Soledad Cutuli - Sección de Antropología Social, Instituto y Departamento de Ciencias
Antropológicas, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires.
Miranda González Martin - Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.
Luciana Lavigne -Instituto Interdisciplinario de Estudios de Género, Facultad
de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires.
Guadalupe Molina - Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacio-
nal de Córdoba.
Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
Viernes 10 de septiembre, 9 a 12 hs y de 14 a 17 hs.
BLOQUE 1 - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
Todo gesto es político: Identidad, Memoria y Cuerpo en el Archivo de la Me-
moria Trans. Berisso, Laura y Schraiber, Bárbara Paula (FFyL-UBA)
“Que otros sean lo normal”. Sola, Noely.
El proceso migratorio de las travestis y trans sudamericanas en el AMBA. Pe-
rez Ripossio, Ramiro.
Cobertura mediática de travesticidios y femicidios trans luego de la sanción
de la Ley de Identidad de Género. Dichano, María Eugenia.
Denunciar la muerte y demandar la vida. Repertorios públicos de duelo por
travesticidios y transfemicidios en la ciudad de Córdoba. Brollo, María Daniela.
Comentaristas: Anahí Farji Neer. Soledad Cutuli.
BLOQUE 2 - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
Resultados y reflexiones emergentes sobre un dispositivo de inserción laboral
para personas trans. Cutuli, Soledad (FFyL-UBA).
Organización, visibilización y lucha: Experiencias del colectivo Trans en Posa-
das, Misiones. Mandirola, Myriam.
Resistencias maricas. Chivalán-Carrillo, Marco Antonio y Theumer, Emmanuel (UNL).
Participación de mujeres y colectivos sociosexuales en la ciudad de Rosario: in-
cidencias, resistencias y consensos en las Políticas Públicas relativas a la sexuali-
dad. López Tessore, Verónica; Man, Julieta; Oneglia, Malena; Rizzo, Ludmila.
Encuentros que tejen poder. Sánchez Storni, Wara (FFyL-UBA).
Comentarista: Laura Recalde.
BLOQUE 3 - Viernes 10 de septiembre de 9 a 12 hs.
Oferta de sexo en la vía pública: una historia de derechos en suspenso. Monte-
video, 2016-2017. Boy, Martín (CONICET/UNPAZ).
La Calle y el Género como Espacios de Disputa: Frida, un Centro de Integra-
ción en C.A.B.A. Ramón, Jimena (FFyL-UBA).
Reflexiones en torno a la categoría de “narcotravesti” en la prensa escrita Ar-
gentina. Renosto, Solana (FFyL-UBA).
La Asignación Universal por Hijo desde una perspectiva de Género. Bachma-
novsky, Ivana y Heinrich, Milena (FFyL-UBA).
“Somos iguales” Palucito, Carolina.
Comentarista: Miranda González Martin.
BLOQUE 4 - Viernes 10 de septiembre de 9 a 12 hs.
“Para nosotres la pandemia fue una oportunidad”. Berenstein, Jazmín (FFyL-
UBA).
Salud sexo-afectiva y consumo de sustancias psicoactivas en mujeres de en-
tre 18 y 55 años de sectores medios del área metropolitana de Buenos Aires:
estudio cualitativo. Gamper, Lucía.
“Mais ou menos vulnerável”. da Silva Cordoba, Luiz Gustavo.
“Libertad y autonomìa sobre los cuerpos”. Mendoza, María Alejandra.
El lugar de las experiencias en el estudio de las políticas de salud sexual y (no)
reproductivas: el caso del implante subdérmico. Quattrucci, Cecilia.
La soberanía en el parir Castaños. Manavella, Ayelén.
Comentarista: Victoria Barreda.
BLOQUE 5 - Viernes 10 de septiembre de 14 a 17 hs.
La Educación Sexual Integral en el ámbito escolar. Cicarelli, Delfina (FFyL-UBA).
Un acercamiento exploratorio a la incidencia de la “perspectiva de género” en
la formación docente. Dueñas Díaz, Sofía.
Ensayando Interculturalidad: notas de campo sobre las tensiones en torno a la
educación sexual integral en una Escuela de gestión social indígena de Cha-
co. González Martin, Miranda (FSoc-UBA).
Comprensión de la lucha de las jóvenes estudiantes: recorrido por la búsque-
da de la implementación de la Educación Sexual Integral en diversas secun-
darias de Rosario. Camachi, Cecilia y Verduna, Gisella.
Disputas sobre el derecho a la ESI en Córdoba. Molina, Guadalupe.
La Educación Sexual Integral en la trama de relaciones entre los jardines in-
fantiles y las familias. Bilinkis, Marcela (FFyL-UBA).
Comentarista: Luciana Lavigne.
GT 23: Patrimonio Cultural y Pueblos Indígenas: prácticas, representacio-
nes y luchas en América Latina.
https://meet.google.com/wdd-judk-pyy
Coordinadorxs:
Griselda Laura Aragon - LIAS- FCNyM / UNLP.
Florencia Boasso - FLACSO - UNSa, Argentina.
Paula Alvarado - UBA.
Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.
BLOQUE 1: Normativa y políticas públicas vinculadas al patrimonio. Dispu-
tas en torno al territorio - Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs.
“Patrimonio de los Pueblos Indígenas: derecho, protección y desafíos”. Alvara-
do Paula (UBA).
“Patrimonio y luchas indígenas contemporáneas: territorio, descolonización y
derecho”. Félix A. Acuto, Macarena Manzanelli (Instituto Multidisciplinario de
Historia y Cs. Humanas, CONICET).
“La patrimonialización del territorio como estrategia política de mitigación de
reclamos territoriales indígenas. El caso de Jujuy, Argentina. Sebastián Matías
Peralta, Patricia Marisel Arrueta (FHYCS, UE-CISOR (CONICET/UNJU).
“Paisajes ancestrales invisibles / invisibilizados. Un Valle de Tafí en pugna.
Bárbara Manasse (Escuela de Arqueología (UNCA) E Instituto de Arqueología
y Museo de la Fac. Cs. Nat. e IML (UNT).
Comentarista: Walmir da Silva Pereira.
BLOQUE 2: Identidad y procesos de patrimonialización llevados a cabo por diver-
sos colectivos indígenas. Estudios de caso - Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs.
Aya Marcay Killa en el cementerio de Flores de la Ciudad Autónoma de Bue-
nos Aires. Mariana Amaru (IMPA).
De Tunupha al Ekeko: un caminante Andino del mundo prehispánico en la
ciudad de Buenos Aires. Ana Emilse Alvarado (UBA).
Procesos de apropiación patrimonial desde la perspectiva de género. Un
abordaje etnográfico sobre prácticas políticas de mujeres indígenas a nivel
local. -Rocío Lencina (Programa Interdisciplinario de Estudios del Patrimonio
(PATRIMONIA), Instituto de Investigaciones Arqueológicas y Paleontológicas
del Cuaternario Pampeano (INCUAPA).
Comentarista: Carlos Ariel Mueses.
BLOQUE 3: Prácticas y representaciones en torno al patrimonio - Lunes 6
de septiembre, 14 a 17 hs.
Narrativas histórico-identitarias en disputa: Pueblos indígenas y políticas de
reconocimiento en la localidad de Unión (San Luis). Laura Celina Vacca (Insti-
tuto de Altos Estudios Sociales, Universidad Nacional de General San Martín)
Reflexiones en torno al patrimonio cultural indígena: Los tejidos de la Comu-
nidad Nqayañec´pi Naqota´at. Griselda Laura Aragon (Lias- UNLP).
Restituciones y Museo de La Plata. Relatos, reflexiones y experiencias estu-
diantiles en los procesos de restitución de restos a comunidades indígenas.
Camila Zorzoli, Aylen Carabelli, Celeste Mansi, Agustina Ollier, Alejo Gabriel
Rubert, Lucía Cristal Ovando.
Artesanías qom: una práctica colectiva y comunitaria. -Voscoboinik Nadia
(Lias- UNLP).
Comentarista: Víctor Falcón Huayta.
GT 24: Abordajes antropológicos sobre la ciudad y lo urbano
https://us02web.zoom.us/j/82966754996?pwd=dG10SS9lYkV3TEZYYzd0SHE3d-
0gwZz09
ID de reunión: 829 6675 4996
Código de acceso: 157690
Coordinadorxs:
Santiago Bachiller - UNGS-UNPA-CONICET.
Florencia Girola - ICA, FFyL/UBA-CONICET.
Ramiro Segura - UNLP-IDAES/UNSAM-CONICET.
Lucila Moreno - ICA, FFyL/UBA.
María Cristina Cravino - CIETES/UNRN-CONICET.
Marina Wagener - ICA, FFyL/UBA-IESCODE/UNPAZ.
Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs. y 14 a 17 hs.
Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs. y 14 a 17 hs.
Miércoles 8 de septiembre, 9 a 13 hs.
BLOQUE 1: Ambiente, habitar y sectores populares - Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs.
Migración, reproducción de la vida y sociosegregación: una aproximación des-
de un barrio cordobés. Arrieta, Sofía (UNC).
Vínculos entre ambiente, hábitat y políticas públicas en el marco de las dispu-
tas por la tierra. - Constantini, Paula. (FFyL, UBA).
Desigualdades urbanas y socioambientales en la migración de paraguayxs al
Área Reconquista. Gerbaudo Suárez, Débora (IDAES/UNSAM).
Abordajes metodológicos sobre una investigación urbana cualitativa. Mosso,
Emilia (UNMDP – CONICET).
Repensar los límites entre lo urbano y lo rural desde una ontología del habitar.
Muñoz, Florencia..
Percepciones sobre la casa entre mujeres de una villa del Área Metropolitana
de Buenos Aires a partir de la radicación en un conjunto habitacional. Reta,
Claudia Gabriela (UNGS).
Comentaristas: Florencia Rodríguez (CONICET-UBA/CCC). Cecilia Ferraudi
Curto (CONICET IDAES UNSAM).
BLOQUE 2: Identidades y disputas barriales - Lunes 6 de septiembre, 14 a 17 hs.
Disputas espaciales: la villa del barrio Refinería en el espacio destinado al gran
proyecto urbano Puerto Norte (Rosario) desde una perspectiva antropológica.
Casado, Marianela (FHyA, UNR).
La producción pública de la identidad barrial. Diomedi Ollier, Santiago (FCS, UNICEN).
Hacia una aproximación del Barrio Villa Soldati: Un abordaje de las identida-
des en las periferias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. -Moglia, Magalí
Anabella (FFYL UBA).
Cooperativas de vivienda y políticas públicas: la elección de un modelo y sus
efectos en el Barrio Sur de Montevideo. Ramil, Rafael (UDELAR).
Procesos de expansión urbana en la ciudad de Salta. Saavadra, María Natalia
(UNSa – CONICET).
Presentación de Libro: Las batallas del color. Prácticas de imagen al sur de la
ciudad de Buenos Aires. Fabaron, Ana Clara (IDAES/UNSAM).
Comentaristas: Santiago Nardin (FSOC UBA). Ana Clara Fabaron (IDAES/UNSAM).
BLOQUE 3: Espacios públicos, regulaciones, conflictos y prácticas econó-
micas - Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
Toda zonificación es política. La discusión y movilización pública por los có-
digos urbanístico y de edificación en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Benítez, Joaquín (FCS, UBA).
¿Si es de todos, por qué nosotros no podemos usarla? Del Águila, María Inés
(UNICEN – CONICET).
Cartoneros/as en La Plata: tensiones y disputas ante la modificación del Códi-
go de Convivencia. López, Matías David (UNLP-CONICET).
Las temporalidades de la suspensión: disputas y conflictos en torno a las in-
fraestructuras urbanas en barrios populares de la zona norte del Gran Buenos
Aires, Argentina. -Moreno, Lucila (FFyL, UBA).
Disputa y conservación de órdenes socioespaciales, violencias y vulnerabili-
dad en la espacialidad popular. Moctezuma Mendoza, Vicente (IIS, UNAM).
Ordenar la casa. Securitización, jerarquización y regulación del espacio ur-
bano en la política de Cambiemos en La Plata (2015-2019). Segura, Ramiro y
Vélez, Joaquín (UNLP, UNSAM, CONICET).
Comentaristas: Martín Boy (FSOC UBA). Vicente Moctezuma Mendoza
(UNAM).
BLOQUE 4: Desigualdades y segregación socioespacial - Martes 7 de sep-
tiembre, 14 a 17 hs.
La formalidad y la informalidad como formas de urbanización del territorio.
Caso de estudio Santiago de Cali, Colombia. Arteaga Botero, Gustavo Adolfo
(Universidad Javeriana).
Las disputas sobre las formas de nombrar a los espacios surgidos mediante
tomas de tierras en Comodoro Rivadavia. Vázquez, Letizia y Bachiller, Santia-
go (UNGS - UNPA – CONICET).
Segregación sociourbana, infraestructura social e ilegalismos populares.
Un análisis antropológico sobre sistemas alternativos de transporte en La Ma- Comentaristas: Dhan Zunino Singh - (UNQUI CONICET). Stephanie McCallum
tanza. Barreto, Lucas (CONICET – UBA). - (IDAES/UNSAM).
Temporalidades en la trayectoria socio-urbana de un asentamiento del sur del
Conurbano Bonaerense. Cravino, María Cristina (CIETES-UNRN, CONICET). PRESENTACIÓN DE LIBROS o REVISTAS - Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
Desigualdades urbanas y conflictos territoriales. El caso del asentamiento - Fabaron, Ana Clara. 2019. Las batallas del color. San Martín. UNSAM Edita.
“Parque la Vega” en la Ciudad de Salta. Flores Klaric, Mónica, Álvarez, Marcela
y Naharro,Norma (UNSa).
Habitar urbanidad. Verón, Eduardo, Grimberg, Silvia y Mantiñan, Martín (UNSAM). GT 25: La expansión global de China: nuevos encuentros, actores y escenarios.
Comentaristas: Soledad Arqueros Mejía (CONICET-UBA). Mariano Perelman
(FSOC UBA).
https://meet.google.com/ktr-hgkz-xok
BLOQUE 5: Movilidades en la ciudad contemporánea - Miércoles 8 de sep-
tiembre, 9 a 12 hs. Coordinadorxs:
La huida como heurística metropolitana. Trimano, Luciana y De Abrantes, Máximo Badaró - CONICET/ IDAES- UNSAM.
Lucía (UNC – UNSAN). Romina Delmonte - IIGG- UBA.
“Fronteras, no muros”. Un análisis de las movilidades cotidianas de las residentes Luciana Denardi - IDAES- UNSAM.
de un barrio cerrado en altura. Díaz Marengo, María Victoria (UNC-CONICET). Eduardo Rodríguez Rocha - CIECS/CONICET- UNC.
Una vida nómade urbana o el problema de la escala etnográfica. Fernández Florencia Sartori - FFyL- UBA
Reyes, Luis Alfredo. .
Apuntes para pensar la seguridad vial en bicicleta. Ramírez Osorio, Juan Pablo (FLACSO). Viernes 10 de septiembre, 9 a 12 hs. y de 14 a 17 hs.
Movilidad territorial y trayectorias vitales de personas trans. Recalde Burgeño,
Laura (UDELAR). BLOQUE 1 - Viernes 10 de septiembre de 9 a 12 hs.
La movilidad cotidiana en la ciudad como experiencia desigual. Zunino Singh, Procesos formativos de niños/as, jóvenes y descendientes de migrantes chinos
Dhan (UNQUI-CONICET). en la ciudad de Córdoba - Eduardo Rodríguez Rocha (CIECS/CONICET- UNC).
Género y migración: el caso de las mujeres chinas en Buenos Aires. Luciana
Emilia Denardi (IDAES UNSAM).
Mecanismos de estereotipación y el “virus chino”: reflexiones sobre la diáspora
china en Argentina ante la pandemia del Covid-19. María Florencia Incaurga-
rat (Centro de Estudios Sociales y de la Salud (CESyS), UNMdP).
Patrimonio culinario en la diáspora. Restaurantes chinos en Buenos Aires. Ro-
mina Delmonte (IIGG- UBA).
Inmigrantes chinos en el Área Metropolitana de Buenos Aires, Argentina: un
estudio de Etnobotánica urbana - Jeremías P. Puentes; Patricia M. Arenas; Julio
A. Hurrell (Laboratorio de Etnobotánica y Botánica Aplicada (LEBA), Facultad de
Ciencias Naturales y Museo, Universidad Nacional de La Plata. CONICET).
BLOQUE 2 - Viernes 10 de septiembre de 14 a 17 hs.
Políticas lingüísticas transtestales: el caso de la RPC y los “chinos de ultramar”.
María Florencia Sartori (FFYL- UBA).
Potenciar la relación con China”: Usos y sentidos de la cultura en el Instituto
Confucio. Pizarro Bazán, Lautaro (Centro de Investigaciones de la Facultad de
Filosofía y Humanidades. UNC).
“Los chinos no beben vino”: intermediarios comerciales y construcción de
valor en la promoción del vino argentino en China. Máximo Badaró (CONICET-
IDAES UNSAM).
Crisis de hegemonía, Nueva Ruta de la Seda y comunidad de destino compar-
tido para la humanidad. Sebastián Schulz (IdIHCS – UNLP/CONICET – CIEPE).
GT 26: Políticas y espacios de la memoria: tramas institucionales, saberes
y militancias en torno al pasado reciente.
https://rec-uba.webex.com/rec-uba-sp/j.php?MTID=m101e60223d-
2028c88307940ec81e75e2
Coordinadorxs:
Juan Besse - IGEO-FFyL-UBA/IJDH-UNLa/TeCMe.
Luciana Messina - IIT-CONICET/UBA.
Dolores San Julián - IGEO-FFyL-UBA.
Joan Portos - Grupo de Investigación Violencia, Justicia y Derechos Humanos,
FH-UNMdP.
Mariel Alonso - FFyL-UBA.
Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.
Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.
Viernes 10 de septiembre de 14 a 17 hs.
BLOQUE 1 - Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
Marcas y homenajes a 40 años de lo que pasó en “El Castillo”. María Emilia
Torres (FFyH-UNC/Archivo Provincial de la Memoria).
Marcha de las antorchas en el barrio de San Telmo: de marca territorial a prác-
tica ritual. Belén Sandoval (INGEIS-CONICET-UBA).
Marcas de la memoria: inscripciones sobre la última dictadura militar en la
Iglesia de la Santa Cruz (Ciudad de Buenos Aires). Dolores San Julián (IGEO-
FFyL-UBA).
Entre escombros. Etnografía sobre materialidades, sentimientos y experien-
cias en torno al Ex Centro Clandestino de Detención Puesto Caminero de
Pilar. Gaspar Laguens (IDACOR-FFyH-UNC).
Memoria e Identidad en el Museo de la Inmigración: La exposición “Para to-
dos los hombres del mundo...” Nicolás Bargas (FFyL-UBA).
BLOQUE 2 - Miércoles 8 de septiembre, 14 a 17 hs.
Memoria e Identidad Social entre los Excombatientes/Veteranos de la Guerra
de Malvinas en los Centros de la Provincia de Buenos Aires. Federico Ugarte
del Campo (IIGG-FSOC-UBA).
La memoria y las memorias de activistas y dirigentes gremiales. El movimien-
to obrero en Rosario y su Región - Patricia Andreu, Gloria Rodríguez (Núcleo
de Estudios del Trabajo y la Conflictividad Social, UNR).
La violencia sexual en testimonios judiciales y los testimonios judiciales como
dispositivo de representación. Algunas reflexiones acerca de este tipo de dis-
positivo en el Museo de Sitio de la Escuela de Mecánica de la Armada - Agus-
tina Richter (FFyH-UNC).
Fotografía y lugares de memoria: preguntas preliminares para la indagación
en el archivo de fotografías históricas del Espacio Mansión Seré, Municipio de
Morón - Gabriel Margiotta (CIS-CONICET/IDES).
BLOQUE 3 - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
Identidades políticas, configuraciones de la ciudadanía juvenil y enseñanza
del Terrorismo Estado sanluiseño en las escuelas secundarias de la provincia
de San Luis - Ana Laura Cesar (IFDC SL).
Repensando viejos consensos. La pedagogía en espacios de memoria, ten-
siones y reflexiones a la luz de 15 años de experiencias - Joan Portos Gilabert,
Matías Capra (Grupo de Investigación Violencia, Justicia y Derechos Huma-
nos, FH-UNMdP; FFyH-UNC).
Memorias, visitantes y activación patrimonial. Las representaciones sociales
movilizadas por los visitantes en la casa “Mariani-Teruggi” de la ciudad de La
Plata - María Cecilia Luz Domínguez (FCNyM-UNLP).
El testimonio en el espacio. Sobre usos, disposiciones y sentidos de la incorpo-
ración de la voz testimonial en la narrativa del Museo-Sitio de Memoria ESMA
- Julieta Lampasona, Florencia Larralde Armas (CIS-CONICET/IDES; IJDH-UN-
La/CONICET).
Álbumes de Vida: reflexiones en torno a un dispositivo museográfico del Sitio
de Memoria ex D2 de Córdoba - Maria Bracaccini Acevedo (Museo de Antro-
pología FFyH-UNC).
BLOQUE 4 - Jueves 9 de septiembre, 14 a 17 hs. y Viernes 10 de septiembre
de 14 a 17 hs.
Modos de articulación entre el Estado y la sociedad civil. Discusiones y deba-
tes para la definición de la categoría víctima del terrorismo de Estado en el
Parque de la Memoria - Ivan Wrobel (IGEO-FFyL-UBA).
Militancias, saberes y gestión pública en un Espacio de Memoria: reflexio-
nes en torno a un estudio de caso en la ciudad de Rosario - Agustina Cinto
(CIS-CONICET/IDES).
El caso y el ocaso de La Mesa de discusión sobre derechos humanos, demo-
cracia y sociedad - Juan Besse, Luciana Messina (IGEO-FFYL-UBA/IJDH-UNLa/
TeCMe; IIT-CONICET/UBA).
Memoria(s) e intervención social: Un Paseo por Villa Elisa, Gran La Plata - Ju-
lián Trovero, Sebastián Manuel Claramunt (FaHCE-UNLP; FTS-UNLP).
PRESENTACIÓN DE LIBROS o REVISTAS.
- Besse J. y Escolar C. (editores). 2019. Políticas y lugares de la memoria. Fi-
guras epistémicas, escrituras, inscripciones sobre el terrorismo de Estado en
Argentina. Buenos Aires, Argentina. Miño y Dávila Editores.
GT 27: Políticas Públicas en Educación.
https://meet.google.com/njv-kdmt-mer
Coordinadorxs:
Ana María D`Andrea - Universidad Nacional del Nordeste.
Alberto Daniel Alcaraz - Instituto de Estudios Sociales y Humanos -
CONICET-Universidad Nacional de Misiones.
Ramón Gabriel Aguirre - Instituto Superior de Formación Docente de Ituzain-
gó. Corrientes.
Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs. y 14 a 17 hs.
BLOQUE 1 - Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs.
Curriculum en acción en los cursos del programa nacional de formación
docente en Educación Sexual Integral - Espinoza Cara, Andrés - Universidad
Nacional de Rosario (Ministerio de Educación de Santa Fe).
Aulas inclusivas: la importancia de los vínculos en el proceso de enseñanza y
aprendizaje - Hernández Pasquini, René y González, Adriana Edith (Escuela de
Educación Secundaria N°13 y CENS 453, Programa FinEs trayecto secundaria.
La Plata).
La recepción de políticas de inclusión en la escuela secundaria - Alucín, Silvia
(IRICE-CONICET).
La regulación de la cuestión social a través de la educación emocional. Un
estudio de los procesos de individualización en el campo político educativo
en la Argentina del siglo XXI - Gluz, Nora; Karolinski, Mariel; Caride, Lucía y
Diyarian, Maida (Instituto de Desarrollo Humano (UNGS), Facultad de Ciencias
Sociales - Facultad de Filosofía y Letras (UBA), Facultad de Humanidades y
Ciencias de la Educación (UNLP); Facultad de Ciencias Sociales).
Comentaristas: César Iván Bondar - Instituto de Estudios Sociales y Humanos
-CONICET-Universidad Nacional de Misiones. Hugo Arce - Univesitat Oberta
de Catalunya.
BLOQUE 2 - Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs.
Escuelas y tecnologías: dimensiones de análisis para la comprensión de una
política educativa - Llimós, Ana Gabriela (Facultad de Ciencias Sociales, Uni-
versidad Nacional de Córdoba).
Reconectando… Problemáticas emergentes a partir de la implementación de
políticas públicas que pugnan por la integración de las TIC en el sistema edu-
cativo. - Fernández, Gimena Inés (Facultad de Ciencias Sociales, Universidad
Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires).
Políticas públicas. Alfabetización e Inclusión Digital en el Macrismo: La robóti-
ca y la programación en el centro de la escena. - Mamani, Gonzalo (CONICET.
Instituto de Estudios Comunicacionales en Medios, Cultura y Poder “Aníbal
Ford” INESCO - FPyCS UNLP).
Contextos, políticas educativas y políticas comunicacionales de la Dirección
General de Cultura y Educación (2018-2019) - Martínez, Darío y Morabes, Paula
(Comedi-FPyCS-UNLP).
Comentaristas: César Iván Bondar - Instituto de Estudios Sociales y Humanos
-CONICET-Universidad Nacional de Misiones. Hugo Arce - Univesitat Oberta
de Catalunya. María Paula Buontempo - Universidad Nacional del Nordeste.
BLOQUE 3 - Lunes 6 de septiembre, 14 a 17 hs.
Ofertas educativas para la población rural: el caso de las escuelas con residen-
cia en la Meseta Central del Chubut - Di Paolo, Melisa (Instituto de Investiga-
ciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, UBA).
Educación técnica rural, trabajo y extensión de la obligatoriedad escolar en
Salta - Flores, Silvana (Universidad Nacional de Salta).
El papel de las políticas educativas de Estado en la construcción de identida-
des morales autónomas y democráticas en la escuela secundaria pública -
Hernández, Mariela (IIGG-Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Bue-
nos Aires).
Hacerse joven en la educación pública: tensiones entre derechos y obligato-
riedad en los receptores de programas sociales - Marmisolle, Gastón (Facultad
de Ciencias Sociales. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Bue-
nos Aires).
A sociedade contra a escola: notas para uma antropologia política de proces-
sos educativos no Rio de Janeiro - Veríssimo, Marcos (Universidade Federal
Fluminense (RJ).
Comentaristas: César Iván Bondar - Instituto de Estudios Sociales y Humanos
-CONICET-Universidad Nacional de Misiones. Hugo Arce - Univesitat Oberta
de Catalunya.
GT 28: Agro-negocio y conflictividad social: vida cotidiana y procesos polí-
ticos colectivos en torno a problemáticas ambientales vinculadas al mo-
delo productivo agropecuario.
https://meet.google.com/jth-kcyb-bgu
Coordinadorxs:
Lucía Caisso - CONICET/ UNRaf- CIFFyH/UNC.
Marina Espoturno - CEACU-GEA/UNR.
Constanza Rendon - CONICET/FFyL-FCEyN- UBA.
Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.
BLOQUE 1 - Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
El agro en estado de excepción. Fragmentación y naturalización de las pro-
blemáticas socioambientales. - Gárgano Cecilia (LICH-UNSAM, CONICET)
Regulaciones, políticas públicas y emergencia de conflictos por el uso de agrotóxicos
en la provincia de Salta, Argentina - Mariana Schmidt (Instituto de Investigaciones
Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires).
Saber y poder: actores y discursos privilegiados en la configuración de una
problemática derivada de la producción de bioetanol en la ciudad de Córdo-
ba - Rendón, Constanza; Arriaga, Julián; Folguera, Guillermo (Facultad de Ciencias
Exactas y Naturales-Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires).
Justicia ambiental y biocombustibles en la Argentina del siglo XXI - Toledo
López, Virginia (Instituto de Estudios para el Desarrollo Social (INDES) Univer-
sidad Nacional de Santiago del Estero (UNSE) – CONICET).
BLOQUE 2 - Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
“Encrucijadas entre la productividad, el desarrollo y la salud: Representacio-
nes sociales y percepción de riesgo medio ambiental de poblaciones rurales
de la Región Centro (Argentina)” - Staffolani, Claudio; Cuesta Ramunno, Esti-
baliz (Facultad de Ciencias Médicas. Universidad Nacional de Rosario; Facul-
tad de Ciencias de la Vida y la Salud. Universidad Autónoma de Entre Ríos).
“Prácticas agrícolas intensivas, salud y ambiente: percepción del riesgo” - Del-
gado, Florencia (IAPCS, Universidad Nacional de Villa María).
“Escuelas rurales fumigadas. Prácticas, sentidos y saberes docentes en torno
a los plaguicidas en el sudeste cordobés” - Caisso, Lucía (CONICET/ UNRaf- CI-
FFyH/UNC).
“Acá no existen organizaciones ambientalistas”. Primeras aproximaciones al estu-
dio de la conflictividad socioambiental en una localidad del noroeste de la provin-
cia de Buenos Aires - Carreño, Guillermina (CONICET-UNRaf/CIFFyH UNC).
BLOQUE 3 - Miércoles 8 de septiembre, 14 a 17 hs.
“El decir y lo (no) dicho en el gobierno de Cambiemos: un acercamiento an-
tropológico-discursivo a la lógica macrista de comunicación en torno al agro-
negocio en la región pampeana” - Caruso, Martín (Facultad Humanidades y
Artes, Universidad Nacional de Rosario).
“Problemáticas sociales vinculadas al uso de agrotóxicos: Aportes y abordajes
desde las ciencias sociales” - Carratú, Gaspar (Facultad de Filosofía y Humani-
dades, Universidad Nacional de Córdoba).
“Vivir y producir, vivir o producir. Experiencias de usos del suelo de producto-
res del periurbano en Venado Tuerto (Santa Fe)” - Espoturno, Marina (Centro
de Estudios Antropológicos en Contextos Urbanos, Grupo de Estudios Agra-
rios, UNR).
GT 29: Antropología de las migraciones internacionales contemporáneas
en América Latina.
https://meet.google.com/eze-kfhr-fep
Coordinadorxs:
Brenda Canelo - CONICET / UBA.
Cecilia Inés Jiménez - IDH – CONICET y UNC.
Laura C. Yufra - UE CISOR CONICET / UNJu.
Bernarda Zubrzycki - CONICET / UNLP.
Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs. y 14 a 17 hs.
Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.
BLOQUE 1: Luchas migrantes y prácticas ciudadanas - Lunes 6 de septiem-
bre, 9 a 12 hs.
Ideologías lingüísticas sobre el español, su uso y aprendizaje en migrantes
senegaleses - Nélida Murguía (Instituto de Lingüística,UBA).
Circuitos y temporalidades de los trámites migratorios en la Ciudad de Bue-
nos Aires - Camila Fernandez Meijide (CONICET Instituto Ambrosio L. Gioja,
Facultad de Derecho, UBA).
Ciudadanía, poder y luchas migrantes. Bolivianos/as en el Área Metropolitana
de Buenos Aires - Federico Rodrigo (CONICET CIS-IDES – UNLP).
Voto por Bolivia en Argentina. La participación de las radios migrantes duran-
te el proceso eleccionario del Estado Plurinacional de Bolivia 2019-2020 - Lu-
cía Blasco (ICA, FFyL, UBA).
Habitar los márgenes de la ciudadanía - Daniel Santiago Franco Lopera (Es-
cuela de Antropología, Facultad de Humanidades, UNSa).
Comentarista: Corina Courtis.
BLOQUE 2: Circuitos y trayectorias migratorias / Desigualdades - Lunes 6
de septiembre, 14 a 17 hs.
Formas de territorialización bolivianas en la ciudad de Córdoba - María Floren-
cia Maggi (CONICET Inst.A.P. de Ciencias Sociales, UNVM;Facultad de Filosofía
y Humanidades, UNC).
Migraciones académicas: divergencias de itinerarios de personas en movi-
miento por razones de estudio - Cecilia Jiménez y Florencia Maggi (CONICET
UNC; CONICET Inst.A.P. de Ciencias Sociales, UNVM y Facultad de Filosofía y
Humanidades, UNC).
Producción forestal y estrategias socio-productivas domésticas en un contex-
to migratorio: trabajadores paraguayos en el Delta vecino a la Región Metro-
politana de Buenos Aires - Cristian Escobar Decoud (Cátedra de Extensión y
Sociología Rurales. Departamento de Economía, Desarrollo y Planeamiento
Agrícola. Facultad de Agronomía UBA).
Movilidad territorial y dinámicas migratorias actuales de los gitanos/roma de
Buenos Aires - Matias Dominguez (FFyL, UBA).
Trayectorias migratorias, modos de organización y dinámicas asociativas en-
tre los migrantes africanos subsaharianos en la ciudad de Rosario (Argentina)
- María de los Ángeles Gattari (Centro de Estudios sobre Diversidad Cultural
(CEDCU), UNR).
Configuraciones espaciales urbanas como recurso para preservar y mantener
la distancia social. Etnografía al proceso de racialización en la metrópolis san-
tiaguina - Vania Reyes (Facultad de Arquitectura y Estudios Urbanos, Pontifi-
cia Universidad Católica de Chile).
Comentarista: Gabriela Karasik.
BLOQUE 3: Control migratorio. Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
Una aproximación a la gestión de migraciones internacionales en la frontera
sur de México. El trabajo de organizaciones no gubernamentales en el acceso
a derechos de protección internacional en Tapachula, Chiapas - Ailén Altschu-
ler (Facultad de Filosofía y Letras, UBA).
Regimen de deportación e idearios de género. Indagaciones sobre el caso
argentino - Carolina Rosas; Veronica Jaramillo y Sandra Gil Araujo (CONICET/
IIGG, UBA ; UNLa CONICET/IIGG, UBA).
Nacionalidades sensibles y proyectos migratorios. Travesías (preecarias) de la
migración colombiana en CABA - Sandra Gil y Verónica Jaramillo (CONICET/
IIGG, UBA ; UNLa).
Control migratorio y derechos humanos en dos secciones judiciales en fronte-
ra - Lila García CONICET-UNMdP).
La migración en tránsito por México en el inicio del gobierno de AMLO: impli-
cancias de la presión estadounidense y la implementación de “nuevas” políti-
cas migratorias - Rocío de la Canal (Instituto de Derechos Humanos. UNLP).
Comentarista: María Inés Pacecca.
BLOQUE 4: Abordajes metodológicos - Martes 7 de septiembre, 14 a 17 hs.
Etnografía de los sueños en el bajo Papaloapan: proyectos de vida y migra-
ción en clave antropológica - Javier Serrano - Centro interdisciplinario de
Estudios sobre Derecho, Inclusión y Sociedad (UNRN).
Soñar pese a todo: experiencias de movilidad y poder de los andes al Río de la Pla-
ta - Sofía Silva (Laboratorio de Investigaciones en Antropología Social, LIAS, UNLP).
El programa Educación y Comunidad en la radio de la Colectividad Boliviana
de Escobar. Reflexiones metodológicas desde una experiencia colaborativa -
Gabriela Novaro y María Laura Diez (CONICET; UBA CONICET; UBA; Universi-
dad Pedagógica Nacional).
Propuesta metodológica para el estudio de la diáspora croata en Chile: apro-
ximación inicial al desarrollo del folclor como elemento central en la cons-
trucción de una identidad migrante - Tamara Bulicic Auspont y Jan Koplow
Villavicencio (Instituto de Música UC, Pontificia Universidad Católica de Chile /
Instituto de Música UC, Pontificia Universidad Católica de Chile).
El uso del espacio público y las estrategias de integración social de los mi-
grantes de la ciudad de Temuco, Chile - Jorge Ariel Canales Urriola (Círculo de
Investigación Aplicada en Trabajo Social (CIATS), Universidad Autónoma de
Chile).
Comentarista: Sandra Gil Araujo.
GT 30: Las relaciones sociedad naturalezas en la antropología actual: con- BLOQUE 2 Saberes y derechos sobre ambiente, ecología y conservación -
troversias epistemológicas y diálogos políticos. Martes 7 de septiembre, 14 a 17 hs.
Entre la “conservación” y la “producción”. Un acercamiento etnográfico a las
políticas de “uso sustentable” de la vicuña en la Argentina. - Lanusse Paula.
https://meet.google.com/wep-xdgj-mvi Guardianes de la Selva: desafíos jurídicos y cosmopolíticos. - Schavelzon Salvador.
Nosotros nos inventamos nuestro trabajo: La implementación de rutas de
Coordinadorxs: recolección diferenciada en Lomas de Zamora - Sorroche Santiago.
María Carman - UBA-CONICET. Conocimiento Ecológico Local y pronóstico del tiempo: Explorando los valores
Andrea Mastrangelo - UNSAM –CONICET. augurales de elementos del entorno en contextos periurbanos - Cueto Julián
Pablo Javier Schamber - UNQ-CONICET, UNLa. UNA. y Teves Laura.
Mariana Santader - UNDAV, USAL. Lo ambiental en disputa: estudio de prácticas y discursos acerca del ambiente
y la naturaleza en una facultad de Ciencias Naturales - Paolacá Iván.
Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs. Comentaristas: Ramos Ana. Schamber Pablo Javier.

BLOQUE 1 - Animalidad/humanidad, revisión de las dicotomías o dualis-
mos - Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
Correspondencias totémicas y animistas del ambientalismo contemporáneo:
los grupos en contra de la tracción a sangre de Buenos Aires. - Carman María.
Etnografia de una zoonosis - Mastrángelo Andrea.
El sacrif icio en la domesticación urbana y la relación humano-perro -
López Karen.
La memoria río: Etnografías sobre el pensamiento político-afectivo del estar
en el tiempo - Ramos Ana.
Comentarista: Medrano Celeste.
GT 31: Políticas públicas y conflictos: construcciones de alteridad, disposi-
tivos de marcación espacial y disputas territoriales.
Bloque 1 y 2: Zoom o Meet
Bloque 3, 4 y 5: https://meet.google.com/qqn-pjbx-mbo
Coordinadorxs:
Natalia Castelnuovo Biraben - ICA-UBA-CONICET.
Ana Guglielmucci - ICA-UBA-CONICET.
María Emilia Sabatella - Universidad Nacional de Río Negro. Instituto de Inves-
tigaciones en Diversidad Cultural y procesos de Cambio (IIDyPCa) –CONICET.
María Alma Tozzini - Universidad Nacional de Río Negro. Instituto de Investi-
gaciones en Diversidad Cultural y procesos de Cambio (IIDyPCa) –CONICET.
Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs. y 14 a 17 hs.
Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs. y 14 a 17 hs.
BLOQUE 1 - Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs.
La Tablada Nacional (Montevideo, Uruguay): territorio de confluencia y contra-
dicción de políticas públicas, normativas y resoluciones judiciales durante el
periodo de gobierno frenteamplista - Correa, Gonzalo; García, Martina García;
Marin, Carlos. (UDELAR).
Políticas de memoria, espacios y materialidad: los museos de la ESMA y la ex
ESMA en Argentina - Guglielmucci, Ana; Ohanian, Jazmin (UBA CONICET – IDES).
Territorializar el trabajo en salud: representaciones y prácticas espaciales en el
marco de la implementación de una política pública en Centros de Atención
Primaria de la Salud del conurbano bonaerense - Baraceti, Camila.
La formación de políticas de planificación territorial en Argentina. Un aborda-
je teórico-metodológico centrado en las dependencias institucionales - Alves
Rolo, Rodrigo Hernán (INTA).
BLOQUE 2 - Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs.
“Mujeres micro-empresarias”: producción de alteridades en la ejecución del
Programa Posadas Turísticas del Paraguay - Fois, Montserrat.
Recorridos turísticos que recrean territorios: los casos de Ushuaia (provincia
de Tierra del Fuego) y Viedma (provincia de Río Negro) - Enrique, Laura Aylén
y Ortiz, Carlos.
Configurando territorios a través de la participación: el caso del Proyecto Bos-
ques Nativos y Comunidad - Castelnuovo, Natalia (UBA CONICET).
Superficie agrícola, unidades familiares y rastrojos. Legibilidad y estrategias
espaciales en el marco del programa de estímulo a la producción de quinua
en la Quebrada de Humahuaca - Cladera, Jorge Luis.
Políticas extractivas y disputas territoriales. El caso del oeste de Belén, provin-
cia de Catamarca. - Brown, Avelina (UBA).
Políticas públicas y alteridad. Procesos étnicos identitarios y territorialidad en
la provincia de Santa Fe (Argentina) - Bufarini, Mariel.
BLOQUE 3: Conflictos, alteridad y Hábitat pasados y presentes - Lunes 6
de septiembre, 14 a 17 hs.
Reflexiones en torno al espacio social y el acceso a la tierra, la vivienda y el hábitat
en contextos neoliberales y de participación popular: Ideología y Políticas públicas
en disputa. - Claudia Fabiana Guebel, Guadalupe Colque Vigueras, Lucía Guaimas,
Matías Lauis, Anabella Moglia, Julieta Franco. (FFyL – UBA).
Procesos de subjetivación y gestión colectiva de políticas estatales: un estudio et-
nográfico de políticas de acceso justo al hábitat - Guadalupe Sierra (FFyL – UBA).
El conflicto como constitutivo de la “calle”: regulación y control del espacio
público a partir del PLAN BUITS en Vallcarca, Barcelona (2012-2019) - Juliana
Marcús (Instituto de Investigaciones Gino Germani / CONICET).
Los conflictos (o la ausencia de ellos) en los procesos de relocalización de
población en los arroyos de la cuenca Matanza-Riachuelo - Romina Olejarczyk
(CONICET, Área de Estudios Urbanos, Instituto de Investigaciones Gino Ger-
mani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires).
El “peatón juvenil” en disputa: alteridades y políticas públicas en San Carlos
de Bariloche - Carolina Sena (UNRN).
Representaciones y alteridades en la política petrolera del primer peronismo -
Pablo Molina (FFyL – UBA).
Los Afrodescendientes en Argentina y su estatus en el ámbito jurídico - Ana
Cristina Ottenheimer y Alejandro G. Castelnau (LIAS y GIMAA, FCNyM-UNLP/
FCJyS, UNLP y PJPBA).
Comentaristas: Paula Mateos (Universidad Nacional de San Juan). Eva Muzzo-
pappa (IIDyPCa - UNRN - CONICET).
BLOQUE 4: Ley de Bosques/Políticas Educativas / Políticas de salud y tu-
rismo en la producción de alteridades - Lunes 6 de septiembre, 14 a 17 hs.
Producción de Estado y producción de sujetos colectivos indígenas en la apli-
cación de la Ley 26331 de Bosques Nativos en el Noroeste del Chubut. - Alma
Tozzini (IIDYPCA - UNRN- CONICET).
De cómo los mapas ‘ordenan’ conflictos: el caso del ordenamiento territorial
de bosques nativos en el contexto de un conflicto socio ambiental en Mallín
Ahogado – Conztanza Casalderrey (IIDYPCA - UNRN- CONICET).
Territorios de disputa: El papel de los incendios forestales en el noroeste chubu-
tense. Una arista desde donde reflexionar sobre las políticas públicas de acceso
a la tierra y manejo del bosque - Juan Lobba (IIDYPCA - UNRN- CONICET).
Política higienista en la educación para indígenas: disciplinamiento social y
construcciones de alteridad en la Patagonia (1900 - 1940) - Agustín Assaneo y
María Emilia Sabatella (IIDYPCA - UNRN- CONICET).
Aportes de la investigación etnográfica al diseño de espacios educativos
contemporáneos. La Universidad como agente a través de la práctica exten-
sionista - Daniela Cattaneo, y Florencia Fernández Méndez (Centro Universi-
tario Rosario de Investigaciones Urbanas y Regionales, CONICET-Universidad
Nacional de Rosario).
Alimentación infantil, paisajes alimentarios y políticas públicas - Andrea Móni-
ca Solans (CONICET – ICA - UBA).
Políticas públicas y formas de conceptualizar la discapacidad - Valentina Ahu-
mada (Universidad Nacional de Salta).
Burguesía y hegemonía. Luchas de poder en la configuración de políticas
públicas turísticas en Tucumán hacia 1936 - Rodríguez Buscia, Carlos Martín
(INHUS- UNMdP).
Comentaristas: Alma Tozzini. Andrea Solans.
BLOQUE 5: Producciones de alteridad y agencia indígena en la implemen-
tación/gestión de políticas públicas - Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
Queremos otra interculturalidad: acciones públicas y estrategias etnopolíticas en
la disputa mapuche por espacios hiperestatalizados en el tiempo presente de San
Martín de los Andes. - Ayelén Martínez y Mariano Skliar (UNL/UBA (UNRN).
Políticas públicas, reconocimiento territorial y agencia indígena: la producción
participativa de mapas en el marco del Relevamiento Territorial de Comunidades
Indígenas en Río Negro. - Samanta Guiñazu (IIDyPCA - UNRN - CONICET.
Procesos histórico-políticos del conflicto por el territorio. La trayectoria de la
comunidad Newen Mapu de Catriel - Ana María Catania Maldonado (IIDyPCA
- UNRN - CONICET.
“Hay papeles que muestran cuánto reclamaron los abuelos”. Un análisis de los
expedientes de la (ex) reserva Nahuelpan como prueba del despojo territorial
- Ayelen Fiori (IESPPat - UNSJB – CONICET).
Políticas indigenistas y culturalismo; reflexiones en torno a las representacio-
nes sobre las comunidades wichí - Norma Navarro y Emilio Acho (Facultad de
Humanidades, Universidad Nacional de Salta).
Comentaristas: María Emilia Sabatella. Alma Tozzini.
GT 32: Antropología del gusto: prácticas, circuitos y consumos culturales.
https://meet.google.com/nth-ueun-dyd
Coordinadorxs:
Guillermo Castiglioni - SINVyP – FHyCS / Universidad Nacional de Misiones.
Nicolás Aliano - CIC – IDIHCS / Universidad Nacional de La Plata.
Luciana Lago - CONICET – IESyPPat / Universidad Nacional de la Patagonia (SJB).
Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs.
Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
BLOQUE 1 - Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs.
El cuerpo de la escritura. La civilidad y el disciplinamiento del cuerpo ligados a
la escritura en el Buenos Aires virreinal - Maggio Ramirez, Matías (Universidad
Nacional de Tres de Febrero).
¿Adoración, profanación, sacrilegio?: la “fiesta del mes de Rosas” en los límites
entre la celebración cívica y la religiosa - Rodríguez do Campo, Victoria (Cen-
tro de Investigación en Arte, Materia y Cultura, UNTREF – CONICET).
Devoción, gusto y estilo: el italianismo y su incidencia en la producción
musical religiosa en el siglo XIX. - Pedrotti, Clarisa (CONICET- Facultad de
Artes (UNC).
“Gustos intelectuales”. Consumos culturales y emergencia de una elite inte-
lectual en Córdoba, 1880-1920 - López, María Victoria (Instituto de Antropolo-
gía de Córdoba, CONICET – Universidad Nacional de Córdoba).
El “Soviet de la música”. La Revolución Rusa y el catalanismo radical en la
formación de la Asociación Wagneriana (Buenos Aires, 1908-1914). - Irurzun,
Josefina (CESAL-UNICEN-CIC / CONICET).
De Bragado a Nueva York: Derivas de un tenor local en la trama cultural de la
ópera internacional - Guillamón, Guillermina (CONICET- UNTREF/ Instituto de
Estudios Históricos).
PRESENTACIÓN DE LIBROS o REVISTAS - Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs.
Irurzun, J. 2021. Una afición transatlántica. Cultura musical e inmigración cata-
lana en Buenos Aires (1880 - 1920). Buenos Aires, Argentina. Imago Mundi.
BLOQUE 2 - Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
Hacia una analítica de discurso de los juicios de gusto en plataformas de con-
sumos culturales - Cingolani, Gastón (Instituto de Investigación y Experimen-
tación en Arte y Crítica, Universidad Nacional de las Artes).
Cultura global/realización local. Apuntes para el estudio de la creación del mer-
cado de manga en Argentina (1999-2009) - Labra, Diego (IdIHCS-CONICET).
Modalidades de consumo cultural en ciudades no metropolitanas - Fischer, Melina (Es-
cuela Interdisciplinaria de Altos Estudios Sociales, Universidad Nacional de San Martín).
¿Qué querés ser ahora que sos grande? Proyectos de vida en personas de
mediana edad de distintas posiciones sociales (AMBA) - Seid, Gonzalo (Univer-
sidad de Buenos Aires / CONICET).
Perfil de preferencias en los consumidores de la cerveza artesanal en La Plata
- Fasulo, Silvana y Gortari, Francisca (Facultad de Ciencias Agrarias y Foresta-
les, Universidad Nacional de La Plata).
BLOQUE 3 - Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
Si ladran, Sancho, es porque ven que cabalgamos. Disputas por el rock le-
gítimo - Cingolani, Josefina (CONICET. Laboratorio de Estudios en Cultura y
Sociedad. Facultad de Trabajo Social. Universidad Nacional de La Plata).
Músicos del Alto Uruguay: el Festival de la Canción de Alicia Baja (Colonia
Aurora) como instancia de legitimación. - Castiglioni, Guillermo (Facultad de
Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Misiones).
La Economía en la Escena Electrónica Posadeña - Fank, Ricardo (Facultad de
Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Misiones).
PRESENTACIÓN DE LIBROS o REVISTAS - Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
- Cingolani, J. 2020. Trayectorias, itinerarios y disputas en el rock: construcción
juvenil de la cultura y producción cultural de la ciudad. Buenos Aires, Argenti-
na. Grupo Editor Universitario.

GT 33: Antropología de y desde los cuerpos.
https://meet.google.com/dwk-natf-vom
Coordinadorxs:
Silvia Citro - UBA-CONICET.
Manuela Rodriguez - UNR-ISHIR-CONICET.
Lucía Mabel Fretes - UNAM-FHyCS.
Gisela Magri - IdIHCS-FaHCE-UNLP-CONICET / FBA-UNLP.
Patricia Aschieri - UBA-UNTREF.
Maria Daniela Brollo - Instituto de Humanidades / CONICET-UNC.
Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs. y 14 a 17 hs.
Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs. y 14 a 17 hs.
Viernes 10 de septiembre de 9 a 12 hs.
BLOQUE 1 - Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
Cuerpos aéreos: pilotos y azafatas en la era dorada de la aviación comercial
(Argentina 1963-1973) - Melina Piglia (Centro de Estudios Históricos-Instituto
de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Mar del Pla-
ta-CONICET).
Formas de la corporalidad en América Latina: Apuntes en torno a la gestión
de los cuerpos en la transposición de las reformas borbónicas (Río de la Plata,
siglo XVIII) - Muriel Morgan, Bettina Sidy, Laura Celina Vacca (CONICET-IDAES,
UNSAM).
La enseñanza de la Anatomía y las prácticas de disección de cadáveres en la
construcción del Cuerpo de la biomedicina. - Karina Generoso (Facultad de
Psicología, Universidad Nacional del Córdoba).
Ciudad-naturaleza. Representaciones y sensibilidades corporales - Gisela P.
Kaczan (CONICET, Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, Universidad
Nacional de Mar del Plata).
Fronteras inscritas en los cuerpos. Reflexiones a partir de una investigación
sobre migración forzosa en la Ruta del Mediterráneo central - Pablo Blanco
(Instituto de Investigaciones Históricas y Sociales. Universidad Nacional de la
Patagonia).
Comentarista: Manuela Rodríguez.
BLOQUE 2 - Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
“A través del espejo”: Representaciones sociales en adolescentes con proble-
mas de apariencia física. - Fabiola de la Luz Lara Farfán (Centro de Investiga-
ciones y Estudios Superiores en Antropología Social).
Significaciones del Cuerpo en personas con Obesidad y Sobrepeso. Una apro-
ximación antropológica al sistema público de atención de la salud. - Bojaryn,
Ingrid Cynthia (FHyCS – UNaM).
“Reeducar el cuerpo para que se acostumbre a estar bien”: un análisis de las
experiencias corporales a partir del uso de plantas medicinales. - Juliana Sol
Gelerstein Moreyra (Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación,
Universidad Nacional de La Plata).
Modos somáticos de atención e in-corporación del Yagé como agente sagra-
do en los rituales de itinerancia Cofán (A´i) en el norte de México. - Anarika
Nevárez (Escuela de Antropología e Historia del Norte de México).
Comentarista: Fretes, Lucía Mabel.
BLOQUE 3 - Miércoles 8 de septiembre, 14 a 17 hs.
Bailar con personalidad y bailar en comunidad: tensiones, prácticas y sentidos
de lo popular en el marco de talleres de danzas populares en la ciudad de Cór-
doba, Argentina - Guadalupe Díaz Sardoy (Universidad Nacional de Córdoba).
Cuerpos, territorio y etnografía en movimiento: el Patio del Indio Froilán. - Ma-
rilia Portela Barbosa (Universidad Nacional de Córdoba).
Cuando “dios y la patria lo demandan”: cuerpo, nación y performatividad en
la (im)posibilidad queer del “folklore” argentino - Viviana Parody (CONICET. -
Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires).
Compartir la pasión de rugby: trayectorias corporales. - Eglae Gabús. (Facultad
de Humanidades y Ciencias Sociales- UNaM).
Comentarista: Silvia Citro.
BLOQUE 4 - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
La performance-investigación colaborativa: entre la etnografía, la crítica epis-
temológica y la experimentación rizomática. - Silvia Citro, Adil Podhajer, María
Luz Roa y Manuela Rodriguez (Universidad Nacional de Rosario Universidad
Nacional de Buenos Aires. CONICET).
“Contar y escuchar con el cuerpo. Etnografía e historias de vida” - Camila
Newton (Instituto de Estudios Sociales en Contextos de Desigualdades, Uni-
versidad Nacional de José C. Paz).
Tiempo y alteridad corporal en movimiento. En busca de respuestas etnográ-
ficas - Luisina Castelli Rodríguez (Facultad de Humanidades y Ciencias de la
Educación, Universidad de la República).
Cuerpos en viaje: Experiencias de movilidad y etnografía en el Transporte Ur-
bano de Pasajeros de Rosario, Argentina. - Luz Victoria Lozano Rendón (Uni-
versidad Nacional de Entre Ríos y Facultad Humanidades, Artes y Ciencias
Sociales).
Hacia una narrativa etnográfica encarnada. - Florencia Gómez (Facultad de
Filosofía y Humanidades. Universidad Nacional de Córdoba).
Comentarista: Patricia Aschieri.
BLOQUE 5 - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
Ser mujer y envejecer en la ciudad: La experiencia corporal. - Jennifer Brito,
Roxana Navarrete Doctorado en Ciencias Humanas mención Discurso y Cul-
tura. Universidad Austral de Chile).
Rituales feministas: Maquillaje mutuo y su aspecto ritual-sensorial - Langner
Stephanie, Specht Giulia (FaHCE, Universidad Nacional de La Plata - Universi-
tät Rostock).
Diálogos posibles entre experiencias corpóreas de resistencia femenina. -
Eleonora Aimale (Facultad de Humanidades y Cs. Sociales, Universidad Nacio-
nal de la Patagonia).
De la arena circense a la arena feminista - Camila Paula Losada (Equipo de
Antropología del Cuerpo y de la Performance, FFyL, UBA/ CONICET).
Comentarista: María Daniela Brollo.
BLOQUE 6 - Jueves 9 de septiembre, 14 a 17 hs.
Descubrí para sentir. Producción de cuerpos y erotismos en la SexpoErótica
de la ciudad de Córdoba, Argentina. - María Celeste Bianciotti. (Facultad de
Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba).
Una etnografía en torno a prácticas erótico - afectivas de personas en silla de
ruedas. - Argüello, Sofía (Facultad de Filosofía y Humanidades - Universidad
Nacional de Córdoba).
Continuidades y rupturas de la norma heterosexual en las trayectorias de vida
de ocho jóvenes de Popayán - Ana Sofía Pabón Chaves (Universidad Federal
de Santa Catarina – Florianópolis).
Comentarista: Gisela Magri.
BLOQUE PRESENTACIÓN DE LIBROS o REVISTAS - Jueves 9 de septiembre,
14 a 17 hs.
- Del Mármol, M; Roa M.L 2020. “Corporalidades y juventudes. Subiendo el
volumen. Colección Juventudes Argentinas hoy. Buenos Aires, Argentina.
CLACSO.
BLOQUE 7 - Viernes 10 de septiembre de 9 a 12 hs.
“¿Alguna vez vieron una travesti de cerca?”: aproximaciones al proceso de
construcción de una ESI en clave travesti. - Malena Oneglia (ISHIR-CONI-
CET-UNR).
“Cuerpos curiosos, inquietos o en pausa. Una mirada sobre la experiencia del
aula”. - Cegatti Julia, Cocha Trinidad, Jesiotr Malena (Facultad de Psicología de
la Universidad de Buenos Aires).
Corporalidades en juego: Reflexiones sobre las prácticas cotidianas en una
institución educativa de nivel inicial. - Constanza Cardarelli (Facultad de Filo-
sofía y Letras, Universidad de Buenos Aires).
Comentarista: Gisela Magri
GT 34: Migración y educación: experiencias formativas, identificaciones y
relaciones generacionales en contextos de movilidad.
https://us02web.zoom.us/j/5184108257?pwd=TWptZ1ZlRy9raHhnUmdB-
NXNKM1pVQT09
ID de reunión: 518 410 8257
Código de acceso: 347381
Coordinadorxs:
María Laura Diez - Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía
y Letras, Universidad de Buenos Aires /CONICET.
Verónica Hendel - Área de Estudios Interdisciplinarios en Educación Aborigen,
Departamento de Educación, Universidad Nacional de Luján /CONICET.
Florencia Maggi - Dpto. Antropología Facultad de Filosofía y Humanidades,
Universidad Nacional de Córdoba/ CConFInES - UNVM - CONICET.
Laura Victoria Martínez - Departamento de Ciencias Sociales y Educación,
Universidad Pedagógica Nacional /CONICET.
Emilio Tevez - Núcleo Regional de Estudios Socioculturales, Facultad de Cien-
cias Sociales, Universidad Nacional del Centro /CONICET.
Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs. y 14 a 17 hs.
Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs. y 14 a 17 hs.
Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs. y 14 a 17 hs.
BLOQUE 1: Experiencias educativas de la población migrante y desafíos
para la docencia. Escuelas, lenguas, movilidad y territorios en contextos
(Parte 1) - Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
Escuela e itinerarios de movilidad cotidiana. - Crego, María Laura (Instituto de
Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos del Cambio (IIDyPCa) UN-
RN-CONICET).
Virtualidad y Proyecto Educativo del Ingresante Migrante en Tiempos de Pan-
demia. - Pereyra Claudia, Rian Liliana, Tulián Leonor (UNC-UCC / UNC-UCC /
UNC-UCC).
Papeles, títulos y trámites. Sobre el acceso a la educación de jóvenes migran-
tes en la provincia de Buenos Aires. - Hendel Verónica (Área de Estudios Inter-
disciplinarios en Educación Aborigen, Departamento de Educación, Universi-
dad Nacional de Luján /CONICET).
El jardín de infantes y el barrio: conversaciones con niños y niñas en contextos de
migración. - Varela Melina Damiana (Universidad de Buenos Aires/CONICET).
Emociones y afectos en el cuerpo social - Fuentes Torres, Gabriel Alejandra
(FLACSO – Argentina).
Comentaristas: Brígida Baeza. Gabriela Novaro. Verónica Trpin.
BLOQUE 1: Experiencias educativas de la población migrante y desafíos
para la docencia. Escuelas, lenguas, movilidad y territorios en contextos
interculturales (Parte 2) - Martes 7 de septiembre, 14 a 17 hs.
Reflexiones sobre la situación sociolingüística de alumnos niños migrantes.
- McDonald Lindsay – (Centro de Estudios Avanzados-CEA, Universidad Nacio-
nal de Córdoba).
¿“Esto es muy importante”? Los sentidos del español como lengua extranjera
para migrantes senegaleses en la ciudad de Córdoba. - Sciolla Paula (Progra-
ma Migración y Movilidades en Perspectiva Crítica CEA-UNC).
Entre las prácticas docentes y la investigación académica. Experiencia en una
escuela media con adolescentes migrantes. - Caimmi Nuria y Lavallen Araceli
(Facultad de Filosofía y Letras, UBA/Facultad de Filosofía y Letras, UBA).
Una experiencia de educación intercultural con familias migrantes en el barrio
de Lavapiés (Madrid) en un contexto de políticas educativas de “integración
compensatoria” - Tevez Emilio (Núcleo Regional de Estudios Socioculturales,
Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional del Centro /CONICET).
Formación docente de la CABA desde una perspectiva intercultural: miradas
desde la macro y la micro política educativa. - Alamo María Eva Noelia (Univer-
sidad Nacional de Quilmes- ENS 7- ENS8).
Comentaristas: Brígida Baeza. Gabriela Novaro. Verónica Trpin.
BLOQUE 2: Poblaciones migrantes y educación superior - Miércoles 8 de
septiembre, 9 a 12 hs.
Experiencias migratorias en estudiantes de la UNLP. - Cleve Agustín (Facultad
de Trabajo Social – UNLP).
Estudios de posgrado en el extranjero: movilidad estudiantil mexicana en La
Argentina. - Díaz Macareno Lennica (Maestría en Antropología Social – UBA)
Estudiantes extranjerxs en la Universidad de Buenos Aires. - Doval Borthaga-
ray Antonio (Facultad de Filosofía y Letras – UBA).
Movilidad de jóvenes del interior de la provincia para continuar su trayectoria
educativa en universidades cordobesas. - Gómez Sandra, Bustamante Laura
(Facultad de Educación, Universidad Católica de Córdoba; Facultad de Filo-
sofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba / Facultad de Educa-
ción, Universidad Católica de Córdoba).
Comentaristas: Brígida Baeza. Gabriela Novaro. Verónica Trpin.
BLOQUE PRESENTACIÓN DE LIBROS - Miércoles 8 de septiembre, 14 a 17 hs.
- Novaro, G., Diez M.L, Farilña F. 2021. “Bolivianos/as en Argentina: migración,
identidades y educación. Una historia tejida entre generaciones. Buenos Ai-
res, Argentina. SB.
BLOQUE 3: Procesos de construcciones identitarias - Trayectorias educativas,
juventud y experiencias en torno al trabajo.
3.1 – Trayectorias educativas, juventud y experiencias en torno al trabajo - Miérco-
les 8 de septiembre, 14 a 17 hs.
Educación, identificaciones y prácticas laborales: experiencias formativas de
la juventud en contextos migratorios. - Diez María Laura (Instituto de Ciencias
Antropológicas, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires /
CONICET).
En busca de un oficio. Reflexiones y debates ante la diversidad y desigualdad
dentro de la Escuela de Oficios de la Universidad Nacional de La Plata - Basti-
da Penélope, Silva Sofía y García Stella Maris (Laboratorio de Investigaciones
en Antropología Social, LIAS, Universidad Nacional de La Plata).
Estudiantes migrantes pertenecientes a colectivos bolivianos de la zona del
Alto Valle de Río Negro y Neuquén: entre la escuela técnica y el mundo del
trabajo. Tensiones en las trayectorias de las experiencias educativas. - Fuentes
Romina (IPEHSC-CONICET-UNCo).
“Mi sueño siempre fue estudiar” trayectorias educativas y los sentidos de la
educación de las productoras hortícolas migrantes (Abasto- La Plata). - Moret-
to Ornella Andrea (IdIHCS-UNLP/CONICET).
Trayectorias educativas en el ciclo superior de jóvenes provenientes de fami-
lias migrantes bolivianas productoras de hortalizas en el periurbano platen-
se. - Morzilli Melina (Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias
Sociales – UNLP).
Comentaristas: Brígida Baeza. Gabriela Novaro. Verónica Trpin.
BLOQUE 3: Procesos de construcciones identitarias - Procesos identita-
rios, experiencias formativas y reflexiones sobre generaciones y descen-
dencia (Parte 1) - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
‘A mí me tratan de boliviana y yo acá no soy boliviana... soy argentina’. Proce-
sos identitarios de jóvenes pertenecientes a familias de origen boliviano en
espacios escolares de Córdoba. - Maggi Florencia (Dpto. Antropología Facul-
tad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba/
CConFInES - UNVM – CONICET).
Procesos formativos de niños/as, jóvenes y descendientes de migrantes asiá-
ticos y africanos en la ciudad de Códoba. - Rodríguez Rocha Eduardo (Centro
de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad - Consejo Nacional de
Investigaciones Científicas y Técnicas).
“Negros” y “estudiantes”: Un análisis sobre la producción de identidades de
un conjunto de migrantes haitianos en la ciudad de Córdoba - Helmann Juan
Ignacio (Facultad de Filosofía y Humanidades – UNC).
Bolivianos en Argentina. Una triple estigmatización. - Zeballos Juan Manual
(Facultad de Filosofía y Humanidades – UNC).
Huellas escolares en las trayectorias políticas de jóvenes migrantes activistas -
Groisman, Lucía Vera (Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filo-
sofía y Letras, Universidad de Buenos Aires).
Comentaristas: Brígida Baeza. Gabriela Novaro. Verónica Trpin.
BLOQUE 3: Procesos de construcciones identitarias - Procesos identita-
rios, experiencias formativas y reflexiones sobre generaciones y descen-
dencia (Parte 2) - Jueves 9 de septiembre, 14 a 17 hs.
Discutiendo identidad. Lo étnico y lo nacional en la relación familias, organiza-
ciones y escuelas en contextos migratorios - Novaro Gabriela (Universidad de
Buenos Aires- Conicet).
Fútbol y comunidades de origen. Una aproximación a los procesos de iden-
tificación en un colectivo de migrantes bolivianos de la provincia de Buenos
Aires. - Fariña Francisco (Instituto de Ciencias Antropológicas – UBA).
Las identidades nacionales en el aire: experiencias formativas y transmisión
generacional en una radio de la colectividad boliviana en Buenos Aires. - Fe-
rreiro Julieta (ICA - FFyL – UBA).
Escolarización en contextos migratorios. Análisis a partir de la segunda genera-
ción de uruguayos en la Argentina - Crosa Zuleika (ICA - FFyL - UBA/ CONICET).
Comentaristas: Brígida Baeza. Gabriela Novaro. Verónica Trpin.
GT 35: Etnografía de la comunicación: procesos mediáticos y no mediáticos.
https://meet.google.com/izm-miaz-pyv?hs=224
Coordinadorxs:
Magdalena Doyle - Universidad Nacional de Córdoba.
Patricia Fasano - Universidad Nacional de Entre Ríos.
Denise Zenklusen - Universidad Nacional de Rafaela.
María del Rosario Millán - CONICET/ Universidad Nacional de Misiones.
Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs.
Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
BLOQUE 1: Etnografía de procesos comunicacionales mediáticos - Lunes
6 de septiembre, 9 a 12 hs.
¿Indígenas? ¿Comunitarias?: aportes de la etnografía para el estudio de los
medios de comunicación de pueblos originarios - Doyle, Magdalena (UNC).
“Gracias chicos, vuelvan al aula”. Una etnografía para ver qué (se) hace (en)
una radio escolar - Bogarín, Diego (CONICET/Unam).
Comunicación Indígena Kolla en el NOA: el caso de FM Pachakuti - Siares,
Emilse (CONICET/UBA).
Procesos etnográficos de un medio de comunicación comunitario en la ciu-
dad de Rosario - Telleria, María Cecilia (UNR).
Comentaristas: Patricia Fasano. María del Rosario Millán.
BLOQUE 2: Etnografía de la comunicación en espacios no mediáticos -
Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
Subjetividades juveniles y música: un abordaje etnográfico a la escena hip
hop en Rafaela - Abeille, Constanza (UNRaf).
“Decilo fuerte que no se te escucha”. Apuntes sobre la dimensión comunicati-
va en prácticas de rap de un grupo de jóvenes en contexto de pobreza urbana
- Marioni, Lucía (UNER).
Las nuevas migraciones a la ciudad de Rafaela: disputas en (y por) el espacio -
Zenklusen, Denise (CONICET/UNRaf).
El pasillo de la escuela de cárcel: donde se habla tumbero y también se habla
bien - Schneider, Gretel (UNER).
“En busca de lo común” en una experiencia universitaria de Comunicación
Comunitaria en cárcel - Pérez Campos, Lucreia y Roquel, Irene (UNER).
Comentaristas: Magdalena Doyle. Patricia Fasano.
BLOQUE 3: Propuestas y debates teóricos y metodológicos para la articu-
lación antropología y comunicación - Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
Patrimonio Cultural Inmaterial: investigar las Misiones Jesuita-Guaraní brasi-
leñas a través de la etnometodología - Bomfim Gonçalves, Ingrid, y Conceição
dos Santos, Larissa (Universidade Federal do Pampa).
De las mediaciones a las ¿massmediaciones? ¿transmediaciones? ¿o el re-
torno a las mediaciones? - Marmissolle, Gastón; Fernández Massara, Belén y
Parello, Sol (FACSO- UNCPBA).
El análisis de las redes de #ActricesArgentinas, ¿puede ser una etnografía
virtual? - Rubin, Paloma (UNC).
“Poder expresarnos libremente” ¿es sinónimo de ser escuchados? - Fasano,
Patricia y Perez Campos, María Lucrecia (UNER).
Etnografía de mediaciones sobre la maternidad: sentidos y controversias en la BLOQUE 1 - “Religiones, organización social y configuraciones” - Lunes 6
convergencia digital - Massa, Jimena (UNC). de septiembre, 9 a 12 hs.
Comentaristas: Denise Zenklusen. María del Rosario Millán. Influencias católicas en la producción de simbologías sacralizadas: el caso del
fandom de Harry Potter en Argentina - Aller, Roberta.
“¿Usted sabe que ella no es Dios? - Briceño Daniel, Tribbia Paulina y Vidal Pablo.
Altares abigarrados: territorios e identidades en el caso del culto de Urkupiña
GT 36: Religión y cultura en la Argentina contemporánea: aportes teóricos en la ciudad de Salta-Argentina - Nava Le Favi, Daniela.
y etnográficos.
BLOQUE 2 - “Religión, cosmovisiones y diversidad epistemológica” - Lunes
https://meet.google.com/ogi-myqb-vmd 6 de septiembre, 9 a 12 hs.
Una reflexión etnográfica sobre la Umbanda en las Sierras de Punilla, provin-
Coordinadorxs: cia de Córdoba - Moyano, Alejandro.
Alejandro Frigerio - UCA-CONICET. Um olhar sobre o sincretismo religioso segundo uma Antropologia exusíaca
Silvia Montenegro - UNR-CONICET. ou das Encruzilhadas - Frazao Gama Janaina.
Nicolás Viotti - IDAES/UNSAM-CONICET. Las texturas cotidianas del evangelio moqoit - Altman, Agustina.
Mariana Espinosa - UNC-CONICET. Saberes expertos, arcaismo y secularización en Argentina: la superstición en
Agustina Altman - FLACSO-CONICET. los estudios de folklore (1900-1950) - Viotti, Nicolás.
Catón Carini - UNLP-CONICET.
BLOQUE 3 - “Religión, cosmovisiones y orientalismos” - Lunes 6 de sep-
Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs.y 14 a 17 hs. tiembre, 14 a 17 hs.
Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs. y 14 a 17 hs. Naturaleza y cuidado holístico: aprender a estar presente en un retiro espiri-
Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs. tual franciscano - Monjeau, Catalina.
Nuestra religión, nuestra filosofía de vida. Repensando los usos de la “religión”
como categoría analítica a partir del caso de los miembros de la Soka Gakkai
en Buenos Aires - Welsch, Denise.
Pensando a Claudio María Domínguez en el marco de la Nueva Era - Pinal
Villanueva, María.
El budismo y la cosmovisión científica: diálogos, apropiaciones y estrategias
de legitimación - Catón Carini.
BLOQUE 4 - “Historia, identidad y devociones en el Islam latinoamericano”
- Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
Compartiendo santuario y sanaciones: constelaciones interpretativas en torno a la
baraka del Sheij Ahmed entre devotos alauitas, sufis y católicos - Montenegro, Silvia.
Saber Esotérico e Identidade entre os druzos no Brasil - Pinto, Paulo.
Sufismo e Islam en Argentina - Langner, Stefanie.
Etnografía histórica del islam y los musulmanes en la ciudad de Córdoba -
Jáuregui, Julia.
BLOQUE 5 - “Religión, espiritualidad y devoción: categorías en debate” - Mar-
tes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
Espiritualidad, comunidad, cultura y organización - Setton, Damián.
Pertinencia de las categorías espiritualidad y religión en el estudio del Aikido -
López, Alejandro.
Religión, comunicación y medios. Los conceptos de mediación y mediatiza-
ción en los estudios sobre religión - Miguel, Gloria.
Espiritualidad y devociones populares: cruces y diferencias empíricas y con-
ceptuales - Frigerio Alejandro.
BLOQUE 5 - “Religión, espiritualidad y devoción: categorías en debate” -
Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
Espiritualidad, comunidad, cultura y organización - Setton, Damián
Pertinencia de las categorías espiritualidad y religión en el estudio del Aikido -
López, Alejandro..
Religión, comunicación y medios. Los conceptos de mediación y mediatiza-
ción en los estudios sobre religión - Miguel, Gloria.
Espiritualidad y devociones populares: cruces y diferencias empíricas y con-
ceptuales - Frigerio Alejandro.
BLOQUE 6 - “Religiones, sexualidades, géneros y feminismos” - Martes 7
de septiembre, 14 a 17 hs.
Mujeres voluntarias en Cáritas y la Iglesia San José en una ciudad media de la Provincia
de Buenos Aires - Fernández Noelia, Larsen Romina, Ocampo Octavio, Retamar Oriana.
La Mujer pentecostal: significado, construcción y aplicación de un tipo ideal -
Morales Sosa, Yared.
La Iglesia Adventista del Séptimo Día y las sexualidades disidentes. Apropia-
ciones heterogéneas de un discurso homogéneo - Cruces, Andrés.
El Cristianismo y la cristiandad frente al movimiento feminista - Basabe, Lucía Ivana.
BLOQUE 7 - “Religiones y regulaciones gubernamentales” - Miércoles 8 de
septiembre, 9 a 12 hs.
Intervención con familias en el Estado: experiencias de trabajadoras sociales
cristianas - Morbelli, Natalia y Saint Paul, Candela.
Regulación estatal y grupos guaraníes evangélicos del Noroeste Argentino
(1960-1980) - López, Espinosa, Mariana.
Campos periféricos: reflexiones a partir de un trabajo de campo etnográfico
con agentes estatales y religiosos - García Bossio, Pilar.
Las iniciativas de creación de una ley de libertad religiosa por parte del Conse-
jo Argentino para la Libertad Religiosa (CALIR) - Tribilsi, Leonel.
BLOQUE 8 - “Política, esfera pública y movimientos religioso/espirituales”
- Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
Tejiendo lazos online para extenderlos offline: las redes socio-digitales y los
nuevos activismos político-religiosos - Abalos Irazábal, Mariana.
Etnografía de Green Drinks Buenos Aires: espiritualidades intramundanas,
eco-negocios y políticas de la vida - Donatello, Luis Miguel.
Del mito a la realidad del tercermundismo católico platense. Primeros rastros
de sus experiencias a nivel regional - Porta Fernándes, Pedro.
Propiedades estructurales de la obra misional de los Santos de los Últimos
Días - Basualdo, Alejandro Javier.
GT 37: La política como proceso vivo: creatividad social e imaginación antro-
pológica en el análisis de la política colectiva y la (re)producción de la vida.
http://meet.google.com/cwv-rxuy-nso
Coordinadorxs:
Julieta Gaztañaga - CONICET-ICA (Instituto de Ciencias Antropológicas), FFyL, UBA.
Julieta Quirós - IDACOR (Instituto de Antropología de Córdoba), CONI-
CET-UNC.
María Inés Fernández Álvarez - CITRA (CONICET-UMET) / FFyL-UBA.
Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs. y 14 a 17 hs.
Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.y 14 a 17 hs.
BLOQUE 1: Procesos productivos y reproductivos: lugares políticos en dis-
puta y negociación I - Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs.
El proceso de poner precios en una cooperativa textil de mujeres de la Unión de
Trabajadores de la Economía Popular, en la ciudad de Córdoba. - Agustina Molina.
Prácticas colectivas de trabajo y política: la experiencia de un Espacio de Cui-
dados en un barrio periférico de la ciudad de Rosario. - Cecilia Cavigliaso.
La vida política de las casas. - Florencia Pacifico.
El lugar de la afectividad al momento de “hacerse una cooperativa”: trabajos,
cuidados y organización colectiva - Silvana Sciortino.
Los límites del enclave - Omar Arach y Ana Meza Cruz.
BLOQUE 2: Procesos productivos y reproductivos: lugares políticos en dis-
puta y negociación II - Lunes 6 de septiembre, 14 a 17 hs.
Construyendo formas de vida digna - Verónica Puricelli.
Desdibujar las fronteras carcelarias, construir las tramas políticas. Reflexiones
etnográficas sobre las experiencias organizativas de cooperativas de libera-
dos. - María Paz Laurens.
Proyectos políticos, (re)producción de la vida y relaciones intergeneracionales:
diálogos etnográficos a partir de estudios con organizaciones de trabajado-
res/as. - Sandra Wolanski y María Inés Fernández Alvarez.
La manada en el barrio. Dinámicas, relaciones y controversias socio-producti-
vas en un colectivo de mujeres tejedoras - Victoria Reusa.
BLOQUE 3: Trabajos políticos y la tensión Autonomía/Heteronomía: movi-
mientos sociales, partidos políticos y la (re)producción de la vida I - Martes
7 de septiembre, 9 a 12 hs.
La independencia es un ocho mil. Notas etnográficas del soberanismo vasco
contemporáneo - Julieta Gaztañaga.
El poder de la comida. Visiones sobre una organización de pequeños productores
hortícolas desde la Antropología Política. - Julián Elder y Emanuel Maddalena.
El Estado y sus efectos. Etnografía del encuentro entre las burocracias locales
y las mujeres rurales - Verónica Camors.
La cuestión indígena como argumento en las movilizaciones por la propiedad
privada. - Celina Deboto.
Todo fuego es político - Julieta Quiros.
BLOQUE 4: Trabajos políticos y la tensión Autonomía/Heteronomía: movi-
mientos sociales, partidos políticos y la (re)producción de la vida II - Mar-
tes 7 de septiembre, 14 a 17 hs.
“La Lucha Sigue””: análisis de la construcción social de un liderazgo a través
del rol de ‘mediador’ político en un partido agrario opositor de la Provincia de
Misiones. - Hana Daniela Hartwig.
“En el territorio los tiempos son otros”. Una reconstrucción “desde abajo” del
programa “Secundaria con Oficios” (General San Martín, Buenos Aires) - Mi-
caela Amancay Antonini.
Construyendo juventud: un análisis etnográfico de las prácticas, las experien-
cias y los vínculos de las y los jóvenes que integran el Frente Popular Darío
Santillán. - Belen Santin.
Los Usos del concepto de “Batalla Cultural” en el panconservadurismo argen-
tino: los casos de Agustín Laje y Javier Milei. - Juan Ignacio De Andrade.
Entre el barrio, el Estado y familias militantes. - Doris Ponce.
GT 38: Procesos de salud/enfermedad/atención/cuidados en migrantes y
refugiados/as.
https://conicet-gov-ar.zoom.us/j/87893010245?pwd=cEVab1Q1R3d0cWZi-
L083aWRYWjUyQT09
ID de reunión: 878 9301 0245
Código de acceso: 808318
Coordinadorxs:
Alejandro Goldberg - Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de
Filosofía y Letras UBA/CONICET.
María Florencia Linardelli - Instituto de Estudios de Género y Mujeres, Univer-
sidad Nacional de Cuyo.
Brígida Baeza - Instituto de Estudios Sociales y Políticos de la Patagonia, Uni-
versidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco UNPSJB/CONICET.
Lila Aizenberg - Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Socie-
dad, Universidad Nacional de Córdoba/CONICET.
Jueves 9 de septiembre, 9 a 12hs. y 14 a 17 hs.
BLOQUE 1 - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
¿Cómo resuelven las prácticas alimentarias las mujeres migrantes bolivianas
desde la perspectiva de la autoatención? - Agostina, Garcia/Daniela Martina
(Instituto de Estudios Sociales y Políticos de la Patagonia. Universidad Nacio-
nal de la Patagonia San Juan Bosco. CONICET. /Escuela de Nutrición. Facultad
de Ciencias Médicas. Universidad Nacional de Córdoba).
“(In)accesibilidad, búsqueda de atención y prácticas de autoatención en ba-
rrios periurbanos con composición migrante” - Yamila Soledad Abal (ANPCyT
en el IMHICIHU-CONICET).
Interpelaciones respecto a los usos de la interculturalidad en las prácticas de
atención en salud mental con las infancias migrantes - Laura Poverene (Uni-
versidad Nacional de Lanús-CONICET).
Usos y apropiaciones del sistema de salud público por parte de los migrantes
chinos en Argentina - María Florencia Incaurgarat (Universidad Nacional de la
Plata-Universidad Nacional de San Martín).
Comentarista: Alejandro Goldberg.
BLOQUE 2 - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
Itinerarios terapéuticos y agencia en mujeres migrantes bolivianas en dos
ciudades Argentinas - Lila Aizenberg/Brígida Baeza/Lorena Saletti (CIECS-CO-
NICET-UNC/IESyPPat/UNPSJB/CIECS-CONICET-UNC).
Del acceso a los servicios de salud a la caracterización de políticas públicas:
Aproximaciones teórico-metodológicas para pensar las migraciones y la salud
- Carlos Barría Oyarzo (IESyPPat/UNPSJB).
Migrantes y atención de la salud en José C. Paz - Paula Verónica Estrella y Juan
José Grégoric – (IESCODE/ Dto. De Ciencia de la Salud y el Deporte- UNPAZ).
Malnutrición infantil y calidad de vida en migrantes del periurbano productivo
platense. Un enfoque biocultura - Laura Bergel/María Fernanda Torres/Fabián
Quinteros (1.Departamento de Salud Comunitaria, Universidad Nacional de
Lanús. Centro de estudios en nutrición y desarrollo infantil (CEREN)- CIC/PBA,
2. Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía y Letras, Univer-
sidad de Buenos Aires. IGEVET CONICET-UNLP. 3.Laboratorio de Investiga-
ciones en Ontogenia y Adaptación, Facultad de Ciencias Naturales y Museo,
Universidad Nacional de La Plata).
Comentarista: Florencia Linardelli.
BLOQUE 3 - Jueves 9 de septiembre, 14 a 17 hs.
“Exterminio capitalista, vidas en riesgo y vulneración de la salud integral en
migrantes internacionales forzados” - Alejandro, Goldberg (Instituto de Cien-
cias Antropológicas, sección de Antropología Social (FFyL-UBA). Consejo Na-
cional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).
Migrar para cuidar: experiencias de cuidados en los itinerarios migratorios
de trabajadoras agrícolas - Florencia Linardelli (Instituto de Ciencias Hu-
manas Sociales y Ambientales – CONICET Mendoza. Universidad Nacional
de Cuyo).
La indiferencia burocrática: acceso a atención primaria en solicitantes de asilo y refugiados
de origen Latinoamericano en Chile - Alejandra Carreño Calderonn (Universidad de Chile).
Comentarista: Brigida Baeza.
GT 39: Experiencias Interculturales: diálogos, tensiones y desafíos en la
educación superior.
https://meet.google.com/fuc-hmrk-aab
Coordinadorxs:
María Amalia Ibáñez Caselli - Laboratorio de Investigaciones en Antropología
Social (LIAS-UNLP)/ Universidad Católica de Salta (Argentina) – Universidad
Antonio Ruiz de Montoya (UARM-Perú).
Gloria Mancinelli - CONICET- CIEA (Centro Interdisciplinario de Estudios Avan-
zandos-Universidad Nacional de Tres de Febrero), ICA-(Instituto de Ciencias
Antropologicas-FFyL/UBA.
Yamila Irupé Nuñez - Instituto de Estudios Sociales y Humanos (CONI-
CET-UNaM) y Secretaría de Investigación, FHyCS, Universidad Nacional de
Misiones (UNaM).
María Macarena Ossola - Instituto de Investigaciones en Ciencias Sociales y
Humanidades (CONICET- Universidad Nacional de Salta).
Laura Liliana Rosso - Instituto de Investigaciones en Educación, Facultad de
Humanidades, Universidad Nacional del Nordeste.
Silvia Noemí Sánchez - Facultad de Arte, Diseño y Ciencias de la Cultura (FAD-
yCC)/ Universidad Nacional del Nordeste.
Tatiana Edith Vergara - CONICET-Universidad Nacional del Chaco Austral.
Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs. y 14 a 17 hs.
BLOQUE 1 - Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
Propuesta de Colaboración Intercultural en la Universidad: Experiencias en la
implementación de la Diplomatura Pueblos Indígenas e Interculturalidad -
Luján, Adriana; Lerda, Javier Alejandro; Montenegro, Alicia Belén (Facultad de
Humanidades, Universidad Nacional del Nordeste).
La formación superior en el área de la salud y su pertinencia para intervenir
ante la emergencia sanitaria y la pandemia por covid 19 en comunidades indí-
genas del chaco salteño - Mancinelli, Gloria (CONICET-UNTREF/UBA/UNLU).
Enseñanza de las Ciencias Naturales e Interculturalidad: reflexiones para de-
colonizar la didáctica de las ciencias naturales - Espinoza-Cara, Andrés (Uni-
versidad Nacional de Rosario – Ministerio de Educación de Santa Fe).
Cultivo y crianza de saberes y conocimientos: repensando la investigación
social en tres instituciones interculturales de educación superior de América
Latina - Levalle, Sebastián (Universidad de Buenos Aires y Universidad Nacio-
nal de José C. Paz, CONICET).
Jóvenes indígenas en la Universidad Nacional de Salta: reconfiguraciones
socioculturales en el contexto académico y urbano - Di Pietro, Noelia Daniela;
Ossola, María Macarena; Rodriguez, Nuria Macarena; Soriano, Gonzalo Víctor
Humberto (ICSOH-CONICET- unas).
Comentaristas: Adela Molina. Mariana Paladino. Veronica Albanese. Tibisay Zamora.
BLOQUE 2 - Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
Permanencia de estudiantes indígenas en la Universidad. Obstáculos y de-
safíos en la implementación de una iniciativa de base étnica - Soto, Mirian
Graciela (Universidad Nacional del Nordeste).
Enseñanza de las Ciencias Naturales y Diversidad Cultural en Educación
Superior - Vergara, Tatiana Edith; Ibáñez Caselli, María Amalia; Albanese Vero-
nica (CONICET-Universidad Nacional del Chaco Austral; Laboratorio de Inves-
tigaciones en Antropología Social (LIAS-UNLP)/ Universidad Católica de Salta
(Argentina) – Universidad Antonio Ruiz de Montoya (UARM-Perú); Departa-
mento de Didáctica de la Matemática – Universidad de Granada).
La conciencia ambiental en la formación de estudiantes andinos de EIB en la
UARM - Ibáñez Caselli María Amalia; Damiano Doris. (Laboratorio de Investiga-
ciones en Antropología Social (LIAS-UNLP)/ (Argentina). Universidad Antonio
Ruiz de Montoya / Perú; Universidad Antonio Ruiz de Montoya).
Una Experiencia de Intercambio: entre una Universidad Convencional y una
Universidad Intercultural - Fernández Alfredo Maximiliano (Estudiante del
Profesorado y la Licenciatura en Geografía, Facultad de Humanidades, Uni-
versidad Nacional del Nordeste).
Estudiantes mbya guaraní en la Educación Superior del siglo XXI. Alcances y
desafíos institucionales (2007-2019) - Arón Milkar Bañay (Facultad de Humani-
dades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Misiones).
Interculturalidad y educación superior. Narrativas biográficas de estudiantes univer-
sitarios de Santiago del Estero - Bustamante, Fernando (Facultado de Humanidades,
Ciencias Sociales y de la Salud, Universidad Nacional de Santiago del Estero).
Educación superior en contextos indígenas: desafíos del primer instituto de
formación docente para personas indígenas del país - Lucía Romero Masso-
brio (LICH/UNSAM-CONICET).
Comentaristas: Adela Molina. Mariana Paladino. Veronica Albanese. Tibisay Zamora.
BLOQUE PRESENTACIÓN DE LIBROS - Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
- Broguet, Julia. 2020. Rosalía y el revés de las cosas. Historias cotidianas de
infancias afrodescendientes – año 1810. Rosario, Argentina. Listocalisto.
GT 40: Sexualidades y parentesco en clave de género. Politizaciones feministas.
https://meet.google.com/oav-hcbs-igb
Coordinadorxs:
Cecilia Varela. ICA-UBA/CONICET.
Deborah Daich. IIEGE-UBA/CONICET.
Miércoles 8 de septiembre de 9 a 12 hs.
BLOQUE 1 – Miércoles 8 de septiembre 9 a 12 hs.
Situación habitacional de las trabajadoras sexuales que viven y/o trabajan en
el barrio porteño de Constitución en el contexto de la pandemia de COVID-19.
Cecilia Varela, Felipe Gonzalez, Julieta Mendive, Estefania Martynowsky-
j,Alexandra Sánchez, Maximiliano Albornoz (UBA-ICA-FFyL).
De gateros y amorlibrenses: disputas de sentidos en torno a la configura-
ción de relaciones sexo-afectivas. Estefania Martynowskyj, Constanza Ferrario
(UBA-ICA-FFyL // UNMDP).
Primeros las damas, después los caballeros: una aproximación etnográfica al proble-
ma de los “clientes de prostitución”. Maximiliano Albornoz Torres (UBA-ICA-FFyL).
Entre la etnolingüística y el análisis del discurso, una propuesta de análisis
interdisciplinario para el estudio del discurso de AMMAR. Lucía María Niklison
(Instituto de Lingüística, Universidad de Buenos Aires).
BLOQUE 2 - Miércoles 8 de septiembre 9 a 12 hs.
En busca de nuevas formas: mujeres negociando su deseo, placer y erotismo
en el encuentro sexual con varones. Laura Mercedes Oyhantcaba.
Gestación subrogada: reflexiones desde la antropología. Magdalena Caccia.
Universidad Pablo de Olavide, España (Facultad de Humanidades, Universi-
dad de la República, Uruguay).
La construcción de las demandas en torno a la violencia de género: explora-
ciones desde a un caso. Catalina Trebisacce, Cecilia Varela. (UBA-FFyL)
Mujeres indígenas y agendas de Estado: politizando demandas en clave de
género y etnicidad. Ludmila Rizzo. (UNR).
“Mamás de la ruta: historias de vida trans y vínculos de tutelaje”. Camila New-
ton (Universidad Nacional de José C. Paz).
Comentaristas: Ana Esther Koldorf, CEIM-UNR. Mónica Tarducci, IIEGE-UBA.
GT 41: Maternidades y maternajes situados: prácticas, representaciones,
agencia y poder.
https://meet.google.com/gok-ocnb-qyk
Coordinadorxs:
Johana Kunin. IDAES, UNSAM-CONICET.
Juliana Verdenelli. IDAES/UNSAM-CICES/UNLP.
Marina Sanchez de Bustamante. IIGG, UBA.
Lunes 6 de septiembre de 9 a 12 hs y de 14 a 17 hs.
BLOQUE 1 - Lunes 6 de septiembre 9 a 12 hs.
Mujeres venezolanas migrantes: maternidades, crianza, cuidados y trabajo
ambulante en el mercado de abastos de Tirso de Molina de la comuna de
Recoleta, Santiago de Chile. Carrasco Yánez, Solange (Departamento de An-
tropología, Universidad Alberto Hurtado, Chile).
Nacerse madre en la lucha. Bleger, Mariel Verónica (Instituto de Investigacio-
nes en Diversidad Cultural y Procesos del Cambio/Universidad Nacional de
Río Negro/ Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas).
Maternidad juvenil en familias rurales: un estudio de caso en las localidades
de Montecarlo y Andresito, Misiones. Solís, Ariadna (Instituto de Ciencias An-
tropológicas, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires).
Derecho(s) generizados. Encrucijadas morales y legales para pensar la materni-
dad en la cárcel. Garibaldi Revoir, Cecilia (Universidad de la República, Uruguay).
Maternidades Transnacionales Negras: discriminaciones y prejuicios en la
atención de salud a mujeres haitianas en Chile. Reyes Muñoz, Yafza Tamara
(Universidad Católica San Antonio de Murcia).
Heroínas y mamás luchonas. Escolaridad y maternidades en la adolescencia
en contextos de pobreza urbana. Pignataro, Giuliana Antonella (Laboratorio
de Investigación en Ciencias Humanas).
Comentaristas: Johana Kunin. IDAES, UNSAM. Natalia Ojeda. IDAES, UNSAM.
BLOQUE 2 Lunes 6 de septiembre 14 a 17 hs.
Maternidad bajo sospecha: Representación de la maternidad, la madre y la
mujer en la obra “Contra los hijos” de Lina Meruane. Labarca Borrero, Judith.
(Programa de doctorado en Cultural Studies, Hispanic and Italian studies De-
partment, University of Illinois at Chicago).
Maternidades Entretejidas: configuraciones y mediaciones de las subjetivi-
dades maternas en contextos digitales. Echeverri Gallo, Catalina (Facultad de
Psicología, Universidad Pontificia Bolivariana. Medellín-Colombia).
“Es la madre de mi hija”: sentidos del parentesco en un caso de restitución de
identidad. Massa, María Jimena (Facultad de Filosofía y Humanidades, Depar-
tamento de Antropología, Universidad Nacional de Córdoba).
Mamis influencers: una Etnografía virtual sobre maternidades contemporá-
neas. Blázquez, Macarena (IDH-CONICET).
“¿Vas a jugar al fútbol? ¿No tenés nada que hacer en tu casa?”. Maternidad y
deporte en la Villa 31. Alvarez Litke, Martín (Instituto de Investigación de Estu-
dios de Género (UBA)/CONICET).
Comentaristas: Juliana Verdenelli IDAES/UNSAM-CICES/UNLP. Marina
Sánchez de Bustamante IIGG, UBA.
BLOQUE 3 - Lunes 6 de septiembre 14 a 17 hs.
Tecnologías de la maternidad y crianza: entre el deber ser y la realidad. Pao-
lucci, María Belén. (Facultad Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.
Escuela de Humanidades, Universidad Nacional de San Martín).
Maternidades tardías en la Ciudad de Buenos Aires: experiencias y voces de
mujeres que son madres a partir de los 35 años. Astorino, Julieta (Universidad
de Buenos Aires, Facultad de Ciencias Sociales, Instituto de Investigaciones
Gino Germani. CONICET. Universidad Nacional Arturo Jauretche).
Novos e velhos dilemas sobre o feminismo e a maternidade: análise do movi-
mento childfree no Brasil. Fernanda Ciribelli, Juliana Borges de Souza y Thai-
ná Freitas (PPGSA/UFRJ PPGCS/UFRRJ)
“¿Cuánto más voy a esperar?”. Los tiempos de la maternidad en la era de re-
producción médicamente asistida. Smietniansky, Silvina (CONICET/ Centro de
Estudios en Historia, Cultura y Memoria – Universidad Nacional de Quilmes).
Políticas de cuidados… ¿para quiénes? Jacob, Analía (Laboratorio de Investigaciones en
Etnografía Aplicada (LINEA), Facultad de Ciencias Naturales y Museo-UNLP/CICPBA).
Comentaristas: Lucía Ariza (INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN GINO GERMA-
NI - FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES - [UBA] UNIVERSIDAD DE BUENOS
AIRES). Leila Vecslir (Universidad Nacional del Sur). Natacha Salomé Lima
(INSTITUTO DE INVESTIGACIONES - FACULTAD DE PSICOLOGIA - [UBA] UNI-
VERSIDAD DE BUENOS AIRES).
GT 42: Tramas culturales en tensión: gestión del cuerpo y procesos de
subjetivación contemporáneos.
http://meet.google.com/bkr-emcu-tzd
Coordinadorxs:
María Inés Landa. CIECS-CONICET y UNC; UCC.
Nemesia Hijós. IIGG-UBA/CONICET.
Marcela Zangaro. UNGS, Universidad de San Andrés.
Florencia Luci. IIGG-UBA/CONICET.
Diego Szlechter. IDES/UNGS-CONICET.
Ricardo Crisorio. CICES; IdIHCS/CONICET; FaHCE; UNLP.
Miércoles 8 de septiembre de 9 a 12 hs y de 14 a 17 hs.
BLOQUE 1: Gubernamentalidad neoliberal: management del cuerpo y del yo.
Miércoles 8 de septiembre 9 a 12hs.
Corré y superate. La carrera hacia la felicidad. Decca, Lorena. CIECS (CONICET
y UNC).
Influencers y cuarentena : análisis de propuestas en Instagram para mantener
el cuerpo sano. Laus, Bianca; Jaimes, Luisina. (Facultad de Ciencias Sociales,
Universidad de Buenos Aires).
El significante locura en el CrossFit y sus relaciones con el estilo de vida em-
prendedor. Landa, María Inés; Kalin, Fernando (CIECS (CONICET y UNC); Uni-
versidad Nacional Chaco Austral).
Detrás de la filosofía del entusiasmo y las ganas de vivir: subjetividad, valo-
res sociales y sociedad según Alejandro Rozitchner. Ciardiello, Micaela (IIGG,
FSOC-UBA).
Comentarista: Dra. Ana Lúcia de Castro (UNESP-Araraquara, Brasil).
BLOQUE 2: Discursos en torno a la salud y gestión de cuerpos colectivos:
tramas en tensión. Miércoles 8 de septiembre 9 a 12 hs.
Concepciones de la espiritualidad en la medicina y enfermería brasileña a
partir de Viktor Frankl. Florencia, María Chapini (Programa de Pós-Graduação
de Antropologia Social Universidade Estadual de Campinas, Brasil).
El cuerpo menstruante en los discursos de Ginecología Natural y del acti-
vismo menstrual: negociaciones y disputas de sentido. Calafell Sala, Núria.
(CIECS - CONICET y UNC)
La pandemia de la gestión. Interrogantes y reflexiones hacia un (des) montaje
transdisciplinar de la gestión de cuerpos, prácticas, vínculos y afectos. Cotai-
mich, Valeria (ELAPPSS. Universidad Nacional de Córdoba).
Cuerpos gordos: de la abyección neocapitalista a la norma postcapitalista de
Wall-E. Octavio Raúl Copetti (Facultad de Ciencias de la Comunicación, Uni-
versidad Nacional de Córdoba).
Comentarista: Lic. Laura Contreras (UBA).
BLOQUE 3: Management, creencias, gestión de afectos y subjetividad.
Miércoles 8 de septiembre, 14 a 17 hs.
Movilidad ocupacional y trabajo jerárquico en el sector de servicios en Colom-
bia. Vanegas Daza, Juan David (CONICET, IDES, Universidad Nacional General
Sarmiento).
Explorando los repertorios morales entre empresarios/as y emprendedores/as
de Córdoba. Olmos Rebellato, Franco ; Rabbia Hugo (CONICET – IIpsi, Facultad
de Psicología, Universidad Nacional de Córdoba).
La subjetivación laboral de los agentes de Contact Centers como paradigma
del mundo del trabajo en la actualidad. Moench Eric; López Ruiz; Osvaldo Ja-
vier (Instituto de Ciencias Humanas, Sociales y Ambientales (INCIHUSA)/CCT
CONICET Mendoza).
La producción social de sujetos empáticos: educación emocional y subjeti-
vidad en el capitalismo contemporáneo. Caride, Lucía (Facultad de Ciencias
Sociales - Facultad de Filosofía y Letras (UBA), Facultad de Humanidades y
Ciencias de la Educación (UNLP).
Comentaristas: Dra. Marcela Zangaro, Dr. Diego Szlechter y Dra. Florencia Luci.
BLOQUE 4: El cuerpo en clave de género: perfomances y sociabilidades.
Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
Pelos que importan: un ensayo sobre corporalidades y presentaciones de
género en dos estudios etnográficos en la ciudad de Córdoba. Liarte Tiloca,
Agustín; Peirone, Franco (Facultad de Filosofía y Humanidades / Facultad de
Psicología / Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Filosofía y Huma-
nidades / Universidad Nacional de Córdoba).
Cuerpos cuidados y aguante. Reflexiones de mujeres en una barra. Pérez Arjo-
na, Laura Ximena. (Universidad Nacional de Colombia).
Comentaristas: Dra. Nuria Calafell y Dra. María Inés Landa.
BLOQUE 5: Pensar el cuerpo (y su educación): problemas epistémicos, teó-
ricos y políticos. Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
La evaluación en Educación Física: otra mirada. Hours, German.
Problemas para una teoría de la educación del cuerpo. Rodríguez Giménez,
Raumar.
El cuerpo y la experiencia en lo común. Rettich, Jorge.
Comentarista: Dr. Ricardo Crisorio y Dra. Valeria Emilliozi (CICES; IdIHCS/CONI-
CET; FaHCE; UNLP).
BLOQUE PRESENTACIÓN DE LIBROS o REVISTAS - Jueves 9 de septiembre, Jueves 9 de septiembre de 9 a 12 hs y de 14 a 17 hs.
9 a 12 hs. Viernes 10 de septiembre de 9 a 12 hs.
- Hijós, Nemesia - 2021. Runners. Una etnografía en una plataforma de entre-
namiento de Nike. Buenos Aires, Argentina. Editorial Gorla. BLOQUE 1 - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
- de Castro, Ana Lúcia e Landa, María Inés (Org.) - 2017. Corpos, poderes e pro- Práctica, género y subjetividad en mujeres vinculadas a las agrupaciones so-
cessos de subjetivação: discursos e práticas na cultura contemporânea. Arara- ciales futbolísticos. Nemias Gomez Perez (Universidad Distrital Francisco José
quara, Brasil. Cultura Academica Editora. de Caldas / Universidad Cooperativa de Colombia).
- Landa, María Inés; Hijós, Nemesia; Rodríguez Muñoz, David; Castro, Ana Lucía Gran Impacto de Nosotras las Mujeres: Rugby Femenino. Eglae Gabus
(Coord). - 2020. Management, cuerpo y subjetividad. Arxius de Ciencès Socials. (Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales- UNaM).
Núm. 42 (Junio). La “Todo fulbito es político”. María Monica Sosa (FLACSO-Arg).
CUERPOS PARA ARMAR. Boyezuk Agustina y Galak Eduardo
(UNLP; CONICET/UNLP-IdIHCS).
GT 43: Antropología sobre los deportes y las prácticas del tiempo libre: Corpos, imagens e narrativas: jovens praticantes de CrossFit e os sentidos e
el qué(-)hacer antropológico en cuestión. expressões da dor na contemporaneidade. Pereira de Souza Correia Luiz Gus-
tavo (Universidade Federal de Sergipe).
https://meet.google.com/dkw-uqsu-iin
BLOQUE 2 Jueves 9 de septiembre, 14 a 17 hs.
Coordinadorxs: El Ciclismo Platense. Iara Buffarini (Facultad de Humanidades y Ciencias de la
Alejo Levoratti. CONICET-UNLP. Educación, UNLP).
Gastón Julián Gil. CONICET-UNMdP. Entre calles y pistas. Bortoleto Marco, Chaves Mariana y Saraví Jorge. (Univ. de
Lía Ferrero. CED-UNSAM, UNLP, UNPAZ. Campinas; UNLP).
Verónica Moreira. CONICET-IIGG/UBA. Runners. Una etnografía en una plataforma de entrenamiento de Nike. Ne-
Nicolás Cabrera. IDACOR- FFyH/UNC. mesia Hijós. (CONICET-IIGG/UBA).
Correr y viajar. Running y turismo en la Argentina contemporánea. Gastón
Julián Gil (CONICET-Universidad Nacional de Mar del Plata).
El montañismo en Patagonia Norte: una práctica deportiva entre lo local y lo
global. Cayun Gustavo (Centro Regional Universitario Bariloche-Universidad
Nacional del Comahue).
BLOQUE 3 - Viernes 10 de septiembre de 9 a 12 hs.
Apuntes para una historia mínima de la estética barra: hoy, el bombo. Nicolás
Cabrera (Instituto de Antropología de Córdoba (IDACOR), Universidad Nacio-
nal de Córdoba (UNC), Becario pos-doctoral del CONICET).
El “grupo humano”: Dinero y sociabilidad en la configuración moral de un equipo
de fútbol amateur. Lautaro Bauza Mutilba (Universidad Nacional de La Plata).
¿Un proyecto colectivo? Acerca de la influencia familiar en la formación
de futbolistas. Federico Czesli (Doctorando en Ciencias Antropológicas en
IDAES-UNSAM).
Yo soy argentino, vos sos boliviano. Paula Marenco.
La escuela de fútbol de la Colectividad. Prácticas de enseñanza y aprendizaje del de-
porte como experiencia formativa en un colectivo de migrantes bolivianos. Francisco
Fariña (Instituto de Ciencias Antropológicas, Universidad de Buenos Aires).
BLOQUE 4 Viernes 10 de septiembre de 9 a 12 hs.
¿Carne, trofeo, deporte o tradición? Antropología de la caza furtiva en Villa
Mercedes, San Luis. Lautaro Gallardo (Facultad de Ciencias Humanas,
Universidad Nacional de San Luis; Departamento de Ciencias Básicas, Univer-
sidad Nacional de Villa Mercedes).
Aproximaciones sobre la construcción de la esgrima en la Argentina 1897-
1930. Alejo Levoratti y Diego Roldan (CONICET-UNLP. CONICET-UNR).
Programa Barrios en Juego Abriendo el Juego entre matices y tensiones
¿Cómo construir institucionalidad? Daniela Barbalace (Universidad Nacional
de San Martín).
BLOQUE PRESENTACIÓN DE LIBROS o REVISTAS. Viernes 10 de septiem-
bre de 9 a 12 hs.
- Hang, J.; Hijós, N.; Moreira, V. 2021 “Deporte y etnografía: pensar la investiga-
ción social entre los géneros”. Buenos Aires, Argentina. Gorla.
- Saraví, J. R. 2017 “Jóvenes, prácticas corporales urbanas y tiempo libre”. Bue-
nos Aires, Argentina. Grupo editor universitario.
GT 44: ¿Por qué importa la (historia de la) antropología? Diálogos entre el
pasado y el presente disciplinar.
https://meet.google.com/qgh-wdhb-ded
Coordinadorxs:
Alejandro Martínez. FNyM-UNLP.
Alejandra Ramos. FFyL-UBA/CONICET.
Pablo Perazzi. FFyL-UBA/CONICET.
Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs.
BLOQUE 1 - Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs.
El trabajo antropológico fuera de la universidad: trayectorias laborales de
graduades de la Carrera de Antropología de la Universidad Nacional de Salta.
Acho, Emilio Matías y Lombardo, Emilio Daniel (CIUNSA, Universidad Nacional
de Salta).
A mi adorada Vic. Reflexiones de Sara Josefina Newbery durante el primer
Censo Indígena Nacional. San Martín, Celina (FFyL-UBA).
Prácticas antropológicas y redes de financiación. Ramos, Alejandra (FFyL-UBA).
Memoria de la Antropología Social en la ciudad de La Plata: Trayectorias
Profesionales desde las Políticas Públicas. Besa, Yamila; Di Lorenzo, Bianca;
Sumavil, Matías Ramiro; Toñanes, José María, Vitales, José Ignacio (FCN-
yM-UNLP).
Comentarista: Carlos Chiappe (Universidad Católica del Norte, San Pedro de
Atacama, Chile).
BLOQUE 2 - Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs.
Antropología: ¿la ciencia del “onvre”? Una reflexión sobre las elecciones termi-
nológicas en nuestra disciplina. Schvartzman, Lucía (FCNyM-UNLP).
Una aproximación etnográfica desde el existencialismo de Karl Jaspers. Val-
des, Cristopher (Universidad Austral de Chile).
La vigencia enigmática del don: el homo reciprocus en el debate antropológi-
co. Serrano, Javier (UNRN).
Comentarista: Carlos Chiappe (Universidad Católica del Norte, San Pedro de
Atacama, Chile).
GT 45: Antropología de la Alimentación: aportes y debates actuales.
https://meet.jit.si/gt4512caas
Coordinadorxs:
Madalena Monteban. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universi-
dad Nacional de Jujuy.
María Susana Ortale. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación,
Universidad Nacional de La Plata. Comisión de Investigaciones Científicas de
la Pcia. de Buenos Aires.
Laura Piaggio. Programa Nutricional - Ministerio de Salud - Ciudad de Buenos Aires.
Liliana Madrid. Facultad de Ciencias Humanas - Universidad Nacional del
Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNCPBA).
Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs y de 14 a 17 hs.
BLOQUE 1 - Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
Alimentación e identidades sociales. Graciela Beatriz, Hernández Maria Belen
Berton (Departamento de Humanidades, Universidad Nacional del Sur).
Comer “alla argentina”. Crítica a la definición de tradición alimentaria. Juan
Francisco Olsen (Departamento de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filo-
sofía y Letras, Universidad de Buenos Aires).
Cambios y permanencias de las prácticas alimentarias de la población afro-
descendiente de Santiago de Cali, Colombia. Juan Carlos Escobar, Jhon Jairo
Angarita (Sena Sennova CGTS).
Preferencia/valoración de alimentos en la Quebrada de Humahuaca, y su rela-
ción con la seguridad alimentaria y el estado nutricional”. Revisión de estudios
locales. Marisel Arrueta, Ethel Alderete. UE-CISOR (CONICET/ FHyCS-UNJu).
Inseguridad alimentaria y obesidad en madres concurrentes a centros de
atención primaria de salud del NOA. Madalena Monteban (Unidad Ejecutora
en Ciencias Sociales Regionales y Humanidades, CONICET- UNJu, Facultad de
Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Jujuy).
Relaciones entre estado nutricional, presión arterial elevada y condiciones
socioeconómicas y ambientales. Un estudio en escolares residentes en la
región periurbana platense. Fabián Aníbal Quintero, María Florencia Cesani,
María Antonia Luis, María Fernanda Torres, Mariela Garraza, Bárbara Navazo,
Ivana Natalín Atadia, María Eugenia Gauna, María Eugenia Luna, Evelia Edith
Oyhenart (Laboratorio de Investigaciones en Ontogenia y Adaptación (LINOA)
FCNyM-UNLP).
Malnutrición, hábitos alimentarios y actividad física en niños y niñas del casco
urbano y barrios periféricos de La Plata. Un estudio con perspectiva bio-sociocul-
tural. María Florencia Cesani, Ivana Natalín Atadia, Evelia Edith Oyhenart (Labora-
torio de Investigaciones en Ontogenia y Adaptación (LINOA), FCNyM-UNLP).
Supuestos e intervenciones sobre la alimentación infantil: reflexiones a partir
de un estudio en jardines de infantes de Berisso y Ensenada. Susana Ortale,
Corina Aimetta, Diana Weingast, Juliana Ravazzoli, Mariela Cardozo (CEREN/
CIC-PBA y FaHCE/UNLP).
BLOQUE 2 - Miércoles 8 de septiembre, 14 a 17 hs.
Proceso alimentario intercultural desde una perspectiva descolonizante. Sofia
Irene Olmedo, Claudia Rita Valeggia (Instituto de Investigaciones sobre Len-
guaje, Sociedad y Territorio (INILSyT-UNAF), Departamento de Antropologia.
Universidad de Yale-USA).
El papel de los agentes externos en la promoción de las producciones agroa-
limentarias locales: contrastes en experiencias argentinas y españolas. Irene
Julio Velarde, Cintia Barrionuevo, Elena Espeitx Bernat (Facultad de Ciencias
Agrarias y Forestales, Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Ciencias
Sociales y Humanas de Teruel, Universidad de Zaragoza).
Alimentación, agroecología, movimientos sociales y academia. Gloria Sam-
martino, María Marta Bunge, María Carolina Feito, Eduardo Wright, Elina
Figueroa, Noelia Vera, Diego Scorza, María del Carmen López Barros, Julia
Amoruso, Silvia Benza, María Calvete, Elena Abugauch (Escuela de Nutrición
(UBA), Facultad de Agronomía (UBA), Universidad Nacional de La Matanza,
Facultad de Ciencias Sociales (UBA), Facultad de Arquitectura Diseño y Urba-
nismo (UBA).
Seguridad y soberanía alimentaria. El rol de las organizaciones territoriales en
la producción, distribución y acceso a los alimentos durante el contexto de
pandemia. Brenda Pereyra, Celeste Ambrosi (Departamento de Salud Colecti-
va (UNLa), Departamento de Ciencias Sociales (UNDAV).
Situación nutricional, prácticas y representaciones alimentarias en producto-
res hortícolas agroecológicos del periurbano bonaerense. Noelia Vera (Escuela
de Nutrición, Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires. Univer-
sidad Nacional de La Matanza).
Orientaciones hacia la agroecología en experiencias de elaboración alimenta-
ria artesanal. Silvana Claudia Sanchez (Escuela de Antropología, Facultad de
Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario).
¿Hortalizas saludables en el Gran La Plata? Representaciones de consumido-
res/as y horticultores/as en transición agroecológica. Irene Velarde, Agustín
Martínez, Silvana Fasulo, Rocío Dupuy, Micaela Chirico (Facultad de Cs. Agra-
rias y Forestales, Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Artes, Universi-
dad Nacional de La Plata).
GT 46: Diálogos entre Arqueología y Antropología Social: tensiones onto-
lógicas, pluralismo epistemológico y transdisciplinariedad.
https://us02web.zoom.us/j/85922790126?pwd=R2NLcVY4WDJUM2oxUGd-
4V2hwOVRQUT09
Coordinadorxs:
María Cecilia Páez. División Arqueología, Facultad de Ciencias Naturales y Mu-
seo, Universidad Nacional de La Plata – CONICET.
Bárbara Manasse. Instituto de Arqueología y Museo, Facultad de Ciencias Na-
turales e Instituto Miguel Lillo, Universidad Nacional de Tucumán. Instituto de
Arqueología y Museo, Facultad de Ciencias Naturales e Instituto Miguel Lillo,
Universidad Nacional de Tucumán.
Gimena Alé Marinangeli. División Arqueología, Facultad de Ciencias Naturales
y Museo, Universidad Nacional de La Plata.
Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs y de 14 a 17 hs.
BLOQUE 1 - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
Ciencia y saber local en la construcción de las memorias colectivas acerca
del viejo molino de Payogasta. Tensiones y suturas. Pablo José Pifano, Ignacio
Plastiné Pujadas y María Cecilia Páez (División Arqueología, Museo de Cien-
cias Naturales, Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Universidad Nacional
de La Plata – CONICET).
Conversatorios, patrimonios y construcción de saberes experiencia de arqueo-
logía colectiva. Jorge Cabral y Clara Rivolta (Museo Arqueológico Pío Pablo Díaz
/ Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Salta, Instituto Interdisci-
plinario Tilcara, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires).
Ante los derechos constitucionales de los pueblos indígenas: Diálogos an-
tropológicos urgentes / Desafíos pedagógicos. Stella Maris García y Carolina
Maidana (Cátedra Antropología Sociocultural I, Laboratorio de Investigaciones
en Antropología Social, Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Universidad
Nacional de La Plata).
Miradas al pasado. Reflexiones sobre procesos de patrimonialización, prácti-
cas participativas y trabajo arqueológico. Juan Sallés (Laboratorio de Análisis
Cerámico, Universidad Nacional de La Plata/CONICET).
Un espacio de encuentro. Relaciones entre la Antropología Social y la Arqueo-
logía a través de la materialidad y los discursos sobre El Shincal de Quimivil.
Ivan Fasciglione (Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Universidad Nacio-
nal de La Plata).
Comentaristas: Francesco Orlandi (University of Exeter, Department of Ar-
chaeology). Alejandro Martínez (Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Uni-
versidad Nacional de La Plata).
BLOQUE 2 - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
Re-pensando la arqueología desde una perspectiva feminista. Leila Zapata (Facul-
tad de Humanidades y Artes, Univesidad Nacional de Rosario).
Perspectiva interdisciplinaria para el abordaje histórico de los saberes locales
sobre cambio ambiental en el litoral bonaerense del Río de La Plata. Nata-
lia Petrucci, M. Belén Doumecq, Pablo C. Stampella, Melisa Auge, Fernanda
Day Pilaría, Naiquen Ghiani Echenique, Iván Paolocá, M. Clara Paleo, Jeremías
Puentes, M. Pilar Martínez y M. Lelia Pochettino (Laboratorio de Etnobotánica y
Botánica Aplicada (LEBA), Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Universidad
Nacional de La Plata / Laboratorio de Análisis Cerámico (LAC), Facultad de Cien-
cias Naturales y Museo, Universidad Nacional de La Plata / CONICET).
Paisajes y habitares urbanos. Temporalidades y memorias en un barrio cordo-
bés. Graciela Tedesco (IDACOR Conicet Universidad Nacional de Córdoba).
Memorias e identidades en un contexto de conflicto territorial. Carlos Bonetti
(Instituto de Lingüística, Folklore y Arqueología. Universidad Nacional de San-
tiago del Estero).
Comentaristas: Francesco Orlandi (University of Exeter, Department of Ar-
chaeology). Alejandro Martínez (Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Uni-
versidad Nacional de La Plata).
BLOQUE 3 - Jueves 9 de septiembre, 14 a 17 hs.
Repensando sentidos: las huancas y el territorio. Bárbara Manasse (Instituto de
Arqueología y Museo, Facultad de Ciencias Naturales e IML (UNT).
Repensando el territorio. Sobre algunas cuestiones desde la experiencia de
campo en el NOA. Cecilia Mércuri (Instituto de Investigaciones en Ciencias
Sociales y Humanidades – CONICET).
Decolonizar el pasado. Pensando una arqueología “situada” desde la Puna de la
provincia de Salta (Argentina). Federico Restifo (Instituto de Arqueología, Facultad
de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires).
La Cría de Animales en el Valle Calchaquí Norte (Dto. de Cachi, Salta, Argenti-
na). Estrategias para abordar la temporalidad desde la Etnografía Arqueológi-
ca. Andrés Jakel y María Cecilia Páez (División Arqueología, Museo de Ciencias
Naturales, Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Universidad Nacional de
La Plata – CONICET).
Circuitos, movilidad e intercambio en el oeste catamarqueño de mediados de
siglo XX. Una aproximación a la memoria social de la práctica del cambalacho
entre poblaciones vallistas y de altura. Angela Molina Pico (Instituto Superior
de Estudios Sociales, CONICET-UNT/Escuela de Arqueología, Universidad Na-
cional de Catamarca).
Comentaristas: Francesco Orlandi (University of Exeter, Department of Ar-
chaeology). Alejandro Martínez (Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Uni-
versidad Nacional de La Plata).
BLOQUE PRESENTACIÓN DE LIBROS o REVISTAS - Jueves 9 de septiembre,
14 a 17 hs.
Bonetti, C. 2019. Tierras y territorios en el chaco santiagueño. Antropología
de los conflictos del campesinado en Pozo del Castaño. Santiago del Estero,
Argentina. Bellas Alas Imprenta & Editorial.

BLOQUE 4 - Jueves 9 de septiembre, 14 a 17 hs.

¿Cómo se forman nuestros profesionales? Análisis comparativo de los actua- GT 47: Poder policial: burocracias, políticas públicas, activismos y
les planes de estudio de carreras de grado de Antropología Social y Arqueo- militancias. Lenguajes y moralidades de la política.
logía de universidades de Argentina. Julieta Skoropad Callori (Facultad de
Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires). https://us02web.zoom.us/j/84302969067?pwd=UGpCR09iNm5vZ2hTYl-
Las investigaciones arqueológicas en el área de Ventania (provincia de Bue- Mzemk0cW9nZz09
nos Aires) y su vinculación con la Antropología Social. María Cecilia Panizza y ID de reunión: 843 0296 9067
Fernando Oliva (Centro de Estudios Arqueológicos Regionales, Facultad de Código de acceso: 350336
Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario / Laboratorio de Aná-
lisis Cerámico, Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Universidad Nacional Coordinadorxs:
de La Plata). María Victoria Pita. UBA/CONICET.
Arqueología Social o transdisciplinariedad entre Arqueología y Antropología So- Marcela Perelman. UNLa/UBA y CELS.
cial en la percepción e interpretación de los objetos arqueológicos. María Carlota Celeste Schnyder. UNSE/INDES CONICET.
Sempé, Guillermo Bertani y Camila Oliva (Laboratorio de Análisis Cerámico. Facul- Florencia Corbelle. UBA /CONICET.
tad de Ciencias Naturales y Museo. Universidad Nacional de La Plata). Valeria Plaza Schaefer. UNC/ CIECS CONICET.
Comentaristas: Francesco Orlandi (University of Exeter, Department of Ar- Eugenia Cozzi. UNR/UBA/CONICET.
chaeology). Alejandro Martínez (Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Uni-
versidad Nacional de La Plata).
Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
BLOQUE 1 | Políticas públicas: lógicas, actores y valores I - Martes 7 de sep-
tiembre, 9 a 12 hs.
La construcción de una política pública en el ámbito de la justicia: el caso de
Procuvin (2013-2017). Virgolini, Luciana. (UBA).
Sujetos y lenguajes políticos en los debates parlamentarios por la reforma a la
ley de drogas. Corbelle, Florencia. (UBA / CONICET).
Jóvenes, violencias y políticas. Análisis etnográfico de acontecimientos y po-
líticas en torno a las “violencias” e “inseguridades” de barrios populares de la
ciudad de Córdoba. Previtali Mariana. (UNC).
Comentaristas: Plaza Schaefer, Valeria (UNC/ CIECS CONICET). Schnyder, Ce-
leste (UNSE/INDES CONICET).
BLOQUE 2 | Políticas públicas: lógicas, actores y valores II - Martes 7 de
septiembre, 9 a 12 hs.
Poder policial, orden público y políticas de seguridad en Santiago del Estero.
Schnyder, Celeste. INDES (UNSE/CONICET).
Las reformas policiales y los servicios de inteligencia en la provincia de Santa
Fe. Scocco, Marianela. (UNR /CONICET).
La política de seguridad en Córdoba: análisis de sus transformaciones como
problema público desde la experiencia de distintos actores sociales, en espe-
cial los jóvenes de sectores populares en el período 2013 y 2017. Brocca, Mag-
dalena et al (FCS/ UNC).
Comentaristas: Cozzi, Eugenia (UBA / UNR /CONICET). Corbelle, Florencia
(UBA / CONICET).
BLOQUE 3 | Prácticas y dinámicas de gestión de la vida y la violencia I -
Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
Del “10 bis” a la “cuasi flagrancia”: una aproximación a los circuitos de deten-
ción policial a jóvenes de sectores populares en la ciudad de Rosario. Cozzi,
Eugenia (UBA / UNR /CONICET).
Control y represión estatal de vendedores callejeros de origen senegalés en la
Ciudad de Buenos Aires. Belcic, Sofía (UBA /CONICET).
La doméstica política y los modos de administración de la vida urbana. Ugoli-
ni, Agustina. (IDAES/UNSAM).
Las fuerzas policiales y las nuevas geografías del “mundo del crimen”: un es-
tudio sobre la producción de mercados, gobiernos y territorios en São Paulo,
Brasil. Pieri, Pimentel André. (Universidade Estadual de Campinas).
“Aquí la policía no nos cuida”. Reflexiones sobre la presencia policial durante
el ASPO en un barrio popular de Santiago del Estero. Arce, Lourdes. INDES
(UNSE-CONICET).
Comentaristas: Pita, María Victoria (UBA / CONICET). Perelman, Marcela
(UNLa/UBA y CELS).
BLOQUE 4 | Prácticas y dinámicas de gestión de la vida y la violencia II -
Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
Tensiones generacionales e imaginarios punitivos: gendarmes, docentes, jóvenes
y familias en la configuración de un no-caso de violencia institucional en comu-
nidades mapuche de la Provincia de Neuquén. Skliar Mario (UBA/ UNRN).
Políticas públicas integrales de atención y asistencia de los consumos problemáti-
cos. Tensiones y disputas en un marco prohibicionista y el activismo de un grupo
de madres contra el paco. López Bouscayrol Milena (UBA / CONICET).
Jóvenes y Modelos Policiales de Proximidad. Un análisis de la mirada policial
sobre los jóvenes a partir de la experiencia del Municipio de Nezahualcóyotl,
México. Valdez Nahuel Damian. (CIESAS, LESYC/ UNQ).
Comentaristas: Plaza Schaefer, Valeria (UNC/ CIECS CONICET). Cozzi, Eugenia
(UBA / UNR /CONICET).
BLOQUE 5 | Prácticas y dinámicas de gestión de la vida y la violencia III -
Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
Estrategias de intervención y registro frente a la violencia institucional. Plaza
Schaefer, Valeria et al. (UNC / CONICET).
Sairi Maitén Pauni Jones - “Ya nadie sabe qué hacer con los pibes”. Violencias,
moralidades y activismos alrededor de un caso de gatillo fácil en la villa 21.24
de Barracas. Pauni Jones, Maitén (UBA).
La cárcel desde sus márgenes: construcción del campo en una investigación
sobre las prácticas de cuidado y gestión de la vida cotidiana de familiares de
detenidos. Arens Juliana (UNMDP/UBA/CONICET).
Comentaristas: Pita, María Victoria (UBA CONICET). Schnyder Celeste. INDES
(UNSE-CONICET).
BLOQUE 6 | Muertes, víctimas, cuerpos: politica(s), prácticas y moral(ida-
des) - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
Muertes y víctimas: discursos políticos y morales sobre muertes violentas in-
volucrando agentes de seguridade pública en Río de Janeiro, Brasil. Eilbaum,
Lucía (UFF).
Cuando un hecho se torna un caso: Gestionar la vida, demandar justicia, deve-
nir víctima. Pita, María Victoria (UBA CONICET).
Impugnar las prácticas policiales violentas en Catamarca: el caso de las arte-
sanas. Vergara Duveaux, Aldo Sebastián (UNCa).
Cadáveres sin identidad conocida: la capacidad desaparecedora de la buro-
cracia estatal. Federman, Natalia (UNLa).
Comentaristas: Perelman, Marcela (UNLa/UBA y CELS). Corbelle, Florencia
(UBA / CONICET).
BLOQUE PRESENTACIÓN DE LIBROS o REVISTAS - Jueves 9 de septiem-
bre, 9 a 12 hs.
- Pita, María Victoria y Pereyra, Sebastián – 2020. Movilización de víctimas y de-
mandas de justicia en la Argentina contemporánea. Buenos Aires, Argentina.
TeseoPress.

GT 48: Prácticas sonoro-musicales, corporalidades y nuevas subjetividades.
meet.google.com/qaz-jrcj-bdb
Coordinadorxs:
Adil Podhajcer. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires y
Universidad Nacional de Avellaneda.
Guillermo Wilde. IDAES-UNSAM-CONICET.
Victoria Polti. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires y
Conservatorio Municipal Superior de Música “Manuel De Falla”.
Sergio Pujol. Universidad Nacional de La Plata, CONICET.
Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs y de 14 a 17 hs.
BLOQUE - Música y género - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
“Género y práctica del siku en Buenos Aires. La propuesta musical de la co-
munidad de sikuris “Mama Quilla”. Perez Miranda, Lautaro (Conservatorio
Superior de Música “Manuel de Falla”).
“Entre ninfas y phusiris. Las eficacias performativas de agrupaciones musica-
les de mujeres sikuris en Buenos Aires”. Podhajcer, Adil (Equipo de Antropolo-
gía del Cuerpo y la Performance, Universidad de Buenos Aires).
“Voces agudas y nuevas masculinidades en Chile actual”. Jordán, Laura Ponti-
ficia (Universidad Católica de Valparaíso).
“Colectiva Arda: performatividad sonora y ritualidad en el artivismo feminista
local”. Polti, Victoria. (Equipo de Antropología del Cuerpo y la Performance,
Universidad de Buenos Aires).
BLOQUE 2. - Música y corporalidad - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
“El perreo hasta el suelo, la autoestima hasta el cielo”: exploración y vindica-
ción corporal en la escena de Neoperreo en Santiago de Chile”. Diaz Pinto,
Ana María (Instituto de Música. Pontificia Universidad Católica de Chile)
“Pensar la escucha desde la punta de la lengua”. Diaz, Jaidy (Universidad Na-
cional de Colombia. Sede Bogotá. Société Pitouch Company).
BLOQUE 3. Música e identidades sonoras - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs
“El siku como la banda sonora de la reivindicación amerindia en Buenos Ai-
res”. Mardones, Pablo (CONICET).
“Memoria, legitimidad e identidad sonora en la lengua y el flamenco de los
gitanos calé de Buenos Aires”. Dominguez, Matías (Facultad de Filosofía y
Letras, Universidad de Buenos Aires).
“Blasfemo y podrido. Procesos de identificación en torno al metal extremo en
músicos del Gran Buenos Aires, 2008-2019”. Vidal, Pablo (Facultad de Filosofía
y Letras, Universidad de Buenos Aires).
“Aproximación a las relaciones entre los centros culturales de Villa Crespo con
actividades musicales, su público y sus plataformas mediáticas”. Videla,
Santiago (Universidad de Buenos Aires-Ciencias de la Comunicación. Univer-
sidad de Tres de Febrero).
Comentarista: Allan Oliveira.
BLOQUE 4. Música y experiencias interculturales - Jueves 9 de septiem-
bre, 14 a 17 hs.
“De la comunidad a la escuela: cuentos ilustrados bilingües sobre música,
identidad y lengua qom”. Haddad, Rosario. Horacio Sabarots. UNICEN - UBA.
“Dispersión, resonancias e identidad: rearticulación del didgeridoo en Chile”.
Jan Koplow Villavicencio (Instituto de Música, Pontificia Universidad Católica
de Chile).
“Creatividad, interculturalidad e identidad en contextos de producción musical.
La experiencia de la Orquesta Experimental de Instrumentos Nativos”. Espada,
Martín (Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires).
BLOQUE 5 - Jueves 9 de septiembre, 14 a 17 hs.
Malambo: “No es sólo un movimiento de pies”. Pacheco, Gimena (Instituto de
Ciencias Antropológicas ICA, UBA, FFyL).
“Construcción de un chineseness a través de la música: percusiones chinas en
el Centro Cultural y Artístico China Chile”. Tamara Bulicic Auspont (Instituto
de Música, Pontificia Universidad Católica de Chile).
“Musicoterapia y antropología de la música: necesarios diálogos y entrecruza-
mientos”. Valeria Casal Passion (Red de Salud enLazos).
GT 49: Por una antropología de las políticas públicas: perspectivas de aná-
lisis y cambios de signo de las políticas en la región.
https://meet.google.com/ani-apmq-qeh
Coordinadorxs:
Liliana Raggio. UBA.
Carolina Ciordia. UBA - CONICET.
Cecilia Pinto Le Roux. UNR.
Mariano Gil. UNR-CONICET.
Martes 7 de septiembre, 9 a 13 hs y de 14,30 a 17 hs.
Jueves 9 de septiembre, 9 a 13 hs.
BLOQUE 1 - Martes 7 de septiembre, 9 a 13 hs.
Antropología de, en y desde la gestión: Reflexiones sobre el análisis de una
política pública de empleo en San Carlos de Bariloche. Celeste Verónica Nava-
rro (UNRN-CONICET).
La mirada antropológica en el estudio de las políticas públicas: la disputa polí-
tico-cultural en el caso del trabajo en casas particulares. Erica Lander (UBA).
Emprendedorismo juvenil y políticas socio-laborales. Sentidos construidos por
funcionarios y técnicos estatales en dos dispositivos en el Gran Resistencia
(Chaco). Pablo Andrés Barbetti (Universidad Nacional del Nordeste).
Políticas de formación en oficios en dinámicas territoriales e institucionales.
Ivanna Petz y Guadalupe Hindi (FFyL UBA).
Políticas alimentarias y género. Análisis de la asistencia de alimentos en épo-
ca de COVID-19 desde una mirada antropológica. Quiroga Ana Florencia;
Lunazzi Natalia Mabel (UNS).
BLOQUE 2 - Martes 7 de septiembre, 14.30 a 17 hs.
Orquestas infantiles y juveniles en el GBA. Relevamiento y condiciones ge-
nerales de los proyectos y programas hallados en 2019. Karen Avenburg, Lina
Tangarife, Elsa Martinez Quintana, Candela Barriach, Verónica Talellis, Valeria
Saponara Spinetta, Alina Cibea (UNDAV, FLACSO, Ministerio de Cultura de la
CABA, CONICET).
El ‘Estado’ en las rodas de samba en la ciudad de Rio de Janeiro: de ‘enemigo’
a ‘parcero’. Diana Bento de Melo (ICA- UBA).
Plan Fines, Intersticios entre la emergencia educativa y la educación popular.
Carlos Eduardo Cuello (UBA).
Lxs jóvenes en la co-producción de políticas públicas: la convivencia escolar
y la protección de derechos en la Ciudad de Buenos Aires. Carolina Ciordia
(UBA- Conicet).
BLOQUE 3 - Jueves 9 de septiembre, 9 a 13 hs.
Santiago del Estero y la herencia neoliberal. Reflexiones para el estudio de la política y
el estado en una provincia periférica de la Argentina desde el aporte de la antropolo-
gía política. Emanuel Maximiliano Ruiz (INDES FHCSyS/UNSE-CONICET).
Prácticas socio- culturales e intervenciones en pequeñas parcelas hortofrutí-
colas. Córdoba (Argentina). Paz, Magali Luciana (CIECS - UNC/ CONICET).
Puntos de partida para el estudio de políticas públicas en contextos rurales:
aportes para dos investigaciones histórico-etnográficas en Buenos Aires y
Entre Ríos. Guillermina Carreño y María Emilia Schmuck (CONICET UNRaf /
CIFFyH (UNC)/ INES (CONICET UNER).
El derecho humano a migrar y los aprovechadores: la configuración de su-
jetos migrantes a la luz de las políticas públicas en Jujuy. Laura C. Yufra (UE
CISOR CONICET UNJU).
Hacia una historización de las políticas públicas sobre el abordaje del con-
sumo problemático de sustancias implementadas por la SEDRONAR en la
República Argentina (1989-2019). Mariano Gil (CEACU- UNR /CONICET).
GT 50: Antropologxs y arqueologxs en proyectos de extensión universita-
ria y de comunicación científica. Redes, apropiaciones y tensiones.
https://us02web.zoom.us/j/81144301405?pwd=NTdBZk1vZDkyWmhNRDk4VG-
9nZmdEdz09
ID de reunión: 811 4430 1405
Código de acceso: 550645
Coordinadorxs:
Alejandra Ramos. ICA-FFyL-UBA / CONICET.
Dolores Estruch. ICA-FFyL-UBA / CONICET.
Ivana Petz. ICA-FFyL-UBA / CONICET.
María Alejandra Pupio. Departamento de Humanidades UNS/CIC PBA.
Mónica Tacca. CBC-FFyL-UBA.
Virginia Salerno. Instituto de Arqueología-FFyL-UBA / CONICET.
Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs y de 14 a 17 hs.
Viernes 10 de septiembre de 9 a 12 hs y de 14 a 17 hs.
BLOQUE 1 Integralidad de prácticas: docencia, extensión, gestión e inves-
tigación (Parte I) - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
Antropología y Extensión: aportes disciplinares para la formación universi-
taria. González, María Noel, Gastón Lamas, Carlos Santos (Servicio Central de
Extensión y Actividades en el Medio. Udelar Facultad de Ciencias Sociales /
CURE Udelar).
Dinámicas universitarias territorializadas desde la mira antropológica. Cor-
bato Graciela, Juan Pablo Cervera, Novo Mirtha Lischetti, Ivanna Petz (CIDAC-
FFyL-UBA).
Desafíos y potencialidades del trabajo conjunto en territorio: reflexiones sobre
el quehacer arqueologico y etnobiológico. Martínez María Pilar, Natalia Pe-
trucci, Belén Doumecq, Naiquen Ghiani Echenique, Melisa Auge, María Sole-
dad García Lerena, Jeremías Puentes, Griselda Acuña, Fernanda Day Pilaría,
Camila García Ahon, Daniela Domínguez, María Lelia Pochettino, Iván Paolocá,
Pablo Stampella, María Clara Paleo (Laboratorio de Análisis Cerámico (LAC),
Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Universidad Nacional de La Plata.
CONICET) (Laboratorio de Etnobotánica y Botánica Aplicada (LEBA), Facultad
de Ciencias Naturales y Museo, Universidad Nacional de La Plata).
Antropología, intervención e investigación-acción en el marco del proyecto
de extensión “Conociendo los Talares de Punta Indio”. Experiencias en talleres
didácticos para escuelas primarias y periurbanas de la zona. Barria, Mauricio
(Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Universidad Nacional de La Plata).
BLOQUE 2 Integralidad de prácticas: docencia, extensión, gestión e inves-
tigación (Parte II) - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
Articulando saberes con los pueblos originarios en la Argentina. González,
Crispina y Cecilia Piccioto (Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Bue-
nos Aires).
Antropología, política y gestión en un proceso de curricularización de la ex-
tensión universitaria. Ávila Huidobro, Rodrigo e Ignacio Garaña (Universidad
Nacional de Avellaneda).
Entre carreras nuevas, inveteradas instituciones y prácticas comunitarias.
Reflexiones en torno al quehacer arqueológico y antropológico desde las
Prácticas Socio-Educativas en áreas rurales vulneradas del centro-oeste de
Mendoza. Leticia Saldi; Luis Mafferra; Vanina Terraza; Karina Castañar (IANI-
GLA-CONICET; FFyL-UNCuyo; FFyL-UNCuyo).
Acerca de la construcción de campos de investigación a partir del territorio:
la extensión universitaria como proceso formativo. Aloi, Juliana (Instituto de
Ciencias Antropológicas - Facultad de Filosofía y Letras, UBA).
Territorios de Camalotes y Agua Dulce. Lafit, María E. y Victoria L Homberger
(Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad Nacional del Comahue
/ Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Prosecretaria de Ciencia y Técni-
ca-Universidad Nacional de La Plata).
BLOQUE 3 Territorio, saberes, participación comunitaria y prácticas colec-
tivas (Parte I) - Jueves 9 de septiembre, 14 a 17 hs. Gentile Bruno, Gastón Lamas, Jimena Blasco, Eugenia Villarmarzo (Laborato-
Salud mental comunitaria y extensión universitaria. Una experiencia articula-
da a procesos comunitarios, de investigación y docencia. Bang, Claudia, Cha-
ves, Federico y Jungberg, Mariela (Facultad de Psicología de la Universidad de
Buenos Aires-Casona Cultural de Humahuaca, red RIOBA).
La dimensión antropológica en el abordaje territorial de los consumos problemá-
ticos. Gianni, Cecilia (Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires).
Extensión universitaria y territorio: Reflexiones y desafíos en torno al armado
y puesta en escena de talleres sobre Economía Popular. Grigoli, María Nilda y
Sofía Tirachini (Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires)
Reflexiones sobre la producción conjunta de conocimiento con pueblos indí-
genas. Míguez Palacio, Rocío (CONICET/ICA/FFyL/UBA).
Temporalidades y recursos en un proyecto de extensión con mujeres de sec-
tores subalternos. Yufra, Laura, Patricia E. Patagua, Carina E. Gómez, Patricia
Bustamante, Camila Navarro Suarez, Ana I. Rovetta, María Justina Massari
(CISOR CONICET UNJU).
BLOQUE 4 Territorio, saberes, participación comunitaria y prácticas colec-
tivas (Parte II) - Jueves 9 de septiembre, 14 a 17 hs.
Arqueología y comunidades locales: experiencias de creación de escenarios
coparticipación en la provincia de Buenos Aires. Pupio, María Alejandra y Co-
lombo, Mariano (Dto. Humanidades UNS/CIC PBA- CONICET).
Saberes y percepciones en torno al Paisaje Cultural de Laguna de Rocha.
rio de Arqueología del Paisaje y Patrimonio (LAPPU), Facultad de Humanida-
des y Ciencias de la Educación, Unidad asociada al CURE).
Conocer desde las prácticas de extensión universitaria. Dos experiencias
con niñes de la comunidad Nam Qom en la ciudad de La Plata. Santa María,
Tamara; Otero, Natalia. Travascio, Laura; Becerra, Gisela (Facultad de Ciencias
Naturales y Museo, Universidad Nacional de La Plata).
La apropiación de las prácticas de extensión universitaria en el territorio.
Kritersson, Mariano (Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires).
BLOQUE 5 Investigación, comunicación y extensión: experiencias de coparticipa-
ción y comunicación pública de la ciencia - Viernes 10 de septiembre de 9 a 12 hs.
Visitantes y estrategias, recursos y representaciones en un museo universita-
rio. Molina, Carlos Enrique (Museo Etnográfico, FFyL UBA).
Primeros Pobladores de la Meseta Central de Santa Cruz. Reflexiones sobre
prácticas de investigación, comunicación y extensión. Skarbun Fabiana, Cata-
lina Valiza Davis, Ariel D. Frank, Manuel E. Cueto, Raúl González Dubox, Rafael
S. Paunero, Natalia Lunazzi (UNLP).
Reflexiones en torno a una experiencia de comunicación pública de la cien-
cia: Escenas de la vida acuática (una obra de teatro, danza, música y ciencia).
Griselda Späth, Javier Garcia de Souza, María Fernanda Alvarez (Laboratorio
de Investigaciones en Etnografía Aplicada (LINEA). FCNyM-UNLP).
El Museo Educativo de la Comunidad del Colegio Secundario Nº5066 de San-
ta Victoria Oeste, Salta: una experiencia de inventariado y trabajo en conjunto. dad Nacional del Sur).
M. Florencia Becerra, Beatriz Ventura; David A. López (CONICET- Instituto de
Arqueología FFyL UBA).
La experiencia de la Facultad de Filosofía y Letras en el Parque Tecnópolis: Re-
flexiones sobre la comunicación pública y social del conocimiento científico
en los espacios de antropología. Mónica Tacca (CBC-FFyL UBA).
BLOQUE 6 Instancias de registro audiovisuales y archivo: la extensión y
sus diversos soportes - Viernes 10 de septiembre de 14 a 17 hs.
“Cocinando” un proyecto de extensión universitaria en clave audiovisual.
Lorena Cañardo, Mariana Caputo, Julia Costilla, Isabel Estruch, Micaela Grze-
gorczyk, Julieta Pereyra, Alejandra Ramos, Marysol Rodríguez, Marcela Sáenz
Castro, Olivia Sokol, Maximiliano Tello, Francisco Tizón, Verónica Staffora; Dolo-
res Estruch; Virginia M. Salerno (FFyL UBA).
Un Eslabón Perdido en Luján. Pernicone Veronica, Alejandra Raies, Mariano
Ramos (UNLU).
La voz como contra-archivo. Molinuevo, Martina (FFyL UBA).
Manos del presente, conocimientos del pasado: muestra fotográfica de arte-
sanos Cafayateños (Cafayate, Salta). Cardozo, Rodrigo Sebastián, Torres López,
Valentina, Ganám Campos, Florencia, Micaela Carabajal y Sanmillán, José
(ICSOH- CONICET. Universidad Nacional de Salta).
La Comunicación pública de la ciencia durante la pandemia COVID-19: la
experiencia de articulación del Podcast de Arqueología en Cruce. Dop, Sebas-
tián, Camila Marinetti, Belén Oliveros, Pilar Fernández Etchegaray (Universi-
BLOQUE PRESENTACIÓN DE LIBROS o REVISTAS - Viernes 10 de septiem-
bre de 14 a 17 hs.
- Marcela Brac (compiladora) 2019. Pueblos forestales del norte santafesino.
Entre pasado y presente. Consejo Federal de Inversiones; Santa Fe: Ministerio
de Gobierno y Reforma del Estado de la Provincia de Santa Fe.
- M. Alejandra Pupio 2021 (segunda edición). ¿Qué nos hace humanos? Un
manual para pensar (nos) en las aulas. EDIUNS, Museo de la Evolución Huma-
na de Burgos (España), Arqueología en cruce UNS.
GT 51: Antropología, biociencias y tecnología.
https://meet.google.com/sof-fzac-hpv
Coordinadorxs:
Roca Alejandra - UNPAZ/ ICA, FFyL-UBA.
Dellacasa María Alejandra - UNCPBA/IGEHCS-CONICET.
Vera María Jimena Vera - ICA, FFyL/UBA.
Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs y de 14 a 17 hs.
Miércoles 8 de septiembre de 9 a 12 hs.
BLOQUE 1 - Martes 7 de septiembre de 9 a 12 hs.
La noción de altruismo en las prácticas y procedimientos de la ovodonación:
una aproximación desde profesionales de clínicas de reproducción asistida.
Caruso Stefanini, Margarita (FFyL - UBA).
“Cumplir el sueño de tener un hijo”: régimen de verdad sobre subrogación y
moralidades del parentesco en discursos y prácticas de expertos/as del cam-
po médico y jurídico en Argentina. Vespucci, Guido (CONICET/ UNMdP).
Tecnologías de la esperanza: Reproducción asistida desde una perspectiva
antropológica. Ayala, Estefania Victoria (ICA/ FFyL/UBA).
Los grupos sociales relevantes en la construcción social del misoprostol como
droga abortiva. Mateo, Natacha (CONICET/ UNMdP).
Presentación de libro:
Rohden, F.; Pussetti, C. y Roca, A.2021. Biotecnologias, transformações corpo-
rais e subjetjvas: saberes, práticas e desigualdades. Brasilia, Brasil. ABA Publi-
caciones.
BLOQUE 2 - Martes 7 de septimbre de 14 a 17 hs.
Sin hormonas no hay orgullo. Uso y re-apropiaciones del consumo de hormo-
nas en jóvenes trans de la ciudad de Mar del Plata. Antoniucci, Melina (Grupo
de Estudios de Familia, Género y Subjetividades. UNMdP).
Hormonas sexuadas: un reconstrucción de las trayectorias, usos y apropiaciones de
bioartefactos. Dellacasa, María Alejandra (CONICET/ IGEHCS/FCH/UNCPBA).
Controversias sobre la Infancia Trans y las tecnologías aplicadas al cuerpo.
Sposaro, Sebastián (FFyL UBA).
Presentación de libro:
Boy, M.; Rodríguez, F. y Dellacasa, M.A. 2021. Experiencias travestis y trans. Diá-
logos entre la organización colectiva, el territorio y la universidad. José C. Paz,
Bs. As., Argentina. EDUNPAZ.
BLOQUE 3 - Miércoles 8 de septiembre de 9 a 12 hs.
Primeras aproximaciones sobre la interacción entre actores, genética y socie-
dad a partir de un análisis de caso en Tucumán. Gago, Julia; Di Fabio Rocca,
Francisco y Avena, Sergio (CONICET- FFyL, UBA – UMAI).
Los conceptos de raza y etnia en el contexto de la investigación clínica farma-
cológica. Fernández, Sofía (CEAPROS /FHyA/UNR).
Encender, calibrar, habilitar: tecnología de implante coclear. Heredia, Marina
(Programa de Discapacidad y Accesibilidad / Programa Antopología y Salud -
ICA, FF y L (UBA).
“13/ 3”. Leanza, José Carlos (FFyL UBA).
Presentación de Dossier:
Revista Ucronías: 2021. Dossier: Ciencia, poder biosociabilidades e identidades
en los lenguajes de la coproducción. Revista Ucronías Nª4 Julio-Diciembre.
GT 52: Proyecciones sociopolíticas del patrimonio en contextos neoliberales.
https://meet.google.com/kqq-hhhi-tij
Coordinadorxs:
Mónica Rotman. Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía y
Letras, UBA/CONICET.
Marcela Brac. Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filosofía y
Letras, UBA; Universidad de Luján.
Cecilia Pérez Winter. Instituto de Geografía e Instituto de CienciasAntropoló-
gicas, Facultad de Filosofía y Letras, UBA/CONICET.
María Cecilia Martino. Instituto de Ciencias Antropológicas, Facultad de Filo-
sofía y Letras, UBA; GEALA.
Laura Aylén Enrique. Centro de Investigaciones Sociales (CONICET-IDES); Uni-
versidad Nacional de San Martín (UNSAM).
Clara Mancini. Instituto Investigaciones Territoriales y Tecnológicas para la
Producción del Hábitat (INTEPH CONICET-UNT).
Viernes 10 de septiembre de 9 a 12 hs y de 14 a 17 hs.
BLOQUE 1 - Viernes 10 de septiembre de 9 a 12 hs.
Las huellas territoriales de las relaciones sociales de poder en un pueblo del
sur tucumano. Ciolli, Karina Gabriela (CEIL/CONICET).
Qhapaq Ñan y su nominación como Patrimonio Cultural de la Humanidad: El
caso de la Quebrada de Humahuaca (Jujuy, Argentina). Ochoa, Pablo Adolfo
(Instituto Interdisciplinario Tilcara, FFyL, UBA).
Evolución de la política patrimonial en Olavarría. Un análisis desde 1983 a la
actualidad. Cantar, Nahir Meline (Instituto de Hábitat y del Ambiente, FAUD,
UNMdP).
CONVERGENCIAS Y DIVERGENCIAS EN LA VALORACIÓN DEL QHAPAQ ÑAN
DE ISPAYA GRANDE (LA PAZ, BOLIVIA). Bello Gómez, Ramiro; Cazorla, Lucía;
Arano Romero, Salvador (Universidad Mayor de San Andrés; Universidad Cató-
lica Boliviana; UE en Ciencias Sociales y Regionales CONICET-UNJu).
BLOQUE 2 - Viernes 10 de septiembre de 9 a 12 hs.
El patrimonio cultural como herramienta política transformadora. Gómez,
Silvina y Rossi, Elisabet (UNLP).
La naturaleza como medio ambiente: el uso de los paisajes como un recurso
natural/cultural. França, Ana Marcela (CONICET/ CEAR – UNQ).
“El parque escultórico “Vía Christi”: la “interculturalidad” como base para un
turismo religioso en Junín de los Andes, Neuquén. Landini, Gabriela (Instituto
de Geografía, FFyL, UBA).
“LO NUEVO EN LO VIEJO: Reflexiones sobre la inserción de edificaciones en
altura contiguas a viviendas patrimoniales en la ciudad de Mar del Plata”.
Eguren, María (FAUD, UNMdP).
BLOQUE 3 - Viernes 10 de septiembre de 14 a 17 hs.
“Consulta y participación indígena para un Centro de Interpretación en Los
Antiguos, Santa Cruz”. Figuerero Torres, María José; Mengoni Goñalons, Gui-
llermo L. (Instituto de Arqueología FFyL UBA ; Instituto de Arqueología FFyL
UBA – CONICET).
Estrategias y modalidades de acción e intervención colectiva en la activación
patrimonial. El Caso del EMPO como articulador de significaciones memoria-
les en clave territorial. Fabri, Silvina (Insituto de Geografía FFyL UBA).
MUTANTUR: Una experiencia de turismo para la integración social. Scotto
D´Abusco, Daniela; Sosa, Mariana; Vanevic, Pablo; López, Fernanda; Rodríguez
Lizama, Víctor (Departamento de Ambiente y Turismo UNDAV; participantes
de la Asamblea Popular de Plaza Dorrego-San Telmo).
Territorios en procesos de patrimonialización. Aportes de una investigación
arqueológica al desarrollo de políticas culturales en el pueblo de Concepción
de la Sierra (Misiones, Argentina). Ocampo, Amanda Eva (Secretaría de Inves-
tigación y Postgrado UNM CONICET).
GT 53: Controversias, víctimas y activismos: procesos regionales y locales.
https://meet.google.com/hhh-xobt-otk
Coordinadorxs:
Diego Zenobi. Instituto de Ciencias Antropológicas - Universidad de Buenos
Aires-CONICET.
Carolina Schillagi. Instituto de Ciencias - Universidad Nacional de General Sarmiento.
Natalia Bermudez. Instituto de Antropología de Córdoba - CONICET; Departa-
mento de Antropología, FFyH, Universidad Nacional de Córdoba.
Santiago Galar. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación – Uni-
versidad Nacional de La Plata-CONICET.
Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs y de 14 a 17 hs.
BLOQUE 1: Del evento crítico al compromiso político, ida y vuelta:
trayectorias y activismos - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
El compromiso político de las victimas. Sebastián Pereyra-Adrián Pablo Berar-
di Spairani (IDAES-UNSAM/CONICET).
“No a la planta de coque, sí a la vida”. Activismo ambiental y eventos críticos
durante la década de los ’90 en una zona de riesgo sacrificial. Debora Swistun
(IDAES-UNSAM/CONICET).
Trazos genealógicos sobre la construcción del paradigma de la violencia de
género en Argentina. Catalina Trebisache (IIEGE-UBA).
Entre la bronca y la organización: lxs familiares de personas privadas de liber-
tad como actores activxs en la defensa de sus derechos. Paula Quillén Polita-
no (Facultad de Periodismo y Comunicación Social, UNLP).
Comentarista: Diego Zenobi. Inv. CONICET/UBA.
BLOQUE 2: Las víctimas en escena: voces, testimonios y denuncias públi-
cas - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
Reflexiones en torno a las víctimas de Cromañón. Un análisis de El día que
apagaron la luz de Camila Fabbri. Laura Codaro (Facultad de Humanidades y
Ciencias de la Educación, Universidad de La Plata).
Víctimas de violencia policial construyendo una demanda de justicia. Un aná-
lisis a la luz del Caso. Facundo Ferreira Macarena Moran Thomas (Universidad
Nacional de Santiago del Estero).
¿Quién es la víctima? Usos políticos de una categoría. Aicia Rebollar
(IDAES-UNSAM).
Comentarista: Carolina Schillagi. ICI-UNGS.
BLOQUE 3: Víctimas intervenidas: dispositivos, profesionales y políticas
reparatorias - Jueves 9 de septiembre, 14 a 17 hs.
El Estado que repara. Políticas públicas y medidas de gobierno en seguridad
vial a nivel nacional 2008-2011. Carla del Cueto (UNGS-UBA).
Créditos, ayuda y sospecha. Tensiones en torno al accionar del Estado post-
inundación de La Plata (2013).Favio Josin (Facultad de Trabajo Social, Universi-
dad Nacional de La Plata).
Del dinero y del dolor. El gestar y el gestionar de las reparaciones a las vícti-
mas de las dictaduras cívico-militares en Brasil y en Argentina. Felipe Magaldi
(CAPES/UFRJ).
Comentarista: Santiago Galar. Facultad de Humanidades y Ciencias de la
Educación – Universidad Nacional de La Plata-CONICET.
BLOQUE 4: Víctimas/victimarios: fronteras borrosas y disputas en torno al
sufrimiento - Jueves 9 de septiembre, 14 a 17 hs.
“Derechos humanos para todos”: la lógica humanitaria en la agrupación Hijos
y Nietos de Presos Políticos”. Analia goldentul (IEALC/CONICET).
Por las otras víctimas. Expertise y compromiso militante en las iniciativas del
Centro de Estudios Legales sobre el Terrorismo y sus Víctimas (CELTYV). Cris-
tian Palmisciano (CONICET/UNMDP).
¿Víctimas o victimarios? Sentidos en torno de la categoría de Derechos Hu-
manos en agentes de la seguridad en Córdoba, Argentina. Agustin Villareal,
Florencia Rodríguez (Instituto de Antropología de Córdoba, (Consejo Nacional
de Investigaciones Científicas y Técnicas - Universidad Nacional de Córdoba)
/ Instituto de Antropología de Córdoba, (Consejo Nacional de Investigaciones
Científicas y Técnicas - Universidad Nacional de Córdoba). Instituto Académi-
co Pedagógico de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Villa María).
Familiares de víctimas como criminales ante la justicia: el reverso de las polí-
ticas humanitarias en el caso de la tragedia de Santa María. Virginia Vecchioli
(Universidad Federal de Santa María - UFSM/Brasil).
Comentarista: Natalia Bermudez. Instituto de Antropología de Córdoba - CONI-
CET; Departamento de Antropología, FFyH, Universidad Nacional de Córdoba.
BLOQUE PRESENTACIÓN DE LIBROS o REVISTAS - Jueves 9 de septiem-
bre, 14 a 17 hs.
- Rebollar A. 2019 “Mucho más que dolor y lazos de sangre. El activismo de las
víctimas en la Asociación Madres del Dolor”. Buenos Aires Argentina. Dunken.
GT 54: Estudios y modos de abordar “lo político” en la vida social en el marco
de procesos de organización y estatalización de los sectores subalternos.
https://meet.google.com/wgu-rmim-mcs
Coordinadorxs:
Valentina Stella. IIDyPCa/CONICET/UNRN-UNCO
Florencia Ferrari. UBA/ICA
Victoria D’Amico. FaHCE/UNLP
Cecilia Ferraudi Curto. CONICET/IDAES -UNSAM
Andrea Villagrán. ICSOH/CONICET-UNSA
Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs y de 14 a 17 hs.
Viernes 10 de septiembre, 9 a 12 hs y de 14 a 17 hs.
BLOQUE 1: Lo municipal y comunal. Lo local como escala de análisis en la
producción de estatalidad y políticas - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
Sesión A.
“Cuando este municipio nació no teníamos ni cementerio”. Un análisis antro-
pológico de la producción de agencias estatales recientes en un municipio
del conurbano bonaerense. ISACOVICH, Paula y WAGENER, Marina.
“Todos creen que tenemos la obligación de dar”. Una aproximación al modo
en que se hace “Estado” a nivel municipal. VILLAGRÁN, Andrea.
Imaginando el Estado. Relaciones entre ciudadanos y agencias burocráticas
en la institucionalización del Estado Comuna. PAUTASSO, Marcelo.
Sobre etnografiar proyectos políticos mapuche y su interlocución con el Esta-
do. La mesa de Protocolo Intercultural en San Martín de los Andes, Neuquén.
PELL RICHARDS, Malena.
Sesión B
El Estado y “los trabajos”: una primera aproximación a la reproducción social
en el empleo municipal jujeño. FERRARI, Florencia.
Entre el compromiso militante en el territorio y la gestión en los despachos públi-
cos. Estrategias del hacer política de una referente comunitaria. MERINO, Luis.
«Cambiamos el patrón por la municipalidad» Continuidades y re-invenciones
del vínculo personalizado con el patrón en las nuevas relaciones de los traba-
jadores con el Estado local. AGÜERO, Gala.
Sesión C
“Bola y obras”: la construcción de gobernabilidad de Cambiemos en una villa
bonaerense. BONAZZI, Mariana A.
De las movilidades devenidas de la reorganización del Estado en la región
de la Puna Salteña: El caso del municipio de San Antonio de los Cobres y sus
poblaciones rurales. MENDOZA, Federico.
Algunas políticas emblemáticas de los primeros gobiernos peronistas en
Salta. “Ámbitos”, espacios, “problemas sociales”, y sujetos de intervención y
acción estatal. (1946-1954). DIMARCO, Luciana.
Comentaristas: D’AMICO, Victoria. STELLA, Valentina. FERRAUDI CURTO, Ce-
cilia. VILLAGRÁN, Andrea. FERRARI, Florencia. RAMOS, Ana. MANZANO, Virgi-
nia. PINEDO, Jerónimo.
BLOQUE 2: Las políticas y “lo político”. Procesos organizativos, demandas
y construcción de colectivos - Jueves 9 de septiembre, 14 a 17 hs y Viernes
10 de septiembre de 9 a 12 hs.
Sesión A - Jueves 9 de septiembre, 14 a 17 hs.
Politizaciones en La Causa contra el franquismo en Buenos Aires. ZEITLIN, Agustina.
“No al desalojo”. El derecho posesorio como cuestión disputada en un pueblo
turístico de Córdoba. FERRAUDI CURTO, Cecilia.
La lucha por el reconocimiento del “otro campo”: reflexiones etnográficas en
torno a la construcción de demandas colectivas de pequeños productores de
alimentos. LILLI, Licia.
Prácticas alternativas y comunitarias en el acceso a la justicia. LINGIARDI, Claribel.
Sesión B - Viernes 10 de septiembre de 9 a 12 hs.
Desbordes de la política estatal y la irrupción de lo político: la lucha por la me-
dicina mapuche. SANTISTEBAN, Kaia.
Modos hegemónicos y subalternos de organización política de los Gitanos en
Valladolid, España. GALLETTI, Patricia.
Desalambrar en las ciudades: la recuperación de las formas de ser, estar y ha-
bitar el territorio como mapuche-tehuelche en la costa y valle de la provincia
de Chubut. STELLA, Valentina.
Procesos de organización política: Contradicciones, disputa y resistencia en
Chilón, Chiapas. SÁNCHEZ, Luvia.
Sesión C - Viernes 10 de septiembre de 9 a 12 hs.
“Ayudarnos entre todas”: sobre los modos de entender ‘lo político’ entre las
mujeres trans y travestis de los Valles Calchaquíes. BUTIERREZ, Marce.
El ingenio San Isidro ante el cierre del año 2018: un abordaje antropológico de
los conflictos laborales y sus implicancias políticas. FLORES MORENO, Nicolás
“Federal era el de antes”: transformaciones en la experiencia del trabajo fabril
desde la perspectiva de una familia. MORICONI, Martina.
Política colectiva y prácticas del recordar en el marco de procesos organizati-
vos indígenas en los Valles interandinos (Salta, Argentina). MILANA, M. Paula y
VILLAGRA, Emilia.
Comentaristas: D’AMICO, Victoria. STELLA, Valentina. FERRAUDI CURTO, Ce-
cilia. VILLAGRÁN, Andrea. FERRARI, Florencia. RAMOS, Ana. MANZANO, Virgi-
nia. PINEDO, Jerónimo.
BLOQUE 3: Los horizontes, la imaginación teórica y los desafíos de la pra-
xis en el hacer política - Viernes 10 de septiembre de 14 a 17 hs.
Acción colectiva y segregación espacial: preguntándole a la historia lo que la
sociología y la etnografía no tuvieron tiempo de ver. PINEDO, Jerónimo
La difícil tarea de la articulación en las luchas sociales. Análisis de un buen
intento. RAMOS, Ana; YANNIELLO, Florencia.
La vida como fundamento de prácticas colectivas en entornos populares:
La formación de sujetos ético-políticos. MANZANO, Virginia.
Comentaristas: D’AMICO, Victoria. STELLA, Valentina. FERRAUDI CURTO, Ce-
cilia. VILLAGRÁN, Andrea. FERRARI, Florencia.
BLOQUE PRESENTACIÓN DE LIBROS o REVISTAS - Viernes 10 de septiem-
bre de 14 a 17 hs.
- BELIERA A. (2019) Lo sindical en su multiplicidad. Trabajo, profesiones y afec-
tos en el hospital. Buenos Aires, Argentina. Miño y Davila Ed.
GT 55: Miradas antropológicas sobre la niñez.
https://meet.google.com/cgu-fytw-nuq
Coordinadorxs:
Andrea Szulc. Universidad de Buenos Aires- Consejo Nacional de Investigacio-
nes Científicas y Técnicas.
María Adelaida Colángelo. Universidad Nacional de La Plata- Comisión de
Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires.
Mariana García Palacios. Universidad de Buenos Aires- Consejo Nacional de
Investigaciones Científicas y Técnicas.
María Celeste Hernández. Laboratorio de Estudios en Cultura y Sociedad,
Facultad de Trabajo Social, Universidad Nacional de La Plata.
Pía Leavy. Universidad de Buenos Aires - Consejo Nacional de Investigaciones
Científicas y Técnicas.
Paula Shabel. Universidad de Buenos Aires- Consejo Nacional de Investigacio-
nes Científicas y Técnicas.
Lunes 6 de septiembre, 14 a 17 hs.
Martes 7 de septiembre, 14 a 17 hs.
Miércoles 8 de septiembre, 14 a 17 hs.
BLOQUE 1 - Lunes 6 de septiembre, 14 a 17 hs.
Infancias, espacios socioeducativos y comunitarios y trayectorias educativas
en barrios populares de la ciudad de Córdoba. Barbarena Amato Ros, Analí
Emilse Mansilla (Esc. Ed, UNC).
Las políticas públicas de infancia en la trama de la experiencia de Maestras
Comunitarias.Un estudio etnográfico en escuelas de la ciudad de Córdoba.
Paula Basel (UNC).
Procesos inclusivos en el nivel inicial de educación: una perspectiva desde la
niñez con y sin discapacidad. Mariana Caram (IFD Bariloche).
Niñez y género desde una perspectiva etnográfica: un breve estado de la
cuestión. Luisina Morano (UBA – CONICET).
Interacciones y sugerencias sobre los modos de comportamientos en espa-
cios escolares y comunitarios. Melina Varela (UBA – CONICET).
Comentarista: Pía Leavy.
BLOQUE 2 - Lunes 6 de septiembre, 14 a 17 hs.
Territorio indígena, cuidado y crianza. Diálogos etnográficos sobre comunida-
des rurales mapuches y ava-guaraníes en Argentina. Pia Leavy, Andrea Szulc
(UBA- CONICET).
Las miradas que construyen las infancias sobre sus territorios segregados.
Delfina Larriva (FDER, UBA).
Recorriendo el barrio: formas de habitar el espacio urbano en la CABA. Hebe
Montenegro (UBA- CONICET).
El uso del pensamiento antropológico en la intervención educativa sobre el
juego en la infancia. Jorge Aldao, Jorge Nella, Cecilia Taladriz, M. Eugenia Villa,
Enrique Nella, Laura Medvedoff, Stefanía Morales (UNLP-CONICET).
Comentarista: M. Celeste Hernández.
BLOQUE 3 - Martes 7 de septiembre, 14 a 17 hs.
El lugar de lo corporal y las emociones en el conocimiento religioso. Una apro-
ximación a la danza de niños, niñas y jóvenes de un barrio toba/qom.
Mariana García Palacios (UBA- CONICET).
Representaciones de niñez en dos experiencias de extensión universitaria
con niñes de la comunidad Nam Qom en la ciudad de La Plata. Natalia Otero,
Tamara Santa María (FINF y FCNyM, UNLP).
Géneros y Sexualidades desde la perspectiva de lxs niñxs: una aproximación
a través del enfoque etnográfico y el método clínico-crítico. Romano Shana-
han, Ma. Lucía (UBA- CONICET).
La competencia ya no es solo de adultos. El habitus de la banda infantil en
contraste con las bandas familiares. Emmanuel Rodriguez (Ben.U.A. Puebla)
Niñez y pandemia. Abordando el campo de las emociones en tiempos de Co-
ronavirus. Daniela Polola (UNR).
Comentarista: Adelaida Colangelo.
BLOQUE 4 - Martes 7 de septiembre, 14 a 17 hs.
“Una Bolita menos…” violencia sobre niñas originarias migrantes. Mirta Millán (UNICEN).
Trabajo Infantil y exclusión social en el ámbito educativo en Guanajuato, Méxi-
co. Karen Liliana Jaimes Martínez (U. de Guanajuato).
Rebelarse y revelarse. Usos del espacio público de un grupo de niños en la
ciudad de Buenos Aires. Paula Shabel (FFyL, UBA, CONICET).
Repertorios fronterizos: las formas de la política en organizaciones de militan-
cia con niñxs. Greta Winckler (FFyL, UBA).
Acciones colectivas y nuevas crianzas: una mirada antropológica y etnográfi-
ca de las infancias trans. Marcela Alejandra Parra, Gabriela Bercovich (Facul-
tad de Ciencias de la Educación. Universidad Nacional del Comahue).
Comentarista: Mariana Garcia Palacios.
BLOQUE 5 - Miércoles 8 de septiembre, 14 a 17 hs.
Infancias e identidades: dos experiencias etnográficas Argentina y México.
Gabriel Alejandra Fuentes, Diana Esquivel Saldaña (FLACSO y COLSAN).
“Abrí mi mente”: mirando lãs transiciones de la infancia a la adolescencia”.
Jamile Guimarães, Cristiane da Silva Cabral (Esc. Salud Pub. UFSP).
“¿Qué significa esta foto?”. Reflexiones sobre (y desde) la antropología y la
imagen. Celeste Hernandez (UNLP).
La voz de los pibes y las pibas de calle un desafío metodológico. Camila
Parodi (FFyL, UBA).
Prácticas en una organización juvenil: análisis de las relaciones entre actores
y el rol del cuidado social. Ma. Florencia Núñez, Ma. Milagros Poratto, Paloma
Romero Gozzi (FCNyM, UNLP).
Comentarista: Andrea Szulc.
GT 56: Religión y acción simbólica: cuerpos, rituales y sanaciones.
https://meet.google.com/dft-gysn-stv
Coordinadorxs:
Pablo Wright. UBA/CONICET.
Gustavo Ludueña. IDAES-UNSAM/CONICET.
Cesar Ceriani Cernadas. FLACSO/CONICET.
Ana Lucía Olmos Álvarez. UNDAV/CONICET.
Ana D’Angelo. CESyS-FCSyTSUNMDP.
Rodolfo Puglisi. IDIHCS-UNLP/CONICET.
Lunes 6 de septiembre, 14 a 17 hs.
Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs y de 14 a 17 hs.
BLOQUE 1 - Lunes 6 de septiembre, 14 a 17 hs.
La saliva en los contextos de alimentación devocional-espiritual Hare Krsna.
Alcántara Díaz, Erick.
Entramados simbólicos de la afectuosidad corporal en los new ager montevi-
deanos. Figueredo Corradi, Florencia (UNSAM/CONICET/FHCE-UdelaR).
Dolencias corporales y sincretismo somático. El caso de una mujer mayor de
una iglesia pentecostal de Santiago de Chile. Rozas, Cristian (Instituto de Es-
tudios Avanzados IDEAS - Universidad de Santiago de Chile).
Sueños, susurros, canciones y elegidos: prácticas espirituales garífunas de sa-
nación. Pérez Guarnieri, Augusto (Museo de Instrumentos Musicales E. Azzari-
ni, UNLP).
BLOQUE 2 - Lunes 6 de septiembre, 14 a 17 hs.
Por los caminos del cura Brochero. Ritual, cuerpo y experiencia en la peregri-
nación brocheriana. Puglisi, Rodolfo (IDIHCS-UNLP/CONICET).
Imágenes, espacios y devociones en un régimen penal de semi-libertad. Mu-
lieri, Sebastián. FLACSO.
Aparicionismo, ritual y sanación en el caso de la “Virgen María de la Cobrera: la
que cura, sana y libera”. Ruffa, María Julieta (CEIL/CONICET).
Turismo y religión en los Andes jujeños. Espinosa Mariana, Rosario Primo (IDA-
COR/CONICET/UNC. CISOR/CONICET/UNJu).
El circuito kula de intercambio de escarpines: promesas, bendiciones y mila-
gros en el santuario de San Ramón Nonato en Buenos Aires. Olmos Álvarez,
Ana Lucía (UNDAV/CONICET).
BLOQUE 3 - Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
Encuentros y re-encuentros con la espiritualidad indígena en la provincia de
Buenos Aires. Faccio, Yanina (IDAES-UNSAM/CONICET).
Los Sikh y el libro gurú. Rituales, historicidad y agencias de una religión étnica
en la provincia de Salta. Cosso, Pablo - Matías Rangeon (UNSa-ICSOH/CONI-
CET unas).
Tres dimensiones de la “espiritualidad indígena: cuerpo, arte y patrimonio.
Ceriani Cernadas, César. (IICSAL-FLACSO/CONICET).
Salud y Bienestar en la Santería cubana en Buenos Aires. Ordoñez, Lina (UNI-
VALLE / FLACSO).
BLOQUE 4 - Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
La Abuela Julieta. Álvarez, Gabriel (PPGAS/FCS/UFG - Universidade Federal de Goiás).
“Un lugar para reencontrase con uno mismo y aprender a sanar” Medicina
integrativa y búsqueda de bienestar en un Hospital Público de Gatica, Nahir
(IDAES-UNSAM/CONICET).
Yoga y meditación en tiempos de pandemia. D’Angelo, Ana (CESyS-FCSyTSUNMDP).
BLOQUE 5 - Martes 7 de septiembre, 14 a 17 hs.
Entre rosas, serpientes y chacales. González, Miriam (IDAES-UNSAM).
Estética universal e curas espirituais em Maputo, sul de Moçambique. da Silva
Guerreiro, Clayton (Unicamp e Cebrap).
BLOQUE 6 - Martes 7 de septiembre, 14 a 17 hs.
La repetición ritual en el campo religioso. Un procedimiento intermediario en
la oposición entre pensamiento (representación, discontinuidad) y vida (conti-
nuidad). Renold, Juan Mauricio (UNR).
Notas sobre la transmisión de las experiencias chamánicas. Definiciones y
desafíos epistemológicos. Nachon Ramírez, Mercedes (CEIL/CONICET).
Creencia, eficacia simbólica y sanación. Ludueña, Gustavo (IDAES-UNSAM/
CONICET).
Declinaciones minimalistas del carisma. Algranti, Joaquín (CEIL/CONICET).
GT 57: Tecnologías digitales, subjetividad y producción de conocimiento.
Aportes epistemológicos y metodológicos desde la Antropología.
https://meet.jit.si/Gt57tecnodigitales
Coordinadorxs:
Paula Cabeda. FFyL/UBA.
Verónica Zallocchi. FFyL/UBA.
Maximiliano García. FFyL/UBA.
Gimena Perret. UNGS/UBA.
Patricio Mc Cabe. FFyL/UBA.
Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
BLOQUE 1 - Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
Prácticas y sentidos del ciberbullying en adolescentes escolarizados de San-
tiago del Estero. María Inés Ferreiro, Griselda Cardozo (Facultad de Psicología,
Universidad Nacional de Córdoba).
Materialidad y digitalización: Apuntes para reflexionar en torno a las nuevas (y no
tanto) prácticas sociales de los/as jóvenes. Verónica Zallocchi (FFyL/ UBA).
Migración venezolana y uso de las TIC. Cecilia Melella (Conicet-CIS/FSOC-IIGG/UBA).
Etnografía “Millennials”: Screenshot y “jardinería de datos” Navegar por los
perfiles de Facebook de los actores y otras formas de “estar ahí”. María Ma-
carena Morán Thomás (Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la
salud (FHCsyS) Universidad Nacional de Santiago del Estero - UNSE).
Instagram e Influencers. Perspectivas metodológicas y analíticas de un trabajo
en progreso. Jorge Cano Moreno (Universidad Católica Argentina, CONICET).
BLOQUE 2 - Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
Repensando el campo antropológico desde Carlos Castaneda. Agustina Ben-
der, Julio Benavides, Camila Ludueña (FFyL/UBA).
Navegar por internet, un impensable malinowskiano. Norberto Pastorino
(FFyL/UBA).
Problematizando nuestras prácticas de investigación el lugar del campo, la
subjetividad y las nuevas tecnologías en la producción de conocimiento.
German Diaz Vela (UBA).
El trabajo de campo antropológico ¿entre la conjunción y la conectividad?
Paula Cabeda, Verónica Zallocchi, Gimena Perret (FFyL/UBA-ICO/UNGS).
Elementos para una epistemología Cibernética. Maximiliano García (FFyL/UBA).
GT 58: Aproximaciones relacionales a la producción sociocultural de las
desigualdades en el qué-hacer de la antropología.
https://meet.google.com/dqb-hoik-tga
Coordinadorxs:
Sebastián Fuentes. FLACSO-CONICET, UNTREF.
Luisa Vecino. UNGS-UNTREF.
Victoria Gessaghi. UBA-CONICET, FLACSO.
Gonzalo Assusa. UNC-CONICET.
Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs. GT 59: Agencias indígenas y políticas indigenistas: hacer, des-hacer y
re-hacer la(s) política(s).
BLOQUE 1 - Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
Entre la inclusión y la reproducción de las desigualdades: preguntas a partir https://meet.google.com/osm-bhwy-sds
del reemplazo de horas presenciales por virtuales en una universidad del co-
nurbano. Adissi Grisel y Ferrero Lía (UNPAZ). Coordinadorxs:
La mujer CREA: configuración de desigualdades de género en la Asociación Samanta Guiñazu. IIDYPCA, CONICET-UNRN.
Argentina de Consorcios Regionales de Experimentación Agrícola (AACREA) Sandra Tolosa. IDAES, CONICET-UNSAM.
1969-1999. Ambroggi Sofía (CIFFyH-UNC). Diana Lenton. ICA UBA, CONICET.
La escolarización de jóvenes que habitan contextos de pobreza estructural Mariano Nagy. ICA UBA, CONICET.
como una experiencia generizada desigual. Vecino Luisa (Flacso-UBA). Marina Matarrese. ICA UBA, CONICET.
Alexis Papazian. ICA UBA, CONICET.
BLOQUE 2 - Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
Cuestión de “suerte”. Prácticas solidarias y percepción del otro en un colegio Lunes 6 de septiembre, 9 a 13.30 hs y de 14 a 16.30 hs.
de clases altas de CABA. Dukuen Juan (Conicet).
Análisis relacional de discursos y trayectorias solidarias en sectores privilegia- BLOQUE 1: 9 a 11 hs.
dos de Buenos Aires: sosteniendo y produciendo la desigualdad “desde arri- Las luchas socioterritoriales wichí sobre el Bermejo salteño (1984-2011). Boffa, Natalia.
ba”. Fuentes Sebastián (Untref-Flacso/Conicet). Etnografías “impuras”: la participación de los funcionarios estatales en la dis-
¿Por qué no vemos a los afroargentinos? Parisio Ángeles (FFyL-UBA). puta por la construcción territorial de la Nacionalidad Chachi, Norte de Esme-
Desigualdad y fronteras morales de clase entre encargados y propietarios de raldas. Yepez, Jeanethh.
edificio de la ciudad de Buenos Aires. Canevaro Santiago (UNSAM-Conicet). A despatrimonializar! Reflexiones sobre las implicancias político-territoriales
del pasado material para las comunidades indígenas y la necesidad de rever-
tir los procesos históricos de arqueologización/estatalización. Tolosa, Sandra
(IDAES, CONICET-UNSAM).
Primeros pasos en la construcción de políticas públicas interculturales en el
Municipio de San Carlos de Bariloche: el caso del asesinato de Rafael Nahuel
como visibilizador de la diversidad cultural. Guiñazú, Samanta (IIDYPCA, CO-
NICET-UNRN).
BLOQUE 2: 11.30 a 13.30 hs.
Análisis de un archivo privado construido en el ejercicio de un cargo público
(1984-2016). Una aproximación a las políticas indigenistas e indígenas en materia
artesanal en la provincia de Formosa. Matarrese, Marina (ICA UBA, CONICET).
Estado y Territorios: la Ley 26.160 en perspectiva crítica. Colla, Julia; Martínez,
Maria Eugenia.
Un modelo para desarmar: el comanejo del Parque Nacional Lanín en Neu-
quén. Ameghino Nadia.
Imagen y etnicidades en el Impenetrable chaqueño: (auto)representaciones
de “lo indígena” en las políticas turísticas. Giordano, Mariana; Quevedo, Cecilia;
Soler, Carolina.
BLOQUE 3: 14.30 a 16.30 hs.
Discursos y prácticas en torno a la política indigenista. Reflexiones a partir del
Instituto provincial de Pueblos Indígenas de Salta. Dágata, María Macarena.
Desmontando las recetas: reflexiones sobre los aportes posibles de la antro-
pología a la política pública en relación con los pueblos originarios. Lenton,
Diana (ICA UBA, CONICET).
Aportes de mujeres pillancuse a la política indígena mapuche durante el siglo
XX. El caso de Doña Tránsita Collipal de Coliqueo. Videla Manzo, Mariana.
Violencia de género y comunidades Mbya Guaraní. Fretes, Lucía Mabel; Allara,
javier; Anton, Mariano; Gomez, Laura; Pascolini, Guillermina y Schnorr, Rosana.
GT 60: Debates y problemas teórico-metodológicos en antropología de la salud.
https://meet.google.com/vgn-nchx-iic
Coordinadorxs:
Susana Margulies. UBA,FFyL, Departamento e Instituto de Ciencias Antropo-
lógicas, Programa de Antropología y Salud.
Diana Weingast. UNLP, Facultad de Psicología; Centro Interdisciplinario de
Metodología de la Investigación Social (CIMeCS, Facultad de Humanidades y
Ciencias de la Educación, UNLP).
Lidia Schiavoni. UNaM, FHyCS, Departamento de Antropología Social, Progra-
ma de Posgrado en Antropología Social.
Matías Stival. UNR, FHyA, Centro de Estudios en Antropología y Salud.
Gisela Gagliolo. UBA, FFyL,Instituto de Ciencias Antropológicas, Programa de
Antropología y Salud.
Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.
Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.
BLOQUE 1 - Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs.
Etnografías en y de los servicios de salud: algunas reflexiones teórico-metodológicas -
M Guadalupe García (Programa de Antropología y Salud, ICA, FFyL, UBA / CONCIET).
Dilemas éticos y confrontaciones morales en el ejercicio de la antropología
médica en espacios de atención a la salud, enfermedad y muerte (SEM) - Tirsa
Colmenares-Roa, Ana Cruz, Martina Fay, Juan Figueroa-Perea, Amaranta Man-
rique de Lara y Ramírez e Ingris Peláez-Ballestas (Hosp. General de México
“Dr. Liceaga”; UNAM; Univ. de Rosario; Colegio de México).
Construcción del proceso salud – enfermedad –atención en la Carrera de Medici-
na de la UNS. Aportes desde un enfoque etnográfico de los espacios de aprendi-
zaje (ABP) - Ana Florencia Quiroga, María Belén Noceti e Melisa Corredera (Dpto.
Economía, Universidad Nacional del Sur; Dpto. Economía, Universidad Nacional
del Sur -Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales del Sur- CONICET; Ins-
tituto de Investigaciones Económicas y Sociales del Sur- CONICET).
Experiencias formativas en una residencia interdisciplinaria en educación y
promoción de la salud de la Ciudad de Buenos Aires - Daniela García Clemen-
ti (Facultad de Filosofía y Letras, UBA).
La Salud Comunitaria en construcción. La experiencia de una asignatura de la
carrera de medicina en una universidad del conurbano - María Cecilia Scaglia,
Daniel Albano, Natalia Osella, Nadia Percovich y Mariana Saracen (Instituto de
Ciencias de la Salud – UNAJ).
Tácticas y estrategias en la legitimación de prácticas de salud subalternas – V.
Papalini y M. Avelin Cesco (CIECS -CONICET- UN de Córdoba).
BLOQUE 2 - Lunes 6 de septiembre, 14 a 17 hs.
“Con tanto dolor no queres que nadie te toque”. Experiencia de un padecimiento:
Un accidente de quemaduras en la práctica docente - Johana Paola Vera (Facul-
tad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Misiones).
Itinerarios terapéuticos de pacientes oncológicos en Córdoba: representacio-
nes sociales de la enfermedad y sus formas de atención - Francisco Fantini
(CIECS CONICET-UNC).
Indagación de las percepciones del familiar-cuidador/a de personas con en-
fermedades crónicas neurodegenerativas: el caso de la Enfermedad de Par-
kinson - María de los Ángeles Bacigalupe (CONICET Departamento Científico
de Etnografía. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. UNLP).
La construcción de pacientes psiquiátricos en el Servicio de Admisión de un
Hospital monovalente de la CABA - Eugenia Rouillé (Facultad de Filosofía y
Letras, UBA).
El Aceite de Cannabis Medicinal. La relación médico-paciente y las estrategias
de autoanálisis y medicación - Johann Ezequiel Sand.
BLOQUE 3 - Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
La atención en salud en el servicio de aborto legal en Uruguay desde una
perspectiva etnográfica - Juliana Vieira Wahl Pereira.
Desafíos éticos y metodológicos en una etnografía sobre violencia y salud
sexual y reproductiva en la ciudad de Olavarría - Ana Victoria Sampayo (FAC-
SO-UNICEN).
Control Prenatal: entre acuerdos y disputas en la ciudad de El Alto- Bolivia - Maya
Neyrot Bernal y Adiva Eyzaguirre Valenzuela (Centro de Defensa de la Cultura).
Apuntes etnográficos del proceso de atención de adolescentes embarazadas
en un hospital público del Conurbano Bonaerense - Greta Poliñano (Facultad
de Filosofía y Letras, UBA).
Una aproximación al acceso a la atención de la salud en identidades travestis/
trans. Ciudad de Rosario 2019 – J. Puzzolo, L. Druetta, M. Stival, M.Llobet, F. Fer-
nández, M. Neyrot Bernal, y A. Eyzaguirre Valenzuela (CEAS, Fac. de Humani-
dades y Artes UNRosario).
Accesibilidad de usuaries trans a servicios hospitalarios de salud en las provin-
cias de Chaco, Jujuy y Buenos Aires – F. Barceló, Y. Abal, M. Pawlowicz, D. Rossi
y G. Touzé (Intercambios Asociación Civil).
BLOQUE 4 - Martes 7 de septiembre, 14 a 17 hs.
Atención a la salud de las personas con VIH y ensayos clínicos globales: Una
etnografía hospitalaria - Tomas Kierszenowicz (UBA).
Reflexiones etnográficas acerca de la producción de cuerpos y tecnologías
biomédicas en la atención del VIH - Agostina Gagliolo (Instituto de Ciencias
Antropológicas, UBA).
Redes culturales hospitalarias como modelos de gestión cultural en la salud
pública de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, que contribuyen a la
atención integral de pacientes crónicos y/o con tratamientos prolongados
- Roxana Valeria García (Depto Humanidades y Artes, Gestión Cultural, UN
Avellaneda).
Salud y desigualdades en la periferia urbana de Asunción (Paraguay). Explora-
ciones desde una etnografía de la salud urbana ambiental – P. Rodero, P. e I.
Merino (UNED/ UBA, FFyL/ APyA).
El dengue, ¿un problema para quién? – C. Ocampo y P. Blois (Universidad de
San Martín, Grupo de Filosofía de la Biología- UBA; Facultad de Filosofía y Le-
tras, Grupo de Filosofía de la Biología- UBA).
Experiencias de padecimientos, género y vida cotidiana en relación al traba-
jo minero - María Ana Meza Cruz (Centro de Investigaciones y Transferencias
Santa Cruz (conicet-unpa-utn-frsc), Facultad de Filosofía y Letras, UBA).
BLOQUE 5 - Martes 7 de septiembre, 14 a 17 hs.
Neoliberalismo, desigualdad y pandemia Covid-19. Perspectivas desde la An-
tropología de la salud - Nancy Rutyna (“ICA/FILO/UBA/CONICET).
“Si el virus no discrimina, vos tampoco” Procesos de control social y prácticas
discriminatorias en contexto de pandemia por Covid-19 – M. Guirado e I. Ma-
nelli (Facultad de Filosofía y Letras, UBA).
Efectos indirectos del covid-19 en personas que padecen diabetes en Chiapas
- Guadalupe Acero Vidal (CIESAS_ Mexico).
GT 61: Políticas públicas y prácticas comunitarias en salud mental en Ar-
gentina. Debates y aportes al diálogo de saberes.
https://meet.google.com/zcv-wqhj-wcy de Lanús).
Coordinadorxs: Correspondencias y desplazamientos entre el discurso de la prensa, las prác-
Ana Valero. GESMyDH/IIGG/FCS, UBA/LINEA, FCNyM, UNLP.
Silvia Faraone. GESMyDH/IIGG/FCS, UBA.
Sandra Gerlero. ISJL/ UNR.
Cecilia Augsburger. ISJL/ UNR.
Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.
BLOQUE 1 - Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs.
Interseccionalidades entre salud mental, prácticas profesionales interdiscipli-
narias y ética - Lucía De Pena, Claudia Morosi y Cecilia Silva (Escuela Univer-
sitaria de Tecnología Médica-Facultad de Medicina-Universidad de la Repú-
blica-Uruguay; Escuela de Parteras-Facultad de Medicina-Universidad de la
República, Uruguay; Departamento de Trabajo Social, Facultad de Ciencias
Sociales, Universidad de la República, Uruguay).
Desestigmatizando la locura: Aportes para pensar el trabajo como integrador
social - Elena García, Stefanía Cirigliano, María Lía Fernández, Vanesa Lucentini
y Claudia Bang (Asociación Civil Integración Comunitaria por la Salud Mental,
Una movida de locos; Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires).
Aportes de Salud Mental Comunitaria y Pedagogías Críticas para un prisma
epistémico-político pluridisciplinar en Ciencias Sociales - Bruno Hennig (Con-
sejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas y Universidad Nacional
Estrategias de profesionalización de la psiquiatría en tiempos de COVID-19.
ticas profesionales desarrolladas y la ley de salud mental - Laura Natalia Va-
nadia (Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad (CIECS,
CONICET y UNC)).
Más allá de la puerta giratoria: perspectivas de residentes de guardia de un
hospital monovalente. Proceso de formación profesional y transformaciones
normativas en salud mental – Ana Valero (GESMYDH, Instituto de Investiga-
ciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Buenos
Aires. LINEA, Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Universidad Nacional
de La Plata – CICPBA).
Comentarista: Mariano Poblet Machado. GESMYDH, Instituto de Investiga-
ciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, UBA. Maestría en Salud
Mental, UNLa. Secretaría de Derechos Humanos de la Nación.
BLOQUE 2 - Lunes 6 de septiembre, 14 a 17 hs.
Análisis de intervenciones sanitarias y modalidades de cuidado en salud men-
tal en la niñez: estudio multicéntrico en municipios de Argentina - Alejandra
Barcala, Cecilia Augsburger, Mercedes Botto, Sandra Gerlero, Alejandro Micha-
lewicz, Gustavo Nuñez, Laura Poverene y Viviana Saadi (Doctorado de Salud
Mental Comunitaria, Universidad Nacional de Lanús;Instituto de la Salud
Juan Lazarte, Universidad Nacional de Rosario; Instituto de Investigaciones
de Ciencias Sociales de América Latina, Consejo Nacional de Investigaciones
Científicas y Técnicas y Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales; De-
partamento de Salud Comunitaria, Universidad Nacional de Lanús; Servicio de
Salud Mental, Hospital de la Madre y el Niño, Ministerio de Salud, La Rioja Capi-
tal; Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Departamento
Interdisciplinario en Salud Mental Infantil, Ministerio de Salud La Rioja Capital).
La salud mental, procesos de crianzas e infancias: entre la acción comunitaria
y las políticas públicas – Marcela Parra (Facultad de Ciencias de la Educación,
Universidad Nacional del Comahue).
Entre la Ley Nacional de Salud Mental 26.657 y las leyes por patología - Mi-
lagros Oberti, Eugenia Bianchi, Silvia Faraone y Costanza Leone (GESMYDH,
Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales Uni-
versidad de Buenos Aires; CONICET).
Comunicación, salud mental y género: presentación de lineamientos teóricos
de un proyecto de investigación - Milagros Oberti (GESMYDH, Instituto de
Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales Universidad de
Buenos Aires).
Comentarista: Flavia Torricelli. GESMYDH, Instituto de Investigaciones Gino
Germani, Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Buenos Aires. Grupo
de Trabajo de Niñez, Derechos Humanos y Salud Mental, Doctorados de Salud
Mental Comunitaria, UNLa. Facultad de Psicología, UBA.
PRESENTACIÓN DE LIBROS O REVISTAS - Lunes 6 de septiembre, 14 a 17 hs.
- Creatividad y salud mental comunitaria: tejiendo redes desde la participa-
ción y la creación colectiva – C. Bang.
GT 62: Debates actuales de la antropología rural: transformaciones
territoriales, desigualdades y conflictos.
https://meet.google.com/rds-uwhf-ota
Coordinadorxs:
Silvia Attademo. UNLP/UNC- Facultad Cs Sociales-Olavarría, Argentina.
Carolina Diez. UNAJ/UNaM, Argentina.
Cynthia Pizarro. CONICET/UBA, Argentina.
Verónica Trpin. IPEHCS-CONICET-UNCO/UNCo, Argentina.
Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
BLOQUE 1 - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
Land grabbing e o aumento das violências no campo no Brasil - Anderlany
Aragaon dos Santos y Doris Villamizar Aleida Sagayo (Programa de Pós-Gra-
duação em Desenvolvimento Sustentável. Universidade de Brasília).
Ya no están las vacas lecheras, ni las fincas del tabacal. Todo se ha convertido
en country, al pueblo sólo le queda rezar » Las tensiones entre patrón y traba-
jadores rurales en el espacio objetivo en transformación - Gala Agüero (CMH-
EHESS/ICSOH-UNSa- CONICET).
Prácticas cotidianas y autoconstrucción de hábitat rural. Resistencias en el
nordeste de Misiones (Argentina) - Suyai Zanotti Aymara (CONICET- Instituto
de Geografía, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. Gru-
po de Estudios: Geografías Emergentes).
Segregación laboral en producciones agrícolas de Mendoza y Río Negro. Pro-
fundización de las desigualdades en el contexto pandémico – Verónica Trpin y
Marta Silvia Moreno (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Téc-
nicas, Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales.
Universidad Nacional del Comahue, Patagonia Confluenza/Instituto de Cien-
cias Humanas, Sociales y Ambientales, Consejo Nacional de Investigaciones
Científicas y Técnicas, CCT Mendoza. Universidad Nacional de Chilecito, Uni-
versidad Nacional de Cuyo).
Red de mujeres apícolas del periurbano bomaerense [Florencio Varela]: Estra-
tegias productivas, efectos ambientales y sociales – Natalia Prozman y Valeria
Ibañez (ICSyA Universidad Nacional Arturo Jauretche / Lic. en Gestión Am-
biental. ICSyA. Universidad Nacional Arturo Jauretche). https://meet.google.com/qsn-uqgy-jby
BLOQUE 2 - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
“La tierra sin mal”. Paisaje y afectos en el Delta Inferior del río Paraná – Cynthia
Pizarro (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas, Facultad
de Agronomía-Universidad de Buenos Aires).
Organización para la comercialización de la agricultura familiar: el grupo “In-
tegración” del programa Cambio Rural en el mercado “Saropalca” de Morón,
provincia de Buenos Aires - María Carolina Feito (CONICET/Universidad Nacio-
nal de La Matanza).
Trayectorias de productores hortícolas en transición agroecológica - Ana Paula
Castello (IETSyS, Facultad de Trabajo Social, UNLP).
Condicines de trabajo, autopercepción y trayectorias intergeneracionales de las/
los trabajadores en el cinturón hortícola platense - Mariana Gabrinetti, María Sole-
dad García Lerena y Yanina Tujague (IETSyS,Facultad de Trabajo Social, UNLP).
Sensibilidades legales y usos alternativos del derecho. El encierro ganadero
comunitario “El Rejunte” (Figueroa, Santiago del Estero) - Claudia Yésica Fon-
zo Bolañez (INDES-UNSE-CONICET).
Experiencias asociativas en el marco del Programa Social Agropecuario en Santa Fe: lo
previsto, lo actuado y lo logrado - Virginia Zamboni (Universidad Nacional de Rosario).
GT 63: Experiencias interdisciplinarias en el desarrollo e implementación
de políticas públicas indígenas.
Coordinadorxs:
Diego Bermeo. LIMSyCV, FTS, UNLP.
Eugenia Morey. ICA, FFyL, UBA.
Lucía Aljanati. LIAS, FCNyM, UNLP.
Viernes 10 de septiembre de 9 a 12 hs.
BLOQUE 1 - Viernes 10 de septiembre, 9 a 12 hs. y Migrantes” del Laboratorio de Investigación Movimientos Sociales y Condi-
La Incorporación del derecho indígena en el proceso penal neuquino - Ulf
Christian Eiras Nordenstahl (Ministerio Público Fiscal – Poder Judicial Provin-
cia del Neuquén).
Educación para el Buen Vivir. Saberes y sentires del pueblo Ngäbe - Giovanni
Beluche (Dirección de Extensión y Acción Social, Sede Central, Universidad
Técnica Nacional de Costa Rica).
La fotografía y las prácticas de los Trabajadores Sociales. Una experiencia en
el barrio Qom de La Plata - Diego Bermeo, Ailín Jios y Luisina de los Milagros
Lucietti (Comisión de “Trabajos Interculturales con Pueblos Indígenas y Mi-
grantes” del Laboratorio de Investigación Movimientos Sociales y Condiciones
de Vida, Facultad de Trabajo Social UNLP).
Antropología y las Ciencias Sociales Críticas. Aportes a la intervención de los Traba-
jadores sociales en el ámbito escolar - Delia Susana Vargas (Comisión de “Trabajos
Interculturales con Pueblos Indígenas y Migrantes” del Laboratorio de Investigación
Movimientos Sociales y Condiciones de Vida, Facultad de Trabajo Social UNLP).
Comentaristas: Salvador García. UBA, RENAPER / Analía Real. UBA, Secretaría de Agri-
cultura Familiar / Octorina Zamora. Mujer wichi / Tujuay Zamora. Médica wichi.
BLOQUE 2 - Viernes 10 de septiembre, 9 a 12 hs.
La Plurinacionalidad vs proyectos coloniales - Alberto Calani y Diego Bermeo
(Coordinadora Migrante/Consejería para Migrantes del Laboratorio de
Investigación Movimientos Sociales y Condiciones de Vida, Facultad de Traba-
jo Social UNLP; Comisión de “Trabajos Interculturales con Pueblos Indígenas
ciones de Vida, Facultad de Trabajo Social UNLP).
¿El Fracaso de las políticas públicas o intecionalidad genocida? - Ana Isabel
González Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires).
Diálogos con la Nación Tonokoté Llutki de Santiago del Estero. Una experiencia
de Antropología por demanda - Tomás Binaghi, Anahí Gallizzi y Camila Trebucq
(Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Universidad Nacional de La Plata).
Diálogos interculturales y acceso a derechos. Apuntes sobre una experiencia
de acompañamiento ante los reclamos de una comunidad ava guaraní - Lu-
cía Aljanati, Melisa Álvarez e Hilario Villa Abrille (LIAS-FCNyM-UNLP; Comuni-
dad Iwi Imemb´y; FCJyS-UNLP).
La Mesa Interministerial de los Pueblos Indígenas (MIMPI) - Clarisa Martínez
(Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires (UBA) y Ministe-
rio de Desarrollo Social de la Nación).
Comentaristas: María Paulos. UBA, INAI - Juan Carlos Radovich. UBA,
CONICET - Ricardo López. Agente sanitario qom.
 Cuerpo Educación y Sociedad, Instituto de Investigaciones en Humanidades y
GT 64: Antropología de las prácticas artísticas. Ciencias Sociales, Universidad Nacional de La Plata).
Enfoque colaborativo en la investigación del arte para la transformación so-
cial. Colaborar, negociar e imponer - Francisco Bertea (UNC).
https://us02web.zoom.us/j/7307733714?pwd=UFN0RzRMc0wxU29JQWhIOHV- Entre la práctica artística y la investigación en artes escénicas - Patricia As-
qSThUdz09 chieri (UBA).
ID de reunión: 730 773 3714 Último día. El diario de investigación como soporte de la escena - Giselle Sla-
Código de acceso: musica vutzky (Universidad de las Artes –ISA- (La Habana, Cuba) Instituto Nacional del
Teatro –INT- (Argentina)- Secretaría de Extensión Universitaria, Universidad
Coordinadorxs: Nacional de San Juan –SEU/UNSJ).
Gustavo Blázquez. UNC/CONICET. Reflexiones en torno a una experiencia autoetnográfica en las milongas en Pue-
Juan Manuel Di Socio. UNAJ. bla, México - María Teresa Flores Solana (Universidad de las Américas Puebla).
Guadalupe Gallo. IDAES/UNSaM. Comentaristas: Ornela Boix. Daniela Bollo. Cecilia Castro. Josefina Cingolani.
Gianina Moisés. UNR. Mariana Del Mármol. Julieta Infantino. Victoria Irisarri. Camila Mercado. Maria-
Ana Sabrina Mora. IdIHCS-UNLP/CONICET. na Sáez.
Hernán Morel. ICA-UBA/CONICET.
BLOQUE 2 - Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs.
Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs. Experiencia, cuerpos y subjetividad entre los espectadores de la danza con-
Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs. temporánea. Ejemplos en Buenos Aires y la Cd. Mx. - María de Lourdes Fer-
Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs. nández Serratos (Cenidi-Danza José Limón).
Danza Comunitaria: el movimiento como lenguaje artístico para la resignifi-
BLOQUE 1 - Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs. cación de la experiencia corporal y la revalorización de la creación colectiva
Investigar con cirquerxs - Julieta Infantino y Mariana Sáez (Facultad de Filoso- como bien común - Andrea Coido (Universidad Nacional de las Artes).
fía y Letras, Universidad de Buenos Aires; CONICET, Centro Interdisciplinario
Una conversión casi religiosa: de los “limites” de la silla de ruedas a la “poten-
cia” del cuerpo que danza - Camila Ludueña (Facultad de Filosofía y Letras -
Universidad de Buenos Aires / Departamento de Artes del Movimiento - Uni-
versidad Nacional de las Artes).
Reflexiones en torno a la danza, los cuerpos y las posibilidades de la eman-
cipación femenina - Marcela López (Universidad de Buenos Aires / Facultad
Latinoamericana de Ciencias Sociales).
Comentaristas: Ornela Boix. Daniela Bollo. Cecilia Castro. Josefina Cingolani.
Mariana Del Mármol. Julieta Infantino. Victoria Irisarri. Camila Mercado. Maria-
na Sáez.
BLOQUE 3 - Lunes 6 de septiembre, 14 a 17 hs.
Documentación y retradicionalización del arte verbal Mapuche: el caso de la
Pillañ Kushe Lorenza - Lucas Curapil y Lucía Golluschio (Escuela de Lenguas,
Universidad Nacional del Comahue y Facultad de Filosofía y Letras, Universi-
dad de Buenos Aires; Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos
Aires y Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas).
Antropología y arte: La trayectoria artística del refugiado croata Zdravko Duč-
melić en Argentina - Nadia Molek, Amalia Pérez Molek y Juan Carlos Radovich.
Prácticas escénicas mapuche contemporáneas: un diálogo entre la antropo-
logía, el teatro y el activismo - Miriam Álvarez y Laura Kropff Causa (IIDyPCa
UNRN-CONICET).
Comentaristas: Ornela Boix. Daniela Bollo. Cecilia Castro. Josefina Cingolani. Ma-
riana Del Mármol. Julieta Infantino. Victoria Irisarri. Camila Mercado. Mariana Sáez.
PRESENTACIÓN DE LIBROS O REVISTAS
- Disputar la cultura. Arte y transformación social - Infantino J.
BLOQUE 4 - Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
La murga es mujer: Representación de las feminidades y participación de las
mujeres en las murgas porteñas del Río de la Plata - Cecilia Stecher (IdIHCS –
Universidad Nacional de La Plata).
Marcadores sociales de la diferencia y sus representaciones en la cultura po-
pular en Belém-PA - Lago Jorgete (Universidade do Estado do Pará)
¿Un circuito “inclusivo” de danza en el Río de la Plata? - Luisina Castelli Rodríguez (Fa-
cultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República).
Comentaristas: Ornela Boix. Daniela Bollo. Cecilia Castro. Josefina Cingolani. Ma-
riana Del Mármol. Julieta Infantino. Victoria Irisarri. Camila Mercado. Mariana Sáez.
BLOQUE 5 - Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
Abrir la piel: Lo (micro)político en la práctica teatral platense - Rocío Arisnaba-
rreta (Facultad de Cs. Naturales y Museo, Universidad Nacional de La Plata).
Tangueras en cuarentena - Juliana Verdenelli y Julia Winokur (IDAES-UNSaM).
Una aproximación a la Trans*poesía en Córdoba (sujetxs, procesos y materiali-
dades) - Sol Anahí Viñolo (SeCyT UNC – IDACOR).
Comentaristas: Ornela Boix. Daniela Bollo. Cecilia Castro. Josefina Cingolani. Ma-
riana Del Mármol. Julieta Infantino. Victoria Irisarri. Camila Mercado. Mariana Sáez.
BLOQUE 6 - Martes 7 de septiembre, 14 a 17 hs.
La ruina y la memoria comunitaria como materiales artísticos - Nancy Beatriz
Librandi (Doctorado en Artes. Facultad de Artes. Universidad Nacional de La
Plata).
Subjetividades y fotografía: los repertorios identitarios de Yapeyú, Corrientes -
Francisco González y Lorenzo González (Facultad de Humanidades y Ciencias
Sociales de la Universidad Nacional de Misiones; Facultad de Arte y Diseño de
la Universidad Nacional de Misiones).
El graffiti ilegible (e ilegal) - Sergio Tonkonoff (Conicet/ UBA-IIGG).
Comentaristas: Ornela Boix. Daniela Bollo. Cecilia Castro. Josefina Cingolani. Ma-
riana Del Mármol. Julieta Infantino. Victoria Irisarri. Camila Mercado. Mariana Sáez.
BLOQUE 7 - Martes 7 de septiembre, 14 a 17 hs.
Lo local y lo global - Marta Flores y Lorena Vargas Ampuero (Universidad Na-
cional del Comahue).
A arte do passinho e performance digital - Tatiana Bacal y Emilio Domingos.
Estar afuera, estar adentro, salir de a poco - Juan Matías Sterkel (IdIHCS-UNLP/CONICET).
Comentaristas: Ornela Boix. Daniela Bollo. Cecilia Castro. Josefina Cingolani. Ma-
riana Del Mármol. Julieta Infantino. Victoria Irisarri. Camila Mercado. Mariana Sáez.
BLOQUE 8 - Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
Un monstruo que los mata o los compra. Músicos de rock y agentes estatales
disputando política cultural - Josefina Cingolani (LECyS-FTS-UNLP).
La Orquesta Latinoamericana Casita de Los Pibes - Candela Barriach (“LE-
CyS-Trabajo Social-UNLP, Departamento de Humanidades y Artes-UNDAV;
CONICET-UNDAV).
La práctica circense como espacio de producción y transformación social -
Gianina Moisés (UNR).
Comentaristas: Ornela Boix. Daniela Bollo. Cecilia Castro. Josefina Cingolani. Ma-
riana Del Mármol. Julieta Infantino. Victoria Irisarri. Camila Mercado. Mariana Sáez.
BLOQUE 9 - Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
Una pausa en la milonga: problemáticas emergentes antes y después del co-
ronavirus - Hernán Morel (ICA-UBA/CONICET).
La desiguadad y el taller de rap - Ana Sabrina Mora (IdIHCS-UNLP/CONICET).
Entre “lo comunitario” y “lo artístico”. Debates acerca de “lx políticx” en el tea-
tro comunitario - Camila Mercado (UBA).
Comentaristas: Ornela Boix. Daniela Bollo. Cecilia Castro. Josefina Cingolani. Ma-
riana Del Mármol. Julieta Infantino. Victoria Irisarri. Camila Mercado. Mariana Sáez.
BLOQUE 10 - Miércoles 8 de septiembre, 14 a 17 hs.
Dilemas, reconfiguraciones y sentidos de pertenencia en juego: abordajes etno-
gráficos para un estudio del teatro callejero en Buenos Aires - Franchesca Rindo-
ne (ICA-CONICET, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires).
Editoriales Independientes Gráficas: un análisis sobre las potencialidades
políticas dentro de un proceso de producción estético-artístico - Luis Federico
Cruz (Universidad de Buenos Aires).
Sabemos hacer. ¿Nuevas? articulaciones entre creación y producción en el
ámbito de las artes escénicas platenses- Mariana del Mármol (IdIHCS-UNLP/
CONICET).
Murga uruguaya: modos de transmisión en la Ciudad de Buenos Aires - Cándida
María Kamerbeek (Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires).
Comentaristas: Ornela Boix. Daniela Bollo. Cecilia Castro. Josefina Cingolani. Ma-
riana Del Mármol. Julieta Infantino. Victoria Irisarri. Camila Mercado. Mariana Sáez.
BLOQUE 11 - Miércoles 8 de septiembre, 14 a 17 hs.
Disco es cultura. Una propuesta etnográfica sobre la experiencia, las per-
formances y la distinción entre los dj´s en la provincia de Tucumán - Sergio
Carrizo (Facultad de Filosofía y Letras; Facultad de Ciencias Naturales e IML,
Universidad Nacional de Tucumán).
Arte y trabajo desde el campo de la moda en Montevideo - Gonzalo Gómez Cara-
ballo (Facultad de Información y Comunicación, Universidad de la República).
De la plaza al escenario: un recorrido hacia la profesionalización del freestyle
rap - Lucía Belén Vittorelli (Facultad de Ciencias de la Comunicación, Universi-
dad Nacional de Córdoba).
Comentaristas: Ornela Boix. Daniela Bollo. Cecilia Castro. Josefina Cingola-
ni. Mariana Del Mármol. Julieta Infantino. Victoria Irisarri. Camila Mercado.
Mariana Sáez.
GT 65: Muerte, Imagen y Ritual.
https://meet.google.com/rko-sshw-ipq
Coordinadorxs:
César Iván Bondar. IESyH, CONICET- UNaM.
Cleopatra Barrios. IIGHI, CONICET- UNNE.
Mariana Giordano. IIGHI, CONICET- UNNE.
Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs.
BLOQUE 1 - Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs.
Ir de visita al Cementerio- Clarisa Marzioni (Universidad Nacional de Quilmes)
Imaginarios de vida y muerte en el Fogón de los Arrieros: las experiencias de
Juan de Dios Mena (1897-1954) y René Brusau (1923-1955) - Emanuel Cantero y
Jimena Passotti (IIGHI-CONICET/UNNE).
Análisis semiótico de la imaginería de San La Muerte en el ámbito del arte
contemporáneo - Carlos Vivas (IIGHI-CONICET/UNNE).
La Festividad de San Baltazar como manifestación transgeneracional de de-
voción afrodescendiente - Ana Belén Cavalieri (FADyCC- UNNE/GEALA).
La religión como espacio de posibilidad para la expresión de lo subalterno: las
poblaciones negras en la España de la Edad Moderna - Andrea Rueda Herrera
(Universidad Pablo de Olavide).
 Investigar para comprender y transformar procesos y prácticas situadas en el
GT 66: Etnografía, Educación y Colaboración en la Investigación. ámbito educativo: experiencias y desafíos desde una investigación en cola-
bor - María Beatriz Taboada, María Agustina Cejas, Laura Gisela País, Federico
Núñez, Claudia Sánchez, Mariana Olivera, María Lucrecia Caire y Carolina Abri-
https://us02web.zoom.us/j/82246585499?pwd=V0crZ1VBZzEwSkJJQWR3d- go (Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales, Universidad Autóno-
1F6NTJ0UT09 ma de Entre Ríos. CONICET).
ID de reunión: 822 4658 5499 Investigación participante, etnografía e historia oral: reflexiones a partir de
Código de acceso: etnocol experiencias de investigación en derechos humanos y pedagogías críticas
- Jessica Visotsky, Sandra Alarcón, Sonia Sapini (Departamento de Humanida-
Coordinadorxs: des. Universidad Nacional del Sur).
Cecilia Carrera. FHyCE, UNLP.
Silvina Fernández. IFDB-R.N. BLOQUE 2 - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
Diana Milstein. CIS-CONICET/IDES. Cuando los presos no pudieron recibir el premio del concurso de fotografía -
Gretel Schneider (Facultad de Ciencias de la Educación. UNER).
Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs. Apuntes para (re)pensar las prácticas colaborativas en la investigación social -
Viernes 10 de septiembre de 9 a 12 hs. Patricia Figueira (Instituto de Ciencias Antropológicas. UBA).
Experiencias colaborativas en el proceso de reemergencia charrúa en Uru-
BLOQUE 1 - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs. guay: de los discursos de invisibilización a la educación intercultural - Ana
“¿A dónde queremos llegar?”. Aproximaciones etnográficas a experiencias Maria Magalhaes de Carvalho (FLACSO-Argentina).
asamblearias en dos escuelas rurales - Erik Said, Lara Corro y María Roberta
Mina (LICH EH-UNSAM; CONICET y FFyH-UNC). PRESENTACIÓN DE LIBROS - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
“El problema del comedor”: colaboración y conflicto de interpretaciones en contextos Dos momentos inesperados e interesses surpreendentes: (re)invenção e (re)
escolares - Silvina Fernández y Diana Milstein (IFDB-RN; CIS-CONICET/IDES). descoberta na etnografia colaborativa com crianças e jovens - Machado e
Silva, R.; Dantas-Whitney, M; Clemente, A; Guerrero, A; Milstein, D.
BLOQUE 3 - Jueves 9 de septiembre, 14 a 17 hs.
“Un toke de música para los pibes”: experiencias identitarias con el reggaetón y el
hip hop/rap - Jesús Jaramillo (Facultad de Ciencias de la Educación- UNCo).
De cómo nos cambió la etnografía colaborativa - Claudia Alvarado, Migdonia Ber-
múdez y Karina Bautista.
¿Qué dicen los/as niños/as? Reflexiones e interrogantes que emergen en un pro-
ceso investigativo sobre la jornada extendida en una escuela primaria de la ciu-
dad de Córdoba - Marisa Muchiut y Gustavo Rinaudo (Centro de Investigaciones
Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Nacional de Córdoba).
La investigación educativa en colaboración con niñas y niños: una experiencia
en la periferia urbana mendocina - Magdalena Tosoni, Sandra Aguilar y Laura
Montoya (Facultad de Educación. UNCuyo).
BLOQUE 4 - Jueves 9 de septiembre, 14 a 17 hs.
Ese día la bolaceé hasta a mi vieja. Algunas notas sobre la apropiación de nor-
mas escolares - Soledad Martínez (Facultad de Educación Física, Universidad
Provincial de Córdoba).
Producir memorias locales sobre la Guerra de Malvinas con niñas y niños de
una escuela primaria de Corrientes - Florencia Conde y Mabel Miranda (UN-
NE-CONICET; Escuela N°784 “Héroe de Malvinas Ramón Cirilo Blanco”).
Recuperando la enseñanza del juego en las clases de Educación Física. Los
avatares de la intervención - Cecilia Taladriz, María Eugenia Villa, Jorge Aldao,
Jorge Nella, Enrique Nella, Laura Medvedoff y Stefanía Morales (Centro Inter-
disciplinario Cuerpo Educación y Sociedad. Instituto de Investigaciones en
Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP - CONICET)).
PRESENTACIÓN DE LIBROS - Jueves 9 de septiembre, 14 a 17 hs.
Hablar lenguas indígenas hoy: nuevos usos, nuevas formas de transmisión.
Experiencias colaborativas en Corrientes, Chaco y Santiago del Estero - Una-
muno, V; Gandulfo, C; Andreani, H.
BLOQUE 5 - Viernes 10 de septiembre de 9 a 12 hs.
Enseñar y aprender etnografía en el campo de la formación docente - Veróni-
ca Di Caudo.
Sentidos de la colaboración en investigación etnográfica en educación desde
un instituto de formación docente continua - M. Soledad Fernández y Maria-
na Caram (Universidad Católica Argentina; Instituto Superior de Formación
Docente 50 y Escuela Normal Superior 9).
“Me alegra que no seamos tribus”. Interlocutorxs y colaboración en una et-
nografía sobre profesionalización de sociólogxs - Cecilia Carrera (UNRN Sede
Andina; Instituto de Formación Docente Continua Bariloche).
Ayuda, incomodidad y desconfianza: dilemas de la colaboración entre profe-
sores/as y estudiantes universitarios/as de Trabajo Social en la UNPAZ - Laura
Zapata, Adriana Guanuco y Sergio Litrenta (Universidad Nacional de José C.
Paz- Instituto de Estudios en Contextos de Desigualdad).

GT 67: La Antropología y la historia indígena: fuentes y metodologías.
https://meet.google.com/svk-aooy-mzr
Coordinadorxs:
Ingrid de Jong. UNLP, CONICET.
Luciano Literas. UBA-CONICET.
Lorena Barbuto. UBA.
Guido Cordero. UNMdP.
Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.
BLOQUE 1 - Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs.
¿De cuántos indígenas estamos hablando? Fuentes para el análisis poblacio-
nal de las reducciones del Chaco austral del siglo XVIII - Cartina Paula Lucaioli
y María Inés Huespe Tompa (CIS-CONICET/IDES; ICA; FFYL-UBA).
Las “Memorias del Gran Chaco” como fuente para una antropología histórica
de los pueblos indígenas chaqueños - Francisco Filippi (Centro de Investiga-
ciones sobre Sociedad y Cultura, UNC-CONICET).
Dos miradas sobre el desierto, los indios y la frontera en los relatos de Ama-
deo Jacques y Thomas Page (1855) - Francisco Mora (Facultad de Ciencias
Naturales y Museo-UNLP).
Del proyecto a los archivos: cambios y estrategias metodológicas en el arma-
do del corpus documental para estudiar a los grupos malfines, andalgalás y
anexos (Gobernación del Tucumán, siglos XVII y XVIII) - Marisol García (Institu-
to Ravignani-FFyL-UBA).
Fuentes y archivos sobre la disolución del pueblo de indios de San Blas de Los
Sauces, La Rioja (1820-1860) - Roxana Boixados (UBA; UNQ; CONICET).
BLOQUE 2 - Lunes 6 de septiembre, 14 a 17 hs.
Fuentes y un abordaje metodológico para las “indias” en Buenos Aires co-
lonial - Eugenia A. Néspolo, Yésica García y M. Florencia Giorsemino (UN-
Lu-PROEHAA).
Colonialismo y relaciones interétnicas en Patagonia atlántica (siglos XVIII-XIX).
Enfoque y desafíos desde la arqueología histórica - Silvana Buscaglia (Institu-
to Multidiscilplinario de Historia y Ciencias Humanas-CONICET).
Tras los restos de Gerónimo “Tata Dios” Solané. Fuerte Independencia, Tandil,
Provincia de Buenos Aires - Julio Fabián Merlo y María del Carmen Langiano
(UNICEN; INCUAPA CONICET).
No todo lo que brilla es oro: reflexiones sobre la construcción de conocimiento
a partir de fuentes de la frontera sur (siglo XIX) - Ingrid de Jong, Luciano Lite-
ras, Lorena Barbuto y Guido Cordero (UNLP; CONICET; UBA; UNMDP).
La construcción de los datos y los corpus documentales disponibles para el
análisis de las relaciones interétnicas de Mendoza y Banda Oriental (mediados
del siglo XVII y principios del siglo XIX) - Andrés Aguirre y Luciana Fernández
(Universidad Nacional de Luján; CIS-CONICET-IDES).
GT 68: Abriendo la antropología en Argentina y América Latina: actores,
ideas y prácticas en circulación (siglo XIX-XXI).
https://us02web.zoom.us/j/88033176055?pwd=SnBTOUx2NWZwVTZpc0N-
GWkxzWWNQZz09 BLOQUE 2 - REPRESENTACIONES AMERICANISTAS - Lunes 6 de septiem-
Coordinadorxs: El discurso sobre la herencia prehispánica a través de, y en, la casa y la co-
Axel Lazzari. CONICET/IDAES-UNSAM.
Alejandra Mailhe. CONICET/ UNLP.
Rolando Silla. CONICET/IDAES-UNSAM.
Lena Dávila. UBA-FFyL/SADAF.
Ezequiel Grisendi. IDACOR / FFyH-UNC.
Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.
Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.
BLOQUE 1 – LA ANTROPOLOGÍA ARGENTINA EN DEBATE - Lunes 6 de sep-
tiembre, 9 a 12 hs.
Hacia la reconstrucción de la práctica antropológica argentina. Reflexiones en
torno a uno de los ejes axiológicos fundacionales de la disciplina - Lena Dávila
(UBA-FFyL/SADAF).
Debates y disputas de la antropología argentina post recuperación de la
democracia. Algunos documentos para el análisis - María Julia Name (ICA,
FFyL-UBA).
Congregando tensiones: el Primer Congreso de Historia de la Antropología Ar-
gentina - Axel Lazzari, Joaquín Gómez Trevijano, María Belén Devoto, Victoria
Sanguinetti, Rocío Deza y Mariana Rud (CESIA, IDAES, UNSAM).
bre, 9 a 12 hs.
lección de “arte indígena” de Ricardo Rojas - María Alba Bovisio (FFyL-UBA;
IDAES-UNASAM).
Andes imaginarios El mundo precolombino y Oriente en algunos ensayos del
indigenismo argentino - Alejandra Mailhe (UNLP – CONICET).
Las representaciones del nordeste argentino en las primeras obras de Juan
Bautista Ambrosetti - Ernesto Dimas García (UNLP – CONICET).
BLOQUE 3 – REPRESENTACIONES AMERICANISTAS II - Lunes 6 de septiem-
bre, 14 a 17 hs.
Alexandre Rodrigues Ferreira y la Disputa del Nuevo Mundo: debates sobre la na-
turaleza del hombre americano - Muriel Morgan (CONICET - IDAES/UNSAM).
La invención antropológica del “arte rupestre” en la Argentina - Carlos Masot-
ta (CONICET – UBA).
Extranjeros en su propia tierra. La teoría de los quilmes chilenos (1883-1918) -
Christophe Giudicelli y Sandra Tolosa (Centro Franco Argentino, UBA - Univer-
sité Paris Sorbonne - CLEA-CHAC y CONICET, IDAES-UNSAM).
BLOQUE 4 – TRAYECTORIAS DE ANTROPÓLOGAS Y ANTROPÓLOGOS -
Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
Aníbal Montes: genealogía sobre la continuidad y presencia de los pueblos
indígenas de Córdoba - José María Bompadre (FFyH, UNC).
El aula, el campamento y el gabinete: Fernando Márquez Miranda entre la
arqueología y la etnología americanista de entreguerras (1933-1946) - Ezequiel
Grisendi (IDACOR / FFyH-UNC).
Ideas y prácticas arqueológicas en el sector norte de Quebrada de Humahua-
ca. Un acercamiento a la historia disciplinar a través de la figura de Eduardo
Casanova - Paola Silvia Ramundo (CONICET; UCA-FCS; UBA, FFyL).
Sara Newbery en la historia de la antropología. Entre la acción política pública,
la gestión política gubernamental y la academia - Anne Gustavsson y Gloria
D’Alessio (CONICET; IDAES-UNSAM).
BLOQUE 5 – AMATEURS - Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
“Este libro no es para el especialista”. La antropología imbelloniana en su
tramo de construcción, a principios del siglo XX: entre la prensa y la academia
- Sergio Carrizo (UNT-FFyl, FCN-IML).
¿Antropólogo amateur o murmullo gris? Luis Ruez y Mauricio Jesperson ante
la antropología de entreguerras en Argentina - Axel Lazzari y Anne Gustavs-
son (CONICET; IDAES-UNSAM).
El libro de Sansó: historia de una excavación en territorio comechingón - Caro-
lina Álvarez Ávila (IDACOR-CONICET; UNC-FFyH).
BLOQUE 6 – CIRCULACIÓN DE IDEAS - Martes 7 de septiembre, 14 a 17 hs.
La circulación internacional de ideas a través de la traducción de libros: la
recepción del estructuralismo en Argentina (1960-1970) - Ezequiel Grisendi y
Andrea Novello (IDACOR; UNC-FFyH; CONICET).
Lévi-Strauss en Primera Plana: apuntes para la comprensión de su circulación
en un semanario de actualidad de los años sesenta - Andrea Novello (IDA-
COR-CONICET; UNC).
La revista Antiquitas a propósito de una discusión pendiente sobre redes ins-
titucionales y comunicacionales en la antropología y arqueología porteñas del
siglo - Gloria D’Alessio y Joaquín Gómez Trevijano (IDAES-UNSAM).
BLOQUE 7 – DISPOSITIVOS - Martes 7 de septiembre, 14 a 17 hs.
Lugares del saber, espacios de colonialidad y construcción de la otredad. An-
tropología y excursiones al campo a principios del siglo XX - Diego Ballestero
(Universität Bonn - Abteilung für Altamerikanistik).
La Encuesta Nacional de Folklore: instrucciones y recopilación de datos a tra-
vés del sistema educativo nacional - Ana Carolina Arias (UNLP, FCNyM, Archi-
vo Histórico).
Historias, trayectorias y prácticas etnográficas en torno a la cátedra “Antro-
pología Cultural, Contemporánea y Latinoamericana”. Relatos de un taller
de pesquisa - Gustavo Blázquez, María Gabriela Lugones, María Cecilia Díaz,
María Lucía Tamagnini, Fabiola Heredia y Agustín Liarte Tiloca (IDH-CONICET;
CiFFyH-UNC; FL-UNC; FA-UNC; Museo de Antropología - UNC).
PRESENTACIÓN DE LIBRO - Martes 7 de septiembre, 14 a 17 hs. Diseño de un trabajo de campo etnográfico sobre las actividades flori-hor-
El americanismo germano en la antropología argentina de fines del siglo XIX tícolas en el Partido de La Plata. Una estrategia metodológica para articular
al siglo XX - Patricia Arenas y Lena Dávila. enfoques disciplinares aplicados a problemas ambientales y de salud - Lorena
Pasarin, Carolina Remorini y Fernanda Castro (Laboratorio de Investigaciones
en Etnografía Aplicada (LINEA. FCNyM, UNLP-CICPBA), CONICET; CIN).
GT 69: Antropología Aplicada y Modelos Complejos: expandiendo Limitaciones y potencialidades en el uso de la cartografía de controversias
la frontera metodológica. como herramienta metodológica en los estudios urbanos - Micaela Comesa-
ña (Universidad Nacional de Mar del Plata, Grupo de Estudios Sociourbanos).
https://meet.google.com/zjg-ddux-vri Cartografía, salud y etnografía aplicada en los valles calchaquíes - Santiago
Detzel, Eliseo Grisolía, Emilia MacDonagh y José Ignacio Vitale (Laboratorio
Coordinadorxs: de Investigaciones en Etnografía Aplicada (LINEA. FCNyM, UNLP-CICPBA)).
María Eugenia Lodi. UBA – UMSA. La antropología y el desarrollo de políticas públicas para la mitigación del ries-
Mora Castro. UNAJ – CONICET. go de desastres - Jorge Julián Cueto, Pablo Brichetti, Fernanda Esnaola y Ser-
Juan Pablo Ferreiro. CONICET/UNJu. gio D’Abramo (Laboratorio de Investigaciones en Etnografía Aplicada (LINEA.
Federico Fernández. CONICET/UNJu. FCNyM, UNLP-CICPBA); Facultad de Ciencias Naturales y Museo, UNLP).
Lorena Pasarin. LINEA/FCNyM, UNLP-CICPBA.
Jorge Julián Cueto. LINEA/FCNyM, UNLP-CICPBA. BLOQUE 2 - Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
Distribuciones de creencia óptimas, dado modelos y datos - Gustavo Land-
Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs. fried (Departamento de Computación, Facultad de Ciencias Exactas y Natura-
Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs. les, Universidad de Buenos Aires. Instituto de Investigación en Ciencias de la
Computación (ICC), CONICET-Universidad de Buenos Aires.
BLOQUE 1 - Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs. Escenarios de poder en el Kollasuyu: una propuesta metodológica para el
Reflexiones acerca del quehacer antropológico. Apuntes desde la experiencia cálculo de distribución poblacional en eventos festivos - Reinaldo Moralejo,
desarrollada en Ceapros - Ana Bensi, Cecilia Camacho, María de Lourdes Gug- Diego Gobbo y Guillermina Couso (División Arqueología, Museo de La Plata;
gia y Marcela Valdata (CEAPROS UNR). FCNyM, UNLP; CONICET).
Estudio de la movilidad en contextos urbanos y rurales: un abordaje que com-
bina sistemas de información geográfica (SIG) y etnografía - Sergio D’Abramo,
S. Iván; Perez y Valeria Bernal (Becario doctoral UNLP, Laboratorio de Inves-
tigaciones en Etnografía Aplicada (LINEA. FCNyM, UNLP-CICPBA); División
Antropología. Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Universidad Nacional
de La Plata; CONICET).
Implementación de Sistemas de Información Geográfica para el análisis espacial
de desapariciones: propuesta metodológica para el desarrollo de actividades en el
marco de las búsquedas desde la antropología forense - María Yamila de la Arada
(Facultad de Filosofía y Humanidades. Universidad Nacional de Córdoba).
Repensando la identidad perspectivas teóricas sobre la identidad y los apor-
tes de las ciencias de la complejidad - Nicolás Basso, Santiago Ricciardelli
Dusseldorp y Federico Ugarte del Campo (Facultad de Filosofía y Letras, Uni-
versidad de Buenos Aires; Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad
de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires),
Redes, procesamiento de documentos e investigación criminal - Jorge Eduar-
do Miceli, Manuel Bertelotti y Esteban Marianacci (Facultad de Filosofía y
Letras, Universidad de Buenos Aires; Facultad de Derecho, Universidad de
Buenos Aires),

BLOQUE 3 - Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs. GT 70: Antropología Audiovisual.

Método mixto etnográfico-reticular: resultados de un ejercicio práctico y re-
flexivo - Pamela Scanio (Instituto de Ciencias Antropológicas, FFyL, UBA),
Aspectos teórico-metodológicos en torno al tratamiento relacional de fuentes https://us02web.zoom.us/j/85289830663
históricas no seriadas - Federico Fernández, Sebastián Matías Peralta y Farid ID de reunión: 852 8983 0663
Astorga (CISOR (CONICET-UNJu)),
Redes personales y recolección de datos con Network Canvas© - Laura Susa- Coordinadorxs:
na Teves (Laboratorio de Investigaciones en Etnografía Aplicada (LINEA. FCN- Elida Moreyra. UNR.
yM, UNLP-CICPBA)), Ana Zanotti. UNaM.
Indicadores reticulares para la detección de abonados telefónicos potencial- Juan José Cascardi. UNLP.
mente relevantes en el marco de investigaciones judiciales - Alejandro Ma-
nuel Martínez (Facultad de Filosofía y Letras, UBA. Dirección General de Inves- Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
tigaciones y Apoyo Tecnológico (DATIP), Procuración General de la Nación), Viernes 10 de septiembre de 9 a 12 hs.
BLOQUE 1 - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs. Diálogos entre saberes: Percorrendo caminhos entre a aldeia e a academia -
“¿Yo hacía filmes etnográficos?” Vínculos y alianzas entre el cine documental Bedati Finokiet (Dnda em Antropologia Social-UNaM e Professora na UFFS/
político y el cine documental etnográfico en Argentina, durante los 60 y 70 - Campus Cerro Largo).
Franco Passarelli (IIGI (CONICET / UNNE)). Comentarista: Carolina Soler. FCNyM, UNLP.
De Brujxs, Locxs y Aborterxs. Experiencias de creación audiovisual: mirar,
filmar, hacer y aprender - Sandra Elizabeth Avalos, Romina Belén Oettinger y
Vanesa Suirezs (Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, UNaM). GT 71: Perspectivas antropológicas en los estudios sobre cultura escrita y
Etnografía audiovisual. Mirar, filmar, editar – Gabriel Álvarez (Faculdade de mundo impreso.
Ciências Sociais, Universidade Federal de Goiás).
¿Cómo armar una Muestra de Cine Etnográfico? Reflexiones, propuestas y https://meet.google.com/wcx-hmbx-mhb
debates colectivos sobre la Antropología Audiovisual en Argentina - Visiolabia.
Palabra, imagen y sonido en antropología - Juan José Cascardi, Juan Manuel Coordinadorxs:
Di Socio, María Celeste Hernández, Delfina Magnoni, Ana Sabrina Mora, Fran- Gustavo Sorá. IDACOR, CONICET-UNC.
co Passarellli, Francisco Riegler y Carolina Soler (Facultad de Ciencias Natura- Ezequiel Saferstein. CedinCi, CONICET-UNSaM.
les y Museo; Universidad Nacional de La Plata). Ezequiel Grisendi. IDACOR, FFyH – UNC.
Comentarista: Carolina Soler. FCNyM, UNLP.
Jueves 9 de septiembre, 14 a 17 hs.
BLOQUE 2 - Viernes 10 de septiembre de 9 a 12 hs. Viernes 10 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.
Etnografía audiovisual en Danza contemporánea. Enfoque embodiment cola-
borativo y efectos performativos - Francisco Bertea (Centro de Investigaciones BLOQUE 1 - MERCADOS Y POLÍTICAS DE LA EDICIÓN CONTEMPORÁNEA -
y Estudios sobre Cultura y Sociedad, CONICET). Jueves 9 de septiembre, 14 a 17 hs.
Pensarnos desde nuestros miedos: un abordaje antropológico al cine de te- Del catálogo como compromiso intelectual a los feminismos de mercado
rror y la cuestión de lo real - Santiago Montorfano (Facultad de Humanidades (editorial) - Daniela Szpilbarg.
y Artes, UNR).
Publicar libros de coyuntura política desde una editorial de prestigio. La co-
lección Singular de Siglo Veintiuno y los modos de intervención intelectual
contemporánea - Ezequiel Saferstein (Cedinci, CONICET – UNSaM).
Análisis del catálogo de Zona Libre (2018 – 2019) - Yanina Amelia Pastor Berroa.
Sobre la génesis y las estructuras de un mercado editorial nacional - Gustavo
Sorá (IDACOR, CONICET – UNC).
“Una voz clara y distinta en medio del ruido”. La creación de Le Monde diplo-
matique - Cono Sur en el contexto de la prensa argentina de inicios del siglo
XXI - Paula Molina Ordoñez.
Comentaristas: Juan Martín Bonacci. Ezequiel Saferstein.
BLOQUE 2 - GEOGRAFÍA DE LOS BIENES IMPRESOS - Viernes 10 de sep-
tiembre de 9 a 12 hs.
Una hermandad del papel: Circulación subterránea de impresos y producción
de una comunidad política: el aprismo peruano durante la “Gran Clandestini-
dad” (1932-1945) - Martín Bergel.
La divulgación científica en las disputas de un mundo bipolar. Colecciones
populares de Plaza y Janés y Editorial Cartago en la Argentina de los años
sesenta - Federico Ramón Rayez.
Discusiones teórico-metodológico en torno al estudio de la edición y circula-
ción de impresos islámicos en Córdoba - Julia Solana Jauregui.
Estirpe de traductores: procesos de identificación y construcción de la figura
del traductor literario argentino - Mariana Fernández.
Géneros editoriales y flujos de intercambios entre Argentina e Italia a través de la
traducción de libros (2003-2018) - Ezequiel Grisendi (IDACOR, FFYH – UNC).
Comentaristas: Gustavo Sorá. Ezequiel Grisendi.
BLOQUE 3 - VARIACIONES SOBRE CULTURAS ESCRITAS: SOPORTES, ÁMBI-
TOS, USOS - Viernes 10 de septiembre de 14 a 17 hs.
Publicaciones editadas en la cárcel: reapropiaciones de los fanzines punk y las
revistas subte en democracia - Maria José Rubín.
Wattpad: Innovaciones y continuidades de las prácticas de la cultura escrita
en contextos tecnologizados - Victoria Seaz.
Design enquanto diálogo: Gustavo Piqueira, projetos e a educação da atenção
- Nathanael Araujo.
¿Qué tipo de objeto comparativo es una “escritura”? - Erick Nascimento Vidal.
Comentaristas:.Ezequiel Saferstein. Ezequiel Grisendi.
BLOQUE 4 - LECTURAS, LITERATURAS Y MUNDO EDITORIAL - Viernes 10
de septiembre de 14 a 17 hs.
“La literatura cuando se vive con pasión genera esto”: notas para (intentar)
comprender el fenómeno de presentación de libros en la literatura juvenil -
Paula Cuestas.
Concepciones acerca de la cultura en los ámbitos populares en relación a la
lectura - Marcela Coria.
Aportes de antropólogas al campo de la lectura y cultura escrita - Ivana Mihal.
La novela africana subsahariana en el período de la posindependencia ¿Mo-
delización colonial del espacio o nuevos referentes espaciales? - Juan Cruz
Margueliche.
Las prácticas de lectura y escritura durante la formación docente inicial:
contribuciones de una perspectiva sociocultural de la escritura - Maximiliano
Impróvola.
Comentaristas: Gustavo Sorá. Paula Cuestas.
GT 72: Antropología de las gestiones y de las prácticas de gobierno.
https://meet.google.com/gcn-qkmn-jsb
Coordinadorxs: Historias de gestiones de la “cultura” en Argentinas - Jimena Garrido (UNC).
María Lucía Tamagnini. IdH, CONICET, FFyH, UNC.
María Cecilia Díaz. IdH/Facultad de Filosofía y Humanidades, UNC.
Laura Belén Navallo. Universidad Nacional de Salta.
Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.
Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
BLOQUE 1 - Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
El miedo y los medios - Marlon Beltrán Benavides (FFyH, UNC).
La Gestión de la violencia. Formas de intervención y gestión estatal de la vio-
lencia sexual y de género sobre familias beneficiarias del Programa Cercanías
(MIDES, Uruguay) - Francesca Repetto (PPGAS/MN/UFRJ).
Gestión de poblaciones en éxodo: rupturas y continuidades en dos programas
de administración de refugiados en Brasil - Angela Facundo (UFRN).
“Elas fazem filhos demais”. A ideologia da gravidez planejada frente a violên-
cia de Estado nos territórios populares - Camila Fernandes (PPGAS/MN/UFRJ).
Pedagogías de maternidades. Acercamientos desde la gestión de mujeres
madre en una política gubernamental - Victoria Bulacios (FFyH, UNC).
Comentarista: María Gabriela Lugones.
BLOQUE 2 - Miércoles 8 de septiembre, 9 a 12 hs.
‘Una herramienta de compromiso e inspiración’: el Plan Maestro de las Cultu-
ras de la provincia de San Luis 2013-2023 – María Celina Chocobare (UNSL).
La gestión como creación: festival “El Deleite de los Cuerpos” - Jimena Ghisolfi (UNC).
¿Cómo se gesta una colectiva? Modalidades híbridas de gestión en el colectivo
artístico drag Tarde Marika - María Lucía Tamagnini (FFyH-UNC; IDH-CONICET).
“Un puente de 19.000 kilómetros”: el Instituto Confucio en la ciudad de Córdo-
ba, Argentina - Lautaro Pizarro Bazán (FFyH, UNC).
Campamento Vespucio, lugar mágico - Laura Navallo (UNSa-CONICET).
BLOQUE 3 - Miércoles 8 de septiembre, 14 a 17 hs.
Notas sobre concursos, entrevistas y patrocinios - Nicolás Cocca (FFyH, UNC).
“Hay que registrar todo”. Un análisis de acciones de gestión municipal del de-
porte y la recreación. Córdoba, Argentina - Manuela Pino (FFyH, UNC).
Consideraciones en clave antropológica sobre las prácticas de gerenciamiento,
concepciones y tensiones en la implementación de la Gestión Legislativa Estra-
tégica de la Cámara de Representantes de Misiones - Laura Ebenau (UNaM).
Notas sobre las lógicas documentales en dos prácticas estatales de tutela -
Melisa Rodríguez y Santiago Romero (IDACOR; FFyH, UNC; IDH; CONICET).
BLOQUE 4 - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
Los pliegues del Estado. Un análisis de las prácticas de funcionarixs de la
Secretaría de Economía Popular del Chaco - María Laura Pegoraro (Centro de
Estudios Sociales, Universidad Nacional del Nordeste).
La oficina, la antropóloga y el campo - Virginia Iglesias (UNRN).
Etnografía de la gestión provincial del hábitat irregular en Córdoba - David
Castilla Rolán (FFyH, UNC).
El “Mundo Del Trabajo” En La Justicia. El Ministerio Público Fiscal (Mpf) En
Argentina Y La Fiscalía General De La Nación (Fgn) En Uruguay: Apuntes Para
Una Investigación Comparativa Sobre Dos Gestiones - Yanina Guthmann
(IIGG- CONICET).
Comentarista: María Gabriela Lugones.
PRESENTACIÓN DE LIBROS O REVISTAS - Jueves 9 de septiembre, 9 a 12 hs.
Etcétera. Revista del Area de Ciencias Sociales del CIFFyH – S. Ambroggi, C.
Pilatti, S. Romero, A. Liarte, M.G. Lugones, M.C. Díaz, M.L. Tamagnini y S. Paná.
GT 73: La justicia en disputa: administración de conflictos, tramas locales,
activismos sociales y de los Derechos Humanos en contextos de transfor-
maciones sociales y reformas estatales.
https://meet.google.com/twr-rkii-mho
Coordinadorxs:
Santiago Garaño. CONICET-UNLA-UNTREF.
Mariana Godoy. ICSOH-CONICET-UNSa.
Josefina Martínez. UBA.
Juan Pablo Matta. GESC-UNICEN.
María José Sarrabayrouse Oliveira. CONICET – UBA.
Mariana Tello. CONICET – UNC.
Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.
Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs y 14 a 17 hs.
BLOQUE 1 - Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs.
“Correr los límites”: la extensión de la investigación sobre ámbitos civiles en el
marco de los juicios por delitos de lesa humanidad. El caso de La Nueva Pro-
vincia de Bahía Blanca - Clara Barrio.
“Despedir al compañero que tanto buscamos y que nunca se fue”: hallazgo,
despedida y entierro digno en el Hospital Posadas - Estefanía Bernardini.
Justicia y memoria: Un muerto sin tumba, un santo sin nombre - Guillermo
Martínez.
El «El juicio de Las Marías»: sobre las complejas relaciones entre las burocracias
judiciales y las redes de sociabilidad local - María José Sarrabayrouse Oliveira.
Activismo por la defensa de presos/as políticos en los primeros setentas: es-
tructura de movilización, repertorio de acciones y construcción colectiva de la
denuncia - Mauricio Chama.
Comentarista: Santiago Garaño. CONICET-UNLA-UNTREF.
BLOQUE 2 - Lunes 6 de septiembre, 9 a 12 hs.
El terror de Estado y sus márgenes (Tucumán, 1975-1977) - Santiago Garaño.
Víctimas de primera y de segunda. La condición de víctima, en el contexto de un
proceso local de justicia por delitos de lesa humanidad - Leandro Lora Fariña.
El lugar de lxs testigos en el Juicio por la Verdad La Plata. Los casos de A. De-
matti de Alaye y G. Weber - Rocío Lozano.
El ex juez federal y la responsabilidad moral - Ignacio Gómez Pedreguero.
Comentarista: Josefina Martínez. UBA.
BLOQUE 3 - Lunes 6 de septiembre, 14 a 17 hs.
La Masacre de San Patricio: la reconstrucción de un crimen impune - Lisandro
Orlando.
Parentesco, política y Derechos Humanos en la experiencia del colectivo His-
torias Desobedientes desde un abordaje antropológico - Dina Saavedra.
El trabajo en el archivo: Reflexiones conceptuales y metodológicas en torno al
acceso de los documentos desclasificados de la AMIA en el marco de la inves-
tigación judicial - Verónica Almada y Anaclara Frosio.
Marcas burocráticas, voces y tensiones dentro del archivo. Lo que documentó
el Ejército Argentino sobre la guerra y posguerra de Malvinas desde un enfo-
que de derechos humanos - Jazmín Lavitman.
Comentarista: Mariana Tello. CONICET – UNC.
BLOQUE 4 - Lunes 6 de septiembre, 14 a 17 hs.
Juicio al juicio por jurados: valoraciones morales, posicionamientos políticos y
estudios etnográficos - Josefina Martínez.
Los Juicios por jurados como rituales judiciales y sus interacciones sociales -
Roxana García Sanz.
Juicios por jurados: versiones, temporalidades y escalas espaciales de los con-
flictos- Roxana García Sanz.
Audiencia de Selección: entre el procedimiento burocrático y el despliegue de
estrategias de jueces, partes y potenciales jurados en los juicios por jurado de
Provincia de Buenos Aires - Florencia Leyes.
Comentarista: María José Sarrabayrouse Oliveira. CONICET – UBA.
BLOQUE 5 - Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
Innovaciones institucionales, mediación de conflictos y Antropología Social en
el contexto de una ciudad media - Juan Pablo Matta.
La mediación comunitaria como proceso estatal y su impacto en las formas
vernáculas de administración de conflictos en una ciudad de escala media -
Matías Rafael Pizarro.
Conflictos Públicos Complejos en el campo de la Mediación penal en Salta.
Estrategias institucionales y expectativas locales - Mariana Godoy.
Un abordaje etnográfico de la disputa pública por los usos del parque Eva
Perón en la ciudad de Olavarría - Leandro Banchio.
Comentarista: Kátia Sento Sé Mello.
BLOQUE 6 - Martes 7 de septiembre, 9 a 12 hs.
Innovaciones institucionales en la administración estatal de conflictos. Un
estudio exploratorio de las experiencias del Centro de Acceso a Justica de
Olavarría y la Defensoría del Pueblo de la Provincia de Buenos Aires - Luciano
Banchio y Agustina Girado.
ATAJO y mediación: articulación territorial para afrontar una de sus vacantes -
Matías Javier Aparicio.
En los intersticios del expediente: Relaciones entre organizaciones de asen-
tamientos informales y actores del Poder Judicial en el marco de una causa
estructural – Carla Fainstein.
Pibes Villeros - Néstor Ariel Ruarte.
Comentarista: Mariana Godoy. ICSOH-CONICET-UNSa.
BLOQUE 7 - Martes 7 de septiembre, 14 a 17 hs.
Procesos de producción, disputa y administración de asuntos deliberativos en
una ciudad de rango intermedio de la Provincia de Buenos Aires - Brenda Bahl.
Las dejaron caer. Análisis etnográfico de un juicio académico - Melisa Rodrí-
guez Oviedo.
Intersecciones entre la academia jurídica y la administración de justicia penal
- Laura Rozenberg.
Detenidos por delitos de lesa humanidad. El derecho a la educación frente a
la objeción de conciencia - Alejandra Zarza.
Comentarista: Josefina Martínez. UBA.
BLOQUE 8 - Martes 7 de septiembre, 14 a 17 hs.
Sentidos da prisão e da maternidade em uma Unidade prisional Materno In-
fantil no Estado do Rio de Janeiro - Kátia Sento Sé Mello.
Configuraciones burocráticas y derechos de infancia: El caso del Servicio
Local de Promoción y Protección de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes
de la localidad de Olavarría - Natalia Larrea y Karina Gómez.
Análisis preliminar sobre la aplicación y conocimiento de los Protocolos para
casos de Femicidios en distintos ámbitos judiciales de la Provincia de Córdo-
ba - Claudina González.
“No vas a estar sola nunca más”. De voces y militancia feminista. Reflexiones
sobre justicia patriarcal y activismo feminista en Santiago del Estero: el caso
de la condena y absolución de María Lescano - Milagros Sayago.
Comentarista: Juan Pablo Matta. GESC-UNICEN.
GT 74: Antropología de los museos: problemas y desafíos en la construc-
ción de la alteridad.
https://meet.google.com/era-shmi-pni
Coordinadorxs: un proyecto con escuelas primarias de la Ciudad de Buenos Aires - Lucía Blas-
Andrea Silvia Pegoraro. Museo Etnográfico “Juan B. Ambrosetti”.
María Marta Reca. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. UNLP.
Mariela Eleonora Zabala. Instituto de Antropología (CONICET), Museo de An-
tropología y Departamento de Antropología. Facultad de Filosofía y Humani-
dades. UNC.
Jueves 9 de septiembre de 9 a 12 hs.
BLOQUE 1 - Jueves 9 de septiembre de 9 a 12 hs.
El Museo Histórico Nacional y los pueblos indígenas: deconstruyendo las
narrativas del imaginario nacional y sus implicancias en la actualidad - Julián
Gorla, Melisa Ailén Roa y Luciana Quispe (Facultad de Filosofía y Letras, Uni-
versidad de Buenos Aires).
Museo de las cenizas del tiempo - Rosana Menna (CONICET- Comisión de In-
vestigaciones Científicas y Técnicas; UNLP- Universidad Nacional de La Plata,
UNLa- Universidad Nacional de Lanús).
Etnografía en museos: reflexiones en torno a una experiencia de inventario par-
ticipativo de las colecciones del Gran Chaco del Museo de La Plata - Ana Canzani
(Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Universidad Nacional de La Plata).
BLOQUE 2 - Jueves 9 de septiembre de 9 a 12 hs.
El museo en movimiento y la antropología interpelada: Reflexiones en torno a
co, Erika Díaz Zahn, Julieta Ferreiro, Micaela Grzegorczyk, Nahuel Martínez y
Julieta Pereyra.
Una Venus en el museo: representaciones en torno a las reproducciones de
cuerpos de mujeres en un museo de anatomía - María Paz Matia (Facultad de
Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires).
Creando espacios colaborativos para el estudio de restos humanos en la Re-
serva Patrimonial del Museo de Antropología - Mariana Fabra y Mariela Zabala
(Instituto de Antropología (CONICET), Museo de Antropología y Departamen-
to de Antropología. Facultad de Filosofía y Humanidades. UNC).
El tiempo pasa y las “cosas” quedan... sentidos y representaciones en torno a
las colecciones arqueológicas de los museos del Área de Ventania, Provincia
de Buenos Aires - Oliva, Camila.
GT 75: Experiencias formativas en contextos de desigualdad y diversidad
sociocultural.
https://meet.google.com/ttr-gnzs-kmy
Coordinadorxs: BLOQUE 2 - Jueves 9 de septiembre, 14 a 17 hs.
Soledad Aliata. UBA-CONICET.
María Lucila Rodríguez Celín. UBA-CONICET.
María Claudia Villarreal. CeaCu; UNR.
María Eugenia Martínez. FHUC-UNL.
Marcela Alaniz. MEIB-CPE Santa Cruz.
Jueves 9 de septiembre, 14 a 17 hs.
BLOQUE 1 - Jueves 9 de septiembre, 14 a 17 hs.
“Esto es parecido a lo que hacemos en la iglesia”: experiencias performáticas
interculturales en la ciudad de Rosario (Argentina) - Julia Broguet.
Interculturalidad, memorias indígenas y políticas públicas. Un avance en el
estudio de las experiencias formativas de los maestros/as indígenas en la Pro-
vincia de Santa Fe - Maria Claudia Villarreal (CeaCu; UNR).
Los senderos de la organización curricular en una escuela modalidad EIB de
la provincia de Santa Fe - María Eugenia Martínez (FHUC-UNL).
Acompañamiento a las trayectorias escolares de niños y niñas quechuas
hablantes. Logros y desafíos en el Sistema Educativo santacruceño - Marcela
Alaniz (MEIB-CPE Santa Cruz).
Trayectorias formativas exitosas re-etnizantes en contextos vulnerables y vul-
neralizantes - Mónica Chacoma.
Una aproximación a las ideologías lingüísticas sobre la escritura en la ense-
ñanza del toba/qom en la Educación Intercultural Bilingüe - Ana Carolina
Hecht (CONICET; INAPL; UBA).
Percepciones y expectativas de familias indígenas y migrantes sobre la esco-
larización de sus hijos e hijas en escuelas rurales de la Provincia de Buenos
Aires - Eugenia Taruselli Meria (UBA).
Reflexiones acerca de trayectorias socioeducativas y procesos identitarios de
maestrxs indígenas - Soledad Aliata (CONICET; UBA).
La Universidad y la comunidad educativa en contextos de diversidad lingüís-
tica y cultural. Experiencias formativas en escuelas del sur de la ciudad de
Buenos Aires - Lucía Golluscio.
Estar juntos en la infancia: mbya y criollos entre la escuela, el monte y el arro-
yo - Lucila Rodríguez Celin (UBA; CONICET).