Actividad 6 | 3.er y 4.

° grado | Educación Física

Evaluamos nuestros aprendizajes

¡Hola! En esta última actividad, evaluaremos lo aprendido.

En esta experiencia de aprendizaje, cumplimos con el reto de crear una

coreografía con movimientos sencillos y música de nuestra cultura
peruana.

El propósito de esta experiencia fue que, mediante la creación y la

ejecución de una coreografía, experimentes nuevas posibilidades expresivas
de tu cuerpo y explores la alternancia de tus lados corporales adecuando tu
posición en el espacio y en el tiempo.

Para saber cuánto has aprendido, completa la siguiente ficha de acuerdo a las preguntas
que contienen:

Si participó
Si lo hiciste Si participó toda
una parte de tu
solo, coloca una tu familia, coloca
familia, coloca
estrella. tres estrellas.
dos estrellas.

¿Se realizaron movimientos

sencillos en familia?

¿Se adaptaron movimientos

con alternancia de sus
lados corporales?

¿Se crearon secuencias

sencillas de movimientos
rítmicos?

¿Se elaboró una

coreografía de una danza
al ritmo de música
peruana?

¿Se presentó la coreografía

con la participación de
todas y todos los
familiares?

¿Ya completaste tu cuadro? ¡Grandioso!

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE

 3.er y 4.° grado | Primaria
Actividad 6 Educación Física

na y guarda las imágenes o los dibujos de las actividades realizadas en tu cuaderno o en hojas de papel de reúso; asimismo, los escritos que se te pi

Culminaste esta experiencia de aprendizaje.

¡Muy bien!

El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia gratuita que
imparte el Ministerio de Educación.
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