UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

ARQUITECTURA URBANISMO Y ARTE

TALLER PRE. PROF.
CONSTRUCCIÓN SOSTENIBLE
ALUMNO: CATEDRA:

• GUTIÉRREZ ZAPATA, EDUARDO • DRA. ELY RAQUEL TORRES DÍAZ

CURSO:

• METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE UNIVERSITARIO

 2. SOCIEDAD DE LA
INFORMACIÓN
Afirman Flores, Galicia y Sánchez
(2007) hace referencia, a cómo se
están experimentado nuevas formas de
comunicación e información. La forma
más representativa de esta sociedad es
la INTERNET.
3. SOCIEDAD DEL
CONOCIMIENTO
El conocimiento se usa como
herramienta para GENERAR,
PROPORCIONAR Y UTILIZAR el
atender de las necesidades para
beneficio propio.
4. SOCIEDAD DE LA
FORMACIÓN
Se hace referencia a un nuevo
paradigma ligado a la TECNOLOGÍA lo
cual cumple un rol causal en la
sociedad con motor al desarrollo
económico, y que la sociedad esté en
la etapa de desarrollo.
5. APRENDIZAJE Y SABERES EN LA 6. PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS BÁSICOS
PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA DE LA
6.1 EDUCACIÓN DE LA DIVERSIDAD
SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO BIO-SICO-SOCIOCULTURAL
Este punto nos habla del enfoque a Esta educación va en contra de los
Se realiza con el de alcanzar una
saberes que modifiquen el PENSAR, procesos de uniformización mediante el
educación universitaria que posibiliten
EL ACTUAR Y EL SENTIR humano favorecimiento y la potenciación de
una educación PLURIDIMENSIONAL,
de manera tal que las personas procesos de descentralización, anti
INTENCIONAL E INTEGRADORA que
puedan enfrentar la complejidad homogeneización y autonomía.
garantice la formación y el desarrollo
creciente, la rapidez de los cambios Logrando una esencial relación de
personal.
y la alta imprevisibilidad. COMPLEMENTARIEDAD.
LA EDUCACIÓN 6.2 EDUCACIÓN DE LA
COMPRENSIÓN INTERSUBJETIVA
UNIVERSITARIA EN
EL SIGLO XXI:
DE LA SOCIEDAD DE La tarea de la universidad es enseñar
una COMPRENSIÓN
LA INFORMACIÓN INTERSUBJETIVA que posibilite la
A LA SOCIEDAD DEL solidaridad intelectual y moral de la
raza humana, y así poder superar los
CONOCIMIENTO conflictos y las diferencias.
6.4 EDUCACIÓN DE LA DE LA 6.3 EDUCACIÓN DE LA REALIDAD
INCERTIDUMBRE COMPLEJA
Finalmente las universidades
En este punto las universidades
promueven la comprensión de una
lograrán acercarnos al sentido original
incertidumbre, que se articule con la
de ENTENDER (abrazar, ceñir, captar
IMPREVISIBILIDAD de nuestras
en la globalidad las piezas y el todo).
elecciones.