Unidad Educativa: RENE BARRIENTOS ORTUÑO “C”

Curso: 4to “B” Sec.

CONTENIDO ACTIVIDADES Y LA PRÁCTICA
I.- CONSIGNAS DE TRABAJO
a) Deben tener una carpeta para el avance de contenidos, y de estar forrado de color blanco
entero, respectivamente con su caratula referente al área.
b) 1 Cuaderno espiral tamaño carta, para las prácticas, con su caratula.
II.- TEMA #1
LENGUAJE ALGEBRAICO Y SU VALOR EN LA DIVERSIDAD CULTURAL
a) Copiar el contenido y realizar las actividades en la carpeta de las Pag. 259 a 261 de las
cartillas.
b) Para realizar las actividades u operaciones deben, analizar y leer bien, para su mejor
comprensión y resolución.
c) Repasar el texto de BALDOR ó más conocido como algebra, sobre el tema.
III.- REALIZAR LAS PRACTICAS
a) Copiar, responder y resolver en el cuaderno de prácticas.
PRÁCTICA #1
1.- ¿Qué son los productos notables? Ejemplifique
2.- ¿Qué son los cocientes notables? Ejemplifique
3.- ¿Cuál es la regla para resolver cuadrado de la suma de dos términos? Ejemplifique
4.- ¿Cuál es la regla para resolver el cuadrado de la diferencia de dos términos?
Ejemplifique
5.- Resolver a simple inspección: (x + 2)2 =
6.- Resolver a simple inspección: (a + 2b)2 =
7.- Resolver a simple inspección: (5b + 3)2 =
8.- Resolver a simple inspección: (x – 4)2 =
9.- Resolver a simple inspección: (2y – 2)2 =
10.- Resolver a simple inspección: (2m – n) (2m + y) =
NOTA: Todos estos trabajos deben enviar el día lunes 01 de marzo desde Horas 8:30 a
8:30 de la mañana a mi numero personal.
Atte. Prof. Rolando Huanca S.; Área: MATEMÁTICAS