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GUÍA PRÁCTICA N° 01
FUNDAMENTOS DEL PENSAMIENTO
PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
ÁREA LÓGICO MATEMÁTICA
MATERIAL INFORMATIVO
Pilar Varela (2013) sostiene que, pensar parece tan sencillo que pocos se han preguntado cómo lo
hacemos, cuál es el proceso, qué está pasando en nuestro cerebro.
Cuando alguna vez hemos jugado a pensar un deseo, cualquiera que haya sido este, su mente lo ha
pensado de dos maneras posibles: en forma de imágenes (visuales, auditivas, táctiles, gustativas) que
constituyen un modo simple y rápido de imaginar las cosas o, en forma de palabras que es como
pensamos casi siempre, porque con palabras, con conceptos, podemos concebir las ideas más
abstractas y simbólicas.
El pensar se caracteriza porque opera mediante conceptos y razonamientos, siempre respondiendo a
una motivación, que puede estar originada en el ambiente natural, social o cultural, o en el sujeto
pensante.
Arboleda (2013). Manifiesta que, pensar posee dos aspectos importantes: mental y experiencial. El
primero requiere de operaciones mentales ya conocidas, analizar, reflexionar, comparar, inferir,
clasificar, relacionar, comparar, etc. y, el segundo, debido a que el sujeto vivencia las situaciones
planteadas, reflexiona sobre ellas de manera crítica haciendo uso de sus capacidades y habilidades
intelectuales.
Para John Dewey, el pensamiento se inscribe en una relación entre lo que ya sabemos, nuestra
memoria y lo que percibimos. Con esta trilogía damos significado a las cosas, creamos, inferimos más
allá de los que nos viene dado y eso es el producto “pensamiento”. La inferencia tiene lugar a través de
la sugerencia de todo cuanto se ve y se recuerda; esa sucesión de ideas es el pensamiento. Dewey
basa todo este proceso en dos recursos básicos e innatos: la curiosidad y la sugerencia o ideas
espontáneas. El pensamiento debe conducir alguna meta: una acción, un resultado.
Para Lira Contreras, el pensamiento también es el resultado de pensar, es una representación
intelectual, el cual consiste en una actividad que recae sobre representaciones internas previamente
adquiridas para descubrir relaciones, aspectos comunes, etc. Pero, también lo define como un proceso
activo que refleja el mundo objetivo mediante conceptos, enunciados y teorías, y siempre aparece
vinculado con la solución de problemas.
El pensamiento es de naturaleza mental: abstracto, racional, creativo, artístico, etc.
3. TIPOS DE PENSAMIENTO
Cuando afirmamos que una persona ya tiene uso de razón, queremos decir que está capacitada
para manejar una facultad natural que ella tiene. Dicha facultad se llama razón o lógica. Cuando el
individuo llega al uso de la razón, es porque ya aplica su lógica natural.
La lógica natural es una capacidad del hombre para razonar como homo sapiens, que es innata en
él y que si ejercita lo ayuda a adquirir habilidad y práctica para resolver problemas cotidianos.
En este sentido, el pensamiento lógico explica los fenómenos de la vida cotidiana, sirve para
analizar, argumentar, razonar, justificar o probar razonamientos, lo que representa su factor
Según De Bono (1968), considera al pensamiento vertical o lógico; como la única forma posible
de pensamiento efectivo. pone énfasis en el encadenamiento secuencial lógico y correcto de las
ideas, es decir, para su correcto funcionamiento es muy importante los pasos que se siguen para
alcanzar la solución correcta, de modo que la dirección del pensamiento está claramente definida,
dejando entrever una solución. Además, parten de ideas o conocimientos previos que ya han sido
validados, soluciones que ya han demostrado su eficacia.
Esta forma de estructurar nuestros pensamientos es muy útil en determinados campos, como en
las matemáticas y las ciencias. Por ejemplo, al intentar resolver un problema matemático debe
seguirse una secuencia determinada, la alteración de los pasos produce una alteración de la
solución correcta. Si intentamos resolver una sencilla operación matemática como 25 + 4 / 2, el
resultado difiere si alternamos los pasos.
En resumen, el pensamiento lógico matemático permite comprender las relaciones que se dan
en el mundo circundante y nos posibilita cuantificarlas y normalizarlas para entenderlas mejor y
poder comunicarlas. Consecuentemente, esta forma de pensamiento se traduce en el uso y
manejo de procesos cognitivos tales como: razonar, demostrar, argumentar, interpretar,
identificar, relacionar, graficar, calcular, inferir, efectuar algoritmos y modelizar. En general, es
susceptible de aprendizaje.
Podríamos decir que el pensamiento lógico matemático permite que, de manera casi natural, las
personas utilicen el cálculo, las cuantificaciones, consideren proposiciones, establezcan y
comprueben hipótesis para resolver situaciones de la cotidianidad. Estas personas piensan por
razonamiento y aman comparar, clasificar, relacionar cantidades, utilizar el razonamiento
analógico, cuestionar, experimentar y resolver problemas lógicos.
CASOS DIDÁCTICOS
INSTRUCCIÓN 1: En relación al documento “Fundamentos del Pensamiento”, precisa y justifica
en cada una de las situaciones propuestas, si la actividad mental manifestada en las mismas,
caracteriza al Pensamiento Lógico o al Pensamiento Lógico Matemático.
PENSAMIENTO LÓGICO /
SITUACIÓN CONTEXTUAL PENSAMIENTO LÓGICO
MATEMÁTICO
1. En vista de los sucesos ocurridos con el tránsito y llegada de las vacunas.
Surgen inquietudes ante las irregularidades presentadas. El presidente de la
Comisión de Fiscalización y Contraloría del Congreso, Édgar Alarcón, envió
un oficio a la jefa del Consejo de Ministros, Violeta Bermúdez, a fin de que
remita información detallada sobre el contrato suscrito entre el Estado
peruano y el laboratorio Sinopharm para la adquisición de vacunas contra la Pensamiento lógico
COVID-19. (Fuente: RPP Noticias 02/03/2021)
https://rpp.pe/peru/actualidad/coronavirus-en-peru-edgar-alarcon-solicita-a-violeta-
bermudez-informacion-sobre-el-contrato-de-vacunas-de-sinopharm-noticia-1323819
JUSTIFICACIÓN: Se envió un oficio a la jefa del consejo de ministros, Violeta Bermúdez, con el fin de dar
información del contrato suscrito con el estado peruano y Sinopharm, para ver si existen irregularidades.
2. Ante la ola de incendios ocasionados en la amazonia, el Indeci informó que Pensamiento lógico.
se activaron los sistemas de información y de alerta para tomar previsiones y
actuar rápidamente en caso se produzcan eventos de esta naturaleza.
(Fuente: PERÚ21 26/08/2019)
JUSTIFICACIÓN: Se le pide al Ministerio de Salud y EsSalud, respetar la decisión de Ana Estrada de poner
fin a su vida, afirmando que es libre y dueña de su cuerpo y sus derechos.
JUSTIFICACIÓN: Se culminara la Etapa I de las obras que tiene una inversión de s/. 5.9 millones, que
presenta un 57% de avance y beneficiando a más de 18 000 habitantes de 9 sectores del distrito.
PENSAMIENTO LÓGICO /
SITUACIÓN CONTEXTUAL PENSAMIENTO LÓGICO
MATEMÁTICO
5. La gerente de fiscalización de la Municipalidad de Lima Zuleyka Dayda Prado
Maza sancionó a 437 negocios comerciales por incumplir con las medidas
de seguridad durante la temporada navideña; de ese total, 253
establecimientos utilizaron indebidamente las áreas de circulación peatonal
atentando contra la seguridad de las personas.
Pensamiento lógico
A los dueños de estos establecimientos se les impuso una multa del 25% de
matemático.
una Unidad Impositiva Tributaria (UIT); es decir, 1050 soles. Además, se
ejecutaron 89 sanciones a los comercios que no contaban con certificado de
Defensa Civil. Estos fueron multados con el pago de dos UIT, un total de 8400
soles.
INSTRUCCIÓN 2: Lee un diario local o nacional, e identifica en el mismo dos situaciones contextuales,
en la que en una de ellas se evidencie el pensamiento lógico y en otra el pensamiento lógico
matemático, justificando las mismas. Finalmente, anota la fuente de consulta.
PENSAMIENTO LÓGICO /
EJEMPLO SITUACIÓN CONTEXTUAL
PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO
https://gestion.pe/peru/coronavirus-peru-walter-martos-es-
inadecuado-volver-a-una-cuarentena-totalmente-estricta-covid-
19-nndc-noticia/
JUSTIFICACIÓN: Walter Martos reitera que volver a una cuarentena total sería perjudicial para la economía
y los periodistas declaran que ahora será responsabilidad de cada uno.
JUSTIFICACIÓN:
JUSTIFICACIÓN:
PENSAMIENTO EN ACCIÓN
NIVEL 1
Instrucción: Luego de leer las siguientes situaciones contextuales, indica el tipo de pensamiento
que se evidencia en las mismas, justificando tu respuesta.
PENSAMIENTO LÓGICO O
SITUACIÓN CONTEXTUAL P. LÓGICO MATEMÁTICO
3. Machu Picchu reabre por tercera vez durante la pandemia. La ciudad inca
contará con un aforo del 40% de su capacidad total, es decir, un ingreso
máximo de 897 personas al día. Así lo informó el Ministerio de Cultura a
través de la Dirección Desconcentrada de Cultura de Cusco, desde donde Pensamiento lógico
se dispuso la reapertura de la ciudad inca y todos los sitios arqueológicos matemático.
incluidos en el boleto turístico (también con un aforo reducido). (El
comercio 02-03-2021) https://elcomercio.pe/respuestas/machu-picchu-
todo-lo-que-debes-saber-sobre-la-reapertura-de-la-ciudadela-inca-cusco-
cuzco-1-de-marzo-revtli-noticia/
JUSTIFICACIÓN: El ingreso a Machu Picchu será de un aforo del 40 % que equivale a 897 personas por día.
5. Ante la alarmante situación económica ocasionada por la pandemia del Pensamiento lógico.
COVID-19 muchos peruanos se encontraban sin cuenta bancaria alguna,
para beneficiarse del bono del Estado, ante ello; el Banco de la Nación ha
tomado la decisión de abrir cuentas a todos los peruanos al cumplir los 18
JUSTIFICACIÓN: Se dará la posibilidad de abrir cuentas a todos los peruanos al cumplir los 18 años solo con
DNI, para que así puedan beneficiarse a los bonos del Estado.
6. Agentes de la Policía Nacional incautaron treinta millones de soles
falsificados, en un operativo conjunto realizado en dos casas de Villa El
Salvador (VES) y Ventanilla (en el Callao). El coronel PNP Gino Malaspina,
jefe de la División Policial Norte 3, detalló que una de las viviendas
allanadas funcionaba como centro de elaboración del dinero falso, mientras
Pensamiento lógico
que en la otra se hallaron las planchas listas para ser cortadas. Malaspina matemático.
indicó que la Policía venía siguiendo los pasos de esta banda desde hace
cuatro meses. Según el alto mando, el dinero falsificado iba a ser
distribuido en diversas zonas del país. ( Fuente: RPP Noticias 02-03-2021)
https://rpp.pe/lima/policiales-crimenes/la-policia-incauto-30-millones-de-soles-
falsificados-en-un-operativo-conjunto-en-ves-y-ventanilla-video-noticia-1323735
JUSTIFICACIÓN: Mediante dos operativo conjuntos se incautó treinta millones de soles que eran falsos.
7. El jueves 18 de febrero, la ONPE habilitó una página para que puedas
consultar, con tu número de DNI, dónde votar en las elecciones 2021 y si
fuiste sorteado miembro de mesa. El enlace (link) de la web es el siguiente:
Pensamiento lógico.
consultamiembrodemesa.eleccionesgenerales2021.pe Con esta estrategia
buscan facilitar los medios para que el futuro elector realice sus diligencias
con total normalidad y calma. (Fuente: EL COMERCIO 02/03/2021)
JUSTIFICACIÓN: La ONPE habilito una página para consultar tu local de votación, ingresando solo tu DNI.
NIVEL 2
SITUACIÓN CONTEXTUAL N° 01
JUSTIFICACIÓN:
SITUACIÓN CONTEXTUAL N° 02
JUSTIFICACIÓN: