UNIVERSIDAD DE ORIENTE

NÚCLEO ANZOÁTEGUI
UNIDAD DE CURSOS BÁSICOS Y CIENCIAS APLICADAS
ÁREA: INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN
SECCIÓN 20

Algoritmos, pseudocódigos y
DFD

PROFESOR: INTEGRANTE:
Ing. Iskandar Arneodo Br.: La Rosa, Karla
C.I.: 26449168

Puerto la Cruz, Noviembre del 2016

1
 ÍNDICE
INTRODUCCIÓN 3
Para hacer una tajada 4
Para hacer un puré de papa 8
Salida de la casa a la universidad 12
Calcular el área de un triángulo 15

2
 INTRODUCCIÓN
La presente asignación se propone para dar un breve ejemplo acerca de los
algoritmos, pseudocodigos y diagramas de flujo. Se estructura por los algoritmos para
hacer una tajada de plátano, hacer un puré de papa, salida de la casa a la universidad y de
calcular el área de un triángulo. Los algoritmos muchos autores los señalan como listas de
instrucciones para resolver un cálculo o un problema abstracto, es decir, que un número
finito de pasos convierten los datos de un problema (entrada) en una solución (salida).

3
 Algoritmos
Hacer una tajada de plátano

1. Inicio
2. Escoger un plátano
3. Determinar si el plátano está apto para cocinar:
¿Está maduro el plátano?
SI: Ir al paso 4
NO: Regresar al paso 2
4. Pelar el plátano
5. Rebanar en tajadas el plátano
6. Escoger un sartén para preparar la tajada
7. Añadir aceite al sartén
8. Esperar a que caliente el sartén
9. Agregar la tajada de plátano al sartén
10. Esperar a que se cocine la tajada
11. Determinar si está cocida la tajada de plátano
¿Se encuentra bien cocida la tajada de plátano?
SI: Ir al paso 12
NO: Regresar al paso 10
12. Retirar del sartén
13. Apagar el sartén
14. Escoger un plato
15. Añadir la tajada de plátano cocida al plato
16. Fin

Inicio
4
 Escoger un plátano

¿Está No
maduro el
plátano?

Si

Pelar el plátano

Rebanar en tajadas el plátano

Escoger un sartén para

preparar la tajada

Añadir aceite al sartén

Esperar a que
caliente el
sartén

Agregar la tajada de
plátano al sartén
 No

Si

Retirar la tajada del sartén

Apagar el sartén

Escoger un plato
Añadir la
tajada de
plátano al
plato

Fin
Para hacer un puré de papa

1. Inicio

7
2. Escoger papas
3. Determinar si las papas están en buen estado para cocinar
¿Se encuentran maduras las papas?
SI: Seguir al paso 4
NO: Regresar al paso 2
4. Pelar las papas
5. Escoger una olla
6. Agregarle agua a la olla
7. Determinar que la olla tiene suficiente agua
¿Tiene suficiente agua la olla?
SI: Seguir con el paso 8
NO: Regresar al paso 6
8. Poner a hervir el agua
9. Agregar las papas a la olla
10. Esperar a que se ablanden
11. Determinar que las papas se encuentran lo suficientemente blandas
¿Se encuentran lo suficientemente blandas?
SI: Seguir con el paso 12
NO: Regresar al paso 10
12. Agregarlas en un bol para que se escurran
13. Pisarlas con un tenedor
14. Agregarle mantequilla
15. Añadir leche
16. Fin

Inicio

8
Escoger papas
 No

Si

Pelar las papas

Escoger una olla

Agregar agua a la olla

¿Tiene suficiente No
agua la olla?

Si
Poner a hervir el
agua

Agregar las papas a la olla

 No

Si

Agregar las papas en un bol

para que se escurran

Pisarlas con un tenedor hasta

que se conviertan en puré

Agregar mantequilla

Añadir leche

10

Fin
Salida de la casa a la universidad

1. Inicio

11
2. Desayunar
3. Lavarse los dientes
4. Agarrar bolso
5. Comprobar que tenga todos los útiles
6. Determinar si todo se encuentra en su lugar
¿Se encuentran todos los útiles necesarios en el bolso?
SI: Seguir al paso 7
NO: Regresar al paso 5
7. Ir hacia el carro
8. Esperar a que tu papá caliente el carro
9. Determinar que el carro se encuentra lo suficientemente caliente
¿Se encuentra caliente el carro para marchar?
SI: Seguir al paso 10
NO: Regresar al paso 8
10. Marchar hacia la universidad
11. Llegar a la universidad
12. Fin

Inicio

12

Desayunar
 No

Si

Ir hacia el carro

Esperar a que mi
papá caliente el
carro
13
 No

Si

Marchar hacia la
universidad

Llegar a la universidad

Fin

Calcular el área de un triángulo

14
1. Inicio
2. Pedir la base y la altura (B, H)
3. Multiplicar la base y la altura y dividirlas entre 2 (A= B*H/2)
4. Fin

Inicio
15
16