Ficha Técnica de la Prueba

1. Identificación de la Prueba o Técnica de Evaluación

Nombre: El test del árbol
Nombre original: Le test du dessin d´arbre.
Autor/es: Karl Koch
Año publicación/ edición: 1962 Editorial Kapelusz

2. Descripción
Tipo de Instrumento: técnica proyectiva, Sistemática y tipificada.

Objetivo: analizar el contenido emocional y estudiar el carácter y la personalidad de un

niño, de un adolescente o de una persona adulta.

Población: se recomienda que sea a partir de los 5-6 años de edad y no hay edad máxima,
los adultos también pueden mostrarnos mucho sobre sí mismos a través del dibujo.

Número de ítems/criterios: 4
a) Raíz y suelo
b) Tronco
c) Las ramas y la copa
d) Otros elementos
Descripción: Esta prueba que es simple en su aplicación y a la vez compleja en su
interpretación.
De ella se puede extraer importante cantidad de información sobre quien dibuja.
Analizada la creación personal con detenimiento y suficiente pericia, aporta al psicólogo
interesantes datos para entender la vida emocional y los posibles conflictos personales que
les afectan a sus pacientes. Es utilizada, normalmente, como una técnica más en el contexto
diagnóstico.

3. Aplicación

Criterios de calidad. (Validez y fiabilidad): ciertas corrientes psicológicas, como el

psicoanálisis, indican que esta prueba revela también la estructura de la psique o contenido
de nuestro inconsciente. Estudios recientes de la Universidad de Bolonia público en la revista
Behavioural Neurology que la prueba de Baum o el test del árbol de Koch ha resultado ser
muy eficaz para diagnosticar discapacidades cognitivas e incluso principios de demencias.
Los psicólogos, pisquiatras, médicos y pedagogos recurren a ella por su sencillez y por el gran
valor informativo que puede darnos sobre el mundo emocional de adultos y sobre todo
niños.
Tiempo de administración: se utilizará el tiempo que necesite para la
elaboración de estos, aunque es recomendable no excederse de los
30minutos.

Normas de aplicación:

*Formato de Ficha Elaborado por: Martha Isabel Delgado Chaves -Docente

 -Primer paso:
Se le entrega al individuo un papel en blanco, lápiz y goma de borrar y se le pide
que dibuje un árbol, como él quiera, sin darle indicaciones previas.
-Segundo paso:
Se le entregara al individuo un papel en blanco, lápiz y goma de borrar y le
Pediremos que dibuje tres árboles.

Descripción de los resultados:

Suelo
Un dibujo donde no hay línea de suelo o raíces puede indicar falta de estabilidad emocional y
personal en el paciente.
Las raíces desproporcionadas y con forma de rayos también ser un indicador de problemas,
contención emocional, rabia y desarraigo.
Tronco
Un tronco muy delgado: se asocia a personas muy sensibles y delicadas o, por otro lado, puede
denotar la presencia de tensiones o demandas externas que alteran la calma y el bienestar del
paciente.
Un tronco muy ancho: personas impulsivas, con alta emotividad y poca capacidad de
autocontrol.
Un tronco de proporciones normales denota equilibrio interno.
Tronco formado por líneas rectas: persona correcta, con buena capacidad de abstracción.
Tronco de líneas onduladas: persona sociable, dulce y que no tiene problemas de sociabilidad.
Troncos con dilataciones, oquedades, tachones, puntas que sobresalen: presencia de miedos,
traumas, emociones contenidas, inhibición…
La copa
La copa de los árboles refleja la interacción con el medio físico y exterior. Mientras las raíces y el
tronco se relacionan más con el mundo interior y emocional, las ramas se supone que
representan ya otro nivel psíquico.

Copa pequeña: los niños de hasta 9 años siempre dibujan copas pequeñas, es algo normal.
Pueden denotar inmadurez, relación con el mundo infantil.
Copa grande: puede decirnos que la persona que ha hecho el dibujo cuenta con gran fantasía,
entusiasmo o incluso que puede tener un punto más destacado de narcisismo.
Árbol sin copa: puede decirnos que la persona que ha hecho el dibujo cuenta con una falta de
desarrollo, posible problema cognitivo.
Copa en espiral: puede tratarse de una persona comunicativa, con buen gusto, delicada.
Copa en forma de rayos o varas: persona terca, impulsiva, con cierta rabia o sentimientos
desafiantes.
Copa con hojas: persona vivaz.
Copa con frutos: persona con objetivos y deseos que cumplir.
A estos valores descritos se le añaden muchos más, como la aparición de otros «accesorios»
como casas, pájaros, colinas… Es decir, detalles no demandados por el psicólogo que también
pueden aportar información relevante. Asimismo, también es bueno tener en cuenta los colores
elegidos para pintar el árbol e incluso el tamaño de las figuras.

Además, elementos como ramas cortadas, agujeros o heridas en los troncos, falta de raíces o la
presencia de colores oscuros.

*Formato de Ficha Elaborado por: Martha Isabel Delgado Chaves -Docente

 Corrección, calificación y/o interpretación: la prueba es interpretativa.

4. Usos más frecuentes de la prueba.

(Campos de aplicación de la Psicología en los que su uso es más frecuente)

Puede ser campo clínico, forense, organizacional…

La aplicación de la técnica del “Test del Árbol” se utiliza en muchas áreas sobre todo en
Diagnostico y Terapia Psicológica y Psiquiátrica”, en Orientación Profesional, Selección de
Personal, en Peritaje Psicológico Escolar y Jurídico, en Paidopsicología, en Geriatría, para
detectar enfermedades somáticas y psíquicas y en Psicotecnia en General.

NAYLA MARITZA FALCONY

LILIANA ORTEGA

NATALI LOPEZ

ANGIE GARCIA

VERONIKA ALVAREZ PANTOJA

*Formato de Ficha Elaborado por: Martha Isabel Delgado Chaves -Docente