TALLER CASTELLANO #3

I.E.SAN.JUAN DEL CORDOBA

SEGUNDO PERIODO
VALERIA ANAIS SANCHEZ GARVETT
FECHA: 03/05/2021 GRADO: 11°D

1. SITUACIONES
HECHO 1 HECHO 2 HECHO 3
Nuevo método de adaptado El cambio en la modalidad El cambio en mi día a día
en la educación de trabajo

2. CARACTERÍSTICAS COMUNES
El aislamiento preventivo, uso de tapaboca obligatorio, las cuarentenas, el incremento en el
consumo de internet, el aumento en el uso de las diferentes plataformas digitales y el mayor
uso de los equipos tecnológicos.

3. NOTICIA
Los esfuerzos mundiales se centran en desarrollar vacunas eficaces y seguras para la
prevención de COVID-19 y para la Organización Mundial de la Salud – OMS el panorama
del ensayo de solidaridad que evalúa el efecto de medicamentos realizados a casi 12.000
pacientes en 500 hospitales de más de 30 países, puede mejorar la supervivencia y reducir la
necesidad de respiración mecánica o la duración de la hospitalización.
Se han administrado aproximadamente 700 millones de vacunas para prevenir el contagio
del coronavirus y algunas vacunas requieren más de una dosis por lo tanto el número de
personas que recibieron la vacuna completa puede ser inferior. Algunos países presentan
dificultades logísticas, sociales y económicas, el escepticismo y la desinformación de las
personas hacen el reto de inmunización más difícil.
Muchos cuestionan lo relacionado a las vacunas y muchos factores contribuyen a eso como
es la rapidez con que varios países elaboraron los fármacos, como se han realizado los
contratos y las compras con las farmacéuticas y el control de las mismas. Todo lo relacionado
es algo nuevo y las dudas aumentan con la llegada de la vacuna y la desinformación que
genera esta desconfianza. También esta los que están dispuestos a ser inmunizados pero que
no saben que vacuna debe aplicarse.
La población pide mayor transparencia e información ante esta controversia, sin embargo, la
inmunización avanza a diferentes ritmos y cada país tomas las medidas necesarias para el
traslado, conservación y el plan de distribución para frenar el contagio y convencer a la
población ante la responsabilidad de vacunarse y que puedan confiar en las acciones tomadas
por cada gobierno.
¿QUIÉN? Las vacunas contra el coronavirus
¿QUÉ? Proceso de vacunación
¿CUÁNDO? Inicio de vacunación
¿DÓNDE? En cada país
¿CÓMO? Por medio de convocatoria y citaciones
¿POR QUÉ? Por el aumento de los contagios
¿PARA QUÉ? Contrarrestar el virus

4. RESPONDE EL SIGUIENTE CUESTIONARIO:

1. LA NOTICIA DEBE APORTAR INFORMACIÓN VERÍDICA:
C. Es totalmente necesario.

2. LA NOTICIA SE CENTRA ÚNICAMENTE EN UNA TEMÁTICA:

B. No, puede abordar muchas temáticas al tiempo.

3. LA NOTICIA DEBE TRATAR DE CONVENCER AL LECTOR.

B. No, su intención es informar.

4. LA NOTICIA TIENE UNA ESTRUCTURA DETERMINADA E INVARIABLE:

A. No, cada periodista puede presentar la noticia como desee.

5. LA NOTICIA DEBE OFRECER DATOS QUE CONTEXTUALICEN AL

LECTOR:
C. Esos datos pueden ser inventados.

6. LA NOTICIA OFRECE INFORMACIÓN ENGAÑOSA:

C. La información de la noticia tiene que ser verídica.

7. LA NOTICIA DEBE SER ACTUAL:

b. Para que una noticia sea aceptada, debe ser actual.