CAPÍTULO 4.

EL PLANO

DEFINICIÓN Y GENERACIÓN DE UNA SUPERFICIE PLANA:

En esta parte del capítulo recordaremos cómo se genera un plano. Un espacio de dos dimensiones se
genera trasladando una recta paralelamente a sí misma (figura a), ó también se puede generar haciendo
girar una recta sobre uno de sus extremos (figura b)

Figura a Figura b

Una superficie plana es aquella en la cual si se unen 2 puntos cualquiera de la misma, la recta que los une
queda siempre y totalmente apoyada en esa superficie. Una superficie plana está limitada por un contorno
de líneas, aunque teóricamente y para solucionar muchos problemas, se asume que el plano se extiende
indefinidamente más allá de los límites de su perímetro.

REPRESENTACIÓN DE LAS SUPERFICIES PLANAS: Existen cuatro formas básicas de representar un plano:

Por dos rectas que se intersecan

Por dos rectas paralelas
Por una recta y un punto
fuera de ella

En los ejemplos anteriores cada plano se asume

de un tamaño, determinado por sus límites. Pero
en algunas ocasiones resulta necesario estos
planos con extensión y forma indefinida.

Por tres puntos no

colineales
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SITUACIÓN DE PUNTOS Y RECTAS EN UN PLANO

Existen algunos métodos para ubicar en un plano, otras rectas distintas a las del perímetro. Para situar una
recta en un plano bastará definirla con puntos de corte sobre el perímetro. Para situar un punto en un
plano, el punto debe estar situado primero en alguna recta del plano.

EJEMPLO 1: - Dado X2 (vista frontal) del plano

ABC, hallar X1(vista en planta).

PROCEDIMIENTO: Se debe localizar una recta

cualquiera del plano (Si se genera un punto de
corte 1 sobre el perímetro del plano, la recta
pertenece al plano) que contenga al punto dado
(X2) y que sea fácilmente identificable en el
plano. El punto de corte 1 se proyecta a la vista
en planta, se localiza la recta y luego se
proyecta a dicha recta el punto X.

EJEMPLO 2: La figura MNOP está ubicada sobre el plano definido por las rectas paralelas ABCD. Se da la
proyección m2n2o2p2. Los puntos M, N, O, P pertenecen al plano. Se pide hallar la proyección m1n1o1p1

PROCEDIMIENTO: Aplicando el método definido

anteriormente, los puntos m2n2o2p2 se hacen
contener en rectas que pertenezcan al plano
generando puntos de corte sobre el perímetro.
Al proyectar a la vista en planta dichas rectas,
se localizarán sobre ellas los puntos m1n1o1p1

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En el ejemplo, se requiere localizar la recta 1-2 en la vista frontal. El punto de corte 1 es de fácil
localización, proyectándolo hacia la vista frontal y ubicándolo sobre la recta AB; sin embargo el punto 2 no
es de fácil localización ya que se encuentra sobre la recta AC que es paralela al plano de perfil. En este
caso, hay que ubicar un punto cualquiera (E) sobre la recta 1-2 y hacerlo contener en otra recta cualquiera
del plano (A3). Al ubicar la recta A3 en la vista frontal, se puede localizar sobre ella el punto E.

Al unir en la vista frontal el punto 1 con el punto

e2 y prolongar, se obtiene el punto de corte 2
sobre la recta AC

RECTAS NOTABLES EN UN PLANO:

Son rectas que en cualquiera de las proyecciones principales, aparecen en longitud verdadera: Recta
Horizontal, Recta Vertical y Recta de Perfil.

 Rectas Horizontales: Son rectas que pertenecen al plano y tiene igual altura; es decir, son
paralelas al plano de proyección horizontal. (figura a)

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 Rectas Verticales: Son rectas que pertenecen al plano y tiene igual alejamiento; es decir, son
paralelas al plano de proyección vertical. (figura b)

Figura a. Rectas Horizontales Figura b. Rectas Verticales

del plano ABC del plano ABC

De las líneas localizadas anteriormente en al plano ABC, es preferible escoger siempre la más larga (la que
parte desde C) porque además de que su construcción es más sencilla, proporciona mayor precisión y
confiabilidad en el procedimiento.

En general, para situar en un plano una línea que se presente en su Longitud Verdadera en una proyección
dada, ésta línea tendrá que figurar en una proyección adyacente, paralela a la línea de referencia común.
Este concepto de Verdadera Magnitud de una línea en un plano, nos permite deducir otros valores
importantes del plano como son Orientación, Pendiente y Vista de Canto.

a. Orientación de un plano: La orientación de un plano es el ángulo de dirección que tenga una recta
horizontal de ese plano. Tal como se vio en el capítulo de La Recta, este ángulo se mide en el
plano de proyección horizontal y la brújula se ubicará sobre la recta horizontal del plano más larga
y de localización más segura.

En el ejemplo, la recta AX es una recta horizontal

del plano ABC. Al ubicar la brújula en el extremo
A (vértice del plano), se tendría como resultado
la siguiente Orientación del plano ABC:
65°SE a partir del vértice A

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b. Vista de canto de una superficie plana (Ver el plano como línea): Para ver un plano como línea, el
observador debe estar en una posición tal, que una recta del plano dado aparezca como un punto.
Como un plano puede contener un número infinito de rectas, hay un número infinito de posiciones
desde las cuales se puede ver un plano como línea.

En el ejemplo, está el plano ABC en el

espacio tridimensional y las rectas A1, B2 y
C3 pertenecen al plano. En cada posición del
observador indicada en la imagen, las
respectivas rectas se ven como puntos; de
esa manera, en cada posición, el plano ABC
el observador lo verá como línea.

Para ver el plano ABC como línea se debe tener una

recta del plano en V.M para poderla ver como un
punto. En el ejemplo, la recta AX es una recta
horizontal del plano ABC. El plano auxiliar #4 está
perpendicular a la recta AX en verdadera magnitud.
Por tanto, en la proyección #4, la recta AX se va a
ver como un punto y el plano ABC se verá como
línea. Es de aclarar que el plano visto como línea se
puede obtener en cualquier plano auxiliar (no
necesariamente en un plano auxiliar adyacente al
horizontal), siempre y cuando el plano auxiliar esté
perpendicular a una recta del plano en V.M

c. Pendiente o inclinación de un plano: Pendiente o inclinación de un plano es el ángulo que forma

dicho plano, con uno horizontal. Al igual que la Recta, la pendiente del plano se mide en
porcentaje (%) y la inclinación se mide en grados (°). La pendiente de un plano se puede medir
solamente en una proyección de elevación (se ven alturas), donde el plano se vea como línea.

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En el ejercicio, la pendiente del plano ABC se

puede medir en la proyección #4, porque se
ven las alturas (Y) del plano y además se ve el
plano ABC como línea. Si la línea vertical del
ejercicio donde está la pendiente mide por
ejemplo, 52 cms, la pendiente del plano
sería 52% ascendente desde C, o, 52%
descendente desde B.

d. Verdadera forma de un plano: La verdadera forma de un plano dado, es una vista en la cual las
líneas del observador son perpendiculares al plano dado. La verdadera forma de un plano es una
vista de dimensiones reales y se puede apreciar en un plano de proyección paralelo al plano dado.
El observador debe obtener previamente una vista, en la que el plano se vea como línea

La verdadera forma del plano ABC se ve reflejada en el plano auxiliar #5, el cual está paralelo a la
proyección del plano visto como línea

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 LINEA MÁS CORTA DE UN PUNTO A UN PLANO: La distancia más corta desde un punto al plano,
es la perpendicular trazada desde ese punto al plano. Si se proyecta el plano como línea, bastará
trazar la perpendicular desde el punto a la línea.

La distancia más corta desde el punto R al

plano ABC, se obtiene en la proyección auxiliar
#4 donde está el plano visto como línea. Una
vez se localiza el punto de corte S4 sobre el
plano, se proyecta dicho punto a la vista en
planta y a la vista frontal. Como la recta r4s4
está en V.M, en su proyección adyacente
(vista en planta), la recta deberá aparecer
paralela a la línea de referencia 1-4

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