Una vez que se tiene el tema concreto a investigar, que puede expresarse en un subtítulo de una lección de una materia del Plan de Estudios, corresponde definir el problema a investigar. Debemos preguntarnos que, problema queremos resolver con la investigación y preguntarnos, si es de interés de la sociedad. El problema de investigación debe expresarse en una pregunta o en una duda que queremos resolver. Ejemplo, el modelo neoconstitucionalista asumido por la Constitución boliviana de 2009, garantiza la efectividad de los derechos humanos?. 2.- DEFINICION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION Se denomina problema de investigación al fenómeno que afecta a una determina población y cuya solución beneficia a la misma. Es una dificultad que no puede resolverse automáticamente, sino que requiere de una investigación conceptual o empírica. 3.- REQUISITOS DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION CIENTIFICA Surge de una demanda social y como resultado del vacío en el conocimiento científico, y debe reunir las siguientes características: Debe ser preciso. Debe estar delimitado. Debe ser original. Debe ser viable. 4.- SELECCIÓN DE UN PROBLEMA DE INVESTIGACION Una vez que se ha estudiado el tema concreto que queremos investigar, se debe responder las siguientes interrogantes con la finalidad de seleccionar el problema, tratando de identificar las causas. Que (Problema). Donde (Lugar de Investigación). Como (Métodos). Para que (Efectos). Para quien (Beneficiarios). Se debe concluir identificando el problema, las causas directas e indirectas y los efectos del problema. Ejemplo: Problema el Aborto. Causas, falta de educación, la situación de pobreza, etc. Efectos, problemas en la salud de la madre, etc. 5.- DESCRIPCION DEL PROBLEMA Es la descripción de la realidad del problema con relación con el medio dentro del cual aparece. Es decir, se debe detallar y explicar todas aquellas características que presenten incidencia en el tratamiento del problema. La descripción del problema debe ser completa y tomar en cuenta las circunstancias que lo rodean; asimismo, establecer si el problema está asociado a otros problemas y finalmente detallar y explicar los aspectos esenciales del problema. Planteado de otra manera para describir el problema de investigación, se debe tomar en cuenta: El contexto, el tema o aspecto a investigar, las causas y los efectos. EJEMPLO: EFECTIVIDAD DE LOS DERECHOS HUMANOS EN LA CONSTITUCION BOLIVIA Se pretende estudiar si los derechos humanos proclamados por distintos tratados internacionales son asumidos en la Constitución de Bolivia. Se parte de una hipótesis preliminar de que no se los asumió, por los permanentes hechos denunciados por los medios de comunicación, quienes orientan sus críticas al sistema de administración de justicia. En mérito a lo referido, la descripción del problema, tiene que tomar en cuenta los siguientes aspectos: Los derechos humanos han sido siempre cruciales, pero su mayor desarrollo se verifica a partir de la Segunda Guerra Mundial, a tal punto de obligar a los estados a incorporarlos en su normativa interna. No obstante, los esfuerzos de los estados se puede observar deficiencias y por ello vulneración a los derechos de las personas. En este sentido, el enfoque neoconstitucionalista surge como una respuesta. En el caso de la Constitución Boliviana observamos que asume la orientación neoconstitucionalista; sin embargo, observamos acciones y omisiones que se expresan en violación frecuente de los derechos humanos. 6.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Algunas definiciones son las siguientes: Plantear el problema no es sino afinar y estructurar más formalmente la idea de investigación. Es una declaración clara y concisa que describe los síntomas del problema a abordar. 6.1.- ORIENTACIONES QUE ASUME EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Descripción de la situación actual que caracteriza al objeto de estudio (síntomas y causas). Identificación de situaciones futuras al sostenerse la situación actual. Presentación de una alternativa para superar la situación actual. En atención a lo referido, es aconsejable plantear el problema de forma breve, clara y precisa en forma de pregunta. Ejemplos: ¿Cuál es la vigencia del principio de legalidad, sus características, proyecciones y aplicabilidad en el orden jurídico nacional e internacional? ¿Cuáles son los principales factores que influyen para que los administradores de justicia infrinjan los derechos y garantías constitucionales de las personas? ¿El neoconstitucionalismo asumido por la Constitución vigente responde a la premisa efectividad y vigor de los derechos humanos? ¿El hecho que el aborto sea un delito de acuerdo al Código Penal Boliviano, ocasiona que este se practique de forma clandestina pone en riesgo la salud y la vida de la madre. En este sentido, las despenalización o la ampliación de las causas de impunidad serán una respuesta adecuada a este fenómeno social? 7.- JUSTIFICACION DEL PROBLEMA La justificación es la exposición de las razones y motivos por los cuales se realiza un proyecto de investigación. Se debe sustentar con argumentos sólidos y convincentes (trascendencia y factibilidad) la realización de un estudio y los propósitos que motivan el desarrollo de una investigación. Algunas preguntas pueden ayudar a efectuar la justificación, como las siguientes: Porque es importante realizar este trabajo de investigación? Que informacion nueva aporta esta investigacion? Ayudara a resolver algun problema práctico? Cuál es la pertinencia de esta investigación? Quienes se benefician con los objetivos de la investigación? Ayudará a tener mayores elementos para la toma decisiones?