TALLER DE CONVERSIONES DE UNIDADES SUPERFICIE AREA Y AGRARIAS

INFORMACION DEL APRENDIZ

NOMBRE: ________________________________________________________________

FICHA: _______________ NOMBRE DEL PROGRAMA: _____________________________

1) Escribir las siguientes áreas en kilómetros cuadrados multiplicando o dividiendo sólo

una vez:

a) 1,3 dam2 e) 12.000 hm 2 h) 695.789.233 mm2

b) 0,12 hm2 f) 1.100.000 m 2 i) 200 m2

d) 5 mm2 g) 150.000 hm 2 j) 349847,684 dam2

2) Escribe un procedimiento para calcular la superficie de cualquier rectángulo.

3) . Un labrador tiene una finca de forma rectangular en la que ha sembrados papas. Sus
dimensiones son 2 hm de largo y 68 m. de ancho. Estima que el metro cuadrado de la finca
producirá unos 3,5 kg de papas. ¿Cuántas toneladas de papas recogerá aproximadamente?

4). Completa los datos de la tabla:

Perímetro es el doble de la suma de la longitud de los dos lados diferentes.

Rectángulo Long. Base Long. Anchura Perímetro Superficie

E 32,5 m 14.3cm cm2

F 8dam 25m dam 2
G 3.6dam 43dam km2
H 45cm 1440 cm 2

J 98m 19992 m 2

5) Una finca A tiene una superficie de 2 ha, 15 a y 35 ca; una finca B tiene una superficie de 5
hm2, 13 a y 12 m2, y una finca C tiene una superficie de 8 ha, 3 dam 2 y 18 ca. a) Calcula la
superficie en metros cuadrados de cada finca.
b) La finca A está dividida en 5 parcelas iguales; la finca B está dividida en 16 parcelas iguales,
y la finca C está dividida en 2 parcelas iguales. ¿Cuál es la superficie en áreas de cada parcela
de la finca A, de la finca B y de la finca C?

6) El Ayuntamiento compró un terreno de 20 ha y 10 a para un parque y un terreno de 20 dam 2

y 50 a para una piscina. Calcula:

a) El precio del terreno para el parque si se vende a 5.000 pesos el m 2.

b) El precio del terreno para la piscina si se vende a 50.000 pesos el m 2.

7) un campo de forma cuadrada cuyo lado mide 125m se quiere cultivar maíz averigua el
número de kilogramos que se obtienen sabiendo que produce por término medio 3600kg por
ha.

8) Redacte un problema contextualizado con el programa de formación utilizando las

conversaciones de medida.