Sem.

7 Planificación y Programación
ENSFJMA - PAEA V - Teoría y programación curricular 2021 I
Juan Carlos Curi Quinto
Contenido

▪ ¿Qué es planificar?
▪ ¿Qué es planificación?
▪ ¿Qué es programar?
¿Qué es planificar?

Preguntarse ¿Qué queremos lograr?

¿Cómo lo logramos?

Es prever y organizarse previamente a

una acción con óptimos resultados

Tomar decisiones
 Entonces…

▪ Planificar es tomar decisiones por adelantado de lo que se va a hacer, en

base a qué se quiere lograr y cómo se va a lograr, buscando resultados
óptimos y partiendo de una evaluación.

Educar sin planificar, es como construir una casa

sin plano o escribir una novela sin borrador.

El arte de educar requiere esfuerzo, análisis

racional, pensamiento crítico y creatividad.
¿Qué es planificación educativa?

“Proceso sistemático de acción para alcanzar los

objetivos a través del análisis, selección y
evaluación entre las oportunidades que hayan sido
previstas” (Caldera, 2002).
¿Qué es programar?

▪ Organizar secuencial y cronológicamente los

contenidos que se desarrollarán durante una
etapa determinada, para lograr metas
concretas.

▪ La programación implica establecer metas de

aprendizaje que se espera alcanzar a través de
situaciones significativas.
 Relación con la programación curricular

▪ Organizar secuencial y cronológicamente los contenidos que se

desarrollarán durante una etapa determinada, para lograr metas
concretas.

▪ Organizar secuencial y cronológicamente las unidades didácticas que

se desarrollarán durante el año escolar para desarrollar las
competencias y capacidades previstas
Ejemplo de planificación de sesión de clase
Ejemplo

Estructurado:
Diseñado con fines
educativos

No estructurado:
No fue pensado para
educar
Agregar un título de diapositiva (4)
 Metas concretas
Etapa determinada
Contenidos
 Referencias

¿Cómo planificar el proceso de enseñanza, aprendizaje y evaluación formativa? (2017). Dirección general de
educación básica regular - Minedu.

Diaz, C. C., Reyes, M. P., & Bustamante, K. G. (s. f.). Planificación educativa como herramienta fundamental para
una educación con calidad. Utopía y Praxis Latinoamericana, 25(Esp.3), 87-95. Recuperado 7 de junio de 2021, de
https://www.redalyc.org/jatsRepo/279/27963600007/html/index.html#:~:text=Planear%20es%20decidir%20por%2
0adelantado%20lo%20que%20se%20debe%20hacer.&text=La%20Planeaci%C3%B3n%20Educativa%20se%20en
carga,la%20consecuci%C3%B3n%20de%20tal%20fin.

El material estructurado y el material no estructurado para tu aula. (2018). Material para mi aula.
https://materialparamiaula.es/material-estructurado-material-no-estructurado/

Lineamientos para la programación curricular bajo el enfoque por competencias. (s. f.). MINEDU.
Planificación Educativa. (2013). Ministerio de Educación.