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Ex-A-Tec - Revista Integratec 72 - Plan de Vida y Carrera... y ahora, ¿qué sigue?

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Plan de Vida y Carrera... y ahora, ¿qué sigue?
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Boletín Ex-A-Tec serás cuando crezcas?". La respuesta puede variar según la edad. A la edad que
Revista Integratec ahora tiene el lector, esta pregunta no se justifica, pero puede emerger.
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Para clarificar el rumbo que va a tomar la propia vida al graduarse de una carrera
Otros Servicios profesional, es necesario elaborar un Plan de Vida y Carrera (PVC), que brinde
un marco de referencia para la toma de decisiones. Aunque no debe tomarse
como algo rígido que limite la capacidad de reacción.

Un PVC es un plan estructurado que abarca diversos aspectos: profesional,


intelectual, social, familiar... Cada aspecto debe tener una meta específica, pues
cada día se representan diferentes roles.

Para elaborar un PVC es necesario:


1. Analizar los antecedentes y el contexto del momento
2. Establecer metas en cada una de las áreas
3. Fijar las estrategias o acciones necesarias en el tiempo
4. Determinar un indicador para saber si se acerca
    o se aleja de esa meta

1. Analizar los antecedentes


"¿Cuál es mi situación? ¿Cuáles son mis fortalezas y debilidades?". Éstas u otras
preguntas propiciarán una reflexión. No se trata de elaborar un juicio, sino de
hacer una introspección. Es importante conocer dónde se está -la condición
actual- y los conocimientos que se tienen, para poner los pies sobre la tierra y
caminar a partir de hechos reales.

2. Establecer metas
Uno de los grandes errores que puede cometer un profesionista o futuro
profesionista es soñar demasiado. Soñar no es malo, pero se debe establecer un
plan objetivo. Por ejemplo, la meta de estudiar una maestría en Alemania es
válida, pero "¿en realidad conozco la oferta de maestrías en Alemania?, ¿sé
cuáles son los requisitos?, ¿domino el idioma alemán?, ¿es una meta real?..."

Una meta se piensa tomando en cuenta el contexto personal y lo que se desea.


Debe redactarse en forma clara para que sea útil en la toma de decisiones.
Además, es necesario considerar metas del aspecto social, por ejemplo: "¿cómo
puedo ayudar a la comunidad?".

3. Fijar las estrategias o acciones


Una meta sin acciones es como planear una boda sin pareja. Las acciones deben
ser claras, con secuencia lógica. Si la meta es ir a estudiar un posgrado en
Alemania, las acciones deben ser secuenciales: buscar universidades, conocer
los requisitos, tener claros los apoyos económicos, tramitar la visa y tener, al
menos, un conocimiento básico del idioma.
 

http://portal.exatec1.itesm.mx/vinculacion/Edi_72/edi72_revista_11.htm 30/07/2009
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4. Determinar un indicador
Una meta sin un indicador es sólo un buen deseo. Por ello, es necesario
establecer un proceso para evaluar cómo va el avance. En el ejemplo de la
maestría, se debe fijar una fecha final y fechas intermedias para cada paso, como
"presentar y aprobar el examen de admisión para noviembre", "reunir y tramitar
información de becas antes de febrero"...

Un Plan de Vida y Carrera bien estructurado permite tomar una decisión ante una
oportunidad. En el mismo ejemplo de la maestría en Alemania, es posible que
mientras se está en el proceso de postulación se consiga un trabajo que requiere
viajar. Ante ello, es también probable que surja una disyuntiva: dado que los
viajes complican el estudio del idioma alemán, 1) se puede abandonar la meta de
estudiar una maestría en Alemania, o 2) no aceptar el empleo. Para resolver esta
duda, frecuente en todo profesional, se debe regresar siempre al PVC.

José Luis Montes Martínez es director de la Licenciatura en Psicología


Organizacional, Campus Monterrey.

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