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Producto Académico N° 1: Tarea

1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Tema o asunto Sentencias constitucionales.
Enunciado A partir de un análisis y reflexión personal, elabora la siguiente
actividad:
1. Redacta un informe en el que realices un análisis de los hechos,
asimismo un análisis jurídico sobre:
a. Identifique los hechos más importantes del caso.
b. Explique el contenido de las instituciones procesales
implícitas en el caso.
c. Analice la proporcionalidad de la interpretación brindada
a las instituciones procesales.
d. Considere el caso resuelto por el Décimo Primer Juzgado
Constitucional en el EXP. N.° 00573-2020-0-1801-JR-DC-11 –
Caso Ana Milagros ESTRADA UGARTE (*)

Instrucciones  Elabora el informe en cinco páginas como mínimo.


para presentar  Guarda el archivo y envíalo a través del ícono Enviar Producto
el archivo en el Académico No. 1 que encontrarás en tu aula virtual.
 Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los
aula virtual
aspectos que se evaluarán en el producto que estás
entregando.
Referencias  Temas 01, 02, 03, 04, 05 y 06 de la unidad 01 del manual del
para realizar la curso, adjunto en el aula virtual del curso.
actividad.  Landa Arroyo, Cesar. (2010). “Teoría General y principios de
los procesos constitucionales”. Capítulo I del libro: Los
procesos constitucionales en la jurisprudencia del Tribunal
Constitucional. Perú, Lima. Palestra Editores.

(*) Enlace de la jurisprudencia:


https://www.pj.gob.pe/wps/wcm/connect/93e30b8041b800909d49bd5aa55ef1d3/D
_Sentencia_Ana_Estrada_250221.pdf?MOD=AJPERES&CACHEID=93e30b8041b800909
d49bd5aa55ef1d3

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2. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el


trabajo individual, donde la escala máxima por categoría equivale a 4 puntos y la
mínima, 0.

Óptimo Suficiente En desarrollo Insatisfactorio


Criterios
4 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos
Ha tenido en
Ha tenido en No ha tenido en
cuenta la Ha tenido en
Redacción, cuenta la cuenta la
redacción clara, cuenta la
ortografía, signos redacción clara, redacción clara,
ortografía redacción clara
de puntuación y ortografía correcta ortografía, signos
correcta, signos y ortografía
gramática y signos de de puntuación ni
de puntuación y correcta
puntuación la gramática
la gramática
Capacidad de
Identifica y
identificación y Ha identificado No ha logrado
sistematiza Identifica y
sistematización un hecho identificar ni
adecuadamente sistematiza algunos
de los hechos relacionado con sistematizar los
todos los hechos hechos del caso
más importantes el caso hechos del caso
del caso
del caso
Ha identificado No logra
Logra tipificar algunas identificar
Capacidad de
todas las instituciones Ha identificado ninguna
tipificación de las
instituciones procesales pero una institución institución
instituciones
procesales que no ha logrado procesal pero sin procesal ni
procesales materia
forman parte tipificarlas de tipificarla tampoco las
de discusión
del caso manera tipifica
adecuada adecuadamente
Argumenta de Se emite una
Se emite una El texto
manera clara y respuesta con
respuesta con presentado
precisa su argumentos
Capacidad de argumentos muestra una
posición sobre la poco claros,
argumentación claros, pero no respuesta difícil de
proporcionalidad pero se logra
adecuada sobre el precisa su entender y no se
de la identificar la
análisis del caso posición sobre la logra identificar la
interpretación interpretación
concreto interpretación de interpretación de
realizada sobre las de las
las instituciones las instituciones
instituciones instituciones
procesales procesales
procesales procesales
Se ha logrado
aplicar lo
Se han aplicado Se ha aplicado
aprendido en el No se ha logrado
algunas una institución o
caso concreto, aplicar lo
instituciones o principio
Capacidad de desarrolla aprendido, no
principios procesal
aplicación de lo instituciones y desarrolló
procesales mostrando una
aprendido principios instituciones ni
mostrando una argumentación
procesales, principios
argumentación poco sólida e
brindando una procesales
clara incoherente
argumentación
sólida y coherente
Total 20 10 5 0
Nota:

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