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PLANIFICACIÓN FAMILIAR
El entrenamiento del profesional de salud para la atención de mujer y pareja en
anticoncepción requiere del conocimiento de los criterios de elegibilidad para
métodos temporales y definitivos, así como cada uno de los contraceptivos con
sus indicaciones y contraindicaciones para la prescripción de forma segura.
ANTICONCEPCIÓN EN SITUACIONES ESPECIALES
1. Anticoncepción en adolescentes.
El consejero debe:
El consejero debe:
Durante la consejería, explicar los efectos secundarios como mareo,
náuseas, vómito, dolor abdominal, mastalgia, escasos sangrados
irregulares durante 1 o 2 días después de haber tomado el AOE,
adelanto o retraso en la menstruación.
Se debe brindar información de la importancia de utilizar otro método de
anticoncepción regular como AHOC, píldoras de solo progestágeno,
parche combinado, anillo vaginal combinado, inyectables de solo
progestágeno, inyectables mensuales, implantes o DIU.
Para acceder a este servicio, la usuaria debe ingresar por consulta
prioritaria o urgencias. La píldora que contiene solo levonorgestrel no
tiene costo.
2. Discapacidad
Las personas con discapacidad se enfrentan a múltiples barreras físicas y
actitudinales que limitan ejercer el derecho a la salud sexual y reproductiva.
Dentro de las barreras actitudinales se consideran algunas de los siguientes
mitos:
Seres asexuados: Existen creencias que, por la condición de
discapacidad, dichas personas no deben ni están en condiciones de
tener vida sexual ya que no pueden tomar decisiones sobre su salud
sexual y reproductiva.
Infantiles: Mentalidad de niños, pero físicamente han alcanzado su
desarrollo.
Incapacidad y autonomía para ejercer el rol de la maternidad y
paternidad: Impotencia para cuidar los hijos.
Con base en lo anterior, La Convención de las Naciones Unidas sobre los
Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD) creada por la ONU
2006, tiene el propósito de “promover, proteger y asegurar el goce pleno y
en condiciones de igualdad de todos los derechos humanos y libertades
fundamentales por todas las personas con discapacidad, y promover el
respeto de su dignidad inherente”. Art. 1- (ONU, 2006:4).
Se define personas con discapacidad aquellas “que tengan deficiencias
físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al
interactuar con diversas barreras, puedan impedir su participación plena y
efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con las demás” Art. 1-
(ONU, 2006:4).
Con base en lo anterior las Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud
deben contar con programas que den respuesta al derecho fundamental de la
salud sexual y reproductiva en las personas con discapacidad, mediante un
lenguaje claro o el uso de formas de comunicación no verbal (señas o gestos),
imágenes de textos, el Braille, comunicación táctil, dispositivos multimedia,
lenguaje escrito, voz digitalizada o el uso de las TICs. Art. 1- (ONU, 2006:4).
3. Diabetes
5. Trasplante de órganos
CONSEJERÍA EN ANTICONCEPCIÓN
Definición
Técnicas de Consejería
Patológicos
Anemia, cardiopatía, hipertensión, diabetes, trombo embolismo- hipotiroidismo,
hipertiroidismo, tiroidea, gastritis, ulcera, convulsiones, migraña depresión,
varice de miembros inferiores, obesidad, ovarios poliquísticos, neoplasias y
eventos cerebrovasculares.
Farmacológicos
Hospitalización
Quirúrgicos
Tóxicos- alérgicos:
Traumáticos
Transfusionales
Ginecobstetricos y reproductivos
b. Antecedentes Familiares
c. Examen físico:
BIBLIOGRAFIA