Evaluación Diagnóstica Matemática

NOMBRES Y APELLIDOS :……………………………………………………………………………………………………… SEGUNDO GRADO ……………

1) Rodrigo tiene un triciclo con 47 piñas y el otro con 23 piñas.

Él quiere guardar sus piñas en cajas de 10 piñas, ¿Cuántas cajas necesitará?
a) 22 cajas
b) 6 cajas
c) 7 cajas
d) 70 cajas

2) Camila tenía 35 globos inflados, por accidente revienta 8 globos y luego su hermana Valeria revienta 10 globos inflados.
¿Cuántos globos inflados tenía al inicio?

a) 8 globos
b) 10 globos
c) 17 globos
d) 2 globos

3) Completa los espacios en blanco con el sucesor de cada número y marca la alternativa correcta.

Números Sucesor
349
409
399
105
109

a)350; 400; 300; 105; 101

b)345; 409; 390; 106; 101
c) 345; 409; 400; 106; 110
d)350; 410; 400; 106; 110

4) ¿Qué grupo de tarjetas tiene los números ordenados de MENOR A MAYOR?

a)

b)

c)

d)

5) En una bolsa hay 34 frutas. 12 son fresas y el resto son naranjas. ¿Cuántas naranjas hay en la bolsa?
a) 8 naranjas
b) 10 naranjas
c) 22 naranjas
d) 38 naranjas

6) Observa y responde

Marca la alternativa que represente la cantidad de dinero en total

a) S/ 230
b) S/ 216
c) S/ 2016
d) S/ 215

7) En la clase de matemática la profesora Silvia colocó en orden los bloques lógicos.

Ahora dibuja los bloques que siguen en la siguiente secuencia:

a)

b)

c)

d)

8) La mamá de Alejandro se dispone a realizar las compras en la librería.

A continuación, se muestra varias rutas. Marca con “X” la ruta correcta de flechas, que siguió la mamá de Alejandro para
llegar a la librería.

a)

b)

c)

d)

9) La tabla siguiente representa la cantidad y el tipo de juguetes que tiene un grupo de niñas y niños.
relación correcta.

Maca la alternativa correcta a partir de la información de la tabla:

a) Las niñas tienen menos muñecos que los niños.

b) En total hay más muñecos que patines.
c) Los niños tienen más patines que las niñas.
d) Los niños tienen menos juguetes que las niñas.

10) Valeria observa que dos de las casas que están en su calle no tienen número. ¿Qué números les corresponden?
a) 11 y 9
b) 12 y 5
c) 12 y 8
d) 11 y 7

11) Darío va a la tienda y observa los productos y sus precios.

Si pide 2 paquetes de mayonesa, 3 tarros de leche y 2 bolsas de detergente ¿Cuánto dinero gasto?

a) S/50
b) S/ 19
c) S/ 41
d) S/ 35

12) Rodrigo está saltando.

¿En qué número caerá en el siguiente salto?

a) 10
b) 11
c) 12
d) 2

13) Animales de la granja

Observa el gráfico y responde.
¿Cuántos animales hay en total en la granja?
a) 3 animales
b) 5 animales
c) 10 animales
d) 12 animales

14) Si usamos las manos y los pies como unidades de medida

¿Cuántas manos y cuántos pies miden el árbol?

a) Cinco manos y tres pies.

b) Cinco pies y tres manos
c) Tres amos y tres pies
d) Cinco manos y cinco pies

15) Para decorar la iglesia se compraron el día lunes 31 rosas, el martes 27 y el día miércoles 32 rosas. ¿Cuántas rosas se
compró en total?

a) 80 rosas
b) 85 rosas
c) 90 rosas
d) 95 rosas

16) Camila ha colocado en la mesa 27 vasos con mazamorra y 23 vasos con arroz con leche para vender, luego de un cierto
periodo de tiempo se vendieron 35 vasos de los dulces. ¿Cuántos quedan por vender?
a) 10 vasos con dulces
b) 15 vasos con dulces
c) 17 vasos con dulces
d) 20 vasos con dulces

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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE COMUNICACIÓN

COMPETENCIA: “LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS EN SU LENGUA MATERNA”

Nombres y apellidos: ____________________________________________ Segundo grado de Primaria……….

1. Lee atentamente el siguiente afiche.

01. Pinta lo qué observas en la imagen del afiche.

a. Dos niñas sonriendo b. Dos niñas cepillándose los dientes
c. Dos niñas visitando al dentista d. Dos niñas limpiando el aula

02. ¿Cuántas veces al día se debe cepillar los dientes?

……………………………………………………………………………………….

03. Subraya la alternativa que dé a conocer sobre lo que trata el afiche.

a. El uso de una pasta dental
 b. La belleza de una sonrisa
c. El cuidado de los dientes.
d. La limpieza diaria del aula.
04. ¿Por qué crees que en el afiche se pide cepillar los dientes tres veces al día?

…………………………………………………………………………………………………………………..

05. ¿A quién le recomendarías leer este afiche? ¿por qué?

 Lee atentamente el siguiente texto:

06. Lee cada enunciado y coloca en el paréntesis verdadero (V) o falso (F) según creas conveniente.
a) Muchos piensan que cuidar la naturaleza es fácil. ( )
b) Entre los recursos que se renuevan naturalmente encontramos a los bosques y el agua. ( )
c) Si se abusan de los recursos se pueden agotar. ( )
d) Solo algunos pueden ayudar a cuidar el lugar que habitan. ( )

07. Subraya el enunciado que completa esta oración:

La naturaleza te brinda sus recursos para que…

a. los utilices con orden.

b. los utilices con prudencia.
c. los utilices con amor.
d. los utilices con egoísmo.

08. Revisa el título y la imagen del texto. Luego pinta el propósito del texto.
a. divertir b. convencer
 c. informar d. agradecer

09. ¿Qué pasaría con los recursos de la naturaleza si no se reúnen en familia para revisar los recursos que
desperdician en casa y hacen propuestas para no desperdiciarlos?

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