Reunión de lenguaje musical 16 – 06 – 2021

Puede hacerlo de manera presencial o virtual.

Un aula para evaluar a los estudiantes.

Lenguaje

Básica elemental

Jessica: priorizado contenido viendo lo más esencial pasa a la compañera cristina, para ver
contenido de acuerdo al desglose.

Hablaba la compañera cristina sobre los sonidos naturales la cual la compañera Jessica omitió,
empezar la semana 5 con las cualidades del sonido, en la semana 6 pulso y acento, 7 signos
musicales, pero no sabe si está contemplada las 2 horas, indicar la clave de sol y FA.

Cristina manifiesta que está bien el desglose de acuerdo al contenido, porque si se necesita un
poco de ir adaptando al oído.

EL director manifiesta depende de la etapa de nivelación, y que ingresen a lo que indica el

desglose.

Jessica manifiesta que la compañera cristina esta conforme al contenido de la básica elemental.

Ya se ha dado ciertos temas, en la nivelación de acuerdo al desglose porque se toparon esos

temas, hacer de vuelta pero más raído el nuevo contenido.

La compañera lina, manifiesta que no tiene el contenido de tercero, desglose, DC y fichas de

tercero que se la va a pasar a la compaera el director de área.

El compañero William tiene todo, va arrancar en forma general todos los signos musicales. Jessica
tiene todo el desglose, va abarcar signos musicales abarcará todos, signos figuras y silencios. Ya
que ellos ya conocen.

En 5to la nivelancón formativa hay temas q no va a dar por eso esta el refuerzoy y dará ahí, va a
comenzar con el segundo punto lo que corresponde al DC ritmo metrica y pulso, compases
simples, compuestos, sincopa. Hay q reforzarla por su edad, combinando las unidades de acuerdo
a la unidad 3 y combinarla con lo que corresponde a 6to

El compañero alvaro y miguel trabajaremos en las fichas partir desde acordes, mas detalles al
contenido .

La compañera Mishel debe seguir con los que está después y revisar el DC ya que manifiesta que
no está familiarizada con el DC.
Topar el asunto lo que manifiesta el compañera miguel, el dosgloce el DC avanzar para no repetir
los temas de formación firmativa para hacerla para 2 semanas, se recimiendo trabajar para 15
días, es trabajar de una manera organizada.

Se queda en consenso, hacer 2 semanas.

En la ficha pedagógica la ficha de mishell

Añadir que no es obligatorio sino de carácter selectivo dentro de la ficha.

Quitarle el portafolio estudiante y ponerle una bitácora, carpeta, que es lo que ayudará al
promedio, mas bien motivando a tener la botacora o carpeta.

Motivar Si presenta se le dará el punto al promedio y ubicarlo en las instrucciones.

Lunes hacer teoría, miércoles tbn mezclar la teoría y práctica.

Manifiesta usar la melódica usarla para lenguaje y fianse ese conocimiento ya un poco más
profundo al tema.

El compañero miguel manifiesta que en 4to debería ver la escala mayor y menor y en 5to
armonica y melódica, ya que en 5to si se ve melódica y armonica.