INSTITUCIÓN EDUCATIVA 5179” LOS PINOS”

PROFESOR: MEDRANO PASCUAL, PERCY IVAN VI

CICLO Actividad “Visualizan gráficos diversos
MATEMÁTICA - EXPERIENCIA DE e interpretan reconociendo
proporcionalidades.”

TE PRESENTO LOS RECURSOS DE LA EVALUACION

DIAGNOSTICA TOMADOS POR EL MINEDU
DESARROLLADOS QUE TE AYUDARA A RESOLVER LA
ACTIVIDAD
MAGNITUDES PROPORCIONALES
Dos magnitudes son proporcionales, si al variar el valor de una de ellas los valores
correspondientes de la otra, también varían de la misma proporción ya sea directa o
inversamente.
OBSERVEMOS EL DESARROLLO Y ANALIZAMOS SI ES NO MAGNITUDES
PROPORCIONALES
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ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR EN CLASE

Y PRESENTAR SUS EVIDENCIAS
Debes desarrollar en tu cuaderno y enviar tus evidencias
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REFLEXIONA SOBRE LO APRENDIDO:
COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD EQUIVALENCIA Y CAMBIO
Lo Lo estoy Necesito
Criterios de evaluación logré intentando apoyo

Comprende el problema

Identifica la proporcionalidad a través de los casos

presentados.
Reconoce la proporcionalidad directa e inversa a través
de diversos casos planteados.
Relaciona la proporcionalidad directa e inversa
mediante ejemplos de casos diversos.
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