SEMANA 03 CLASE 1

UNIDAD: “La revolución neolítica y el surgimiento de las civilizaciones”

Objetivo(s) de la Clase:
 Conocer las teorías del poblamiento americano y las principales rutas con sus
fechas más importantes.

TEORÍAS DEL POBLAMIENTO AMERICANO

Sobre el poblamiento de americano han surgido una serie de conjeturas, tesis o teorías
planteadas por científicos o estudiosos a través de los años. De acuerdo a las pruebas
por las cuales se sustentan, algunas teorías o planteamientos han sido más aceptadas
que otras, pero donde todas han estado sujetas a revisión permanente. Aún los
investigadores han coincidido en señalar que los primeros habitantes de América llegaron
desde otros continentes durante en el periodo conocido como la “cuarta glaciación”, y que
ya habían alcanzado el proceso, en teoría, de evolución física al ser humano actual.
Hoy en día muchos investigadores coinciden que el poblamiento americano tiene un
origen múltiple de los primeros americanos, o sea habían provenido de lugares distintos.
Y que el poblamiento de los primeros seres humanos que llegaron a América lo hicieron
hace aproximadamente entre los 40.000 a 30.000 años.
La teoría más aceptada es la que dice que el nivel del mar desciende creando pasos
oceánicos por los cuales atraviesa el hombre desde Asia a América. Estos humanos se
agrupaban en bandas nómades de no más de 40 personas.
Las principales teorías de poblamiento americano son las postuladas por:
Teoría Australiana: Planteada por Mendes Correa
(Antropólogo portugués) y postula que el hombre habría
llegado a América atravesando un puente terrestre similar al
de Bering, pero localizado en el extremo sur del globo entre
Australia y Sudamérica (el llamado puente antártico). Por esta
ruta y avanzando en balsas desde Australia a Tasmania, las
islas Auckland y la Antártica y desde allí llegan al actual
territorio austral de Chile. Para apoyar su teoría, Mendes
Correa se basó en las siguientes evidencias:
 Tipos de viviendas en forma de colmena.
 Capacidad de resistencia al frio de las etnias de la zona.
 Grupos sanguíneos parecidos a ambos lados del Pacifico
Sur.
 Similitudes lingüísticas en la fonética y significado de
algunas palabras.
 Semejanzas físicas de los nativos australianos con los
aborígenes de la Tierra del Fuego.
 Utilización de herramientas similares como el boomerang y
algunos instrumentos musicales.

¿Sabías qué?
El argentino Florentino Ameghino, plantea su teoría que establece el origen del hombre en América
específicamente en las pampas sudamericanas y no en el Viejo Mundo. Después de haber aparecido en
ella, puebla los demás continentes por diferentes rutas. Esta teoría recibe el nombre de Teoría del origen
autóctono o Teoría autoctonista.

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 Teoría Asiática: Alex Hardlicka (Antropólogo Checo)
planteo que el ser humano había ingresado a América
por Alaska proveniente de Siberia (Asia) cruzando el
estrecho de Bering el que producto de la glaciación se
había convertido en un puente terrestre natural
avanzando sin darse cuenta que pasan a otro continente,
siguiendo, a los mastodontes, alces y otros mamíferos.
Este proceso es reciente y se habría producido hace
trece o mil años atrás. Para apoyar su teoría, Hardlicka
se basó en las evidencias que se presentan a
continuación:
 Similitudes físicas entre el hombre asiático y los
americanos originarios.
 Cabellos lacios y oscuros, pómulos anchos y salientes y
dientes en forma de pala.
 Construcción de gran parte de las palabras en lenguas
asiáticas y americanas de manera semejante.
 Famosa “mancha mongólica” que es una pigmentación
verdosa congénita que tienen los asiáticos e indígenas
americanos al nacer y que desaparece con el paso de
los años.

Durante la década de1930, en el sitio de Clovis, Nuevo México, se descubrieron restos óseos de mamut, mastodonte, junto
a artefactos humanos, el que incluía un tipo particular de punta de lanza, principal característica de lo que pasó a llamarse
la cultura Clovis. Estos hallazgos (13.000 años atrás) confirmaban que desde Beringia los seres humanos habían
descendido hacia América, pero nuevos hallazgos han cuestionado dicho planteamiento (poblamiento tardío).
En contraposición a este planteamiento se encuentra el caso de Monteverde: Según los hallazgos encontrados en el sitio
arqueológico “Monte Verde”, nuestro territorio se habría encontrado habitado hace ya 12.500 años antes del presente, cuya
ubicación a más de 15.000 kilómetros del puente terrestre de Bering, implica un historia fundamentalmente distinta sobre la
colonización humana de las Américas.
Nuevas evidencias estarían dando luces sobre la real ruta que los primeros habitantes habían seguido al llegar a nuestro
continente por primera vez.
La evidencia genética en la actualidad indica que una única población asiática migró hacia el puente de tierra de Beringia
no antes de 30 mil años atrás y posiblemente después de 22 mil años atrás y luego ingresó a América alrededor de 16.500
años atrás.

Teoría Polinésica-Melanesica: En el libro “Los orígenes

del hombre americano” escrito en el año 1943 por Paul
Rivet, éste formuló la teoría multirracial de poblamiento
americano, mediante la cual el hombre habría llegado a
América siguiendo la ruta asiática por Bering propuesta
por Hardlicka, la ruta australiana, propuesta por Mendes
Correa y una ruta transoceánica marítima que partió en
las islas polinésicas hasta llegar a las costas de
Sudamérica. Como sustento de su teoría, Paul Rivet
plantea la siguiente evidencia:
 Correspondencias lingüísticas y culturales que se
evidencian entre pueblos asiáticos, polinésicos y
amerindios.
 Rasgos biofísicos comunes como: la estatura, el color
de piel y la forma de la cara de los pueblos a ambos
lados del Océano Pacifico.

Teoría del atlántico

Remy Cottevieille-Giraudet documentó entre 1928 y 1931 la hipótesis del origen europeo (Cro-Magnon) de los "pieles rojas"
(algonquinos). Bruce Bradley y Dennis Stanford sostenían en 1999 que grupos de familias habrían navegado (hace 16 a 24
mil años) desde Europa (península ibérica) hasta Norteamérica, utilizando botes de piel como los esquimales.

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Actividad:

1.- Observa el siguiente mapa y complétalo según las instrucciones que aparecen a
continuación. Dibuja con una línea de diferente color, cada uno de los recorridos que
podrían haber hecho los humanos con respecto al poblamiento americano, además
incluye las fechas más importantes de cada una de estas rutas. Realiza la simbología
según corresponda.

Simbología
1.-

2.-

3.-

4.-

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2.- Una vez concluida la actividad anterior responde las siguientes preguntas:
a) Explique, ¿Cómo llego el ser humano a América?

b) ¿Qué relación existe entre la última glaciación y el poblamiento americano?

c) ¿Cómo pudieron los Homo sapiens sapiens alcanzar Australia y las demás islas de
Oceanía?, ¿qué técnicas debieron desarrollar para lograrlo?

d) Explique, ¿Cuál es la importancia que tuvo el puente de hielo sobre el Estrecho de

Bering para la llegada del hombre a América?

e) ¿Por qué aun hoy en día no se puede afirmar con exactitud por medio de las teorías el
poblamiento americano?

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f) ¿Qué relación tienen todas las teorías investigadas con el texto leído sobre las
glaciaciones?

g) Según las teorías estudiadas, ¿qué elementos ayudan a sostener la idea de que el
continente americano fue poblado desde otros lugares del planeta?

h) ¿Cuál de las teorías entrega evidencias que a su parecer son más sólidas?
Argumenten.

3.- Organizados en parejas, completen el cuadro comparativo entre las principales teorías
de poblamiento de América.

Descripción Teorías
Autor

Planteamiento
general

Año

Rutas migratorias

Evidencias que la
respaldan

Evidencias que la
contradicen

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 SEMANA 03 CLASE 2
UNIDAD: “La revolución neolítica y el surgimiento de las civilizaciones”

Objetivo(s) de la Clase:

 Reconocer las principales características que presenta el periodo paleolítico.

EL PERIODO PALEOLITICO

Posiblemente has oído hablar del hombre de las cavernas. ¿Cómo imaginas que era
su vida? ¿Cómo se comunicarían? ¿Cómo serían sus viviendas? ¿Qué comían?
¿Dónde conseguirían esta comida? ¿Cómo se defenderían de los peligros que los
rodeaban?

Con la aparición de los primeros

seres humanos, surgió también la
cultura. La cultura es el conjunto
de modos de vida, costumbres,
creencias, conocimientos y todo
tipo de producción material,
incluyendo la artística y religiosa,
mediante la cual nos adaptamos
al medio natural y social en que
vivimos.
El surgimiento de la vida humana
marca el inicio del Paleolítico.
Somos herederos de aquellos Los historiadores distinguen entre Historia y Prehistoria,
denominando Prehistoria al desarrollo de culturas previas a la
primeros seres humanos que
invención de la escritura.
durante este largo período fueron La Prehistoria comenzó hace 2.5 millones de años y
experimentando cambios físicos y culminaría con la invención de la escritura en Sumer hace
provocando avances de la cultura poco más de 5000 años: La prehistoria a su vez se divide en
en el proceso de adaptarse a un edad paleolítica, neolítica y edad de los metales.
medio ambiente cambiante,
habitar nuevos espacios y adaptarlos para satisfacer las necesidades.
Paleolítico
El Paleolítico o Edad de Piedra Antigua es una etapa de la Prehistoria que se caracteriza
por la utilización de utensilios de piedra tallada.
El Paleolítico es la etapa más larga de la Historia del Hombre, puesto que se extiende
desde hace unos 2.500.000 hasta aproximadamente 10.000 años atrás. Este se divide en
tres fases: el Paleolítico Inferior, el Paleolítico Medio y el Paleolítico Superior.
Paleolítico Inferior
El Paleolítico Inferior es la fase más larga de la Edad de Piedra Antigua y se extiende
desde hace aproximadamente
dos y medio millones de años y En numerosos lugares de Europa, África y Asia se han
dura hasta 120.000 años atrás. encontrado piezas de piedra talladas hace millones de años por
En esta fase, aparecieron los las primeras personas que vivieron en la Tierra.
primeros utensilios de piedra Con estas herramientas aquellas personas cortaban muchas
cosas: troncos, frutos que recolectaban y presas que cazaban.
ocupados por los homínidos, los

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que habían aparecido sobre la
superficie terrestre quinientos mil
años antes.
Estos vivían en las orillas de los
lagos, y cercanía de los ríos
lugares donde encontraban
medios para asegurar su
subsistencia. Las principales
características del Paleolítico son
el dominio de piedras lascadas,
con filo, que utilizaban para cortar
los alimentos, y como armas de
caza. Posteriormente, hacia el El fuego ha sido siempre un elemento que reúne a las
año 400.000 aparecen las personas. Cuando, en la actualidad, se prende una hoguera,
primeras hachas, las que eran ¿qué hacen las personas a su alrededor?
bifaciales (con dos caras) y
poseían mangos de madera.
Se organizaban principalmente en bandas nómadas, que se dedicaban a la caza y la
recolección; además, lograron domesticar el fuego, pero practicando la cocción de los
alimentos sólo tardíamente.
Paleolítico Medio
Es una fase que va desde los 120.000 años de antigüedad hasta 40.000 años atrás. Su
principal característica es la aparición de las denominadas puntas de proyectil en lanzas y
flechas. Los grupos humanos se organizaban en bandas nómadas y seminómadas, que
se especializaban en la recolección y la caza habitando principalmente en cuevas. Se
estima que es en esta fase donde aparecen las primeras muestras de lenguaje, producto
de la necesidad de establecer convenciones para denominar diversos elementos que se
estaban convirtiendo en fundamentales para la vida, (el fuego o la caza) apareciendo las
primeras manifestaciones religiosas por medio de los ritos funerarios.
Paleolítico Superior
Es la última fase y se desarrolló hace 40.000 años atrás y se extendió hasta hace 10.000.
Su principal característica es la utilización de piedras talladas en la confección de
herramientas de caza como el arco y el propulsor la domesticación del perro. Los grupos
humanos continuaron organizándose en bandas, pero especializadas en la recolección y
en la caza; también se plantea que en esta fase se desarrolló la pesca en las poblaciones
que vivían en las cercanías de la costa. En el Paleolítico Superior, además, se han
encontrado las primeras pinturas rupestres en las paredes de las cavernas.

Para estudiar las épocas más antiguas y comprender mejor cómo eran las comunidades en el pasado,
hay una ciencia especial que se llama Arqueología. Los arqueólogos saben excavar y, así, descubren
objetos y construcciones que, con el paso del tiempo, han quedado ocultas o enterradas en diversos
lugares del territorio. Gracias a la Arqueología podemos conocer ruinas o los objetos que en el pasado
eran usados para trabajar, para comer, para adorar a sus divinidades. De este modo podemos entender
cómo vivían los pobladores de esos tiempos.
La imagen que se tiene sobre el trabajo de los arqueólogos se fundamenta, en buena medida, en los
orígenes de esta disciplina, en la que la búsqueda de los restos legendarios era en ocasiones
protagonizada por expediciones que contenían todo ese espíritu de aventura; territorios lejanos e
inexplorados ocultaban los restos de las primeras civilizaciones históricas, de modo que el hecho de ir en
su búsqueda suponía afrontar toda clase de peligros.

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Actividad
1.- Observa las presentes imágenes y responde las siguientes preguntas:

a) ¿Cómo son los personajes que aparecen en la ilustración?

b) ¿Qué actividades están haciendo?

c) ¿Cómo es el lugar donde están estos personajes?

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e) ¿Cómo son las construcciones hechas por ellos?

f) ¿Qué creen que comían?

g) ¿Cómo preparaban los alimentos?

2.- ¿Cómo las comunidades del paleolítico pudieron adaptarse al medio en el que debían
desenvolverse?

3.- ¿Por qué las sociedades humanas del paleolítico llevaban una vida nómade?

4.- ¿Indaga cómo eran sus viviendas y qué tareas desarrollaban los hombres y mujeres?

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5.- Haz un dibujo donde expliques la vida que llevaban las comunidades
paleolíticas.

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