ASPECTOS A PLANIFICAR MARZO ABRL MAYO JUNIO AGOSTO SEPT OCT NOV SELLOS SELLOS PANEL DE PANEL DE

SEGÚN PROGRAMAS OFICIALES INSTITUCIONALES INSTITUCIONALES CAPACIDADES VALORES Y

TEMPORALIDAD ACADÉMICOS FORMATIVOS ACADÉMICAS ACTITUDES
E INCLUSIÓN PEI
PLANIFICACIÓN ANUAL INSTITUCIONAL
UNIDAD 4
1 (18
2
3 (20 HRS)
OBJETIVOS Crear trabajos de arte con un
propósito expresivo personal y
NOMBRE: basados en la observación del: CURSO: 3° Básico ASIGNATURA: Artes Visuales
TOTAL DE HORAS ANUAL:natural: animales,
› entorno 76
plantas
TOTAL HORAS SEMANAL: y fenómenos naturales
› entorno cultural: creencias de
distintas culturas (mitos, seres
imaginarios, dioses, fiestas,
tradiciones, otros)
› entorno artístico: arte de la
Antigüedad y movimientos
artísticos como fauvismo,
expresionismo y art nouveau
(OA 1)
Crear trabajos
Aplicar elementosde arte a partir
del lenguaje
de experiencias,
visual (incluidos losintereses y
de niveles
temas del entorno
anteriores) natural yde
en sus trabajos
artístico,
arte, con demostrando manejo
diversos propósitos
de:
expresivos y creativos:
›› materiales de modelado,
color (frío, cálido de
y expresivo)
reciclaje, naturales, papeles,
› textura (en plano y volumen)
cartones,
› forma (real pegamentos,
y recreada)lápices,
pinturas,
(OA 2) textiles e imágenes
digitales
Crear trabajos de arte a partir
›deherramientas
experiencias,para dibujar,
intereses y
pintar, cortar, modelar,
temas del entorno natural y
unir y tecnológicas
artístico, demostrando (pincel,
manejo
tijera,
de: mirete, computador,
cámara
› materialesfotográfica, entre otras)
de modelado, de
›reciclaje,
procedimientos de dibujo,
naturales, papeles,
pintura,
cartones,grabado, escultura,
pegamentos, lápices,
técnicas mixtas,
pinturas, textilesartesanía,
e imágenes
fotografía, entre otros (OA 3)
digitales
›Describir sus observaciones
herramientas para dibujar,de
obras de arte y objetos, usando
pintar, cortar, modelar,
elementos del lenguaje
unir y tecnológicas (pincel, visual y
expresando
tijera, mirete, computador,y
lo que sienten
piensan. (OA 4)
cámara fotográfica, entre otras)
HABILIDADES Expresión
› procedimientos de dibujo,
TRANSVERSALES pintura,
Creacióngrabado, escultura,
técnicas
Manejo de mixtas, artesanía,
materiales,
fotografía,
herramientas entre otros (OA 3)
y procedimientos
Describir sus
Análisis crítico observaciones de
obras de
Comunicaciónarte y objetos, usando